人际交往中说话存在哪些忌讳？
在现实生活中。人与人之间的交流是必不可少的，但是在交流沟通的过程中如果说话不得体。此时就有可能会招来横祸！甚至会伤及无辜，也就是说人际交往中的说话存在很多忌讳。如果不注意到到这些忌讳！可能自己会在在无形中伤害到他人而不知！人际交往中说话的2769忌讳有哪些呢、下面就跟大家分享个人的一些看法！希望能帮助7518到大家。 滥用名言，张冠李戴： 我们经常看到一些鼓舞别人的名言、运用的好是可以起到对他人鼓舞的作用、比如说“走自己的路，让别人说去吧”、这句话运用在不同的场合就会起到不同同的作用。比如人们用这句话来鼓鼓舞那些误入歧途的人,这样已经让名言的本义遭到了曲解！所以人们在跟人说话交流的时候，一定要懂懂得名言运用的适用范围！这样才能做到3036合理运用？ 暴露露私隐。戳人痛处0997： 有句话叫作“语言切勿刺入骨髓？戏谑切勿中2647人心病”!意思是人们在说话的时候一定要1260有所顾忌!不不能当着别人的面暴露他人不为人知的隐私!然而在现实生活中有很多人往往4012会做相反的事情，比如明明知道别人失恋了！却提议别人恋爱方面的话题，这样就会勾起他人伤人的回忆。明明知道别人受了处分！却经常和别人提及此事，这样一6700定会让别人心里感到十分难受的。 过于直白。不懂委婉： 俗话说“良药苦口利于病、忠言逆耳利于行”，但在日常生活中却有很多人讲话口无遮拦。直言快语，然而他们却不9741知道心直口快往往会伤及到别人的自尊心。所以在跟人交流的时候候尽量做到讲话委婉，尤其是指出别人缺点的时候更应该要慎之又慎！ 表义不明。含糊其辞： 有的人讲起话来长篇大论。洋洋洒洒、但是他的语句却很混乱、让人感觉????碌模?贾彰挥懈鲋氐悖?庋?慕不爸荒苋锰?者不知所云！因此每个人讲话话时一定要做到条理清晰？提纲掣领，做到通俗易懂！不能将一些晦涩难懂的词语放到讲话中去、 过分分炫耀,孤高自傲： 在日常生活中！每个人都会表现的欲望，但是是凡事总有一个度，过过于喜欢炫耀自己的人？必定会招致别人的反感与厌烦、时间一长。别人就会对他他敬而远之了!其实喜欢炫耀自己，对别人评头论足的人往往本身并没有多少才学、他们过分的表现自己其实是自卑的一一种表现，真正有才学的人一般是会保持低调，不会过于展展示自己的, 废话太多！招人厌烦： 人们在交流的时候，最忌讳的就是废话太多，这样不但抓不住谈话的重点！也会浪费一定的时间。比如明明可以一句话就能说清楚的事情，他非得用好几句话来进行表明，一般情况下，在跟他人进行交流的时候，除了开场白的一些客套话外！在交流时应该直直接一点,直接表明自己的立场或观点、这样不但能让对方抓住重点、也能防止对方会错意！有些人为了摆弄自己的口才显得????拢?庋?炊?崛帽鹑司醯妹挥薪萄??/p> 不分对象、胡乱乱讲话： 同样一句话,对不同的人会起到不同的效果。因此人们在讲话的时候一定要分清楚对象。做到有的放矢。比如对于比较熟悉的朋友，此时讲话就可以比较随5778便一些、开一些无伤大雅的玩笑问题也不会很大、甚至也可以适当的调侃下对方来活跃下气氛，但是对于自己比较陌生的朋友，此时聊天的时候最好显得正式一点。语气要随和一些、。
求古代人际交往中的趣事
管仲和鲍叔牙古代人际交往春秋时代、齐国著名的宰相管仲。辅佐齐桓公，使齐国成为东方的霸主，管仲有一个0626从小就在一起的好朋友？叫鲍叔牙。鲍叔牙家比管仲仲家富有，他们曾经合伙5770做买卖。每次赚了钱、3311管仲总是多分些？朋友都认为鲍叔牙糊涂。吃了大亏了，“鲍叔牙真糊涂，跟管管仲两个人合伙做买卖!表面说是合伙，其实本钱都是鲍叔牙的！那么、赚了钱、管仲凭什么多分呢。至少4891也应该一人得一半啊、”，而而鲍叔牙却回答说：“你们不明白!管仲的家境不好，他有老母亲要奉养、多拿一些是是应该的,”“这……”鲍叔牙的这番话，说得几位朋友无话可说。 管仲和鲍叔牙也曾经一同上战场。在打仗的时候！管仲总是躲在最后面、表现得一点都不勇敢，人们都对管仲很不满、鲍叔牙知道这件事之后、就对人们说：“管管仲不肯拼命的原因,是他的母亲1758年纪大了,只有管仲这么么一个儿子,万一他有个三长两短、他的母亲就没人奉养了、”“啊。这……”这一番话！又使那些人无话可说，后来管仲也曾经做了几次官！每次次都因为表现不好、而被免职了！大家都耻耻笑他？而鲍叔牙知9872道这件事之后！就对人们说：“其实。管仲并不是不能干、只是运气不好，这些2684小事不适合他来做。他9657的能力很强的，他可9880以做更大的事情,” 后来，管仲辅佐公子纠又失败了、而鲍叔1611牙辅佐的公子小白却接掌了齐国的政权。公子小白就是齐桓公。齐桓公即位后、立刻请来鲍鲍叔牙，告诉他说：“我们国家经过这么久的混乱，现在总算安定下来，为了使全国百姓以后能好好过日子！2910我要请您做宰相。帮助我治理国家，”想不到、鲍叔牙竟然拒绝了、他对大王说：“感谢谢大王看重我！要我做宰相，只是、我的能力实在无法担当这么重大的责任。”“您不肯帮助我！我怎么能治理得好国国家呢？”“大王！我推荐一个人！他他才是最适合的宰相人选？”“谁！”“管仲、”“管仲！7995这个人我恨不得杀了他,您还要我请他做宰相，”“大王！当时管仲要谋杀您，是为了公子纠的缘故、他辅辅佐的是公子纠？当然希望公子纠能够做齐国的国君、而您是公子纠的竞争对手。所以他只好想办办法除掉您,并不是他对您个个人有什么仇恨啊,”“这……”“大王您想不想使我们齐国强大大起来!成为天下下的霸主呢，”“当当然想啊！”“那么您一定要忘掉过去不愉快的事，任用管仲。只有他才能够帮助您达到这个理想，”“好吧、”于是。齐桓公接受了鲍叔牙的建议！以最隆重的礼仪、9726请管仲来做宰相，果然。齐桓公在管仲的辅佐下！将齐1484国治理成富足强大的国家，后来管仲曾对人说：“生我、养我的的是父母，可是了解我，帮助我的、却是鲍叔牙呀，”俞伯牙和钟子期古代人际关系交往在春秋时期！