第一位华航空难死亡录音 中华航空一架民航客机,在2002年5月离奇坠毁于澎湖海域。机上二百多人全部罹难,之之后网络盛传一段“华航罹难者”的语音留言!留言1236中听到的是低沉的哭泣声和间歇的海浪声,听过的朋友都吓到脚震。为了查出留言者的来源。部分收到这个电邮的朋朋友曾经求助于电讯公司!但都找不到发出电邮的纪录!一切都显得非常神秘! 留言的内容是这样的!先来一6829个报时信号:“送出!星期四!五点二十一分”,之后是长达十秒秒的哭泣声,声音听起来应该是男人。0026只能听到一连串的“呜呜呜”、再之后又是十秒的哭泣声、最后十秒又继续一段很模糊的男性声音。听到“不要、我不要死、我不要死4277在这里、”一分钟到了、语音自动切断,录音的时间却记载的是五月三十日、即华航罹难者头七的前一天、这天之后,这段流言便告告消失、没没有再出现于网络之中,问你怕不怕。 第二位英国神秘光环事件 外星人一向以来都是不少大国最忌讳的研讨科目,但英国国防部近日一反常态,竟然公布了UFO的档案资料,包括:伦德4412尔沙姆档案!这是发生在1980年12月的萨福克空军基地附近的神秘光环事件、据说!国防部内部文文件写道:“没有证据显示这些不明闪光对英国防部构成威胁,国防部亦没有作进一步调查、”国防部部官员说!当晚在雷达上并没有发现任何物体,专家认为。那些闪光是机师对附近的灯塔光线或流星产生的错觉! 但大众及国会议员对这这个答案非常不满!明明5298就看见有些神秘生物约五尺高!穿着尼龙压力衣、手部似爪及有三只手指及拇指,究竟这些神秘生物现处何方、英国国防部却没有作出任何公布。 第三位澳洲圣母像显神流泪 虔诚的天主教徒碧堤,几年前以一百五十澳元,在曼谷一一家宗∩痰曷蛄艘蛔鹗ツ嘎昀亚像!最近,她发现神像的眼睛流出散发玫瑰香味的油类物质。碧堤说第一次发现圣像哭泣是在2002年三月十九日、但当时她不敢肯定。后来、神像在复活节再次流泪。并当着当地神父在内的无数目击者面前显现神灵、但神像为甚么要哭泣则不得而知。 第四位香港天主教教区枢机准确预言死亡日子 香港天主教教区枢机胡振中,于2002年0243九月二十三日?4346于玛丽医院因骨髓癌病逝?享享年七十七岁、已退休的陈子殷神父在主持弥撒时,透露了胡振中枢机生前的一件事,胡曾曾向同僚说!香港过往的两位华籍教区主教徐诚斌及李宏基。均先后于五月二十三日及七月二十三日病逝!按次序排列。自己或会在九月二十三日死亡、 ,
梦见鬼在院内、忧愁散、 梦见女鬼、反反映你自己感情上!受到伤害的过去。或者是代表你朋友、感情上受到伤害!对你产4099生的影响、 梦8235见了女鬼。直觉灵验而有出乎意料之外的进展。而且读书运相对亮眼的一天!既然如此干脆就心无旁鹜地专专心在学习上、特别是将它运用在工作上的知9948识导入最适合喔?对即将完成的工作有最后漂亮结尾的可能喔。其中又以必需要在桌上做的事情里藏有这两天的幸运喔。像是电脑作业啦!画图、计算等,,
梦见灵异之境,表示你的努力和谋划将使你赢得成功和声望。
梦见一个幽灵或者你自己的太虚图景、你的心里将历经百般折磨。
现代心理学解释
梦境解说:男人梦见仙境,通常预示工作环境会会得到改善。女人2510梦见仙境!则象征家庭生活幸福美好,
心理分析:梦里出现幻境或仙境。象征家庭和工作环境!梦见仙境,表现3182了内心对无忧无虑生活的向往,
精神象征:从精神上分析!梦见仙境、预示5864美好生活和内心的追求,
