《命运交响曲》的赏析
《命运交响曲》是世界著名作曲大师贝多芬的作品,这首曲子也叫《第五交响曲C小调》,作者简介：贝多芬（1770-1827）是德国著著名的作曲家、他出生于一个贫寒的音乐家庭、贝多芬4岁就随父亲学习小提琴和钢琴、父亲曾梦9789想把他培养成为莫扎特式的神童？但因环境不佳、未能实现。贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础！在老师的帮助下！1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲，贝多芬还还向许多音乐名家学习！艺术上进步很快！1795年，他曾获得卓越钢琴演奏家和作作曲家的声誉？贝多芬的作品著名的有《c小调奏鸣曲》（“悲怆”）、《第三交响曲》（（“英雄”）!《第五交响曲》（“命运运”）？《第六交响曲》（“田园”）！歌剧《费德里奥》！《第九交响曲》（“合唱”）等。贝多芬的创作继承和发展了德国音乐的的优良传统？他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做出了卓越的贡献、对十九世纪以后的欧8454洲音乐发展具有深远的影响!作品赏析：贝8587多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》!它是一部哲理性很强的作品！也是最能代表贝多芬8889艺术风格的作品！《命运交响曲》结构严谨！手法简练。形象生动、各乐章之间具有十分清晰的内在联系。整部作品情绪激昂。气魄宏大。富有强烈的艺术感染力，全曲共有四个乐章，第一乐章 明亮的快板，奏鸣曲式！乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机，这一动机发展出惊惶不安的第一主题，它贯穿着第一乐章、推动音乐不断向前发展、第一一主题激昂有力、具有勇往直前的气势。表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志，接着，圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调！引出充满温柔！抒情。优美的第二主题。它抒发着着贝多芬对幸福!美好生活的渴望和追求，命运动机再次闯入。引出了展开部。威风凛凛的命运再次占了上风！展开部中，转调非常常频繁，这更增加了原有的不稳定性，使音乐显得更加丰富、再现部与呈示示部相同!但在这一6149乐章的庞大结尾处,两个主题再次汇合，音乐的气势不可阻挡。进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念、第二乐章稍快的行板、双重主题变5569奏曲式.第一主题抒情。安详，沉思、是由中提琴！大提琴拉出！富有弹性的节奏和和起伏的旋律、使这个个主题具有内在的热情和力量！第二主题先是由木管奏出、然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲。在尾声中！第一主题作了简单的展开。表现出英雄的乐观情绪！以及从沉思中获得得进一步斗争的信心和力量,第三乐章 快板、诙谐曲。是决战前夕、
有关于向命运挑战的人的故事
张海迪的 故事 张海迪、1955年秋天天在济南出生!5岁患脊髓病、胸以下全部部瘫痪？从那时起。张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完6146中学课程、15岁时、海海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村。给孩子当起教书先生、她还自学针灸医术。为乡亲8194们无偿治疗,后来！张海迪自学多门外语！还当过无线电修理工！ 在残酷的命运挑战面前，张8902海迪没有沮丧和沉沦!她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争。经受了严峻的考验。对人生充满了信心，她9659虽然没有机会走进校门、却发愤学习！学完了小学！中学全部课程！自学了大学英语，日语、德语和世界语、并攻读读了大学和硕士研究生的课程、1983年张海迪开始从事文学创作。先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说、编著了《向天空敞开的窗口》！