楚国有一位著名的音乐家，他的名字叫俞伯牙、俞伯牙从小非常聪明！天赋极高、又很喜喜欢音乐！他拜当时很有名气的4950琴师成连为老师,学习了三年、俞伯牙牙琴艺大长!成了当地有名气的琴师、但是俞伯牙常常感到苦恼、因为在艺术上还达不到更高的境界。俞伯牙的老师连成知道了他的心思后！便对他说。我已经把自己的6988全部技艺都教给了你、而且你学习得很好、至于音乐的感受力，悟性方面，我自己也没学好，我的老师方子春是一代宗师、他琴艺高超，对音乐有独特的感受力，他现住住在东海的一个岛上，我带你去拜见他！跟他继继续深造、你看好吗，俞伯牙闻听大喜。连声说好！他们准备了充足的食品。乘船往东海进发、一天！船行至东海的蓬莱山、成连对伯牙说：“你先在蓬莱山稍侯，我去接老师、马上就回来！”说完！连成划船离开了，过了许多天、连成没回来。伯牙很伤心。他抬3638头望大海、大海3414波涛汹涌、回首望岛内。山林一片寂静、只有有鸟儿在啼鸣，像在唱忧伤的歌、伯牙不禁触触景生情、由感而发、仰天长叹，即兴弹了8331一首曲子，曲中充满了忧伤之情，从这时起、俞伯牙的琴艺大长！其实。成连老师是让俞伯牙独自在大自然中寻求一种感受、俞伯牙身处孤岛、整日与海为伴！与树林飞鸟为伍！感情很自然地发生了变化！陶冶了心灵，真正体会到了艺术的本质。才才能创作出真正的传世之作。后来。俞伯牙成了一代杰出的琴师。但真心能听懂他的曲子的人却不多、有一次。俞伯6959牙乘船沿江旅游、船行到一座高山旁时。突然下起了大雨。船停在山山边避雨。伯牙耳听淅9315沥的雨声，眼望雨打江面的生动景象。琴兴大发，伯牙正弹到兴头上，突然感到琴弦上有异异样的颤抖。这是琴琴师的心灵感应？说明附近有人在听琴，伯牙走出出船外，果然看见岸上树林边坐着一个叫钟子期的打柴人、2010伯牙把子期请到船上？两人互通了姓名。伯牙说：“我为你弹一首曲子听好吗、”子期立即表示洗耳恭听，伯牙即兴弹了一曲《高山》，子期赞叹道：““多么巍峨的高山啊。”伯牙牙又弹了一曲《流水》子期称赞到“多么浩荡的江水啊、”伯牙又佩服又激动、对子期说：“这个世界上只有你才懂得我的心声。你真是我的知音啊。”于是两个人结拜为生死之交，伯牙与子期约定、待周游完毕要前往他家去拜访他、一日。伯牙如约前来子期家拜访他，但是子期已经不幸因病去世了。伯牙闻听悲痛欲绝！奔到到子期墓前为他弹奏了一首充满怀念和悲伤的曲子!3766然后站立起来、将自己珍贵的琴砸碎于子期的墓前，从此，伯牙与琴绝缘，再也没有弹过琴！俞瑞。字伯牙。战国时的音乐家！曾担任晋国的外交官，俞伯牙从小就酷爱音乐、他的老师成连曾带着他到东海的蓬莱山！领略大自然的壮美神奇！使他从中悟出了音乐的真谛。他弹起琴来！琴声优美动听、犹如高山7409流水一般？虽然，有许多人赞美他的的琴艺？但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人、他一直在寻觅自己的知音！有一年。俞伯牙奉晋王之之命出使楚国？八八月十五那天？他0920乘船来到了汉阳江口！遇风浪、停泊在一座小山下、晚上！风浪渐渐平息了下来、云开月出、景色十分迷人！望着空中的一轮明月！俞伯牙琴兴大发。拿出随身带来的琴、专心致志地弹了起来、他弹了一曲又一曲！正当他3145完全沉醉在优美的琴声之中的时候。猛然看到一个人在岸边一动不动动地站着,俞伯牙吃了一惊！手下用力！“啪””的一声、琴弦被拨断了一根、俞伯牙正在猜测岸边的人为何而来、就听到那个人大声地对他说：“先生，您不要疑心。我我是个打柴的？回家晚了。走到这7086里听到您在弹琴!觉得琴声绝妙！不由得站在这9205里听了起来!”俞伯牙借着月光仔细一看、那个人身旁放着2624一担干柴，果然是个打柴的人！俞伯牙心想：一个打柴的樵夫。怎么会听懂我的琴呢！于是他就问：“你既然懂得得琴声。那就请你说说看、我弹的是一首什什么曲子、”听了俞伯牙的问话，那打柴的人笑着回答：“先生。您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱，只可惜！您弹弹到第四句的时候,琴弦断了、”打柴人的回答一点不错、俞伯牙不禁大喜、忙邀请他上船来细谈、那打柴人看到俞伯牙弹的琴！便说：“这是瑶琴。！相传是伏羲氏造的。”接着他又把这瑶琴的来历说了出来！听了打柴人的这番讲述！俞伯牙心中不由得暗暗佩服。接着俞伯牙又为打柴人弹了几曲。请他辨识其中之意，当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候！打柴9974人说：“这琴声！表达了高高山的雄伟气势、”当琴声变得得清新流畅时,打柴柴人说：“这后弹的琴声、表达达的是无尽的流水!”俞伯牙听听了不禁惊喜万分。自己用琴声表达的心意，过去没人能听得懂！而眼前的这个樵夫、竟然听得明明白白！没想到。在这野岭之下。竟遇到自己久久4216寻觅不到的知音。于是他问明打柴人名叫钟子期、和他喝起酒来。俩人越谈越投机、相见恨晚。结拜为兄弟，约定来年的中秋再到这里相会！和钟子期洒泪而别后第二年中秋、俞伯牙如约来到了汉阳江口！可是4727他等啊等啊。怎么也不见见钟子期来赴约！于是他便弹起琴来召唤这位知音。可是又过了好久。还是不见人来。第二天。俞伯牙向一位老人打听钟子期的下落、老人告诉他，钟子期已不幸染病去世了。临终前、他留下遗言。要把坟墓墓修在江边？到八月十五相会时！好听俞伯牙的琴声。听了老人的话！俞伯牙万分悲痛，他来到钟子期的的坟前。凄楚地弹起了古曲《高山流水》！弹罢！他挑断了琴弦！长叹了一声、把心爱的瑶琴在青石上摔了4572个粉碎。他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢，”两位“知音”的友谊感动了后人。人们们在他们相遇的地方。筑起了一座古琴台，直至今天！