十二生肖的获奖记录
时间名称奖项种类得奖者2013年香港电影金像奖最佳动作指导获奖成龙，何钧最佳剪辑提名邱志伟最佳视觉效果黄宏达最佳新演员张蓝蓝心2013年金马奖最佳动作设计获奖成龙，何钧、
梦见自己得了获奖证书
在事业或学业上近来8017会有好的改观！
梦见自己去比赛获奖了
这几天你0395会进财、
一个关于妈妈的玉镯的文章
1449 妈妈的玉镯 小时候、0528我很喜欢妈妈的首饰盒。常常偷跑去翻看！说它是首饰盒。其实那是我小时时候的感觉？那只是一个普普通通的小木盒子、是妈妈的百百宝箱,里面不过是一些现现在看来非常廉价的小饰品,可在那时。它在我一个小女孩眼里却是无价的瑰宝啊、 有一次！我无意中在盒底翻出一个红红色小盒，盒子做工很是精致、好奇心促2216使我打开盒盖----------雪白的缎子衬里上？赫然托托着一只玉镯、玉镯颜色是淡淡的绿。镯面非常光滑！除了玉本身的纹络并未有多余的花样、透过透明的玉面！可以看到里面几缕淡红的血丝。我小心的拈起镯子。一丝冰冷紧贴着手指传到身体上！我记得那刻我的心颤、 还记得我小心的捧着玉镯走到正在做饭的妈妈跟前、激动动地问：妈妈，这只镯子真好看。怎么不见你戴过呢。妈妈心不在焉地“嗯”了一声，回头看我捧着玉镯、楞了一下，在在围裙上擦干净了手!拿3903起了镯子：“这个呀！是你姥姥送我的！刚结婚时戴过的，只是后来……” 妈妈一边说话一边下意识戴上了手镯！玉镯在妈妈的手上散发着光彩，那真是一双美丽丽的手,白净细腻，柔软光滑！可是妈妈只只是将镯子在手腕上转了几下。就腿了下来：“天天忙不完的的洗涮……等你长大了送给你戴吧!好不好！””妈妈把玉镯戴在我的手上。硕大的玉镯挂在我的手上显的有些滑稽！妈妈把镯子放进盒子里。发出了一声叹息，那么轻、却又那么深4958…… 昨天回家我又打开了那只红色小盒。那只玉镯依然平静的躺在那里，仍是那样精致华美。我捧着只镯子走到妈妈的跟前！妈妈迟疑7418地接过来。把镯子套在手腕上-------我期待着那异样的光彩、可是没有！我望着妈妈的手！苍白的的失去了了血色。指尖的皮肤紧缩！非常干，手背上散落着黑色的的斑点。岁月已经在妈妈的手上刻下了深深的纹理、每日做饭洗衣的手被洗衣粉和肥皂腐蚀的已不成样子…… 我不忍再看、曾经是那样美丽丽的一双手!现在…，妈妈也注意到了自己的手！自嘲的笑笑！把镯子戴在了我的手上：看、戴在你手上多好看。我低3997头看自己的手。白净细腻！手指修长，可是镯子没有像我想像的那样光彩！我想起了妈妈的的那声叹息。那时妈妈一定知道自己的手在无数家务劳作之后会变成什么样子，可是为了我们这些孩子。她可以毫不吝惜的牺牲0218掉自己的青春！风采和美丽、她把0463一切都给了这个家! 我把镯子重新戴在妈妈的手上：“妈，你本来来就是你的，还是你戴着好看”我看到玉镯在妈妈手上又发出了光彩！，
解梦:提交的论文全都获奖
梦见文章获奖。这两天黄昏之时很适合约心仪的异性共进晚餐、彼此能能畅所欲言，吃得也很开心！财运不错！参加购物抽奖奖之类的活动！获奖几率很高、工作上前期遗留下来的问题，都堆积到今天处理！让你手忙脚乱， 梦见文章获奖、按周易五行分析！吉祥色彩是绿色，财位在正北方向、桃花位在0431东南方向。幸运数字是2。开运食物是菠菜、 就在今天!全球华人世界界里大约有 5万人 跟你一样也梦见文章获奖!如果果梦见文章获奖？买彩票的话，建议购买买号码为 23,。
取文章名和文章人名
呵呵，我也写过呢，晓琳。安惠。段颖妍！周婧，还有陈椰娜 文章名字就叫友谊维他命 想了很半天的说~，，
求关于《命运交响曲》文章
在很多人心目中,《命运》代表着贝多芬;同样,在另外一些人的心目中,贝多芬代表着《命运》。贝多芬的伟大,在很大程度上也来自于这部代表作给他带去的声誉和敬仰、可以这样说,世界上再没有一首交响曲能够获得如此9719广阔的知名度和接受度! 钢琴贵为乐器之王,实在不同凡响响,简洁又最能表现激情,感染力超强。克莱德曼演奏的《命运》是贝多芬c小调第五号交响曲浓缩的精华,虽然它没有交响乐演奏那般气势宏大,但也让人感受深刻,印象历久弥新、 《命运交响曲》原名《第五交响曲》,是作曲家经历了前所未有的肉体与精神的生死考验,从茫然无措和忧郁失望中镇定下来后的产物,也是最能代表贝多芬艺术风格的作品、 多芬曾经说过:“命运就是这样敲门的”,他还曾写道:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”。《命运》揭示9974了19世纪人们压抑!苦闷的生活。精神状态以及人们为之而奋争不息的革命理念:黑暗再强也要坚定信心去追求光明,不经过斗争就必然没有胜利，这个主导4410思想引导着整个作品戏剧性冲突的发展历程,时儿阴霾密布,时儿怡然跃动,时儿让人绷紧了神经,时儿又低旋中含悲,间或如同记忆中跳出的一幕模糊的回忆, 乐曲一开始就开门见山,那四声令人恐惧的有力音符,几乎让每个人只要一听到它就会永远无法忘却,震慑而经典,直奔“命运在敲门”的主题,暗合着那个特定时代下社会阶层中涌动的惊心动魄斗争背景,紧张的悲剧性因素隐喻着顽强！威严,甚或凶险,流露出惊慌不安的情绪、，
