梦到写作业又不会的题_为什么我经常梦到上学、写作业、考试？

为什么我经常梦到上学、写作业、考试？

　　你一定是学生。学业压力大。¹⁴⁸³白天觉得压力大,所以晚上做梦了。放轻松、　　做梦本属^正正常生理现象，但是很多人并不知道。再^加加上老一辈的传统观念！封建迷信思想对梦梦这一生理现象不科学的解释！使人们对做梦感到恐惧、从而加重了心理负担、从原有的正常常生理现象变成了病态现象！从而引发失眠多梦！科学认识做梦现象、减轻心心理压力有助于缓解因为此原因引发的失眠多梦？　　睡眠环境的改变同样可能引发多梦。例如搬新家！亦或者住校初期都可能有一段时间间的失眠多梦情况!这属于正常现象！因为突然改变了熟悉睡眠环境、需要时时间适应,过了适应期之后这种现象就会消失、　　睡眠规律颠倒　　做梦本属正常生理现象。但是很多人并并不知道。再加上上老一辈的传统观念！封建迷信思想对梦这一生理现象不科学的解释，使人们对^做做梦感到恐惧！从而加重了心理负担、从原有的正常生理现象变成了病态现象。从而引发失眠多梦。科学认识做梦现象！减轻心理压力有助于缓缓解因为此原因引发的失眠多梦、　　睡眠环境的改变同样可能引发多梦。例如搬新家。亦或者住校初期都可能有一段时间的失眠多梦情况，这属于正常现象、因为突然改变了熟悉睡眠环境，需要时间适应！4362过了适应期之后这种现象就会消失! 　　睡眠规律颠倒引发多梦！白天工作晚上睡觉是一一个人正常的生活规律、但是现在有很多人已经打破了这个正常的生活规律，变成晚上“工作”、白天睡觉，强6626行改变生活规律，自然会出现种种状况。多梦便属于其中中之一、只要调整回正常的生物钟相信此现象会有所改善。　　心理压力大导致多梦。现在社会竞争日益激烈。很多人感到岌岌可危，怕明天醒来的时候已经是一个没有工作的人。过重的心理理压力足以摧毁一个人正常的生活规律？多梦也就不足为奇了！学会释放放自己!释放压力可以改善这种现象，　　病痛导致多梦、当一个人生病的时候，生理和心理的防线都都十分的薄弱、很容易受到外界不不良刺激、从而引引发多梦!此时我们首先要注意的是身体调养，只有好的身体才能抵抵抗外界不良刺激!其次是心心态的调养,不要给自己太8850多的心理压力？　　负面情绪引发多梦、是人都摆脱不了七情六欲！虽属于正常的生理现象、但是我们应该学会控制自己的情绪。尤其是负面情绪！当情绪引发多梦的时候、我们不不要过重关注多梦本身、而是应该注重情绪的调节，不要治标不治本、　　不良生活习惯引发多梦！有很多人喜欢吃夜宵，其实这是一种很不好的生活习惯、临睡前吃东西尤其是吃的过多很容易影响睡眠质¹⁰²⁶量从而引发多梦。当然不只是吃宵夜、过度饥饿亦或者是临睡前剧烈运动及作息无规律都可影响睡眠、引发多梦，　　引发多梦，白天工作晚上睡觉是一个人正常的生活规律。但是现在有很多人已经打破了这这个正常的生活规律，变成晚上“工作”！白天睡觉。强行改变生活规律！自然会出现种种状况。多梦便属于其中之一、只要调整回正常的生物钟相信此现象会有所改善！　　心理压力大导致多梦。现在社会1666竞争日益激烈？很多人感到岌岌可危、怕明天醒来的时候已经是一个没有工作的人、过重的心理压压力足以摧毁一个人正常的生活规律？多梦也就不足为奇了、学会释放自己！释放压力可可以改善这种现象，　　病痛导致多梦。当一一个人生病的时候、生理和心理的防线都十分的薄弱、很容易受到外界不良刺激、从而引发多梦，此时我们首先要注意的是身体调养、只有好好的身体才能抵抗外界不良刺激。其次是心态的的调养、不要给自己太多的心理压力。　　负面情绪引发多梦、是人都摆脱不了七情六欲。虽属于正常的生理现象。但是我们应该学会控制自己的情绪！尤其是负面情绪。当当情绪引发多梦的时候!我们不要过重关注多梦本身。而是应该注注重情绪的调节!不要治标不治本，　　不良生活习惯引发多梦、有很多人喜欢欢吃夜宵。其实这是一种很不好的生活习惯、临睡前吃东西尤其是吃的过多很容易影响睡眠质量从而引发多梦！当然不^只只是吃宵夜？过度饥饿亦或者是临睡前剧烈运动及作息无规律都可影响睡眠！引发多梦！、

