身心疲惫的你。只想好好的回家躺在大床上!和和情人可能有点小争执!好好的7986想想下一步该怎么做吧!不太想出门、相对的也不会花到什么钱。有些困扰你的事情。会花去你很多时间,。
0142 大的改小的是完全可以的?如果是小改大就有点麻烦、,
本节活动的目标是比较两个物体的大小和按大小分类、之前我在班上也玩过比大小的游戏!我班幼儿基本上都能正确比较两个物体的大小,所以这节课的重点是同类物体按大小分类。活动开始部分我直接出示挂图、挂图上大幅的两个娃娃立刻引起幼儿的兴趣,我引导他们3560观察两个娃娃!提出问题:两个娃娃一样吗!幼儿都说说不样?我又提问:哪里不一样。幼儿有有的说眼睛,有的说头发,有的说手、怎么会这样呢。这两个娃娃我画的时候除了一大一小。其它的都是一样的啊,难道我的提问有问题吗。怎么没有幼儿儿说出一个大一个小!或一高一矮呢、于是我立马调整问题再次提问:他们有一样的地方吗、幼儿观察并回答!我再问并配加手势:他们这么多地方一样,可是有一个最大的不同!你能找到吗!于是有幼儿答出一个大一个小。其他他幼儿顺着我的手势也发现了!都说一个大一个小,在在后来的环节?5732我采用的游戏法。先先是给两个娃娃分皮球,分椅子!然后7763帮娃娃找东西、幼儿的积极性很高、气氛热烈,难点是最后的找一找,分一分环节。本着面向全体幼儿的原则,我给每个幼儿都准备了物品、让每个幼儿都来参与。我先引导幼儿找一找、有没有有和自己拿着同样物品的小朋友!去和他手牵手做个个好朋友,幼儿都非常开心去找并请自己的好朋友坐到一块、然后我鼓励他们好朋友之间讨论:把自己手中的物品送还给两个娃娃,应怎么送,于于是他们商量!你的小、送给小娃娃。我的大。送给大娃娃,接着就是把1768娃娃的物品送回去了!我先给两个娃娃准准备了两个筐子:一个大一个小!并告诉幼儿大娃娃的东西放在大筐子里、小娃娃的东西放在小筐子里、送完了后,我检查!有两名幼儿送错了、把大小两个喜羊羊放在大娃娃的筐子里。我没有直接说:你们送错了,而是说大娃娃娃有两个喜羊羊!小娃娃不高兴了、她说她也想要一个喜喜羊羊,怎么办呢,于是再请刚才的两个幼儿来送、这下他们认真看看了看筐子和喜羊羊、送对了,我用娃娃的口7812气说谢谢他们!幼儿非常高兴、最后是教教师简单小结? 本节课基本完成活动目标、重点环节的设计我也较满意。幼儿容易接受参与性很高!不足地方也有:开始的问题设计的不够好,语言还需再简洁一点!0647对于小班课堂讨论的组织、我明显经验不足。以后要向优秀教师多学习、。
你床也太太宝贵了吧,
有一件事情不要自己去做,!
孕妇梦见床往往是生产可能有点困难的预兆,一般梦见上厕所会比较容易顺产!建议做好剖腹产的准备!、
你目前最想解决的问题还没有落实!起码得一段时间6588才能解决!从梦里看、解决是肯定的了、但是你得耐心的等待待结果,不用急,!
上学的人梦见单人床!文科成绩不理想、 做生意的人梦见单人床。与与年长者合伙不利!后来得利于女性的扶助。 本命年的人梦见单人床、生意得财利。少说话为妙,顺其其自然得平安!、
楼主别想太多了。做梦而已、梦都是假的。不要花那么多心思去想这想那了,梦做完了就过过去了!没事的!好好的开7067心生活就好?,
是不是你的好事将近了,、