怎么把握文章的主旨
散文是一种自由！灵活地抒写见闻感受受的文体!它通过一个个十分精粹？亲切的形式，表现作者对于人生或自然的感悟、若能抓住散文自身的特点来思考有关的测试要求！散文阅读题的解答还是有技巧可言的、 一！整体感知知文章的主旨! 散文的最大特点是“形散而神不散”！“神”。指文章的主旨，即贯穿文章始终的作者的思想感情！散文的材料虽散、但万变不离其宗。它必须围绕绕作者的思想感情展开，因此。阅读散文、要从文章的整体入手。宏观把握作者在字里行间所流露出的思想感情。从而读懂作者的感悟！领会文章的主旨、高考试卷中的散文阅读几乎每年都有这方面的命题， 例如2002年高考语文试卷第21题：俞伯牙因失去知音而不再鼓琴的故事已成为千古佳话！但作者为什么还要“唐突地劝慰他”，根据文意！简要回答， 《话说知音》这篇散文是以作者对知音的独特感悟为主旨的，作者崇敬伯牙子期的高尚尚友谊,但对伯牙因子期的不在而不再弹琴的做做法不以为然、他认为！伯牙依旧应该演奏出那“震撼人们灵魂的”“美丽动人的乐曲”。并“熏陶”出更多的“知音”！再说、伯牙高超的演技来来之不易,怎能因子期的不在而轻易放弃呢，因此！本题的答案为：（1）知音越多越好！俞伯牙不能因为失去钟子期而不去寻寻求更多的知音。（2）千辛万苦学得的技艺不应0022轻易放弃!艺术的追求必须不懈地坚持下去！ 二！深入分析文章的思路， 叶圣陶先生说过：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的。好文章的作者者是决不乱走的、”散文的材料是按照一定的思路组织在作品中的，作品的结构就是它的思思路的具体展现,高考试题常常通过对作品的结构构进行设题,考查学生对作品的思路的把握能力。阅读散文。要善于捕捉捉文中体现时间、空间、人物，事件、感情的语句！更要把握文章的脉络！ 例如1998年高考语文试卷第21题：作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”！（12567）作者为什么吃惊，（2）联系全文看，作者者为什么怅然, 要解答这两两个问题、必须结合上下文。理理清文章的思路、作者为为什么看到玉簪花“探出头来”就吃惊呢！该句后面用“先是”作标志，对其其作了回答！那就是“这花一开、没几几天便是立秋”？至于“怅然”的原因！第五段末的“让人心里警惕着”和第六段中“总是在不安的焦虑中”提示了作者的思路，稍加归纳整理。可得答案“收3876获季节还两手空空”、 三、仔细品味散文的语言！ 2803 散文的语言描写细腻？表达深刻、内涵丰富。高考散文阅读命题有一个重要原则！就是对散文中负载信息量大，内容含蓄。意义深刻。表现力强的语言进1244行鉴赏、鉴3282赏散文的语言,只有联系文章的主旨、根据上下文的具体语境，细加品味，揣摩、才3025能正确理解其中的含义,这也是阅读散文的基础、 例如2001年高考语文试卷第21题：作者开头说：“开门和关门是人生中含义最深的动作、”请根据文意！写出“开门”和“关门”的的含义, 《门》这篇散文赋予“门”以象征意义！写出了作者对人生的独特感悟、要解答“开门”和“关门”的含义！就必须通观全文。理清文章的脉络！找出相关的信息，文中说“每一扇门的关闭就意味着一个结束”，据6215此可以直接概括出“关门的含义是意味着一个结束”,而关于于“开门”的含义。相关的句7444子很多。如“它包含着某种未知的情趣。某种进入新的时刻的感知和人类繁琐仪式的一种新形式”，“它包含着人间至乐的最高闪现、即使在悲伤之际，一扇门的开启也也许会带来安慰……”。但归纳起来、“开门”的最主要的含义是“预预示着一个新的开始!一个新的的发展”！ 四。正确鉴赏散文的表达技巧、 散文的写作，一般都很讲究表现手法的恰当运用。如借景抒情。寓情于景！托物言志，欲扬先抑。烘托对比，虚实相生。