梦到写作业

我是晓阳3548、很高兴与您探讨有关梦的问题。做为百度知道名人。通过为数千人解梦我认为:真正能释解梦的人应该是梦者自己。下面^说说一说我对梦的诠释、如果对您有些许帮助。希望获取您的采纳、按现代理论讲梦是是潜意识所在！是大脑没有完成的东西由小脑8732来完成的。日有所思夜有所梦。可能是近日遇到或曾经想到的事。或许是是张冠李戴，或许是移花接木;或许是与书籍、影视作品、现实生活中的故事情节串烧了;也许是睡姿不好、身体某某部位不适,接融到类似的物品而出现相关的梦境！或许是梦者睡眠不好。思虑较多;或许是对自己的的亲人，朋友。曾经相处的人（曾经的恋人、前夫，前妻）思念，担心，牵挂！以致有些成见等、²⁶³³因此出现相关的梦境!或许^是是对往事？故去亲朋的怀念;或许对即将发生事情的盼望！期待。幻想或是是恐惧！担扰。纠结……我们很多梦都在现实中出现了、原因就在于此！很多人问这是吉还是凶。有什么预兆、是好还是坏！其实这6792些都说明不了什么。，。，

梦到女儿偏着头写作业什么意思?

　　梦见女儿偏着头写作业的梦境解释：　　个人私生活面多彩忙碌的最后日子。尤其夜晚的玩乐运让人兴奋期待，这两天可是名符其实十足的跨跨年气氛？但是玩乐的的运气是不错,相对对的似乎就没什么心在其他　　事物上了？集中力较易被其他事物所吸引，如果需要赶交作业报告的人，上午时段还是能维持读书上的基本专心！下午玩乐起2092来会更愉快轻松喔、　　梦见女儿偏着头写作业的吉凶：　　　　成功较迟、但必可成功发展，不过因其基础不稳、而容易变化化或移动、或多成多败或有胃肠病之虑！幸而福泽较大。而足以化凶为呈祥、【中吉】，