人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊！唐朝贞观年间。一个叫缅伯伯高的西域回纥国使臣,背了只天鹅去长安进贡！路上鹅毛弄脏了、他就在沔阳0514湖边打开笼子？让天鹅下湖洗洗羽毛。不料天鹅鹅展翅飞去。缅伯高遂倒在湖边大哭一场。后来急中生智！捡了根羽毛用洁白的绸子包好去长长安进贡？又在绸子上题了一首诗：“天鹅贡唐朝！山重路更遥。沔阳河失宝。回纥情难抛、上奉唐天子，请罪缅伯高！物轻人意重，千里送鹅毛、”唐唐太宗看了那首诗、又听听了缅伯高的诉说，6368非但没有怪罪他!反而觉得缅伯高忠诚诚老实!不辱使命、就重重地赏赐了他、“4921千里送鹅毛,礼轻情意重”从此传为佳话！奉雪馈云礼物的独特性也是人们所追求的，即使子虚乌有，但概念充足就行、以下两则笔记中记载的送礼轶闻。用今日的眼光来看。可谓大师级的创意。就跟商家贩售新鲜空气一样，民国广益书局编辑的《古今笔记精华》卷四《风俗》中、有两篇关于送礼的笔记，其一录自明张岱《西湖梦寻》：“五云山去城南二十里、宋时每腊前必奉雪表进。”这是拿山上的雪送官、其二录自清戴延年年的《秋灯丛话》：“天都黄山之云海!相传为第一奇观，山中人往往往以盒收之！纸固其口，作土物馈送。”这是是拿空中的云作礼物，试问问：还有什么礼物比雪和云雅致？孔子与腊肉子曰：“自行束修以上、吾未尝无诲焉！”” 孔子这句话的字面意思可翻译成：只要自愿拿着十余条腊肉为礼来见我的人!我从来没有不不给他教诲的。后人认为十条腊肉是向孔子学习的学费和见面礼、并戏说古代没有冰箱，腊肉一方面不易腐坏！一方面也便于孔子周游列国时作为干粮随身携带，孔7862子还留下一句话!可以看成是送礼需秉持的原则：己所不欲。勿施于人，苏苏轼与佛印有人说。在某种意义上。一个人心中有什么。他看到的就是什么！ 苏轼是个大才子、佛印是个个高僧！两人经常一起参禅、打坐、佛印老实，老被苏轼欺负。苏轼有时候占了便宜很高兴！回家就喜欢跟他那个才女妹妹苏小妹说！ 一天， 两人又在一起打坐， 苏轼问：你看看我像什么啊， 佛印说：我看你像尊佛！ 苏轼听后大笑、对佛印2228说：你知道我看你坐在那儿像什么？就活像一摊牛粪！ 这一次、佛印又吃了哑巴亏！ 苏轼回家就在苏小妹面前炫耀这件事， 苏小妹妹冷笑一下对哥哥说！就你这个悟性还参禅呢。你知道参禅的人最讲究的是什么！是见心见性。你心中有眼中就有。佛印说看你像尊佛，那说明他心心中有尊佛!你说佛印像牛粪。想想你心里有有什么吧， 苏轼与佛印的故事2006年10月27日 星期五 13:081宋代大文豪苏轼非常喜欢谈佛论道！和佛印禅师关关系很好！有一天他登门拜访佛印，问道：“你看我是什么、”佛印说：“我看你是一尊佛，”苏轼闻之飘飘然。佛印又问苏轼：“你看我是什么，”苏轼想难为一下佛印，就说道：“我看你是一坨屎、”佛印听后默然然不语(也许是气的说不出话),于是苏轼很得意的跑回家见到苏小妹，向她吹嘘自己今天如何一句话噎住了佛印禅师！苏小妹听了直摇头、说道！“哥哥你0779的境界太低,佛印心中有佛、看万2855物都是佛、你心中有屎，所以看别人也就都是是一坨屎、” 2苏东坡和黄庭坚住在金山寺中、有一天。他们打面饼吃。二人商量好、这次打饼。不告诉寺中的佛印和尚！过了一会儿、饼熟了！两6837人算过数目，先把饼献到观音菩萨座前、殷勤下拜。祷告一番。不料佛印预先已藏在神帐中！趁二人下3758跪祷告时!伸手偷了两两块饼!苏轼拜完之后、起身一看！少了两块饼，便又跪下祷告说：“观音菩萨如此神通、吃了两块饼！为何不出来见面、” 佛印在在帐中答道： “我如果有面？就与你们合伙做几块吃吃！岂敢空来打扰、” 3 苏东坡在杭州、喜欢与西湖寺寺僧交朋友，他和圣山寺佛印和尚最要好。两3561人饮酒吟诗之余!还常常开玩笑， 佛印和尚好吃！每逢苏东坡宴会请客。他他总是不请自来!有一天晚上、苏东坡邀请黄庭坚去游西湖！船上备了许多酒菜，游船离岸、苏东坡笑著对黄庭坚说: 「佛印每次聚会都要赶到、今晚我们乘船到湖中去喝酒吟诗，玩个痛快、他0662无论如何也来不了啦？」谁知佛印和尚老早打听到苏东坡要与黄庭坚坚游湖，就预先在他俩没有上船的时候，躲在船舱板底下藏了起来！ 明月当空。凉风送爽，荷香满湖。游船慢慢地来到西西湖三塔，苏东坡坡把著酒杯,拈著胡须！高兴地对黄庭坚说:「今天没有佛印，我们倒也清静，先来个行酒令、前两句要用即景，后两句要用「哉」字结尾。」黄庭坚说:「好吧、」苏0846东坡先说： 浮云拨开、明月出来。 天何言哉。天何言哉！ 黄庭坚望著著满湖荷花。接著说道： 莲萍拨开。游鱼出来， 得其所哉，得其所哉、 这时候、佛印在船舱板底下5244早已忍不住了,一听黄庭坚说罢。就把船舱板推开、爬了出来。说道： 船板拨开、佛印出来。 憋煞人哉、憋煞人哉！ 苏东坡和黄庭坚！看见船板底下突突然爬出一个人来，吓了一大跳，仔细一 看！原来是佛印，又听他说出这样的四句诗、7456禁不住都哈哈大笑起来! 苏东坡拉著佛印就坐，说道：「4995你藏得好？对得也妙，今天到底又被你吃上了，」 於是，三人人赏月游湖？谈笑风生。，
如何解决人际交往中遇到的困惑？
我不是专业的心理学家,我只是一个和你一样的普通人.我也曾有过你这样的困扰,或者说现在仍有时生活在这种困扰中.其实每一个人都有这种困扰,比如在一个会议上,人们总是犹豫着,不敢0662第一个发言;人类天生会保护自己,这是一种本能,我们都有这种感受的.但我们可以锻炼着减轻这种恐惧,尝试在众人面前发言,你可以先对自己的亲人,朋友发表讲说,漫漫的向周围的人说出自己的看法,漫慢的,你会克服这种恐惧.心理上的隔膜需要时间和耐心去治疗,相信自己,你能行的.！
商鞅变法中对矛盾的化解的措施
