战胜命运的孩子答案,
《战胜命运的孩子》阅读原文 有两个孩子：一个喜欢弹琴。想当音乐家家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家！ 然而不幸得很很!想当音乐家的孩子？突然耳朵聋了;想当美4690术家的孩子！突然眼睛瞎了、两个个孩子非常伤心！痛哭流涕(tì d8542ì )。埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。 恰巧！有位老人打他们身边经过、听见了他他们的怨恨、老人走4713上前去、先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵朵虽然坏了！但眼睛还是亮的！为什么不不改学绘画呢?”接着！他对眼睛瞎的孩子说。“你的眼睛尽管坏了。但耳朵还是灵敏的。为什么不改学弹琴呢?” 两个孩子听了、心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求！ 说也也奇怪！改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰、使精力高度专注！改学弹琴的孩子、慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利！因为他能够免除许多无谓的烦恼！使心思无比集中。 果然。耳聋的孩子后来成了美术家。名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家、饮誉天下、 一天、美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动！拉住老人连连道谢！ 老人笑着说：“不用谢，事实证明：只只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候。它。常常还留下另一道路的!” 《战胜9600命运的孩子》阅读题目（一） 1!把括号里不正确的注音划掉。(2分) 2，给下面词语中带点的字选择正确解释、在括号里写出所选项的序号、(2分) (1)！心里一亮( )[①光线强、②发光！③响亮！④清楚;明白⑤显露;显示、] (2)、名2358扬( )四海[①高兴;往上升、②往上撒、③传播出去！ ④指容貌好看] 3,概括每每部分的内容。(2分) 第3—6节__________________________;第7—8___________________________ 4、填空：课文主写了_________________________________、说明了______________________________！(2分) 5！你是怎样理解“只要努力。当命运堵塞了一条道路的时候！它常常还留下另一条道路的!” ____________________(2分) 6。你最欣赏文章章的什么地方！请选择一处8940画上线并写出你的阅读感悟!(2分) 《战胜命运的孩子》阅读答案（一） 1！hǎo dì m9747ái dǎo 2？(1)、心里一亮( ④ )[①光线强。②发光，③响亮！④清楚;明白⑤显露;显示！] (2)！名扬( ③ )四海[①①高兴;往上升、②往上撒，③传播出去。 ④指容貌好看] 3。(略) 4，填空：(略) 5。一个人只要有远大的理想和奋奋斗的目标？他们就会有无穷的力量。就不会被命运所束缚。就能够发挥自己的特长！创造条件，主宰自己的命运。(2分分) 《战胜命运的孩子》阅读题目(二) 1、老人对埋怨怨命运不好的孩子说了哪些话!使他们开始了新的追求！用“ ～～ ”把老人的话画下来、 2、从这篇短文中你体会到了什么? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、想一想、你有什么话要对两个美术家！音乐家说呢?把它写下来， ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4，用“终于”写一句话、 ___________________________________________________________ 5，抄写短文中你喜欢的词语！ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 《战胜命运的孩子》阅读答案(二) 1、老人对埋怨命运运不好的孩子说了哪些话！使他们开始了新的追求，用“ ～～ ”把老老人的话画下来！ “你的的耳朵虽然坏了！但眼睛还是明亮的、为什么不改学绘画呢?”接着！他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了！但耳朵9331还是灵敏的！为什么不改学弹琴呢?” 2、从这篇短文中你体会到了什么? A 只要努力！没有什么困难可以打倒倒我们、 B 乐观看待生活。 3！想一想、你有什么话要对两个美术家、音乐家说呢?把它写下来。 你们坚强!乐观，努力的精神值得我学习!(围绕坚强！乐观！努力来写、要有称呼“你们”。) 4，用用“终于”写一句话。 经经过奋力拼搏？我终于跑跑到了终点, 5。抄写短文中你喜2418欢的词语! 连连道谢 心里一亮名扬四海闻名天下 痛苦万分……、