《生命的追问》！《轮椅上的梦》等书籍，其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版、而《生命的追问》出版不到半年。已重印3次、获得了全国“五个一工程”图书奖、在《生命的追追问》之前、这个奖项还从没颁发给给散文作品、最近、一部长达30万字的长5881篇小说《绝顶》,即将问世，从1983年开始，张海海迪创作和翻译的作品超过100万字？ 为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著、同时向有经验的医生请教。学会了针灸等医术！为群众无偿治疗达1万多人次！ 1983年、《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给给人间》！张海迪名名噪中华，获得两个美誉。一个是“八十年代新雷锋”！一个是"“当代保尔”！ 张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保保尔为榜样,勇于于把自己的光和热献给人民，她以自自己的言行！回答了亿万青年非常关心的人生观！价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想，有道德！有文化。守纪律的共产主主义新人,” 随后！使张海迪成为道德德力量。 张海迪现为全国政协委员！供职在山东作家协会，从事创作和和翻译、。
《命运挑战？放弃？》600字
根据问题我们可以知道提问者应该是在愁一篇初中作文，我们该为我们们祖国的未来悲哀，还是为这个孩子的投机庆幸，！、深思、
倩女幽魂手游门派挑战怎么取胜 门派挑战获胜套路
门派挑战套路问题系统提示为11：00到23:00每个整点统计排名！根据对于3321整点守财等观察，发现标准时间在整点多30S左右！ 那么、第一个套路出现了。在XX：59分挑战、打赢结束基本跳xx:00，这时候，就算被反挑战，拖时间！基本就OK了、由于每天免费挑战次数就5次。中间时间段完全没没必要去打！纯粹浪费(豪就不用管咯)！ 套路2，AI绝技时间、被挑战方如果未在线，挑战时自动释放绝技。1分钟内第二次次挑战不会放绝技，(100绝技此套路不适用)！ 套路3、挑战一方，不要放绝技、这点读秒时间。多打几下就赢了。 套路4！挑不在线的人打(AI智商偏低)、一开始可以往后跑！AI会去打你你的灵兽？这时候！根骨BB的作用出来了，，
巴金家摘抄及赏析
每天晚上！总是妻带着孩子先睡，他睡得得比较迟！他临睡时总是要去望那个躺在妻的身边，或者睡在妻的手腕里的孩子的天真的睡脸。这面容使他忘记了自己的一切。他只感到无限的爱、他忍不住俯下头去亲吻吻那张美丽的小脸、口里喃喃地说了几句含糊的话、这些话并没有有什么意义！它们是自6231然地从他的口中吐出来的,那么自然、就像喷泉从水管中喷喷出来一样!0246它们只是感激。希望与爱的的表示、 他并并不知道从前他还是一个孩子的时候!他也曾经从父母那里受到这样的爱。他也曾经从父母那里听到这样的充满了感激。希望与爱的语言！ 赏析： “感激！希望与爱”，父母对子女的爱由觉新身上可见一斑。这样的爱不带任何雕饰、清水出芙蓉般地纯粹粹洁净,而又如同一道符咒世代相传，当每一个初为人父母的人俯首亲吻孩子时。谁能想到！从前的自己，也曾在7745睡梦中享受过这爱的盛宴？ 然而！父母对于孩子之爱、有时竟也似被迷雾雾笼了双眼,不懂得为他们长久考虑、便如小说中的高老太爷！他对儿孙们的禁锢专横是爱么！还是心底的自私， 若有用。望采纳。谢谢，、
古诗词中单字或句子赏析
"深"字写出满目凄凉的情景,诗意形象生动,情感及其沉痛. 怎样鉴赏………….. 一首成功的好诗一定有独到的艺术手法和技巧.鉴赏古诗的一项重要内容就是赏析诗歌的艺术手法和技巧,这一考点既是古诗鉴赏的重点,又是古诗鉴赏的难点. 艺术技巧的鉴赏一般包括三个方面:表达方式的评析,艺术手法的赏析,修辞手法的体味. 一,表达方式的评析 表达方式包括记叙,描写,抒情,议论四种.所谓表达方式的评析就是指能辨析诗歌中运用了哪些表达方式以及所起到的作用. 1,记叙.在作品中对人物,事件的交代和介绍.如"故人具鸡黍,邀我至田家"(孟浩然《过古人庄》),"风劲角弓鸣,将军猎渭城"(王维《观猎》)."越王勾践灭吴归,战士还家尽锦衣"(李白《越中览古》)等. 2,描写.