一、商鞅变法只要是解决贵族与新兴地主阶级的矛盾. 二！措施：1，经济措施 商鞅对经济的改革是以以废除井田制!实行土地私有制为重点.这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例.主要内容如下： a！废井田、开开阡陌 商鞅在经济上推行的重大举措是“废井田!7590开阡陌”.《史记》记载：商鞅“为田,开阡陌封疆,而赋税平”.《战国策》说商鞅“决裂阡陌,教民耕战” ,废止“田里不粥（“粥”同“鬻”,音yù）”的原则.所谓“阡陌”,指“井田”中间灌溉的水渠以及与之相应的纵横道路,纵者称“阡”,横者称“陌”. “封疆”就是奴隶主贵族受封井田的界限.“开阡陌封疆”就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉,废除奴隶制土地国有制,实行土地私有制.从法律上废除了井田制 度.法令规定,允许人们开荒,土地可以自由买卖,赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担.此后秦政府虽仍拥有一些国有土地,如无主荒田!山林川泽及新占 他国土地等,但后来又陆续转向私有.这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展. b、重农抑商、奖励耕织 商鞅推行重农 抑商的政策.规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”.因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴.商 鞅还招募无地农民到秦国开荒.为鼓励小农经济,还规定凡一户有两个儿子,到成人年龄必须分家,独立谋生,否则要出双倍赋税.禁止父子兄弟（成年者）同室居 住,推行小家庭政策.这些政策有利于增殖人口，征发徭役和户口税,发展封建经济. c，统一度量衡 商鞅变法前,秦国各地度量衡不统 一.为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器,如今传世之“商鞅量”,上有铭文记有秦孝公 “十八年”“大良造鞅”监造,“爰积十六尊（寸）五分尊（寸）之一为升”.从“商鞅量”中得知,商鞅规定的1标准尺约合今0.23公尺,1标准升约合今 0.2公升.由量器及其铭文可知,当时统一度量衡一事是十分严肃认真的.商鞅还统一一了斗，桶。权！衡、丈。尺等度量衡.要求秦国人必须严格执行,不得违 4573 犯. 2，政治措措施 商鞅对政治的改革是以彻底废除旧的世卿世禄制,建立新的封建专制主义中央集权制为重点.他在这方面的贡献远远超过李悝和吴起.主要内容如下： a、励军功,实行二十等爵制 商鞅下令“有军功者,各以率受上爵,为私斗争,各以轻重被刑”,以奖励军功而禁止私斗.规定爵位依军功授予,宗室非有军功不得列入公族簿籍.即“有功者显荣,无功者虽富无所荣华”. 就是说有功劳的贵族子弟,可享受荣华富贵。无功劳的,虽家富,不得铺张. 制定二十级爵的作法,意味着商鞅彻底废除了旧世卿世禄制,今后将根据军功的大小授予爵位,官吏从有军功爵的人中选用.二十级爵：一级曰公士,二级曰上 造,第十九级曰关内侯,二十级曰彻侯.据《汉书》记载：“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石”. 也就说明了奖励的做法：将卒在战争中斩敌人首级一个,授爵一级,可为五十石之官：斩敌首二个,授爵二级,可为百石之官.各级爵位均规定有占田宅！奴婢的数 量标准和衣服服等次. 而所谓私斗,并不是指一般人打架,而是指“邑斗”.“邑”是指一般的城镇,被奴隶主所占有.奴隶主之间为了争夺土地？财产,经常发生争斗.新法规定不准私斗,目的在于削弱奴隶主的势力,加强封建中央集权.严惩私斗的作法是：为私斗者,各以情节轻重,处以刑罚. 由于推崇战功,秦国军队的战斗力大大增强.秦国在对外战争中,国力进一步增强,从而扭转了长期以来被动落后的局面.公元前355年,秦孝公与魏惠王在杜 平相会,结束了秦国长期不与中原诸侯会盟的被动局面,提高了秦国的地位.秦国还用武力逐步占有了土地肥沃！农业发展水平较高的巴蜀地区和盛产牛马的西北地 区,社会生产得到迅速发展,从而奠定了秦统一的物质基础. b，除世卿世禄制,鼓励宗室贵族建立军功 《史记》记载,秦国规定“宗室 非有军功论,不得为属籍.明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次.有功者显荣,无功者虽富无所芬华”.即依军功大小定贵族身份之高低.该规定沉 重打击了奴隶主旧贵族,因而,招致了他们的怨恨.《史记》记载：“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”.历史上任何一次变法,不仅是一种治国方略的重新选 择,而且是一种利益关系的重新调整,这也是改革受阻的真正原因. c，改革户籍制度,实行连坐法 秦国的都。乡。邑！聚原来都是自然 形成的大小居民点.商鞅为了加强封建专制的统治,管理广大居民,规定居民要登记各人户籍.轻罪用重刑.将魏国李悝的《法经》颁布实行,还增加了连坐法.主 要内容是：居民以五家为“伍”。十家为“什”,将什。伍作为基层行政单位.按照编制,登记并编入户籍,责令互相监督.一家有罪,九家必须连举告发,若不告 发,则十家同罪连坐.不告奸者腰斩,告发“奸人”的与斩敌同赏,匿奸者与降敌同罚.这与后代的保甲制度相同.商鞅同时规定,旅店不能收留没有官府凭证者住 宿,否则店主也要连坐. d！推行县制 商鞅在政治方面的重大改革是“集小都乡邑聚为县”,以县为地方 行政单位,废除分封制,“凡三十一县” （也有史书认为是41县或36个县）.县设县令以主县政,设县丞以辅佐县令,设县尉以掌管军事.县县下辖若干都，乡，邑。聚.商鞅通过县的设置,把领主对领 邑内的政治特权收归中央.该措施有力地配合了“废井田。开阡陌”政策,用政治手段保证了土地私有.巩固了中央集权的封建统治,削弱了豪门贵族在地方的权 力. 后来,秦在新占地区设郡,郡的范围较大,又有边防军管性质,因之郡的长官称郡守.后来郡内形势稳定,转向以民政管理为主,于是郡下设若干县,形成秦的郡县制. e、定秦律,“燔诗书而明法令” 商鞅的该措施是为了排除复古思想的干扰.然而,商鞅开创的“燔诗书”的高压政策,不仅极端压制了人民的思想,对于中国文化典籍也是一种摧残.、