!。我没遇到过?不过我身边的的人遇到过、以下是听说的, 这是听舍友说的 1 有个朋友的奶奶去世了、他回乡下参加葬礼,那是他还小!什么也不动。出殡完没什么事了就独自玩耍、 很很快入夜、他爷爷很想念孙子!就就要搂孙子一起睡觉, 朋友就跟爷爷一起躺在了炕上。7755农村的夜很安静,没一会他就睡着了。 不知过了多久。朋友忽然感觉不舒服、心里毛毛的感觉…… 他不经意间转了个身、看到了令他永生难忘的一幕、 他的奶奶就躺在他身边。穿着寿衣脸上还上着死人妆、、 他惊得说不出话来,, 这时。他2737奶奶转过头来、两只眼睛瞪的大大的。直勾勾的盯着朋友,朋友被被吓傻了!!一声也不敢出,、 忽然他看见她奶奶对着他缓缓的张张开嘴,张得很大很大,他给我形容就像像是下巴脱臼了一样!,、 朋友被吓得喘不上气来,、之后就什么也不知道了, 再醒来已经是第二天了。他没敢跟家里说。、! 2 还是听朋友说的、 话说他的一亲戚去世了。依然是参加葬礼、 依然是晚上宿在人家,后来还真发生事情了、 他梦到去世的亲戚来找他聊天!聊家家常什么的?一夜无事、 直到第二天、9070他妈才跟他说!他昨天晚上梦游了。一边边哭一边走,走了大半个院子,这这个院子很大,他5495是第一次来、但晚上转的时候显然十分熟悉。! 后来拿着亲戚生前的衣服哭了一晚上、直到早7634上五点左右才躺下!。 很寒哈~~~~ 3685 3、依然是他说的。。。不过我在身边!,,、 我们刚来军校的时候买、有个教官教教我们叠被子!叠的四四方方,有棱有角,标标准的豆腐块、 叠不好的会被从三楼丢下去、然后命你捡起来再重新叠!。很是混蛋、! 话说那天朋友训练了一天很累了、。刚想回来早早的睡觉、可是又被教官踢醒了,被勒令重新叠被子! 朋友0438怒啊~。。教官5666好像专门跟他过不去、说叠不好被子就要往被子上倒冷水!定好型就好跌了、 朋友就苦着脸找了个水壶打满了水,浇到被子上。,,浇了大半壶、被子好好定型了!就随手放在桌上,, 然后教教官就坐在我们寝室里跟我们聊天,只有朋友一个人孤单的叠被子、, 这时、教官突然说起了1299我们这个屋死过人?,生病猝死的、很优秀的的一个兵?就是睡我朋友的那个床位、, 众人寒。、、 后来我朋友终于叠好被子里!就想想去洗洗早睡,、, 我们开始抽烟侃黄段子、。 没多久朋友回来了!一进屋一下子就脸色全白!一屁股跌在地上。 我们把他扶起后问他怎么啦。他连抽了5根烟才镇定下来、 说刚进来时看到一个头拧了180度的人蹲在他床位帮他叠被子,、也就是说!头拧了180度、是正对着我朋友的, 但当我们回头找时什么也没有、只是朋友用来浇被子子的水,全没了!一滴没剩!。。! 4听爷爷说的! 爷爷年轻时是在大队公社。,因为晚上有事要跑一趟潍坊。!,那时公社没有车!连仅有的几两自行车也出去跑任务了! 不过还好潍坊离我们那里不远、一个晚上能跑个来回, 爷爷就怀揣公社重要信件、踏上了他的恐怖之夜、、 那天是下大雨的,爷爷说好几年没见过这么大的雨了!、他穿上雨衣。徒步跑向潍坊! 顺便说一下!那时没饥路灯!!,。, 爷爷跑了好长时间、与越下越大,最最后他实在是被雨淋得睁不开眼了!,就到路旁的一个9703果园里避雨。。 他找了棵繁盛的槐树坐下、忽然听到身后有一个1069脚步声、。、又来了一个人坐在了他身边,然后俩人就聊1713了起来,。、 这时。爷爷的烟瘾犯了。掏出烟来给那人0679让了一根!那人连声道谢,说好长时间没抽烟了。 这时、爷爷花了一根火柴。映着着火光一看顿时惊住了、!!那个个坐在他身边的人没有头?,! 爷爷吓得9601撒腿就跑、一口气跑到潍坊,送好信件!找了个“朝天锅”(潍坊的一种小吃)店要了了4两酒!压惊,! 后来跟店主聊起来!店主说不用害怕。那里以前......余下全文>>。