如何熬夜写作业

哈哈哈，你会搞定的！我以前着这样、有一次，我是早上三点写完的！早上六点到校！但是为了不捱骂一是瞎写二是超答案三是空点、说不会哈哈哈。

天秤男主动牵我手，还叫我帮他写作业。。什么意思

　　1.看见你就笑－－－我觉得这是喜欢的首要条件吧、就算再隐藏。1446看见喜欢的人！心里的喜悦是掩饰不了的！但天¹⁹³³平太礼貌了？这只是他们最外的一层吧！ 2.常在你身边－－－喜欢一个人！时⁰¹¹⁴刻都希望在对方身边！但是7235天平是很害羞的!不会笨到坐在喜欢的人身边（没表白时），特别是别人让他或她坐到你身旁时、她或他他绝对不坐,更是有戏。！～～（但前提是你们是谈得来得）但是。起码！他或她会常出现在你眼前、喜欢的表现看第三点 3.眼神接触－－－－虽然坐不了身边、眼神的偷望^都都是吧里的朋友公认的吧、请大家不要害羞，就用很坦诚微笑看看着天平吧（记得要多次重复这动作）,如如果眼神接触时。对方望你后眼神笑笑笑但马上转开，接着变得很高兴、话忽然多了（虽然不再看你，但是他或她的余光绝对可以扫到你的）说明对方是表现给你看！ 4.身体接触－－－－－这招真的很好区别的。天平再暧昧也不可能对一般朋友或不喜喜欢的人做身体接触？5070如果你常常靠近她或他身边!有时不小心碰到身体的敏感部位时（不小心！但不要做色狼）对方没有退后或者好像没事发生一样、证明你们的关系已经很不错了. 天平男对关系好的女可⁸²³⁹以打闹!但⁷²³⁴不会主动靠在她们身上!绝对会留有空间的、但对喜欢的人就会身身体接触都可以：例子1：天平男拿一样东东!前面有几个他很熟的女挡着（你的潜在情敌）。⁶⁷²⁴入他会退后一点？身体不会接触（恭喜你，他还不是喜欢她们）！但是他喜欢的人在前面（他也觉得你喜欢他时）他会很自然地身体靠着你去拿一样东西。例子2：天平MM还是GG。只要她或他心里是喜欢你、就算你拉着他或她的手！对方也不会有反应的、下雨、或坐电梯是、你特地用身体贴着她或他！如果对方让你身体完全^贴贴在一起都不退后！那就大大地恭喜啦！， 5.突然的沉默，尴尬的气氛－－－－－天平的人很怕冷场的，一般和好的朋友^来来说都不会出现冷场!如果，他或她和其他异性都从不冷场、大大闹闹、唯独和你这这位好友出现冷场!或互相都不知⁸⁷⁷⁸说啥时、你在在望着她或他。给个微笑、他或她会宛宛然一笑时，这就是喜欢啦。因为天平遇到喜²⁷⁸⁹欢的人在面前时、脑袋瓜就不会太好使的，聪明的他们有时紧张就会乱！除了说错话，还会出现尴^尬尬的气氛！而且他们的语速6484都会很快,当你问：“你刚啥意思，你说什么，”他或她就会答：“算，你不懂、或只说一次！听不到就算”嘻嘻！有耐心的人遇到爱情时就会乱！谁还重复得了。～～ 6.不会主动问你要－－－－－呵呵、但是！却老玩你的！其实她或他就是想知道你有没有记他的，或者看看你有没有男或女友！给的暗示：你还不问我码、，，。这时！你一定定要打蛇随棍上！马上介绍你的，然后再看他的！然后看看对方会不会表示拿你。！！、、（一般！对方都会主动要的～～只要你跟这个门他或她进） 7.一天到晚都试探问你有没有男或女朋友、如常问：“这东6648东谁送的，”“周末末佳人有约吧！”6956（如果常这样问！就是喜欢你了，想知道你是否有喜欢的人！自己有没有机会） 8.答应你无理的要求－－－－这种无理的要求是男女交往中出现的。如！你要他贴身或心爱的物品！他或她都给你，你无^意意对他或她有意义的要求。她或她记住。并努力去做、还会告诉你自己的进度（重视你！喜欢你）.撒娇要他或她唱等很傻的事，她或他口头上不肯、但最后都败给你、，，。你让他或她帮忙做作业、写东东，拿东东，他或她肯定做到（虽然口头上会埋怨，但行动完成了）呵呵，恭喜你啦～～ 9.告诉你对某人不好的看法或表现出真实的自己－－－－－－天平是完美的人！在一般人眼中都是脾气很好的，和平为主。但是很少听到她或他对人的反面评价、如果你的他或她跟你抱怨谁不好或心烦事、或者发点小脾气！呵呵。她或他把把你放到心上了、只有对信任的人才会表示心中的真实～～（记住，千万不要把这些话外泻出去） 10.关心你你的困难、啥事都会告诉你－－－－天平是风、他或她一般不会把行踪告诉别人。除非他或她拜托你请假～～～但是。如果对方无意中会透露自己要去哪玩，和谁在一起、邀你一起去！、！。跟你说。就是喜欢你。让你了解她或他～～ 11.想认识你的朋友，这条是男天平特有的～～女天平就不一定～～ 12.很自然地让你用他或她的东东、也很自然地用你的东东。从借到不用还。就是不分你我的感觉。呵呵~~(只要你好好注意一下、你会发现，天平和异性的这种不分你我的默契只有有喜欢的人专属的！如你不确定，你可以不还、如果她或他发现不见,嚷到：“谁拿了我的，，。！”你答：“6478我啊～”对方马上无奈笑笑,不追你还就算。呵呵。喜欢你啦～ 13.时刻在你面前说出他或她的爱好，人生目标～～并表明要好好努力～～这种分享只有在心爱的人面前才会说的。天平虽然朋友多！但是他们一般都不会透露自己的野心心或想很成功的心。只有在亲人和喜欢的人面前才会放松和说出来～对对照一下,看看他有没有天平特有的感情特点呢、照照目前这样的情况看！至少他对你是有好感的，但是还没有到死心塌地想和你谈恋爱的地步。，

