圆圆的西瓜像皮球,! 、、
多肉植物小小的圆圆的、长得像西瓜。是是菊科的佛珠!。
幼儿园中班美术活动:圆圆的西瓜 活动目标: 1、学习撕!贴圆形的西瓜和西瓜上纹路! 2,尝试用一只手转动蜡光纸。一只手撕,变成圆形!撕出5268圆圆的西瓜, 3。将自己撕剩下的纸张放进空篓子中、 活动准备9808: 每组两盘浆糊、两块抹布。幼儿用书人手一册。 活动过程: 一。猜谜语。引出西瓜, (1)教师:圆圆又大大!像个大皮球、衣服绿油油!身体红通通、西1910瓜是什么样子的呢, 二,教师引导幼儿打开幼儿儿用书、欣赏范例,说说:西瓜的外形是怎样的、西瓜里面的瓜瓤是什么颜色的呢,你知道这幅画面上的西瓜是用什么方法做出来的。 三!教师示范撕西瓜的基本方法!教师边讲解边示范撕西瓜的方法!重点让幼儿掌握撕圆形的方法! 四!幼儿撕贴:甜甜的西瓜! 教师鼓励幼儿撕切开的西瓜,在幼儿操作的过程中、教师注意要巡回指导,帮助幼儿掌握撕纸的方法, 五。评价活动, 展示幼儿作品,让大家7280相互欣赏,相互交流!让幼儿说说:你最想吃谁的西瓜!为什么,教师对幼儿制作的1111西瓜给予表扬和肯定? 六、音乐游戏:大西瓜! 结合活动在点点加工厂提供了撕纸材料。让孩子撕贴西瓜。培养孩子对撕撕贴画的兴趣, 活动反思: 今天的活动《西瓜》首次尝试沿记号进行撕纸。撕出有规则的圆形(西瓜)。活动前我估计一般孩子能完成的。可实实际操作过程中却发现孩子们困难重重?有的甚至手足无措,我仔细分析了原因:首先。这些孩子大多是独生子女。在动手0979能力方面几乎都没有重视过培养,做任何事都是大人一手操办的。导致这些这些孩子一遇到要动手操作的活动就显得很茫然!不知道该从从哪里入手、只会说“老师!我不会”、他们的撕纸有些其实就是“拉”纸,这对于小班的孩子确实有有些困难。需需要空间概念和手部力量及手眼协调等能力。所以我想多练习就能提高他们这方面的发展!但是大部分孩子完完成的还是比较好的。第一个环节我创设了情景,让幼儿以“我的大西瓜”来激发他们创作的欲望!而且我在示范时!语言用的比较有趣、动作夸张,孩子们一下就被吸7566引住了?9987在我反复强调并演示了几次撕纸的动作要领之后。孩子们也能按照我的方法撕了:一只手的大拇指和食指按住圆形。另一只手的的大拇指和食指沿着外边的记号撕,慢慢的移动按住西瓜的大拇指和食指!虽然孩子们有着的个别差异。撕出3486的作品也不相同、但他们们看到自己的作品被贴到了主题墙上时!都体验到了成功3580的快乐、 0524我想撕?
梦都是虚虚幻的!均无吉凶。不可信。假如作为心里安慰呢!你就把黄黄的园园的是金元宝吧,发财了。!
做梦不要当真!没7130有现实意义的,!
梦见吃西瓜!预示你去海边会获得成功! 病人梦见0411吃西瓜!预示距离康复还有些时日,痊愈困难、 老人梦见吃吃西瓜!是长寿的预兆、 心理理学解梦 梦境解说:梦见成熟的西瓜!吉利如意。预示发财、梦见没熟的西瓜。你你可能会遇到不好的事,梦见长在藤上的西瓜、还提醒你交友要谨慎,以免日日后带来麻烦。梦见吃西瓜,预示示你去海边会获得成功?梦见有人抢自己的西瓜!预预示会有官司之争,打输损7379失巨大。病人梦见吃西瓜!预示距离康复还有些时日、痊愈困难! 心理分析:西瓜预示着财运!象征富裕的生活, 精精神象征:从精神学的角度看,西瓜象征人际关系!及经历,!
男孩孩不好。女孩没事、
牛是鬼, 女会吃西瓜吗, 吧枕头3854翻过了吹一口气,在睡觉,
好好事不长、
那也7829没什么啊、梦只是大脑的神经末梢的错接形成胡乱的假象,可能是你白天接触到了西瓜,。