战胜命运的孩子答案
第一段段：有两个志向远大的孩子分别失去了光明和声音！ 第二段：一个老人在经过他俩后指点了他们！致使5631两个孩子走上另一条路!最终成功、 第三段：一天！两个孩子又遇见了老人、老人告诉了他们路不会堵塞。，
和战胜命运的孩子一样的例子
战战胜了孩子的命运～(￣▽￣)～？
课外阅读摘抄大全包括感想
1摘自席慕容《桐花》 在低低的呼唤声传过过之后!整个世界就覆盖在雪白的花荫下了， 丽日当空、群山绵延、簇簇的白色花朵象一条条流动的江河？彷6042彿世间所有的生命都应约前来？在这刹那里、在透明如醇蜜的阳光下、同时欢呼、同时飞旋、同时幻化成无数游离浮动的光点。 3599这样的一个开满了白花的下午！总觉得似曾相识。总觉得是一场可以放进任何一一种时空里的聚合？可以放进诗经。可以放进楚辞！可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一一个下午！这样的一季初夏、 赏析： 这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景。视觉与听觉相结合！动静结合、充满了生机和动感，作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河。把阳光比作醇蜜。将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句。语势加强。让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，7509彷彿整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸、 而作者的想象则充满了浪漫的梦幻， 2摘自张爱玲《秋雨》 雨，像银灰色黏溼的蛛丝。织成一片轻柔的网，网网住了整个秋的世界，天地是暗沉沉的。像古老的住宅里缠满着蛛丝网网的屋顶,那那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉，在这古旧的屋顶的笼罩下。一切都是异常的沉闷！园子里绿翳翳的石榴！桑树。葡萄藤、都不过代代表着过去盛夏的繁荣？现在已成了古罗马建建筑的遗蹟一样!在萧萧萧的雨声中瑟缩不宁！回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵！宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙、垂了头，含着满眼的泪珠。在那里叹息它们的薄命！才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰3301蒸的雨天。只有墙角的桂花！枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊！小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下！透露出一点新生命萌芽的希望、 赏析： 有有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字？就像这篇秋雨。别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗8182而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而而战栗了! 但也许这正是张爱玲文字的魅力！张扬的！阴暗的。却又是如此真实、探测到人内心的最深处。这篇文章用笔笔细致！只用了比比喻和拟人,就把秋雨写得栩栩如生！又带入了一层沉闷而寂寥的色彩， 于这文来说，充满了灰色！忧郁、黯然，寥落、一种生活无厘头的滑稽！唯一萌芽的一束希望之光。仅是那株低矮矮的无人问津的桂花树, 3摘自自张晓风《初雪》 现在。太阳升上来，雾渐渐散去。原野上一片渥绿、看起来绵软软地！让我觉得得即使我不小心，从这山上摔了下去、也不会擦伤一块皮的、顶多被弹两下！沾沾上一袜子洗不掉的绿罢了、还有那条绕着山脚的小河！也泛出绿色！那是另外一种绿、明晃晃的。像是搀了油似的、至于山、仍是绿色，却是一堆堆浓郁郁的黛绿？让人觉得，无论从从哪里下手!都不能拔开一道缝儿的、让人觉得、即使刨9868开它两层下来。它的绿仍然不会减色的，此外、我的纱窗也1112是绿的、极浅极浅的绿、被太阳一照。当真就像古美人的纱裙一样飘缈了！你们想！我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信、我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢！ 赏析： 作者充分调动了视觉与触觉、写活了春天的绿色，多处5252采用比喻、形象生动、喜欢这段话。因为看了就很温暖、这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动动出来的、“明晃晃”、“浓郁郁”，“生气勃勃勃”，因为写写给孩子！所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色3178彷彿是活着的？流动的、彷彿在信中就像出现在眼前一样，我也喜欢绿、也也喜欢作者笔下的这片绿!它们们的生机让人感觉到快乐和希望、 4摘自张晓风《秋天 秋天》 那时候、在南京，刚刚开始记得一些零碎的事。画面里常常出现一片美丽的郊......馀下全文>> 。