做梦是正常的生理和心理现象, 梦境内容和人的心情有直接的联系。 和是否怀孕没有任何关系, 你可以在同房的2周验尿测试来确定结果。,
看这个对你有没有帮助 教学目标 1.让学生了解与遗传有关的结构与物质的基本知识!即染色体、基因以及遗传物质(核酸)与性状遗传的相互关系!帮助学1713生认识遗传现象的物质基础。 2.通过分析某一具体性状的遗传现象。帮助学生认识性状遗传的基本规律,并引导学生利用所学习的知识分析其他遗传现象! 3.在区别遗传病与其他疾病的过程中,让学生了解遗传病的基本特点以及禁止近亲婚配的生物学原因,对学生进行有有关法律知识的教育。 重点,难点分析 1.基因的概念以及显性基因与隐性基因的概念是本节教学的重点!也是本节的难点,是课堂讨论2178的中心。对基因这一名称。学生从各种媒体和一些科普读物已经有所了解、但不一定能认清基因的本质以及基因和性状之间的关系,所以,在在这一节的教学中!可以以性状在上!下代传递为线索帮助学生认识有关基因的基本知识:基因与染色体的关系!基因与生物性状的关系。基因在生物上。下代的传递规律以及显。隐性基因之间的相互关系,等等。 2.染色体在生物的上、下代传递规律与基因的传递的关系也是本节的一个重点和难点。讲清染色色体在体细胞和生殖细胞中的变化以及在生物上,下代中5680的变化有助于理解基因的活动。教学中可以利用图表甚6620至制作相应的教具帮助学生了解染色体的活动规律、 3.国家婚姻法规定、禁止近亲结婚、国家为什什么要通过立法来禁止近亲结婚。生物课的教学重点应该放在帮助学生认识近亲结婚所造成危害的遗传学原因上——遗传病产生的细胞学基础础和发生遗传病概率较高的原因。可以以具体的例子认识近亲结婚的危害! 教学过程设计 一。本课题建议授课时数为2课时。 二!第一课7938时: 【课前准备】 在上一节课结束时、向学生发放一调查表,对自己家庭成员的某些性状进行调查、调查结果为学生在上课时的讨论分析材料。调查表如下: 调查前教师应注意: 1.要求学生如实填写表格中的内容,不能为完4081成作业而随便填写,通过这项活动培养学生严肃认真的科学态度! 2.向学生说明如何识识别这些性状特征。特别对上眼睑这一特征中的双眼皮!单眼皮、应说明不是美容后的特征。 【教学过程】 引言在了解生物界的丰富多彩之后、有些同学会提出一些新的问问题:各种生物在生存发展过程中,是否会有共同的规律,比如说,每种生物是怎样将自己己的特征传给后代的!最初的生物是怎样发生又是怎样演变的。生物能否孤立的生存、生物与环境之间是8585一种什么样的关系,等等。我们将在以后的生物课的学习中探讨这些问题!共同寻找这些问题的答案、 新课 第五部分 生物的遗传、进化和生态 第一章 生物的遗传和变变异 第一节 生物的遗传 1.遗传的现象: 对于“遗传”这一词?我我们并不陌生!同学们可以在日常的观察中发现许多遗传的现象,如种瓜得瓜。种豆得豆!儿子的长相像爸爸!等等、我们知道。不不同种类的生物有不同的形态特征,生理特性、就是同一种生物的不同个体在这些方面也会有所不同。这些特征。也就是生物体的形态特特征或生理特性称为性状、 在课下、同学们对人的一些性状进行了调查。通过调查、我们看到了这些性状在上下代的连续性、这种连续性是否也是遗9267传现象。这4544些性状在上下代的传递过程中有没有规律。我们先来分析这些性状! 【学生活动】 (1)小组讨论,每小组选选择一项特征。分析该特征在上下代传递中有几种方式!