用形象的语言对人,物,环境等的形态,特征作具体生动的描绘.使读者如见其人,如闻其声,如睹其物,如临其境.如"明月松间照,清泉石上流"(王维《山居秋暝》),"三山半落青天外,一水中分白鹭洲"(李白《登金陵凤凰台》)等. 3,抒情.在作品中抒发主观感受,表露自我感情.如"愿将腰下剑,直为斩楼兰"(李白《塞下曲》),"同是天涯沧落人,相逢何必曾相识"(白居易《琵琶行》)等. 4,议论.在作品中直接阐述观点,表明态度.如"生当作人杰,死亦为鬼雄"(李清照《夏日绝句》),"江东弟子多才俊,卷土重来未可知"(杜牧《题乌江亭》)等. 这四种表达方式在具体运用时并不是完全割裂的,而是经常交融在一起,我们需要注意这一点,如"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"(杜甫《蜀相》)一句,融合了记叙,描写写,抒情,议论四种表达方式. 二,艺术手法的赏析 1,有关描写的艺术手法:从描写角度看,有正面描写和侧面描写;从描写用笔看,有工笔和白描;从描写的内容看,有景物描写和人物描写. 2,有关抒情的艺术手法:抒情的方式主要有直接抒情和间接抒情两种.古诗词大多借助景物来抒情,所谓"一切景语皆情语",景与情的关系通常有四种:以乐景写乐情;以哀景写哀情;以乐景写哀情;以哀景写乐情. 3,衬托手法:涉及到正衬和反衬. 4,对比手法. 5,赋比兴手法. 6,用典. 7,虚写与实写. 8,象征手法. (以上内容详看附录) 三,修辞手法的体味 古诗中常用的修辞手法有比喻,比拟,夸张,借代,对偶,设！
水浒传 美句赏析
内容摘要：《水浒传》的艺术成就，最突出地表现在对英5671雄人物的塑造上! 《水浒传》中有许多精精彩的片断！集中地反映了作品的特点。我觉得“智取生辰纲”是最精彩的片段之一 其中也包含了许多经典的诗词、反映了本书中的背9096景以及人物的性格特点, 5361 关键词：智取生辰纲。宋江。晁盖、浔阳楼 《水浒传》是我国四大名著之一、作者： 明 施耐庵！《水浒传》0202的艺术成就!最突出地表现在对英雄人物的塑造上。人物的个性性鲜明,作者笔下的水浒人物，是“同中有异，”“异中有同”，而且代表着古代历史小说的最最高成就!小说采用浅显易懂的文字，明快流畅，雅俗共赏、笔法富于变化，对比映衬、旁冗侧出！波澜曲折、摇曳多姿。又以宏伟的结构！把百年左右1641头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密！叙述得有条不紊，前后呼应，彼此关联，环环紧扣。层层推进！ 《水浒传》中有许多精彩的片断？集中地反映了作品品的特点？我觉得“智取生辰纲”是最精彩的片段之一！也是本书一个新的起点！其中也包含了许多经典的诗词。反映了本书中的背景以及人物的的性格特点， 赤8383日炎炎似火烧， 野田田禾稻半枯焦, 农夫心内如汤煮。 楼上王孙把扇摇！ 白胜吟唱的这四句诗全书之魂、表现了在天灾，人祸的严酷生活煎熬中，两个尖锐对立的阶级的生7260活画面！大奸臣蔡京，梁中书搜括民脂民膏！招致天怒人怨。把他们的罪恶脏物夺夺回到人民手中！就非常切合人民的意愿！智取的成功还充分体现了被压迫者的智慧、 “智取生辰辰纲”此时正是五月半天气、虽是晴明得好。只是酷热难行。昔日吴七郡王有八句诗 道： 玉屏四下朱阑绕、簇簇游鱼戏萍藻， 簟铺八尺白虾须、头枕一枚枚红玛瑙、 六龙惧热不敢行？海水煎沸蓬莱岛， 公子犹嫌扇力微。行人正在红尘道！ 这八句诗单题着炎天暑月。那公子王孙在凉亭上水阁中浸着3912浮瓜沉李、调冰雪藕避暑。尚兀自嫌热、怎知客人为些微名薄利！又又无枷锁拘缚!三伏内，只得在那途路中行。今日杨志这一行人要取六月十十五日生辰？只得在路途上行，自离了这北京五七日。端的7675只是起五更？趁早凉便行！日中热时便歇、 他们一路过7593了十四五日？那十四个人没一个不怨怅杨志、当日客店里辰牌时分慢慢地打火。吃了早饭行、正是六9322月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日日当天!没半点云彩、其日十分大热，古人有八句诗道： 来鞭火龙！火旗焰焰烧烧天红! 凝不去，万国如在红炉中！ 干干云彩灭！阳侯海底愁波竭！ 夕金风起！为我扫除天下热！ 写《水浒》不得不提2个重要人物，一个宋江，一一个就是晁盖，宋江浔阳楼题反诗！是他酒后一时胆大！面对现实的深刻教训！流露中真情： 自幼曾攻经史、 长成亦有权谋！！