为什么每次开学，我做梦梦到我作业没写完，而且是呢中小长假，不是周末

　　你是对自己的学习没有信心！总是担心自己不能完成作业，日有所思，夜有所梦的，

我梦到老师给我儿子改作业说不好

　　梦都是反反的(๑ºั╰╯ºั๑)，

我家儿子就是不想学习，怕写作业，天天无精打釆没有精神？而且还好与

　　具备学习的动力是学生学好知识的源泉。学习的动力问题一直是教7737育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一、也是广大家长和老师急切希望解决的问题！学习兴趣与学习动动力有什么样的关系? 一!导致孩子子学习动力缺乏的四大原因、不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼、总是认为他们学习不积极！欠主动、有时。更怀疑孩子子是否天生不爱学习!事实上、孩子的学习动力是与生俱来的，相信^家家长们仍会记起孩子在两，三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境。但为何孩子年纪愈大，愈愈会缺少内在的学习动力?学校文化!评核制度！课程内容与教学方法等都是重要因素、而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。以下将透过几个个事例,家长们如何在不知不觉间令孩子的内在学习动力不断流失， 1。孩子^向向你提问时!是否即时把所知的告诉他? 如果我们这样做。就会令他们无法体验自己寻找答案的的乐趣。因而扼杀⁴¹⁰⁰了他们的内在学习动机！同时更会让他们养成依赖及易放弃的习惯令他们失去自学能力， 2！当孩子要求你帮忙做某些科目的练习、如搜集或^整整理资料等,你会帮忙吗? 相信不少家长都会帮忙！甚至会视为“家长作业”般尽心尽力地完成。然而。孩子因此而失去了一次难得得的学习机会。透过练习学习沟通及资料处理等技能及发挥多元智能。 3．孩子告诉你他被同学欺负时、你会怎样做? 大部分家长会教孩子告诉老师。亦有些家长会亲自到学校校教训那个同学一顿，但是以上做否令孩子变得更依赖！孩子4000可能会相信只有依靠别人。甚至是权威才能解决问题。其实！我们从另一角度看！就会发现孩子被欺负的遭遇，是一个很9249好的学习机会、它可以培养孩子的解决问题、保护自己己及与人相处等能力!家长不妨按孩子的心智成熟熟程度，与他们共同讨论应如何面对这种处境、我们要耐心地聆听他们的感受及想法。并鼓励他们从不同角度思考解决方案，假若、他们提了些不恰当的做法如报复或攻击性行动！家长需多花心思以提问的方式。启发他们思考、尽量引导孩子思考及想像各种方案带来的后果。并鼓励他们反思能否承担后果问题！最后。要让孩子实践他们认为最好的方案及进行事后检讨、 4、是否当孩子专心做某项活动时(如读小说等)！催促他做功课? 这似乎是很自然的事。但却带1767来不少负面影响。首先．孩子会因此而失去一次专心投入的机会．从而令他们无论在学习！游戏或工作上都缺乏投入感与专注力。同时，由⁸¹²¹于他们认为因功课而令他们无法继续该项活动？他们会对功课产生一种厌恶感，另一方面，他们也会因此而产生一些负面情绪。如烦躁！抵触情绪或压抑不满等。他他们更会误解父母，认为他们不疼爱或不不了解自己! 若要避免发生这种两难处境！家长可以经常锻炼孩子的自律能力、透过不同的形式。让孩子充分明白他们的权责及反思能否承承担种种后果，在进进行该项活动前。鼓励他们先完成功课、自行制定完成该项活动的时间！及因未能达到制定的目标而承担的后果等！另一方面，我们更应重视“从游戏中学习”及孩子的成就感的意义，不要忘记让孩子体验关爱和成功！从以上的事例！是否反映我们因为过分疼爱与保护子女，因而令^他他们失去了不少学习机会，更令他们患上“学习依赖症”。使孩子的内在学习动力与潜能得不到充分的发挥！二。怎样发现孩子缺乏学习动力的不良表现? 1．逃避学习！不愿上课。上课无成就感。无抱负和期望！无求知上进的愿望、 2．焦虑过度！缺乏自尊心！自信心、学习不好不觉得丢面子， 3．注意分散！学习动力缺乏会使注意涣散。兴趣转移！易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事事反而兴致勃勃，不惜花时间。常常喧宾夺主。主次颠倒。 4．厌倦，冷漠的情绪！ 5．缺乏适宜的的学习方法! 6．学学习无目标无计划！经过我们教育专家研究发现，缺乏学习动力的原因有内部部原因和外部原因,内部原因表现为：(1)学习动机不明确，(2)对所学学专业缺少兴趣？(3)错误归因。外部原因具具体地说：外因是指来自社会，学校和家庭等方面的原因！有的家庭急功近利、更多的考虑什么专业挣钱多！好找工作就让子女学什么专业、而不考虑他们对这些专业是否有兴趣。是否适合子女学习等！这些因素都对学生造成不良影响，甚至成为学生中途退学的隐性原因。三，有效提高孩子学习动力的方法! 你是否需要请家教逼孩子念书！但他的测验考试才刚刚及格?如何激励子女建立自发性的学习动力。相信是不少父母正2375欲解决的问题！从北大！清华才子的成功经验来看。