比如某同学的上眼睑是双眼皮,他的爸爸、妈妈也是是双眼皮!这是一种传递方式、会不会还有其他的方式。大家可以根据本小组的调查的结果进行分析。 (2)全班讨论!各各小组介绍小组讨论的结果?所分析的性状有几种传递的方式、各种性状在上下代的传递中是否有共同点。将讨论的结果以列表的方式做出小结, 性状特征 上眼睑 2848 舌(两侧向中央卷) 耳垂 拇指向背侧弯曲 食指与无名指比较 本人性状与父母相同 本人性状与父相同!与母不同 本人性状与父不同,与母相同 本人性状与父母均不同 性状与父母相同、或者与父母之一相同。这种现象就是遗传!用生物学的术语叙述遗传这一概念、遗传是指生物的性状传给后代的现象。 若性状与父母不同。叫做什么。子女为什么会出现不同于父母的性状,这些问题!我们将在下一节讨论、 遗传是生物界普遍存在的现象,同学们们在自己身边到处可以遇到,但是我们应该如何解释释这些现象!如为什么“种瓜得瓜、种豆得豆”、生8536物是怎样把自己的性状传给下一代的,或者生物通过什么途径把自己的性性状传给下一代! 提出问题、讨论:父母能否否直接将具体的性状传给孩子!父母传传给孩子的是什么、 我们在了解人的生殖和发育过程时已经知道、3298每个人都是由受精卵发育形成的、而每个受精卵又是由卵细胞和精子融合而成的, 从生7789殖发育的过程看!联系父母与子女的结构是生殖细胞!所以。我们可以说父母的性状是通过生殖细胞——卵细胞胞和精子传给后代的。同样,各种生物也是通过生殖细胞把性状传给后代的。 提出问题:一个小小的生殖细胞为什么可以决定后代具有什么性状、 我们必必须研究细胞内部的结构和细胞所含有的物质! 2.染色体和基因: (1)染色体: 科学家在研究细胞时发现细胞核中有一种物质!这种物质很很容易被碱性染料染成深色,因此。就将这种物质称为染色体,科学家还发现各种生物的细胞中染色体的形态结构和数目是不同的。每种生物的染色体有自自己独特的特点。 展示人的染色体和果蝇(雌)染色体图:不同生物染色体形态不同、 展示几种生物染色体的数目:不同生物5024染色体数目不同, 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 人 46条(23对) 23条 牛 30条(15对) 15条 水稻 24条(12对) 12条 玉米 20条(10对) 10条 提问:从以上四种生物染色体的形态和数目我们可以看到什么! ——各种不同物种生物的细胞中染色色体的形态结构和数目是不同的,同一物种又是相对对稳定的, ——体细胞染色体数是生殖细胞染色体数2倍、或者说生殖细胞染色体数是体细胞染色体数的1/2、 进一步研究细胞中的染色体!发现体细胞中总有有每两条形态大小相同,可以配成对!所以人的体细胞中有染色体46条,配成23对、玉米体细胞中有染色体10对。 提出问题,讨论:在生殖发育过程中、体细胞与生殖细胞中的染色体数目是怎样变化的、 这样、孩子的体细胞中的染色体数目就与父母的相同了!就我们体细胞中的每一对染色体来说,其中一条来来自父亲,另一条来自母亲、 提出问题:人们为什么这样重视染色体的变化! ——这是由于染色体数目规律的变化与生物的遗传有密切的关系, 我们知道,生物体的遗传物质存在于细胞核中,在细胞核中遗传物质又主要存在于染色体上!受精卵中的每一对染色体,一条来自父亲。另一条条来自母亲,由受精卵经过发育形成的孩子的细胞中就具有了父母双亲的染色体或者说父母双亲的遗传物质了、父母的遗传物质就是这样传给了子女! 染色体中的遗传物质叫做核酸、同学学们在广播!