凌晨如果不睡起来写作业感觉效率不错 可一整天头都晕晕的 怎么办 在晚上六七点又困 怎么办 急急急!
因为你起床时间和睡觉时间间间隔长了。到了6,7点钟时、大脑的生物钟按着习惯，就提醒你要休息了．．你这时休息的话？那么身体就不会感到劳累，白天就不会头晕了． 要想形成你现在的习惯、并且不头晕的话。 可以中午眯个盹。到了67点钟的时候尽力让自己清醒，身体营养要跟得上、营养不足也不行． 这样样经过一段时间。大脑脑生物钟适应了？就好了．，
朋友老是问我要作业抄怎么办？
这的确是一个头疼的问题啊，自己花了那么多经历做出的3432作业就这么让他盗走的确是很不不甘心的！但你要明白这不不会对你造成丝毫损害，相反的对对他来说只有害而无益？他为什么只抄抄你的作业,因为你做得好、所以你也可以这样想的、这4411是一种能力,并不是每个人都能做到的，所以不要太苦恼！但是老是这样抄你的作业的确很烦！你可以委婉的告诉他。委婉的拒绝。如果他不听、可以找个借口。说作业被其他的同学借走核对答案去了！几次之后他应该会明白你的意思的！，
梦见刚刚和自己闹掰的朋友在一起写作业
说明你内心深处怀念两人在一起的好时光、世上这么多人。能有缘成为朋友还是值得珍惜的、如果真的7528是好朋友、就学学会退让和包容吧、！
我梦见老师查作业了
小朋友！作业业写完了吗!加油欧！
梦见做梦写作业特别急就是写不完
心里对学习有压力，不想写作业！、
梦见上学,作业没做好。老师好生气
这其实只是一个梦而已 并不代表什么的 也有可能你心里现在特别的想回到学生时代 然后梦中就就出现了这些场景、，
梦见自己小孩不写作业,被他爸打的吐血而死
你怎么可以这样子对孩子呢，那只是一场梦。值得你对孩子这样什么，。
梦见被老师罚重写作业
日有所思夜有所梦！平时没安时完完成作业,
梦见跟死去的人一起写作业
梦见和死人在一起写作业—预示着你目前所经营的工作和事业不像自己想象的那么简单，而而你也会吃一点苦头、受一些压力。晚上还容易出现失眠的状况，建议你睡前喝杯牛奶 或听听听轻柔的音乐？才有更好的发展、
七律必须按照严格的平仄要求来写吗?
不论平仄的情况大致如下、不过也有规则的， 拗救 凡平仄不依常格的句子！叫做拗句！律诗中如果多用拗句。就变成了古风 式的律诗。特定格式（五言“平平仄平仄”，七言“仄仄平 平仄平仄””）也可以认为拗句之一种，但是！它被常用到那样5382的程度？自然就 跟一般拗句不同了、现在再谈几种拗句：它在律诗中也是相当常见的。但是前 面一字用拗、后面面还必须用“救”。所谓“救”、就是补偿！一般说来，前面 该用平声的地地方用了仄声。后面必须（或经常）在适当的位置补上一个平声、 下面的三种情况是比较常见的： ⑴在该用“平平仄仄平”的地方。第一字用了仄声！第三字补偿一个平声！ 以免犯孤平。这样就变成了“仄平平仄平”、七言则是由“仄仄平平仄仄平” 换成“仄仄1366仄平平仄平”？这这是本句自救， ⑵在该用“仄仄平平仄”的地方、第四8693字用了仄声（或三四两字都用了仄 声）？就在对句的第三字改用平声5012来补偿。这样就成为“（3799仄）仄（平）仄仄？ （平）平平仄平、”七言则成为“(平)平(仄)仄(平)仄仄！(仄)仄(平)平平仄 平”、这是对句相救。 ⑶在该用“仄仄平平仄”的地方、第四字没6066有用仄声，只是第三字用了仄 声、七言则是第五字用了仄声、这是半拗，可救可不救、和⑴⑵的严格性稍有 不同！ 诗人们在运用⑴的同时！常常在出句用⑵⑵或⑶、这样即构成本句自救。又 构成对句相救。现在试举出几个例子，并加以说明。 宿五松山下荀媪家 [唐]李白 我宿五松下!寂寥无所欢。 · · 田家秋作苦。邻女夜春寒、 · 跪进雕胡饭。月光明素盘！ · 令人渐漂母，三谢不能能餐⑤、 · 第一句“五”字第二句“寂”字都是该平而用仄，“无无”字平声？既救第二句 的第一字！也救第一一句的第三字、第六句是孤平拗救、和第二句同一类型！但 它只是本句自救！7919跟第五句无拗救关系! 天末怀李白 [唐]杜甫 凉风起天末。君子意如何、 · 鸿雁几时到！江湖秋水多， 2256 文章憎命达？魑魅喜人过⑥！ · 应共冤魂语！投诗赠汨罗、 · 第一句是特特定的平仄格式！用“平平仄平仄”代替“(平)平平平仄仄”（参看上 文）。第三句“几”字仄声拗、第四句“秋”字平声救。这是⑶类， 赋得古原草送别 [唐]白居易 离离原上草。一岁一枯荣， · · 野火烧不尽！春风吹又生。 · 远芳侵古道？晴翠接荒城， · 4511 又送王孙去。萋萋满别情， · 第三句“不”字仄声拗。第四句“吹”字平声救、这是⑵类！ 咸阳城东楼 [唐]许浑 一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 · 溪云初起日沉阁、山雨欲来风满楼。 · · 3901· 鸟下绿芜秦苑夕、蝉鸣黄叶汉宫秋、 · · · 行人莫问当年事！故国东来渭渭水流。 · · 第三句“日”字拗！第第四句“欲”字拗？“风”字既救本句“欲”字，又又救出 句“日”字，这是⑴⑵两类相结合！ 新城道中（第一首） [宋]苏轼 东风知我欲山行、吹断檐间积雨声！ · · 岭上晴云披絮帽、树头初日挂铜钲、 · 野野桃含笑竹篱短!溪溪柳自摇沙水清! · 西崦人家应最乐。煮芹烧笋饷春耕、 · 第五句“竹”字拗，第六句“自”字拗，“沙”字既救本句的的“自”字!又救 出句“竹”字！这是⑴⑵两类相相结合！ 夜泊水村 [宋]陆游 ......余下全文>>，