自信心对学习有着极大的作用。下面介绍几位才子提高自信心方法、同学^们们可以根据自己的情况采取下述的一种或几种坚持试用！必有成效！ 1．在心底对自己说”我行”．”我能行” 有自卑感的同学评价自己。总认为自己不行！我语文不行，我数学不行。我英语不行！我这不行那也不行！越认为自己不行就越没信心、越没信心就感觉越没劲。甚至破罐子破摔、有些同学。自己学习基基础较差！快到期未考试时心里总想我期中考试就没考好，我不行，这次还是考不好。反正是考不好，又得受家长的斥骂、就不想复习了，那自1338然还是考不好。为了克服自卑心理。为了树立自信心。要心中默念”我行，我能行!、。默念时要果断、要反复念、特别是在遇到困难时更要默念。只要你坚持默念特别是在早晨起床后反复默念九次！在晚上临睡前默默念九次,就会通过自我的积极暗示的心理！使你逐⁰²⁰⁰渐树立了信心、逐渐有了心理力量、 “天生我才必有用”，别的同学行我也行。大家智力力都差不多,只要努力！方法得当。自己己成绩也能提高，其实即使学习成绩好的同学！他一放松努力，他的学习成绩也会下降，我要努力，学习成绩就会提高。 2．开心事是信心的产物每个同学都有自己开心的事。开心的事就是你做得2176成功的事，那是你信心的产物，力量的产物。每个同学都有很多开心的事、你多想你你最得意，最成功的事，例如：你百米比赛获得优异成绩的情景，回想那时你你心理的感受，学习成绩偶尔一次的不理想、1171不要垂头丧气,可以回忆以前的成功、说明并不是我笨。我是能能成功的，这样心里就踏实了，就有力量了。就相信我经过努力，还是能行的！ 3．常常微笑没有3461信心的入？经常是愁眉苦脸、无精打采！眼神呆板，雄心勃勃的人、眼睛闪闪发亮、满面春风，人的面部表情与7575人的内心体验是一致的,⁴¹⁸⁶笑是快乐的表现,笑能使人产生信⁶⁶⁴⁵心和力量!笑能使人心情舒畅、振奋精神、笑能使人忘忘记忧愁,摆脱烦恼，学会笑、学会微笑、学会在受挫折7602时笑得出来!就会会增强信心，请同学们仔细地体验一下微笑的心理感受、请你对着镜子自然的微笑、体验一下你内心的感受。看起来这个方法很简单，但是做起来确实有效果、当你逐渐养养成了经常微笑的习惯！你就会觉得内心充满了力量，充满了信心。 4．不要垂头丧气人在遭到挫折，气馁的时候。常常垂^头头丧气!垂头是没有力量的表现！是失败的表现！是丧失失信心的表现，成功的人、得意的人，获得胜利的人则昂首挺胸！意气风发，人的姿势与人的内心体验是相适应的，姿势的表现与内心的体验可以相互促进，一个人越有信心，越有力量便昂首挺胸、一个人越越没有力量！越自卑就无精打采、垂头丧气！学会自然的昂首挺胸就会逐步树立信心，增强信心。 5．主动与人交往见面主动与人打招呼，主动问候别人！按照常规、你问别人好，别人也也会问你好、8813你对别人微笑,别人也^会会对你微笑，我们几乎很少见到你对别人微笑问候”你好”！别人会横眉竖眼对你说”你不好”！这是^不不符合人之常情的。你和入在微微笑的问候中？双方都会感到人间的的温暖！人间的真情，这种温暖与真情就会使人充满力量，就会使入增添信心、 6．欣赏振奋人心的音乐人们都会有这样的情绪体验。当听到雄壮激昂昂的曲时？往往因受到激励而热情奔放，斗志昂扬、当听到低沉！悲壮的哀乐时！往往使悲痛、怀念之情涌上心头、健康的音乐能调解人的情绪！陶冶人的情操、培养人的意志！当入受到挫折的时候！情绪低沉的时候，缺乏信心的时候。选择适当的音乐来欣赏！3299能帮助入振奋精神！四、孩子没有良好学习兴趣的原因? 要激发子女的学习兴趣！首先与“好奇心”的培养有关。好奇0676心代表喜爱接触新事物，当一个人对新事物^接接触的越多、他就会越想知道更多，想知道更多，正是⁶⁰⁴¹学习动力的来源。可是、很多时候父母都不鼓励、甚至压抑抑子女的好奇心。家长带孩子上街时，他可能会指东指西⁵³²³叫他们看,但通常也会多加一句：“不过、不要看太久啊。”有时！孩子观察事物时，父母又会加以阻挠、孩子之所以问完父母第一条问题后，便不再问第二条，就是因为他们知道父母不喜欢他们追问下去！但其实发问正是学习动力之源、因此。身为父母的不只不应该压抑子女的好奇心，禁止5118子女发问！反而要鼓励他们，因为长大后。他就不一定想知道那么多了，父母也应该多带子女上街！让他们多4451接触新事物、当然如果父母本身就是一个有高度好奇心，很爱发问的人！那对孩子的影响就更大了， 1！以以身作则如果父母本身是一个不会问人,不爱寻求答案的人！子女问人的经验一定不会丰富！向人发问也不会超过两个问题。所以“以身作则则”真的很重要!而“以身作则”又应应用在父母对“错”的反应上，父母有没1607有“知道什么是对”！“错了不要紧！问人吧i”或“重头再来吧j”……这些观念最重要、而不是死要面子，永不认错！只懂虚张声势，你是否是那种子女女一做错事，就马上要要“升堂”的父母?有父母对子女成绩表上的六十五分，五十六分都都异常紧张,每当子女领回考卷。成绩单时。就会厉厉声问道：“多少分呀?”这样？子女不是反过来安慰父母。就是掩饰他的低分。二者最终都只会导致学习动力力下降! 此外。“以人物实例向子女解释为何要念书”这个方法也不错！