电视和报刊上听到看到的DNA就是核酸的一种、 提出问题::每种生物都有许多性状?染色体上的遗传物质怎样控制这些不同的性状! (2)基因: “基因”这一名词。同学们也不陌生、但是它到底是什么!它与生物物性状有什么关系! 科学研究发现、生物的不同性状是由5969不同的基因决定!我们常说的基因是指位于染色体上的分成若干干小单位的遗传物质、这些决定生物性状的遗传物质的小单位叫做基因。如:豌豆的花1280有红色,白色!茎有高、矮。人的上眼睑有双眼皮!单眼皮。等等!是由不同基因因决定的! 基因是染色体上遗传物质的小片段、所以基因也与染色体相同,在体细胞中成对存在,在生殖殖细胞中只有其中的一个, 我们是否可以这样理解:在我们体细胞中的每一对基因中的两个基因、一个来自父亲,一个来自母亲! 【小结】这节课、我们讨论分析了什么是遗传。知道了生物性状的遗传是通过生殖细胞传给后代的,最终终决定性状的遗传的是位于染色体上的遗传物质、具体到某一性状,遗传是由基因决定的、不同的基因会有不同的性状。在了了解了这些知识后?有些些同学会提出新的问题!这一对基因怎样决定性状、同样是一对基因!为什么有的人是双眼皮。有的人是单眼皮, 为什么会出现子女与父母不同性状的现象。这些问题我们们将在下一下课讨论? 【板书设计】略 -------------------------------------------------------------------------------- 三,第二课时时: 【复习】 (1)什么是性状。什么是遗传、请举例!什么叫染色体!什么叫基因、 (2)生物性状的遗传是通过什么途径、在这个过程中染色体数目是怎样变化的、基因又是怎样变变化的, (3)为什么说我们体细胞中的遗传物质一半来自父亲,一半来自母亲! 【引入】 上节课、我们3463学习了有关染色体和基因的知识。我们还提提出了这样几个问题。 (1)一对3610基因怎样决定性状。 (2)同样是一对基因。为什么有的人是双眼皮。有的人是单眼皮、 (3)为什么会出现5061子女与父母不同性状的现象, 【新课〕 下面我们以入的上眼睑为例!研究以上问题, 生物的一些性性状是由一对基因控制的!如人的眼睑,耳垂等! 提出问题、讨论:以A或a表示控制上眼睑特征的基因。这两个基因在人体内会有几种结合方式!分别决定什么特征、同学们可以讨论并提出8240自己的假设! A与a结合。可能会有三种方式: AA、 Aa和aa。 提出问题。讨论:若AA决定的性状是双眼皮、aa会决定5684什么性状。7476那么Aa又会决定什么性状呢? 有的同学会问为什么不是aa决定双眼皮呢、在研究这个问题的过程程中发现,细胞中的成对基国有显隐性之分。即显性性基因和隐性基因! 3.基因的显性与隐性: 双眼皮由显性基因决定。3633以大写字母表示显性基因!细胞中的基因是AA。 单眼皮由隐性基因决定,以小写字母表示隐性基因,细胞中的基因是aa! 那么!基因为Aa、5665既有显性基因,又有隐性基因、会表现出什么性状呢! 在基因为Aa时。隐性基因a不能表现!只表现显性基因A决定的性状。所以Aa也是双眼皮。 提出问题。讨论:上一节课。我们在分析人体几种性状的遗4868传方式时。归纳出有这样几种情况,以上述眼睑的特征为例: 示投影片:(1)爸爸,妈妈双眼皮、孩子双眼皮! (2)爸爸。妈妈单眼皮、孩子单眼皮! (3)爸爸!妈妈双眼皮、孩子单眼皮、 (4)爸爸双眼皮,妈妈单眼皮!孩子双眼皮。 (5)爸爸双双眼皮!妈妈单眼皮,孩子单眼皮、 (6)爸爸单眼皮!妈妈双眼皮!