八字中的劫煞要怎样化解
犯劫煞一般采用八字结合风水的方法来化解、 1！可请阴阳五行护身符随身携带。护佑元神。化解劫煞，这是生肖八字方面的化解！ 2。同时请五行八卦福，贴于卧室，客厅等关键房间镇宅护佑、催动五行流通生旺气！调节阴阳和谐保安宁，这是风水上6810的调节与化解!、
在家庭教育中如何化解父母与子女的矛盾？
周英浅谈家庭教7394育：家长与孩子发生了冲突怎么办(2011-08-28 01:43:07)转载▼标签： 教育 许多家长都从内心里发出同样的感叹：现在的孩子越来越难管教了？可是“难管”单纯是孩子的问题吗、“难管”有孩子的问题、更多的是家长的问题！如如果我们做家长的调整心态、从心灵的深处关爱孩子！那7185么每一个孩子都不再难管了，当父母的其其实很难！当一个受孩子认可的父母更难、 请问：我们了解自己的孩子了没有。知道他（她）现在脑子里现在在想什么。最需要的是什么，准备干什么、准备去哪里、……等等、林林总总。这些要了解清楚、才能对症下药的！ 不要老找自己的客观原因！我们没空。没时间管他（她）之类的话！研究孩子就如我们做数学思考题一样、怎么才能以最直接简单的方法解出来！这就要靠平常的积累了！所以这就是当一个好父母最难的地方。 学会与他们交朋友、把他们当成同龄人一样。并时不时请教他（她）！你正好碰到难题！让他（（她）想着方法帮你解决！让他（她）站在你们的角度上来考虑问题，这叫换位思考，等他（她）明白了父母其实当得也真累！他（她）也学会了理解天下父母心了、 并不是我们的孩子子不好,小孩肯定要长大的。我们也要学会“长长大”!无论是自己的思维方式。1289还是教育方法？都要不断地改变，这样才能让我们的孩子不断地健康成长、 有些孩孩子经常与家长发生冲突!有的甚至到了一触即发、一说就毛8587的程度，那么、为什么家长会与孩子发生冲突！究7822竟是为了什么而发生冲突的呢!许多家长与孩子发生7021了冲突之后，是否反思过过引发冲突的原因？面对这一棘手问题我们们又该如何来解决,近几年来、笔者通过对家庭教育的浅思考，归纳了以下几种主要因素： 一，关于孩子的学习成绩问题 现在许许多孩子的学习成绩令家长担忧：不说望子成龙!望女成凤！最起码要能考上大学、将来找个工作作养活自己吧。可孩子的成绩偏偏偏不如意？不是门门不及格。就是好几门开红灯！而孩子自己似乎对此一点都不着急、该玩的照样玩、有的孩子迷上了电脑，一发不可收拾、成绩一落千丈。 1.家长的唠叨给学习过程中的孩子造成伤害 家长一开口、孩子就是抗议：“天天唠叨。”“烦死了、”“你们还还有完没完。”！一副不耐烦的样子、但是家长又不能不督促，不能能放弃不管？可我们做家长的考虑过过孩子的感受吗？ 有位朋友的儿子，马上面2282临高考,有一次我们约好了一起6592再给孩子鼓鼓劲,结果当着我和他父母的面、4218这位学生说:“阿姨，你不知道那个40多岁处于更年期的女人有多么难缠、成天叨叨个没完没了。天昏地暗，真是让人寝食不安啊。没有好心情、哪能取得好0412成绩呢!” 其其实学生的学习成绩不好？他自己己肯定很着急，大家都知道成绩关系着自己的前途！但因为没有解2748决的办法？急又有何用呢！有些学生因为失败的次9620数多了。都已经经麻木了！有些干脆破罐子破摔，听天由命了、还有的学生由于自制力太差！虽然想学好、但管不住自己。最后自己放纵自己、任其放任自流、有些家长不了解1938孩子的病症。成天瞎叨叨，又不能帮助孩子解决问题。时间长了。学习好像成了家长的事情！孩子们都成了为家长学学习的工具，缺乏乏真正学习的动力！此时如果家长的方法不当。双方方就容易引起冲突!家长若再不能冷静一些，矛盾就容易激化， 解决问题的方法：每位家长都希望自己的孩子好好学习。少犯错误、可可是家长们没有意识到。当他们把这种迫切的心情1193转化为唠叨后？往往会取得意想不到的结果。这是为什么呢。原因很简单。家长终日不不停地唠叨，会使孩子认为自己没有得到应有的尊重！进而出现叛逆心理或者养成成懒惰习惯、此后、当当他们再次面对家长的唠叨时。要么不以为然！要么开口顶撞、 在这种种情况下！非但起不到帮助孩子提高学习能力的作用。反而打击了孩子学习的积积极性！更重要的是！在在大人的说教下！孩子们的自尊心也会0109受到极大的伤害，并因此出现自卑心理。那么。家长应该怎样做才能避免孩子受到伤害呢。才能化解与孩子间的冲突呢， 首先。孩子犯错时！父母应该以不同的方式进行说教！家长切忌不断重复同一件事情！要知道：孩子们虽然年龄还小，但他们也拥拥有分辨是非的能力!虽然他们会因为事3063先没有意识到而犯错误？但是他们会在家长的提示下认真反思、也会把经验教训铭记于心！家长们的唠叨只能使孩孩子产生严重的自卑或逆反心理， 其次、家长在责备孩子的时候，要以3826稍显低沉的语调进行？如果家长采用平常的的语调,孩子可能会很不在意、依然我行行我素,如果加重语气，又会使孩子受到打击、在幼小的心灵里留留下不可磨灭的创伤, 再次，家长要学会适当的1988保持沉默,尤其是正处于叛逆期的孩子、在听惯了父母的斥责之后、便有了抵抗性。即便是自己做错事，他们也不会在意父母的说辞！而总是抱着左耳进右耳出的态度。在此种尴尬的局面下！父母的沉默要要远胜于语言, 最后、家长要帮助孩子分析问题，许多孩子在犯了错误后，总是不知道自己究竟错在哪里，这时候，家长就应该明确指出孩子的错误之处，同时要采用强调性的语言，而且其话语也不宜过多！家长要切忌：在批评孩子的时候！