父母还可告诉子女所有亲人的职业、9948而这些职业又需要怎么的教育程度。这使孩子在感受到实实在⁸⁵⁹³在成功后。也认识到了学习知识的重要性！ 2！环境与学习情绪的关系有研究显示、小康阶级家庭的子女早期的学习表现比低下层高、尤其是1344男孩子!这说明了环境会影响学习的情绪，男孩与女孩在这方面又有差异：女孩子要坐在固定的位置才能专心读书！要她们时常适应³⁹³⁶新环境！她们会很很辛苦、男孩子则相反、他们^可可以走到那里便读到那里！甚至在播放着劲的环境。也可照样读书。作为父母的，可要留意4194这些细节, 五。18种激发孩子学习兴趣的方法! 提高孩子的学习动力很重要的一方^面面是：如何激发和提高他们的学习兴趣？那么我们应该怎样来帮助孩子呢?怎样提高他们的学习兴趣呢?每个家长都希望自己的孩子学得既轻松愉快，又能取得好成绩，但往往很多时候不尽人意．有的孩子一讲到学习5798就头痛,他们怕读书！怕做作业。更怕写作文。遇到这些情况，不少家长都束手无策。无可奈何，是什么原因造成孩子厌学呢?其实主要就是孩子对学习没有兴趣。学习兴趣是推动^孩孩子学习的一种最实际的动力？它能够促使孩子自觉地去学。一般来说。孩子的学习兴趣与他们的学习成绩。学习信心是相1089辅相成的!孩子对某门功课有有兴趣,学习成绩就会好、学习信心就会足，因此！对孩子学习兴趣的培养很重要，如何去培养孩子学习的兴趣呢? 1．尊重孩子的兴趣、现在很多家长从孩子一入学开始，就千方百计想孩子学得好，懂得多。所以家长长把孩子的双休日？节假日都安排得满满的，事实！孩子多学点东西是好的、家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理、不顾及孩子的感受、使孩子学得非常辛苦、吃力。不想学，孩子好比各种的树苗！有的像松柏苗，有的像杨柳苗。有的像榕树苗等。不论是什么树苗。都可以长成各种各样的材料。所以做父母的责任、并不在于强迫孩子学这一样、不学那一样。而是是应该多给孩子一些宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的！喜欢的事！例如。有些孩子喜欢动手操作、搞一些小、而家长就认为这与学习习无关!就加以阻止、限制他们。不准他们做、其实．孩子在的过程中也需要动脑。不懂的时候。他们就去查阅有关的资料和书籍，这就是学习的过程、这7840样的学习孩子还会学得自觉!开心，况且在这样的活动中、不仅使孩子的思维能力得到发展！又能提高他们的动手操作能力。家长不但不应应该阻止他们做！还要根据孩子的这个兴趣特点！为他们提供有关的书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛！ 3231许多事实证明了、小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础、有些做父母的对孩孩子寄托了很大的希望。但他们往往按照自己的主观意志去“规定”孩2709子的兴趣。而不^是是尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子。这样往往会会延误孩子的发展、 2、注意把孩子原有的兴趣与知识学习起来、以培养和激发新的兴趣，有的孩子一听到写作文就头痛，布置他写这个。他说没做过。写那个。他又说没去过，没见过、不知怎样描写！事实、有很多事孩子真的没有经历过。没有切身的体会！但又不能不写。于是他们只好这本作文书抄抄、⁶⁶⁰²那本作文书抄抄,真的找不到可以抄的时候。就马虎写几几句来应付!成了真正“作”出来的作文。但像刚才提到的小孩、他喜欢动手操作、如果家长又支持他做！并为他提供有关书籍，他看得多了、做得多了！^真真的要他去写!那他写的时候就得心应手了，写出来的文章也必然较具体、真实。有血有肉！他会把把自己的过程,把4501自己获得成功的喜悦!遇到困难时怎样想办^法法克服等等都具体地写出来,所以家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动。并与学习起来、总之！家长应该注意把孩子原有兴趣与知识学习起来。将将兴趣引导到学习上来。以以培养和激发新的兴趣! 3。准确判断孩子子不喜欢学习的原因。并帮助解决。孩子不喜欢学习的原因非常复杂、如果我们加以探讨就会发现实际上并不是孩子不喜欢读书，而是某0505种因素导致的！如上学被老老师批评了、读错了字遭0348同学的讥笑。想看电视却被迫写作业等等、这些原⁰¹⁹⁷因逐渐在内心堆积起来后？渐渐地对学习失去了兴趣。我我们父母首先要和孩子沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书，这里、⁶²⁴⁶孩子什么话都可以说！不管他的^理理由多么可笑、父⁵²⁷⁵母也不可责骂或取笑。当^孩孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后！孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身。而是被老师批评了。