概括战胜命运的孩子的主要内容要简单
两个孩孩子因为命运困扰！一位老爷爷为他们打开了另一条路！他说：“事实证明，只要努力！当命运堵塞了一条道路的时候。她常常还会留留下另一条道路的、
三年级水瓶小区有我而怎么样手抄报
我是环保小卫士！ 资料： 1.环境保护小儿歌 A. 花儿美！草儿俏。你我看看了齐欢笑？ 不摘花，不踏草、环境才能更美好， 树儿密，叶儿茂、树下游戏真真热闹！ 不砍树。不采叶、空气6484清新心情好， 蝶儿飞、鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥， 不捕蝶、不捉鸟！欢乐舞5502蹈一起跳、 废纸屑！瓜果皮、随随手乱丢可不要？ 垃圾桶！对你笑！赶快让他吃个饱。 清清水！欢乐流！随随手关掉水龙头、 校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。 蓝色一片天，绿色在身边、 看见小小垃圾？伸手又弯腰、 捡起小垃圾。扔进垃圾箱， 环抱最重要！同学要记牢、 节约资源小常识 一， 节电： 1971图加文？
坚强面对人生,顽强战胜命运的名言
黑暗将使人更加珍惜光明！寂静将使人更加喜爱声音、世界上最美丽的东西、看不见也摸摸不着,要靠心灵去感受。 爱是是摸不着的、但你却能感到她带来的甜蜜！ 仅仅靠触觉就能感受受到这么多的幸福！那么。如果能看见、我会发现多少更美好的东西啊。人生最大的灾难！不在于过过去的创伤。而在于把未来放弃，不怀希望，不论什么8942事情都做不出来。 我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动。我能猜出每天都在发生什么事情。 像明天就要失去那样去利用你的眼睛， 死亡只是从这个房间搬迁0923到那个房间,可是我可能跟别的人不太一样、因为为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了, 我们分明是不一样。能看得见的人和看不见的人互相不一样！不是感觉不一样！而是使使用感觉的方法不一样，只是为了找到超越越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已! 无论处于什么环境。都要不断努力。 我努力力求取知识！目的在于希望日后能使用、为社会贡献一点力量， 只要是真6511正有益于社会的事情、而又是我能做的，我都将全力以赴、 我的任务是练习！练习。不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步、我就有有了勇气！ 对于凌驾命运之上的人来说、信心就好似生命的主宰， 我用整个身心来感受世界万物。一刻也闲不住！我的生命充满了活力！就像那些朝生夕死的小昆虫。把一生挤到一天之内，生命命或是一种大胆的冒险！或是0195一无是处, 我只看我拥有，不看我没有的。 忘却自我中有着快乐！－－因而、我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳！把别人耳中6326的音乐当作我的乐曲!把别人唇上的微笑当作我的幸福。 我的身身体虽然不自由!但我的心是自由的、就让让我的心超脱我的躯体走向人群！沉浸浸在喜悦中,追求美好好的人生吧。 把活着的每一天看作生命的最后一天。 残忍的命5420运挡住了入口、我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为为我的心尚未驯服。仍是狂热的。但刻薄无情的话到口里、我的舌头却没有说出来！像还未落下的泪、又流流回我的心中。 只要朝着阳光！便不会看见7076阴影 面对光明，阴影就在我们身后 信心是命运的主宰。
战胜命运的孩子，这篇短文告诉了我们什么道理？
如果努力、总会有一条命运的道路在等着你，天无绝人之路，5715只要我们努力寻找合适自己的路！并一直努力，坚强地走下去。就一定会成功、！
关于战胜命运的小故事30字
.张海迪身患患高位截瘫!而她在病床上！用镜子反射来看书！最后张海迪以惊人的毅力学会了4国语言！并成功的翻译了16本海外著作、
梦见人蛇战,自己战胜
梦见人人蛇战自己战胜意味着： 觉得自己失去太多的念头？让你产生报复的心理。无论多么追求完美、你仍然是一个凡人，这种念头9160的出现。也会让你做出陷害别人的不道德行为，早一点在心理上战7792胜自己，就能早一天从这种疯狂中解脱！。
