有两个孩子:一个喜欢弹琴。想当音乐家!一个爱好画画,想当美术家! 不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳耳朵聋了!想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了, 孩子们非常伤心!痛哭流涕。埋怨命运的不公、‖ 恰巧。有位老人打他们身边经过。听见了他们的怨恨、老人走上前去。先对耳聋的孩2982子比划着说:“你的耳朵虽然坏了、但眼睛还是1621明亮的!为什么不改学绘画呢!”接着。他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了!但耳耳朵还是灵敏的。为什么不改学学弹琴呢!” 孩子们听了!心里一亮,他们擦干眼泪、开始新的追求,‖ 说也奇怪!改学绘画6633的孩子、惭惭感到耳聋反而更好。因此、它可以以避免一切喧嚣的干扰!使精力高度专注!改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为为它能免除许多无谓的烦恼?使心心思无比集中、 果然、耳聋的孩子、后来成了美美术家,名扬四海、眼瞎的孩子。终于成3711为音乐家!饮誉天下、‖ 一天。美术家和音乐家又遇见了那位老人!他俩非常激动、拉住老人连连道谢、 老人笑着说:“不用谢,事实证明。只要努力、当命运堵塞了一条道路的的时候!它常常会留下另一条道路的!” 1。根据课文内内容填空? 当命运突变时、两个孩子(痛哭流涕)听了老老人的一番话后!两两个孩子(心里一亮)最后两个孩子(名扬四海!饮誉天下)! 2。短文已用“‖”分好段!对第一段的段意概括最准确的一项是(B、两个孩子的理想都破灭了、他4026们感到失望。埋怨命运的不公、) 3,天无绝人之路!只要我们去努力!去努力寻找自己合适的道路。就一定会成功 4、要乐观面对生0813活只要努力,当命运堵塞了一条0817道路的时候,它常常会留下另一条道路的!、(你也可以把前面两个人人说的话总结起来也可以,我这只是文中的的句子而已?) 5。这是作文吧。这个你自己想咯、反正就写XXX在XXX事上怎么怎么样了!但他(她)换位思考!战胜了命运…… 很辛苦的- -| |我打得比别人多几倍 采纳哈、
《战胜命运的孩子》阅读原文 有两个孩子:一个喜欢弹琴!想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家、 然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子、突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心、痛哭哭流涕(tì dì ),埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。 恰巧。有位老人1937打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走走上前去。先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了。但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着。他对眼睛瞎的孩子说、“你的眼眼睛尽管坏了、但但耳朵还是灵敏的、为什么不改学弹琴呢?” 两个孩子听了,心里一亮,他们们擦干眼泪!开始新0060的追求, 1622说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好,因为他可以避免一切喧嚣的干扰。使精力高度专注,改学弹琴的孩子!慢慢地也觉得6381失明反倒(dào dǎo)有利,因为他能够免除许多多无谓的烦恼、使8672心思无比集中! 果然、耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家、饮誉天下、 一天。美术家和音乐家又遇见了那位老人!他俩非常激动。拉住老7795人连连道谢, 老人笑着说::“不用谢。事实实证明:只要努力!当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!” 《战胜命运的孩子》阅读题目(一) 1!把括号里不正正确的注音划掉?(2分) 2。给下面词语中带点的字选择正确解释、在括号里里写出所选项的序号,(2分) (1)!心里一亮( )[①光线强、②发光、③响亮,④清楚;明白⑤显显露;显示。] (2),名扬( )四海[①高兴;往上升!②往上撒。③传播出去、 ④指容貌好看] 3!概括每部分的内容、(2分) 第3—6节节__________________________;第7—8___________________________ 4!填空:课文主写了_________________________________、说明了______________________________!(2分) 5,你是怎样理解“只要努力、当命运堵塞了一条道路的时候、它常常还留下另一条道路的!” ____________________(2分) 6!你最欣赏文章的什么地方、请选择一处画上线并写出你的阅读感悟!(2分) 《战胜命运的孩子》阅读答案(一) 1!hǎo dì mái dǎo 2、(1),心里一亮( ④ )[①光线强、②发光。③响亮,④清楚;明白⑤显露;显示,] (2)、名扬( ③ )四海[①高兴;往上升、②往上撒、③传播出去! ④指容貌好看] 3301 3,(略) 4!填空:(略) 5,一个人只要有远大的理想和奋斗的目标、他们就会有无穷的力量,就不会被命运所束缚、就能够发挥自己的特长,创造条件,主宰自己的的命运,(2分) 《战胜命运的孩子》阅读题目(二) 1。老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话、使他们开始了新新的追求!用“ ~~ ”把老人的话画下来, 2!从这篇短文中你体会到了什么? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、想一想!你有什么话要对两个美术家、音乐家说呢?把它写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4、用“终于”写一句话。 ___________________________________________________________ 5。抄写短文中中你喜欢的词语? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 《战胜命运的孩子》阅读答案(二) 1,老人对埋怨命运不好3648的孩子说了哪些话!使他们开始8037了新的追求、用“ ~~ ”把老人的话画下来。 “你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是5714明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了。但耳朵还是灵敏的、为什么不改学弹琴琴呢?” 2,从这篇短文中你体会到了什么? A 只要努力,没有什么困难可以8792打倒我们、 B 乐观看待生活、 3。想一想。你有什么话要对两个美术家!音乐家说呢?把它写下来! 你们坚强。乐观。努力的精神值得我学习!(围绕坚强。乐观、努力来写!要有称呼“你们”。) 4、用“终于””写一句话! 经过奋力拼搏、我7725终于跑到了终点、 5,抄写短短文中你喜欢的词语, 连连道谢 心里一亮名扬四海闻名天下 痛苦万分……!