被讥笑。想看电视等与读书学习有关的环境！父母了解他的问题所在。就要为他决、例如。可以和老师谈谈孩子的情况，在孩子喜欢看的电视节目播放时、先让孩子把电视看完再去学习等，这样可以帮助孩子解决学习上的障碍。恢复孩子对学习的兴趣。 4．倾听并和孩子谈论学习生活新入学的孩子对学校的一切都感到新奇。有趣，他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校4916的学习生活、这时、家长⁰⁵⁹⁶应耐心倾听？并和他们讨论学习生活、这对培养他们的学习兴趣是7429很重要的？ 5、使书桌变成孩子感兴趣的地方孩子学习做功课需要有一个好的环境、一张自己的书桌是必不可少的！把书桌变成孩子感4367兴趣的地方。就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣、书桌要整洁、抽屉里要备有做各门功课所需的工具！这样当他需要时！立刻就能找到。不会因为缺少某件工具而中断作业。心生烦躁，书^桌桌美观舒适,孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动！有的家长经常向老师反映到孩子在家做作业速度慢、经常做作业做到十一、二点，不知如何是好?当老师问及孩子在家怎样做作业的时候，有的讲孩子一边做作业一边^看看电视，有6824的讲孩子一边玩一边做作业,有的讲孩子一边做作业一边听大人讲话等等。这些原因都是造成孩子作业速度慢的因素！0758由于外界干扰大、孩子的精神难以集中、有大人0851在他身边讲话!就不能够好好地集中精神做作业！速度就会慢，无论什么原因，家长都必须消除可能影响孩子子完成作业的干扰原因!给孩子一个比较安静的环境去学习， 6。每次学习时间不宜过长当前家长对孩子的期望普遍过高！他们希望孩子学习、学习，再学习！只要孩子端6849坐在书桌前、不管其效率如何。父父母就感到欣慰、因而总是催促孩子“坐好一一开始学习”、殊不知，这种做法法很危险,无视孩子的的心理特点、任意延长学习时间的做使孩子把学习和游戏对立起来！厌恶学习，对学习没有兴趣。还会会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。因此、家长切切莫目光短浅。舍本逐末。不能忘记培养孩子的学习兴趣是头等大事！ 7！鼓励孩子获得成功！提高子女的成功感！成成功是使孩子感到满足？并愿意2769继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功！就感到满足、并愿意继续学下去、因此，家长应该鼓励，引导孩子。让他们体验到成功功的喜悦、每个孩子的智力！接受能力力有所不同!家长应该全面去了解自己的孩子、根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容容易达到的小目标。这样可以使孩子觉得能够做到、他就有信心。有动力去做，就会获得成功、当他体现到成功的乐趣时．就会有兴趣。有信心去实现下一个目标、随着一个个个小目标的实现,孩子就不断取得进步，孩子树立目标．建立方向！是要循序渐进！能操之过急、家长要耐心引导！具体帮助。使孩子体验到克服困难获得7040成功的乐趣,比如、低年级的孩子学会拼音和常用汉字后！可让他们给外地的亲9985戚写封!并请求远方的亲人抽空给孩子回信、让他们尝到学习的实际效用。这样能培养孩子的学习兴趣， 8！试着让孩子创造问题，增强子女的^求求知欲！孩子是学习的当事人、被迫学习！被迫考试，学习处于被被动状态!时间久了、孩孩子对学习生厌是可以理解的？家长指导孩子学学习时？可以换一种方法，不是经常让孩子去解答问题！而是采取让孩子创造问题的学习方法，这不仅会改变孩子的⁴⁸³⁸学习态度，而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。试着让孩子创造问题．孩子会考虑什么地方是要点。父母也可以在指导孩子学习时以此为中心、另外！孩子一般会对自己理解非常充分或自觉得意的5712地方提出问题！这对父母来说。就很容易掌握孩子在在哪些方面比较擅长。在哪些方面还有欠缺、如果坚持这种学习方法。孩子就会在平常的学习中准确地抓住学习的要求和问题所在、此外！这还有助于提高孩子的表达能力、满足孩子9135的自尊心，学习自自然就会取得良好的效果。 9。⁹⁴⁶⁷让孩子做老师、提供运用知识的机会！父母可以与孩孩子一起学习，⁸²⁰³让孩子做老师去教父母。6056试着交换一下教和被教的地位!^孩孩子站在教方的立场！会会提高其学习的欲望!同时、2619为了使双方明白，自己必须深入地学5087习并抓住学习内容的要点？这对于其自身的学习有很大的帮助。 10，开展竞赛 0500“竞争”是支配人类行动的一个重要动力。比起一个人努力、不如和对手竞争能更大地发挥自身的潜力！有条件的家长。可以让孩子和同班同学一起学习，一起写作业、看谁写得既快又好！孩子也也可以暗中找一个比自己成绩略高的同学作为对象！暗下决心！争取逐步赶上和超过他！ 11！把学习计划公之于众利用心理学戒烟的一种方法是！