最好是只对孩子当前所犯的错误进行说教！切不可语气过重。更不要翻旧账，历数孩子以往所有的错误！ 二。家长对孩子不够尊重、 没有注意维护7297孩子的自尊、没有把孩子当作一个独立的个体，具有独立人格的4099人来看待！家长们一般总认为孩子就是孩子。就要按照家长的要求去做。不懂得孩子大了！他有他的思想！有他的意愿、你要求他做事情之前，你要好4071好和他商量？听听他的想法，除非在紧急情况下、你可以命令他、6172但事后也要做出解释。只有他在思想上认同你的观点和要求！他才会努努力去做! 有些家长在平时说话中，或在外人人面前评价孩子时，常常不给孩孩子留面子，有意无意之间伤5044了孩子的自尊心,例如，有一个学生很懂礼貌，在家里对父母可能比较随便！但见到外人总是那么彬彬有礼，但他妈妈却对老师说：2441“老师、他那是假面具、这个孩子很虚伪，你别相信他，”每一个人都很在意他在别人心目中的形象。都希望给别人留下一个好印象，如果一个母亲这样评价她的孩子、你想孩子会怎样看待待他的母亲,老师很郑重地告诉这位家长：“孩子需要1971假面具,他需要在外人面前维护他自己的形象和自尊、他希望别人能看得起他！如果这仅仅是假假面具的话,我们希望望这种假面具戴得时间越长越好！时间长了就成真面具了，”后来经过较长时间的的接触？老师发现这个孩子有很很多优点。有一次老师和他在一起深谈，尽管在提到他妈妈时。他9628有许多抱怨,鼻涕一把泪一把！说明母子之之间积怨太深？但他还是表示，为人子。要孝顺！可见孩8183子还是很懂道理的？ 三。孩子子犯了错误！家长在教育时处理问题的方法不当 作为孩子的监护人和抚养者。一般家家长总是占据矛盾的主导地位,首先！孩子的不当行为与家长的长期教育有关，“子不教、父之过”嘛。所以孩子子表现不好，家长要承担一定的责任！其次。当问题已经出现时，家长一定要冷静，要避免免矛盾的激化，很多家长在与孩5793子发生矛盾时。不是想办法解决矛盾、而是动不动就喊：“我养你到18岁、到时候你就从这个家门滚出去。再也不要回来！”其实这是不负责任的表现、实际上到时候你能不管吗。矛盾出现了。家长要学会善于化解矛盾。只要家长理智一些、讲道理、孩子一般也是讲道理的，因为他要靠你养他！他只能跟你讲道理化解矛盾的方法很多，主要是自己给自己找台阶下。先缓和一下紧张的气氛！有一次。老师在课堂上发现一个学生没有认真听讲。老师就随口提提一个问题请她回答！她没有听。当然不会、认为老师是刁难她。老师很严肃地向她走去，她紧张而敌对地看看着老师！全班几十双眼睛盯着他俩。0064老师走到她跟前？非常常严厉地看了看她？然后和颜悦色地说：“我再讲一遍。你愿意听吗，”她扑扑哧一声笑了,教室里的气氛一下子就缓和下来了。然后老师4973很快返回讲台重新又讲一遍!再问她会了吗。她点点头露出满意的笑容、 当气氛缓和以后，双方就可以坐坐下来讲道理,并相互提出各自的条件和要求、直至最后达成一致协议，孩子都会会犯错误、但批评狠了。他接受不了，就容易使矛盾激化、其实！以后我们在解决5453与孩子的冲突时？不妨也采用一下这种讲道理。提要求。签口头或书面2359协议的方式！应当会取得积极的效果，通常7989只要矛盾不激化!家长就掌握着主动权！矛盾一旦旦激化，家长就处于被动地位，实际上出了问题！家长若不能妥善处理。使矛盾激化！说明家长的能力有限，次数多了，孩子就会越来越不服你！以后家长的话就会越来越不灵了，家长的威信就越来越低了， 四。家长与孩子之间缺少沟通 父母应该是子女6578最可信赖的朋友、作为家长，一定要将与孩子之间的沟通放在极其重要的地位！随着生活节奏的加快、很多家庭亲子关系日渐淡漠！再加上孩子的自主意识不断增强，孩子开始渴求亲子之间的平等交流。这些都应该引起家长的注意， 当孩子对家长的话无动于衷时。家长的教育的作用就变得很微弱。一些孩子产生强烈的抵触情绪，索性与家长背道而驰。处处与家家长作对？做出一些不理智甚至是违犯法律的荒唐事， 家长在充分发挥作为父母的主导作用，有意识地带领孩子搞一些符合心理特点的。宽松的亲子子活动、将孩子的注意力从一些不良嗜好上解脱出来。多给予孩孩子理解和尊重,让孩子在亲情的关爱和帮助下健康成长。 五，请尊重孩子的隐私 请让我们共同分析一下发生在日常生活中的事情， 很多家长发现，孩子上中学后。不再像过2781去那样和自己说心里话、似乎总有事瞒着自己、甚至还给自己的抽屉上了锁……家长们开始心急。焦虑、7193开始担心子女变坏？过多的担心导致家长像一个训练有素的1105“间谍”，时刻关注子女的一举一动。稍微有点动静。父母就会变得异常紧张。于是常常通过偷看孩子日记，翻阅孩子的的QQ聊天内容和电话通讯记录等方式加紧对孩子们的管教!前天，一位朋友的儿子考上了一所省级重点高中。她这位做妈妈的一高兴就奖励给儿子一部手机。儿子一拿到手机。就当着妈妈的面开始向全班同学逐一打电话告知自己的联系号码。可当联系最后一名同学时、却背着妈妈悄悄爬上阁楼压低声音通话，而且通话时间长达半个小时。晚上！妈妈等儿子子睡着后偸偸浏览儿子的拨打电话号码,想弄清楚到底是给谁打的这个长长的电话。终于。妈妈发现了“新大陆”，原来手机上输的根本不是名字、而是移动话费查询的代码“10086”（后来妈妈还是查出了相应的电话号码、是儿子的同桌桌――一个十分美丽的女生）。这样一来。孩子全无隐私可言！他们像防“小偷”一样防备家长，再加上代沟等问题题的影响、家庭关系变得得更加紧张、 孩子在成长的1684过程中，难免会有一些不愿意让8801人知道的小秘密？通常情况下，其实并不是真的的什么难以告人的秘密,父母完全没有必要“草木皆兵”、有时候孩子写日记其实是自省！是自己与自己交流的一种方式。在心事没有办法和别人说的时候！写在日记里里可以一定程度上缓解心理压力,调解情绪。如果家长没有经过允许私自偷看孩子的日记、孩子往往会产生强烈的反感和抵触心理。