孩子双眼皮、 (7)爸爸单眼皮。妈妈双眼皮、孩子单眼皮, 请同学们利用显隐性基因的知识对以上各种情况产生2608的原因作出解释? 同学们对(1)? (2)两种情况况比较容易理解?孩子继承了父母的特征!这就是遗传、(4)。(5)、(6)!(7)几种情况中、孩子继承5333双亲之一的性状,同学们也能接受,那么、为什么出现了第三种情况、是不是在调查中搞错了。孩子与双亲的上眼睑都7408不相同、是否有这种可能性、 提问:父母都是双限皮、体细胞中成对基因会有几种情况! (1)父亲的基因AA,母亲的基因AA!会不会生出单眼皮的后代。 (2)父亲的基因AA,母亲的基因Aa。或或父亲的基因Aa!母亲的基因AA。会不会生出单单眼皮的后代! (3)假如!父亲的基因Aa,母亲的基因Aa!会不会生出单眼眼皮的后代、这种后代是怎样产生的。 示投影片:教材P. 133图V-3, 提出问题:请同学们思考!会不2819会有这种情况!父母都是单眼皮,生出一个双眼皮的孩子!要说明可能或或不可能的理由! 留一个小作业、请同学们根据以上学到的知识对投影片所示的(1)!(2)!(4)。0563(5)几种情况进行分析。 4.遗传病与禁止近亲结婚: 禁止近亲结婚是我国婚姻法的规定。为什么将遗传病与婚姻法的规定定联系起来、我们首先要了解什么是遗传病。 请同学们看课本P.1 133下面的图。这是是一个先天性愚型病患者、这种病人的患病特征主要是天生智力低下!发育迟缓、坐立走都很晚!只会说“爸”!“妈”单音节词!有8791的缺少抽象思维的能力,这种疾病是天生的,但得这种病的孩子的父母可能是正常的,那么!患者患病的2039原因到底是什么。经过研究发现、患者的父母产生的生殖细胞中遗传物物质发生变化,使患者一生下来就有这种疾病。这就是我们所所说的遗传病? (1)遗传病:由于遗传物质发生变化引起的疾病为遗传病。 遗传病是遗6460传物质变化引起的!不具9069有传染性、目前!已经了解的人类遗传病有4000余种!如白化病。色盲。血友病等,其中一些遗传病直接影响患者的正常生活,甚甚至造成死亡, 以前!遗遗传病一般是无法治疗的。随着科学技术的发展。科学家们正在力图使发生变化6840的遗传物质恢复正常的活动来治疗某些遗传病!但目前大多数遗传病仍然不能治疗。 提出问题:遗传病不会传染、也不能治疗、对3463于它是否可以不管!随它发生, 我们不能治疗,但是我们可以通过一定的措施减少遗传病的发生、这些疾病的患者给家庭带来了精神、经济负担、也对社会造成一定的影响。为提高整个民族的素质,我们应该尽量减少遗传传病的发生!如何减少遗传病的发生、 (2)禁止近亲结婚: 根据统计发现、近亲结婚,如表兄妹。表姐弟结婚!婚后所生子女遗传病发生的几率高于非近亲结婚、如白化病,近亲结婚子女6001患病的可能性是非近亲结婚子女患病可能性的13.5倍!全色盲!近亲结婚子女患病的可能性是非近亲结婚子女患病可能性的17.9倍,我们国家某地有一个山村、由于近2585亲结婚的人多、出现了许多傻子、被称为为“傻子村”, 有的同同学会问、为什么近亲结婚!后代遗传病发生的机会会增加,我们知道!携带致病基因的人并不一定表现出遗传病。如如由隐性基因引起的遗传病!但这种基因有可能递给下一代、血缘关系远、具有相同致病基因的可能性比较小。而近亲结婚!婚配的双方遗传基因相近。婚后所生子女得遗传病的可能性就大! 为为提高整个民族的素质、也为了减少遗传病给家庭!个人带来的的痛苦!我国婚姻法明确规定、禁止止近亲结婚!表兄妹。表姐弟结婚是违反法律的行为!是不允许的、 【小结】这节课。