战胜了孩子的的命运~( ̄▽ ̄)~!
上天给了我一双翅膀 放在我的肩上 从我黑色的世界里 向火光飞去 命运给了我一双眼睛 放在我的心里 从此为勇敢者哭泣 为不平的世界叹息 在千万棵枯树下唤醒 遗忘了自由的内心 曾在墓碑上许下的诺言 用的是与生俱来的母语 噢 是命运还是巧合 噢 那扑向火苗的飞蛾 上天给了我一双翅膀 放在我的肩上 从我黑色的世界里 向火光飞去 命运给了我一双眼睛 放在我的心里 从此为勇敢者哭泣 为不平的世界叹息 在千万棵枯树下唤醒 遗忘了自由的内心 曾在墓碑上许下的诺言 用的是与生俱来的母语 噢 是命运还是巧合 噢 是扑向火苗的飞蛾 扑向火苗的飞蛾 尽情舞动着白色的身躯 焚身以火从不见足迹 向着那幸福的生活靠近 靠近!靠近,靠近、、
命运虽然客观存在,但但却不是唯一的和不可改变的。命运只是一种相对确定的内因。内因还要在一定的外因条件才能起作用。而且!人是一种具有高度智慧的生8072物种群!人的主观能动性性对客观存在还有巨大的反作用力!自"命运的说法诞生以来、人们就不断地探索如何改变命运的理论和途径,佛家历来就有"一善解百灾"的说法!认认为只要诚心向善,多行善事、命运是可以改变的!一部《了凡四训》!通篇说的都是通过从善而改变命运的实例。道家也认为命运是可以改变的。强调"我命在我不在天",也有许多通过"修炼"由夭转寿的实例、道家许多许多修炼有素的道人活到一两百多岁就是明证!风水与命运是紧紧密相连的?一一个人的八字是由什么决定的呢,实际上是由其阴阳二宅决定的、有什么样的风水格局。就出出什么样的八字格局的后代?高明的风水师能从一个家族的风水推导出其后裔的八字格局和富贵贫贱寿夭。从一个人的八字也可以推算出出其祖上风水的坐向和形势特点、一个家族的四柱存在着同步信息。这个现象则从另一个角度证明了是风水决决定八字的客观事实!所以,当当一个人还未出生时、是风水决定八字!当一个人命运不好时,好风水是雪中送炭。0466坏风水就好比落井下石?、
战胜命运的孩子中在老人指点两个孩子时写得最详细.写这这么详细告诉了我们生活的道路不止一条,如果这条行不通走另一条试试.也许就会成功?
亲爱爱的孩子:孩子?我希望你是一个有信念的人!当前行的道路铺满荆棘!被乱石覆盖、心心里不免生出一种畏惧,一种沮丧!一种失望,也许你对未来的路感到迷茫、感觉你的前途被黑暗笼罩!但这只是想法而已!用信念支持自己、把丢失的信心找回来、在沙漠中行走了三四个月的人为什么能奇迹般的走出。那那是他心里一直装着一个信念?正是因为信念!他获得了重生的希望,用信念走出艰难!走出坎坷。走出一条自信信的道路,孩子!你需要学会会微笑!不要吝啬你的微笑、有时微笑可以鼓励他人。有时用微笑可以消除两个人之间的隔阂!有时微笑可可以带来温馨的回忆!用微笑乐观地面对苦难!面对艰辛。面对不公……孩子!人生走的每一步、都需要知识的陪伴!懂得用知识装扮自己的人,才能领悟到真正的财富、金钱可以以买到学位。但但是买不到知识,“缺乏知识就无法思考、缺乏思考也就得不到知识”、用知识让自己看得更远!孩子。我希望你是一个专注的人,春蚕有废寝忘食的专注!才会结出蜕变成蛾的茧、溪水有勇往直前的专注,才会汇成浩瀚无边的海洋。只有刻苦勤奋的专注、才会得到风7933光无尽的胜利,用专注创造奇迹。专注培养心性,专注3202激发进取。不求进取,不可能迈迈向更高的目标!世界上没有越7429不过的高峰,没有办不成的事情!只要有所所追求?才才能知道高楼的挺拔,大海的浩瀚!未来的妈妈!
就是说让2925孩子不要任命,听力不好同样可以做的比正常人还要好。。
4188 一切都掌握在自己手中、一切都要靠自己去争取,
敏锐—(灵敏 )抱怨—(埋怨 )名名扬天下—(饮誉天下 )、