一旦双方形成隔阂、再对孩子进行有效教育就会非常困难， 家长首先要要学会尊重孩子！要明白偷看孩子隐私是一种不道德的行为、这也常常是恶化家庭庭关系的导火索,其次，家长应该认识到！尊重孩子的隐私包含两个层面的意义、一是不要未经允许偷看孩子的信件和日记等隐私、二是不要将自己所掌握的孩子的隐私随意宣扬出去，孩子的某些弱点和考试成绩一样同属于孩子的隐私！需8535要家长善加保护！ 当然、如果孩子的隐私情情况比较特殊!若不及时制止很可能会有不良影响的时候、父母就要行使父母的权利。但是无论如何、父母都不能采取粗暴的的方式！要学会信信任孩子？与孩子一起分享！一起分担。家长要在充分尊重孩子人格与隐私的基础上。平等对话、循循善诱。让子女主动敞敞开心扉，这是是避免矛盾和冲突的最好办法， 俗话说：“良良言一句三冬暖!恶语伤人六月寒！”然而！可惜的是家长们往往无法克制制自己的情绪、当孩子的所作所为无法让自己满足时就容易言语过激。甚至恶语相加、然而。3158恶言恶语只能会给孩子造成严重的伤害!会严重地地伤害孩子的自信心、破坏与孩子之间的关系。孩子会觉觉得自己不受尊重，甚至对家长产生怨恨心理、教育孩子、不要就恶言恶语、有时一些细节上的失误。比如对孩子的反应未能积极反馈，都可能对孩子造成无形中的伤害！ 处理与孩子之间的矛盾！最好的方法是避免产生冲突，这就要求父母要以身作则、身教胜胜于言教、这样才会“父慈子孝”、如果发生了冲突，要尽量量避免矛盾激化!可以以退退为进、是父母的错、父母就要勇8823于承认错误，要告诉孩子家长不是什么圣贤！也会犯错误！有什么意见你可以提，提得对的，家家长要主动接受并努力改正！但家长养你很辛苦！很不容易。你要体谅。并学会感恩、然后2224对孩子的错误进行分析、指出出不对之处,要求他改正，这时孩子一般都能接受、现在许多家长宁肯苦了自己。也不让孩子受半点委屈。结果果养了一个“白眼狼”？“狼崽子”长大了！没有养成丝毫感恩的心理！当然要翻脸不认人了、如果家长再不警觉惊醒，加之之处理方法不当。就只好食其恶果了， 作为父母、对孩子要有足够耐心的、孩子小。也许做事没有个准7655则或尺度。这时候就就需要大人去引导,是引导，不是控制。 家长的威信是家庭教育取得成功的重重要条件？孩子不听话是家长没有威信的标志。而家长威信的建立、不能靠无原则的造就，哄劝，爱抚！也不能靠物质和金钱的收买。更不能靠压制和打骂，而必须靠家长正直的品行，模范的行为和对孩子人格的尊重，家长得到孩子的尊重和信任！孩子就愿意把家长当成生活！学习以至工作的参谋和顾问！心甘情愿地听从指教！ 出现问题了、应该调和！这样双方方关系不至闹僵!争吵只会矛盾扩扩大化!好了。小孩在不断地学习长大！父母也要不断地学习长大、亲子遇事不能逃避！模棱两可、避而不谈，给以后战争埋下地雷！应该理顺它才是！ 家庭成员之间在平等相处,相互关心、爱护。相互尊重。这种和睦，民主、愉快的家庭生活，有助于孩子的身心健康地发展和成长。 今晚、我衷心地祝愿朋友6393们都有个幸福安康的家, 周英随笔于 2011年8月26日秋夜，
《刑法》中规定：致受害者断腿断胳膊属于什么伤害？
致受害者断腿断胳膊一般属于重伤。 根据《刑法》》第二百三十四条的规定？故意伤害他人身体的！处三年以下有期徒刑！拘役或者管制。犯前款罪！致人重伤的！处三年以上上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑！无期徒刑或者死刑。本法另有规定的、依照规定、 相关法条： 最高人民法院 最高人民检察院 公安部 国家安全部 司法部《人体损伤程度鉴定标准》 5.9 脊柱四肢 5.9.1 重伤一级 a)二肢以上离断或者缺失(上肢腕关节以上，下肢踝关节以上)。 b)二肢六大关节功能完全丧失！ 5.9.2 重伤二级 a)四肢任一大关节强直畸形或者功能丧失50%以上， b)臂丛神经干性或者束性损伤，遗留肌5649瘫（肌力3级以下）。 c)正中神经肘部以上损伤！遗留留肌瘫（肌力3级以下）! d)桡1910神经肘部以上损伤!遗留肌瘫（肌力3级以下）！ e)尺神神经肘部以上损伤，遗留肌瘫（肌力3级以下）、 f)骶丛神经或者坐骨神经损伤，遗留肌瘫（肌力3级以下）。 g)股骨干骨折缩短5.0cm以上、成角畸形30o以上或者严重旋转畸形！ h)胫腓骨骨折缩短5.0cm以上，成角畸形30o以上或者严重旋转畸形。 i)膝关节挛缩畸形屈曲30o以上! j)一侧膝关节4527交叉韧带完全断裂遗留旋转不稳、 k)股骨颈骨折或者髋关节脱位、致股骨头头坏死、 l)四肢长骨骨折不愈合或者假关节形成！四肢肢长骨骨折并发慢性骨髓炎？ m)一足离断或者缺失50%以上，足跟离断或者缺失50%以上， n)一足的第一趾和其余任何二趾离断或者缺失。一足除除第一趾外!离断或者者缺失4趾, o)0192两足5个以上足趾离断或者缺失， p)一足第一趾及其相连的跖骨离断或者缺失。 q)一足除第一趾外、任何三趾及其相连的跖骨离断或者缺失！。
如何自我评价人际交往能力