我们初步了解了基因是怎样决定生物具体的性状的、这可以帮助助我们解释一些遗传现象?我们也初步了解了国家为什么规定近亲禁止结婚的原因和意义, 生物性状的遗传是很复杂的、也是很有趣味的。在这里8117我们只是学习了最基本的知识!有关这方面的知识,我们在在高中还会继续学习!同学们如果有兴趣,可以阅读些有关的书籍。也可以向老师或有关人员请教! 【板书设计】略 -------------------------------------------------------------------------------- 小资料 1.人类染色体数目的确定: 6213人类认识染色体已经有100多年的历史了、1882年,德国细胞学家弗鲁门(W.Flemming)在研究细胞分裂时、发现细胞核中有易被碱性染料染上颜色的物质。把它称为为染色质, 1888年、德国解剖学家沃德那(w. Waldeyer)将染色质称之为染色体,从此以后!1095人们对染色体的研究报告不断提出?人们知道了许多生物细胞中的染色体数目。那么、人的染色体数目是多少,30多年前。遗传学家却一直不清楚!有的遗传学家提出人的染色体数目与大猩猩、黑猩猩一样都是48条,1952年!在美国德克萨斯大学工作8128的美籍华人徐道觉博士意外的发现了人的染色体数目、一天。他对在常规组织培养下的细细胞进行观察。无意中发现显微微镜下出现铺展得很好的染色体!染色体数目为46条。而不是48条!后来!徐道觉博士花了三个月的时间搞清了“奇迹”出现的原因。不知实验室的哪位实验员把配制的冲洗培养细胞的平衡溶液误配成低渗溶液,细胞膜在低渗溶液中容易涨破。所以染色体逸出。铺展良好、清晰可辨!遗憾的是,虽然徐道觉博士发1306现了人类染色体不是48条!而是46条,但是由于种种原因、他没有坚持自己的发现!1956年!华裔学者在有兴和他的同事通过实验证明了人的染色体是46条。并发表了实验结果。为此,在有兴荣获美国肯尼迪国际奖、 2.常见生物的染色体数目: 生物 染色体数目 生物 染色体数目 生物 染色体数目 人 46条 驴 62条 水稻 24条 马蛔虫 2条 骡 63条 普通小麦 42条 果蝇 8条 绵羊 54条 大麦 14条 家鸡 78条 山羊 60条 豌豆 14条 犬 78条 猪 38条 玉米 20条 牛 30条 猕猴 42条 白菜 18条 马 64条 大猩猩 48条 银杏 24条 3.常见遗传病的遗传方式: 单基因遗传:常染色体显性遗传:并指!多指、 常染色体隐性遗传:白化病。失天性聋哑 X连锁隐性遗传::血友病。红绿色盲。 X连锁显性遗传:抗维生素D佝偻病! Y连锁遗传:外耳道多毛症, 1933 多基因遗传:唇裂,先天性幽门狭窄!先天性畸形足!脊柱裂,无脑儿、 染色体病:染色体数目异常:先天性愚型病、 染色体结7539构畸变:猫叫综合症! 4.隐性遗传病的近亲结婚和非近亲结婚的发病率: 疾病名称 隐形遗传病的发病率 表兄妹结婚发病率为非近亲结婚的倍数 此病患者中表兄妹结婚所占% 非近亲结婚 表兄妹结婚 苯丙酮尿症 1:14 500 1:1 700 8.5 35 色素性干皮肤 1:23 000 1:2 200 10.5 40 白化病 1:40 000 1:3 000 13.5 46 全色盲 1:73 000 1:4 100 17.5 53 小头病 1:77 000 1:4 200 18.5 54 黑蒙性白痴 1:310 000 1:8 600 35.5 70 先天性鱼鳞癣 1:1 000 000 1:16 000 63.5 80、