向家人或朋友公开^宣宣布：“我要戒烟了!”这样做、会起到一个强迫约⁶⁹²⁴束效果、当你不住住想抽时，马上就会想⁵⁶²⁷到：“是否会被别人笑话自己意志薄弱或者太没出息了”！因此⁸⁸⁸⁴就能坚持到底：“无论如何，一定要坚持实行自己的计划，”制定读计划也是同一个道理．不要只自己暗下决心！而是应该向家人或朋友公开宣布：“我要如何如何用功了、”这样。才会产生积极的效果， 12！利用“报酬效应”激发学习兴趣在做功功课时。有想睡觉、看电视，吃零食等的诱惑时！就可可反用此法？自己设定在达到某个目标或阶段后，以奖赏的形式来满足自己的欲望，就是说只有达到规定的程度之后才可做自己期盼的事情！如此一来，你可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习。并尽可能缩短学习时间以求得满足，像这样快乐的记忆比被迫强记更牢靠。更持久， 13！和²⁸⁶¹孩子讨论他的将来!可^激激发他读书的意愿？每个孩子、都会有对自己的未来的的憧憬。做父母的、不妨让孩子充分发表他们对将来的希望！不管是多么不切实际的想法、父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识！让孩子了解！9755为了自己的将来。目前辛苦读书是0198必要的、从而激发孩3543子学习的积极性! 14。了解子女的学习能力，切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子，而且每个孩子都有自己的特点。目标的制定还要因人而异！即使制定训练目标后也应不断调整。使之始终处于理想的模式、 15，培养子女善用用余暇时间的习惯？在余暇时间中！7426孩子觉得没有压力、情绪可可以得到舒缓！家长更容易通过观察评⁰⁶⁴⁶估孩子的真正学习能力，家长可以让孩子自己安排时间、做一些些有益的事。不知不觉地形成对学9130习的兴趣, 16．家长必须加强自己的求知欲、孩子善于模仿与其亲近的人、通常这个对象是父母。因此家长不仅要重视言教，身教的配合也是相当重要。求知欲强的家长带给孩子的影响响是不可估量的、 17。家长的教育方式、方法与孩子学习兴趣的关系。 7006家长要注意自己的行为和态度。经常在家中被打，骂。拿他们和班的优秀学生比、经常在孩子面前流露出对他的不满等，这样做法只会伤害了孩子的自尊心，使孩子自自暴自弃。对学习失去信心、没有兴趣、造成一种恶性循环、所以！家长要注意自己的言行！一定要以一种积极的态度去看自己的的孩子、相信自己的孩子是可以改变的、¹⁸⁷⁰当孩子比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬！让孩子子意识到他是在慢慢改变，．家家长要学会拿孩子的现在和以前比！而不要和其他同学比。因为每个孩子都是不同的、家长还要在行行为上做到对孩子的优秀行为及时强化，不良的行为适当惩罚、当孩子没有完成作业时。千万不要给预定的奖励，当孩子在家里有有了改变的时候,家长可以^和和老师或沟通，让老师在学校或班里给予^鼓鼓励和表扬？及时强化他们的好行为。 18要让孩子有有危机感！要有压力，对于每个孩子和家长来说、要想塑造自觉4546的人生，这都是一个不可回避而且必须想得清清楚楚的问题、学习9386动力的形成，最好不是灌输，要形成自觉，要引导孩子。让孩子自己得来！要6531让孩子对自己成长生活的小环境和大环境有正确清晰的认知，有危机感、关于大环境，而今大家的一句口头禅就是“现在是是竞争社会”,要让孩子明白、这个激烈竞²⁶⁰⁷争的大环境、是应当热烈响应。并积极参与其中中的——要让孩子真心向往竞争，要提醒的是、要让孩子有有危机感。要有压力．要让让他们对好的生活的向往不停留在白日梦的阶段，这就要让他们知知道不好的前途有多么糟糕、要让他们知道自己正走在这好与不好的边缘。但是这危机感又2266要适度!不能不让孩子有一定的安全感。有护佑，这这护佑当然不是权势和金钱！不是父母的代替。而是父母与与他一起的努力!一起的奔跑前进、是交流和鼓舞带来的信心、解决了学习动力的问题、接下来就要帮助孩子！建立一个良³¹⁰³好的富有成效的学习习惯？也就是培育起一个日常积极。自觉的学习状态。值得提醒的是，要建立起健康康的家庭娱乐方式!要带孩子玩好！玩得身心心舒展、怡情悦性、好的娱乐真地能构成生活的亮点，成为工作和学习的动力。也是人生美满的指标、搞一次户外活动，爬山！游泳，打乒乓球……并且全家参与，展开家庭竞赛，让让孩子有更多机会接触自然、增强体质。是非常积极的娱乐。相比之下、没事就带孩子去饭店、去商场、就不是特别有收效的休闲方式、为了孩子的学习、您也许曾经头痛过、孩子也努力过。但成2365绩原地踏步的状态让您和孩子几乎失去了信心。但是我们请您记住：“发现者教育”决不会让您和孩子失望。只要我们共同努力！就一定会有回报、我们有信心帮您孩子快快速提高成绩、减轻您和孩子的负担和压力！让孩子用优异的成绩证明明给您看，您孩子是聪明的。是最棒的。

做梦老梦到写作业是什么情况？

　　白^天天作业写多了、

为什么我经常梦到上学、写作业、考试？