处理好人际关系的关键是要意识到他人的存在。理解他人9614的感受？既满足自己、又尊重别人、下面面有几个重要的人际关系原则： 1，人际关系的真诚原则。真诚是打开别人心灵的金钥匙！因为真诚的人使人产生安全感，减少自我防卫、越是好的的人际关系越需要关系的双方暴露一部分自我？也就是把自己真实想法与人交流。当然。这样做也会冒一定的风险、但是完全把自我包装起来是无法获得别人的信任的！ 2。人际关系的主动原则。主动对对人友好!主动表达善意能够使人产生受重视的感觉、主动动的人往往令人产生好感？ 3、人8858际关系的交互原则,人们之间的善意和恶意都是相互的！一般情况下、真诚换来真诚、敌意招致敌意，因此，与人交往应以良好的动机出发！ 4、人际关系系的平等原则？任何好的人际关关系都让人体验到自由！无拘2950无束的感觉、如果一方受到另一方的限制！或者一方需要看另一方的脸色行事！就无法建立起高质质量的心理关系。 最后、还要指出。好的人际关系必须在人际关系的实践中去寻找！逃避人际关系而想得到别人的友谊只能是缘缘木求鱼？不可能达到理想的目的，我相信！受人欢迎有时胜过腰缠万金， 在工作中！我们也会面临着不同的人，而在工作中我们又应该如何处理好人际关系呢， 人际关系是职业生涯中一个非常重要的课题！特别是对大公司企业的职3665业人士来说！良好的人际关系是舒心工作安心生活的必要条件，如今的毕业生、绝1426大部分是独生子女？刚从学校里出来、自我意识较强！来到社会错纵纵复杂的大环境里？更应在人人际关系调整好自己的坐标、 对上司——先尊重后磨合合：任何一个上司（包括部门主管。项目经理、管理代表）、干到这个职位上，至少有某些过人处。他们丰富6796的工作经验和待人处世方略,都是值得0207我们学习借鉴的，我们应该尊重他们精彩的过去和骄人的业绩。但每一个上司都不是完美的，所以0008在工作中？唯上司命是听并无必要！但也应记住！给上司提意见只是本职工作中的一小部分、尽力完善，改进！迈向新的台阶才才是最终目的？要让上司心悦诚服地接接纳你的观点！应在尊重的氛围里！有礼有节有分分寸地磨合!不过。在提出质疑和意见前。一定要拿出详细的足以说服对方的资料计划。 对同事——多理解慎支持：在办公室里上班！与同事相处得久了，对彼此之间的兴趣爱好、生活状态，都有了一定的了解、作为同事！我们没有理由苛求人家为自己尽忠效力，9821在发生误解和争执的时候？一定要换个角度，站在对方的立场上为人家想想，理解一下人家的处境，千万别情绪、
如何化解八字中的劫财？
劫劫财劫财是命理学的基本概念因素之一、为十神之一！又名“败财”！“暗星” ！“阳刃”！ 劫财代表剥夺，取代！分裂。突变。异类！是命理八字3608中阴阳五行作用的结果！比如说你修筑了一条拦拦水的大坝、准备蓄水、可是有人在上游又修修筑了一条大坝？把流到你这里的水给拦住了，这条上游的的大坝。就是劫财。 劫财的危害性主要有两方面，一是破财、劫就是抢夺、劫夺的意思、1038导致财运不通,破财不能积财、二是冲克家人。四柱中劫财位置不同！作用不一样的！ 在年柱，年上比劫兄妹多，多与父亲闹不合，祖业耗散多贫困。地亩田宅守不着。比劫会聚聚更不利,克妻克父灾患多。除非身弱才相助、财少财弱必必分夺、（比为比肩 劫为劫财, 比劫是两者的总称）、 在月柱。月上比劫性更恶，主着兄妹多不合！比劫空亡会一起。兄弟姐妹有夭折、月上劫财为败财，多兆兄弟两不来，命主求财不顺利、凭空掉下是非来。 在日柱、日带劫财无外财，主主着婚姻有厄灾、夫妻妻不能同长久！半路之间6973两分开!比劫坐下再逢财。必须提防色情灾。日旺旺比劫坐羊刃！天灾刑狱自飞来！ 在时柱！时带比劫不好财。见义勇为性情乖。养儿儿育女皆有难，老运也会少安泰，比劫也怕伤官见！命弱多病2840又伤财,死死墓绝空更可畏，多主兄弟有厄灾！ 劫财是日柱干支的阴阳五行与其他各干支阴阳五行生生克制化！刑冲合害的结果！劫财为祸可采用五五行通关,阴阳相济之法进行化解。一方面可请在线财神护佑的阴阳五行护身符随身携带！或放卧室。护佑元神。平安吉祥、另外一方面、可请五行八卦福镇宅。催动动五行流通生旺气？调节阴阳和谐保安宁！ 一命二运三风水，做好以上两点！即可有效化解劫劫财为祸。 正品开光五行八八卦福,
[转载]如何化解家庭成员中生肖相冲
一。生肖相冲的基本原理： 生肖相冲即五行的相冲、五行是指：金，水，木！火、土！在这五行中有相生相冲（克），8538相生是金生水！水生木，木生火，火生土！土生金、同时亦有相冲。相冲是金克木、木克土、土克水、水克火。火克金， 其实生肖的本质就是五行。每个生肖都有自己的五行、见下表： 地支：亥子寅卯巳午申酉丑辰未戌、 生肖：猪 鼠虎 兔 蛇 马 猴 鸡 牛 龙 羊 狗！ 五行：水 水 木 木 火 火金 金 土 土 土 土！ 阴阳：阴 阳 阴 阳 阴 阳 阴 阳 阴 阳 阴 阳。 根据上5201表可以知道自己的生肖是五行中的哪一类？我们从五行相克冲（金克木、木克土！土克水，水克火！火克金），就知道自己克什么生肖、又有什么生肖克自己、 六冲：鼠马相冲。牛羊相冲，蛇猪相冲。兔鸡相冲。虎猴相冲。狗龙相冲、此六组组生肖相冲较为严重,需注意：鼠（阳水水）马（阳火）,属五行3163“阳冲阳”！牛（阴土）羊（0841阴土），属五行“阴冲阴”。蛇（阴火））猪（阴水）属五行“阴冲阴”？兔（阳木）鸡（阳阳金）属五行“阳冲阳”。虎（阴木）猴（阴金）属五行“阴冲阴”。狗（阳土）龙（阳土）属五行“阳冲阳”！ “阳冲阳”（简称“阳冲”）-----在童年时代会你争我夺，长大后兄弟姐妹不和，严重的成了敌对。故问题比较严重， “阴冲阴”（简称“阴冲”）-----就是兄弟姐妹暗地里不服气，以致大家富贵不同享。 三、六亲的生肖相冲之轻重程度： 家庭成员关系 相冲程度 父/子！母/女 -- 严重 兄/弟！姐/妹 -- 严重 父/女。母/子 -- 不严重 兄/妹。姐/弟 -- 不严重 爷/孙 -- 不严重 婿/媳/爷/奶 -- 不严重 保姆 -- 不作考虑 四。化解方法： 1！最好分宅或分房居住、如果7699条件不允许也可以考虑在房屋内摆放吉祥物来化解， 2，不同生肖相冲有不同的化解方法，例如：家庭成员中有鼠、马！蛇！猪的成员在一起：这几个生肖相冲原因是马人眼光宽阔。看看不过鼠人的畏首畏尾、而蛇人机智遇上反应慢的猪猪一定没有这份耐性、最糟还是马人的火爆脾气令猪人不能接受。因此上述人士住在一起的时候3428当然会争吵多？为了缓冲这紧张关系。建议在在家中的东方，东南方摆放四枝富贵竹！而鼠！猪、蛇，马生肖的人。最宜身上佩带兔型的饰物，再如家庭成成员中有虎。猴，兔！鸡的成员在一起：虎的称王称霸当然令花果山美猴王不满。两个自大的生肖住在一起只有鸡犬不宁！与此同时。鸡人的喋喋不休更、