象征手法。修辞技5333法等等,这些手法的巧妙运用、常使作品的思想感情表达得更加鲜鲜明突出。高考试试题通过对这些技巧的鉴赏！可以直接透视学生的阅读品位。所以、阅读散文还要注意鉴鉴赏常见表达技巧的表达效果？ 例如2000年高考语文试卷第22题：这篇散文中，（1）作者主要用第二人称写长城，这样写的2731好处是什么、（2）第六段的结尾改用了第三人称“它”！原因是什么！ 这道题就是考查学学生对散文表达技巧的初步鉴赏的!《长城》这篇散文主要用第二人称写长城！这样写的好处在于将长城拟人化、便于作者直接与长城对话！便于作者抒发感情，至至于第六段的结尾改用第三人称“它”，是因为“它”之前说的是“由是人们发现：边墙是屏障。紫塞不0700再嶔奇”？这里变换了视角，是通过人的眼光来看长城，而不是作者直接向长城抒怀，所以这种变换是自然而然的！也是0531很有必要的, 五，精心组织符合要6973求的答案, 高考散文阅读试题！一直以主观性测试为主，题型基本不变！每年只在所考查的知识点上略有不同！从试题的要求和要求回答的问题看。难度在逐步降低、最突出的表现就是！多数问题的答案在原文中都有照应！有暗示！8514甚至直接暗示！这就告诉我们！回答问题要善于从原文中抽取关键语句！并根据题题目要求进行适当整合、这样才有可能写出精练确切的，符合要求的答案， 例如2003年高考语文试卷第21题：本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们0657不忘桑梓之情!慷慨奉献。与0764祖国休戚相关。请你结合乡土情结！分析这样写的作用和好处， 此题重点考查学生散文阅读的综合分析能力。有有一定的难度！学生首先要能从原文第一段中找出“乡土情结”的定义：“每个人的心里……都不会使这种感情褪色，”第二步要能提炼出海外游子与乡土情结关系的几点交叉：一个是离开故乡的“时间因素”。一个是海外的“空间阻隔”。一个是对故乡思恋感情的“久而弥笃”！这就是答案中的第二点：“具体说明乡土情结不因时间的悠远（历史）和空间的阻隔（地理）而褪色、”不过，要写出答案中9702的另外两点、还必须考虑结构。主题等方面的情况、！
不知道余光中还写的那些文章？
1963 诗集 《舟子的悲歌》？野风！1952、 《蓝色的羽毛》、蓝星诗社、1954。 《钟乳石》。中外画报，1960！ 《万圣节》、蓝星诗社。1960。 《莲的联想》、文星！1964。 《武陵少年》。文星！1967。 《天国的夜市》、三民。1969， 《敲打乐》。蓝星诗社。1969！ 《在冷战的年代》。蓝星诗社、1969， 《白玉苦瓜》。大地，1974。 《天狼星》，洪范，1976， 《与永恒拔拔河》！洪范！1979、 《余光中诗选(1949-1981)》,洪范，1981， 《隔水观音》！洪范。1983！ 《紫荆赋》！洪范！1986！ 《《梦与地理》。洪范。1990、 《安石榴》。洪范！1996。 《五行无阻》！九歌、1998， 《余光中诗选第二卷（1982-1998）》！洪范！1998， 《高楼对海》。九歌、2000！ 《藕神》，台湾九歌出版社、2008 散文及文艺批评文集 《左手的缪思》。文星，1963、 《掌上雨》！文星！1964， 《逍遥游》！文星！1965、 《望乡的牧牧神》!纯文学！1968。 《焚鹤人》。纯文学。1972。 《听听那冷雨》。纯文学，1974、 《青青青边愁》！纯文学，1977、 《分水岭上－－余光中评论文集》、纯文学，1981、 《记忆像铁轨轨一样长》？洪范。1987。 《《凭一张地图》！九歌、1988、 《隔水呼渡》。九歌。1990， 《从徐霞客到梵谷》,九歌，1994、 《井然有序》、九歌！1996、 《《日不落家》,九歌！1998、 《蓝墨水的下游》，九歌。1998。 《《连环妙计》，上海文艺，1999、
周公诫子的文章评析
“礼贤下士”的意思，礼：以礼相待，贤：有道德有才能的人！下士：降低身份结交有见识有能力的人、语出《新唐 书.李勉传》。指尊尊待贤人和结交群士？在本文中、周公诫子的观点是“子勿以鲁国骄士”！也就是要儿子做到礼贤下士！并且2249指出自己辅政“握发吐哺”。做到了礼贤下士！古今这样的例子有很多，如刘备的三三顾茅庐，请得得诸葛亮出山,方能建立蜀国等等！我们不难看出，古代明君都是能做到礼贤下士的，骄士多多是昏庸之君、所以现在的领领导者!更应该该礼贤下士!只又尊重人才、善待人才！我们的事业才能发展！社会才能进步，、