梦见已故亲人面目狰狞!或者想要加害与你都是因为已故的亲人落落在恶道、受苦受难、托梦与你。想要你的的帮助!我来给你如下建议: 一、即刻3107烧纸钱金元宝什么的给故去的亲人! 二、自己或者请寺院的僧人念《地藏经》为死去的先人超度。以求得已故之人早登极乐、 三!民间有句话叫叫“根根相连”,意思是死去的亲7804人过的不好?在人世的亲人也不可能过好,所所以你必须重视!以上两点中。最重要的是念《地藏经》。你可上网搜索地4099藏经全文。比较长,念完大概2个小时!但是念3遍或者7遍即可,如果你自己0099没办法念,就布施财物给僧人。让得道僧人给你爷爷超度一下吧。很有用的!、
解梦达人:这个梦说明你现在的女朋友很在乎你!梦见在暗示你不要伤害她、否则她会做出意想想不到的事情,令你后后悔终生!、
你老公需要你给给他口交 、
生活中!很多1827人都有过眼皮跳的经历。民间说法是“左跳财。右跳灾”、很多人眼皮跳。不但眼睛不舒服!心里还紧张担忧,不不知道眼皮跳是不是不祥之兆! 其实!眼皮跳!用中医的话叫“肝风内动”、左眼皮跳为肝经风热,右眼皮跳为血虚生风!风是什么呢!中医有“风。寒!暑,湿!燥,火”六淫、也叫六邪、这6种邪气只要侵入人体。就会造成人体不适或生病。其中!风邪为为百病之长。风邪虽为春季的主气、但当其太过,不及时!四季均可使人人患病!且寒!湿!燥。暑!火等外邪、多依附于风而入侵人体。中医认为!风邪实际上是外感病证的先导!因而《黄帝内经·素问·骨空论》有“风为百病之长”、“风者,百病之始也”等等生动的理论概括、 所以!当再有眼皮跳时、请不必担忧。左眼皮跳。请用《不生病的2555纪律》第85页的推肝胆经法?一般左右两边各推81下、推渗透了、当时就能止住眼眼皮跳,再配合每天喝《不生病的纪律》第66页的开心疏肝茶。按揉风池,风府,风门,风市穴!每穴每次按4994揉3分钟。若有人帮忙,在整个后背拔火罐15分钟!诸方法配合,祛除肝经风热见效更快更彻底! 而右眼皮跳,是血虚生风、血虚必然导致气虚。气血两虚。气血不足无法濡养养眼睛!致使眼轮匝肌缺血痉挛、一下一下地跳动!此时,应该把《不生病的纪律》第41页的五行益寿养心粥7977和第177页的五行黑豆芝麻薏米浆的材料合用、每次每种材料各取一点点。在水里浸泡一宿,翌5080日用豆浆机打成浆来喝!可补养气血!气血足,眼轮匝肌就不会痉挛,而出现现眼皮跳的现象了? 马上要进入炎热的夏季了、去年夏天、我一位朋友的老公,在南方的城市做电焊工、南方本来就热,车间更热!电焊起来热上加热。她老公工作时浑身汗透、下班回家时。坐公汽。那公汽开着空调、因为在车间的热使毛孔大开。此时吹空调。风寒之邪邪迅速进入身体。刚一回到家,就浑身疼痛,而且是一会儿这里痛!一会儿那里痛!这就是风邪的性质!跟风喜欢到处游3672走一样!感染风邪的痛,也是在身体里到处游走!让你说不出来究竟是哪里痛。此时,应该喝一碗热的姜糖水,马上洗个热水澡!洗到身上出汗。把汗出透。9672赶紧擦干汗液!盖上薄被。以防风寒之邪再次入5315侵身体、 很多多女孩夏天一热就出汗、3806出汗就马上吹空调会电扇、这样很容易感染风寒之邪!轻则导致身体呈游走性性的疼痛!稍重一点的则会导致毛孔腠理闭合。以后有汗出不来、天气炎热时,体内热得难受至极,汗就是出出不来?更严重的甚至导致生命危险。其实、汗1477液就是人体的空调机、2070当汗液出来后。人体的的温度自然下降、此时。应该等待汗液自然干透,毛孔闭合。然后再考虑吹空调电扇, 小心,风邪这个贼!随时都在觊觎我们的健康呢,,