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在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.首先他将少量超氧化钾(KO2)粉末用脱脂棉包裹

  (1)因为检验氧气一般是用带火星的木条复燃来检验。若木条复燃。证明有氧气生成.打开如图装置中分液漏斗的活塞、控制滴加水的速度,观察到试管内有气体产生?用带火星的木条靠近P处、木条复燃.说明生成的气体是氧气、    (2)因为碱性溶液使无色酚酞试液变红,故小冬取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液。发现酚酞试液变红色?则说明反应后所得溶液呈碱性.   (3)已9491知超氧化钾和水反应!生成氧气和氢氧化钾!则其化学方程式为:4KO2+2H2O═4KOH+O2↑.   故答案为:   (1)氧气。(2)碱,(3)4KO2+2H2O═4KOH+O2↑.!

(2005?福州)在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的

  实验一:   (1)用带火星的木条靠近P处!木条复燃。说明该气体具有助燃性、故答案为0050:氧气!   (2)9582导管口冒出气泡?可能生成了气体、也可能气体的温度升高。通过分析没有生成气体!只能是锥形瓶中的气体温度升高、故答案为:过氧化钠和水反应是放热反应,   实验二:   (1)在化学反应前后,元素的种类不变,反应物中没有碳元素!生成物中也不会有碳元素!5344故答案为:质量守恒定律!   (2)酚酞遇碱变红色!所得的溶液于试管中!滴入无色酚酞试液。发现酚酞试液变红色?说明显碱性。故答案为:碱、   表达:过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,故答案为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.,

“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴

  实验一:(1)用带火星的木条靠近P处、木条复燃1478.说明生成的气体是氧气!所以本题答案为:氧气。   (2)过氧化钠与水的反应为放热反应,放出的热使温度升高,瓶内的压强增大?气体向外逸出、所以本题答案为:过氧化钠与水反应放出热量。使瓶中的空气受热膨胀!因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生!   实验二:(1)检验碳酸盐可以使用加酸化气的方法。所以本题答案为:     实验步骤     实验现象     取少量反应后所得的溶液于试管中。加入稀盐酸     没有气泡产生     (2)酚酞试液在碱性溶液中变红!根据质量守恒定律反应除了生成氧气还生成了氢氧化钠、所以本题答案为:碱!2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑!   实验三:(1)根据实验现象以及质量守恒定律可以推知还可能反应生成了过氧化氢!所以本题答案为:Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2!   (2)氢氧化钠能使酚酞变红,水不能使酚酞褪色?故可4710能是过氧化氢使酚酞褪色,H2O2,要证明是过氧化氢的原因?可以设计实验将过氧化氢反应掉,而又不生成显碱性的物质!观察酚酞是否变红即可、所以本题答案为:在实验1所得溶液中加入少许MnO2、静置到无气体产生时。再加入无色酚酞试液!溶液变红且不再褪色!   (4)没加二氧化锰之前生成的氧气的体积为185mL。加入二氧化锰之后生成的氧气的体积为374mL!说明水与Na2O2反应生成的H2O2约有     1     3     发生分解、所以本题答案为:水与Na2O2反应生成的H2O2约有      1     3     发生分解?   [反思与评价]针对过氧化氢能使酚酞褪色、可以提出过氧化氢为什么能使酚酞褪色,所以本题答案为:H2O2使变红的酚酞6073褪色的原因是什么.,

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烧烤怎么生火

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