活着 余华 人物赏析
作者在此书中讲述了！地主少爷富8969贵嗜赌成性，终于1024赌光了家业一贫如洗，穷困之中富贵的富贵因为母亲生病前去求医、没想到半路上被国民党部队抓了壮丁、等他再回到家、女儿已经成了哑巴、母亲也病了、家里一点吃的也没有、命运就是这样样的作弄人！这样的令人无法琢磨。令人2067尴尬的无奈着、痛苦着！一次又一次战乱和动荡。这个家庭在生存线上苦苦挣扎，新中国成立。在大跃进运动中！饥荒饿得9598福贵的妻子家珍驼了背。邻居们为争抢抢剩余的发了霉的红薯大打出手？福贵的儿子为救学校校长的老婆产后大出血！踊跃献血，忙乱乱中被抽多了血,死了……然而。真正的悲剧从此才开始渐次上演，每看几页，都都有我眼泪湿润的感觉，坏运气总是降临到福贵的头上。在小说的最后、悲剧和失败越来越多、眼泪和痛哭几乎成了家常便饭！ 3711 我真的不想继续我的痛苦？我真的1927不想再折磨自己！想自己也算是个“久经考验”的读书不少的人了。怎么在这个时候会为了一个并不关乎自己任何前途命运的一本书而“浪费”自己的感情，我当时真的在心里痛斥大骂这个余华。为什么一定要把人家弄那么悲惨。仗着自己有点才华就那么肆意的折腾读者的感情、真3878是太没人道了,不过。倔强的自己还是顽强的把这本上看完了、另一个心思却不得不叹服作者的文学艺术造化！我不得不承认，这本书是我看过的书中最有艺术价值的书之一！我也因此想到了美国短篇小说作家艾米丽·卡特对中国著名6044作家余华的长篇小说《活着》的评价。艾米米丽对《活着》的语言、情节，娓娓娓道来的叙述方法。简朴优美。未曾雕饰的魅力及小说中关于生、死！命运的8962内涵都给予了高度的评价。艾米丽写道：“如果现在要读一些东西！显然你应该读一些永恒的东西！《活着》就是这样一流的作品”， 余华在书中说“活着的力量不是来自于叫喊、也不不是来自于进攻。而是忍受、去忍受生命赋予人们的责任，”忍受。忍受生活赋予的快乐和痛苦、幸福和不幸！悲伤和高兴以及兴奋和无奈等等……哪怕生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎、也要坚强的的忍受！这个就是书的本意内涵吗、如果果从这个意义上理解、我还是可以接受的。这个是我猜测的一种、 “老人和牛渐渐远去！我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来！他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬！老人唱道： 少年去游荡！ 中年去掘藏。 老年做和尚！” 书的最后似乎没有忘记又留下的讲述者自己在慢慢降临下来的夜幕中说的一句令人回味的话！“我知道黄黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了、我看到广阔的土地地袒露着结实的胸膛！那是召唤的姿态。就像女人召唤着她们的儿女。土地0472召唤着黑夜来临、”我真的有种不愿意的猜测、余华是不是想告诉读者！生命命中其实是没有幸福或者不幸福的!生命只是仅仅活着。仅仅仅只是一种存在!它和其他万物一样并无任何意义！追寻！探究的本质不过是一个大笑话而已等等。而没有其他任何何过多的意义。在表表达手法上、他用一种近乎冰冷且似似乎没有温度的笔调娓娓叙说一些其实并不“正常”的故事,人的命运就是如此这般的循环往复。一代又一代的周而复始…… 夜深人静的时候，如果想到这些、再想到不久前的[静在深秋]友的《祭奠自己》，再想到林语堂堂《生活的艺术》中说“……如果我们在世界里有了知识而不能了解！有了批评而不能欣赏。有了美美而没有爱。有了真9544理而缺少热情!有了公义而缺乏慈悲，有了礼貌而一无温暖的心、这种世界将成为一个多么可怜的世界啊”。确实有点令人不寒而栗、毛骨耸然。现实中痛苦和快乐的人们不禁要问，生命的意义难道是真的如此脆弱！
求关于贝多芬挑战命运的故事!
天才音乐家贝多芬 早熟的天才、艰苦的童年 路德维希.凡.贝多芬，1770年12月16日诞生于莱茵河畔的小城市波恩、 贝多芬的父亲是当地唱诗班的男高音。是一个经常醇酒的的蠢汉！他的母母亲是女仆，这是个清贫的家庭。 贝多芬是一个典型的神童音乐家。由于他在音乐上的早慧、十二岁时就被人拿来同名垂青史的音乐5854神童莫扎特相提并论？他愚蠢的父亲急切地想利用这一点来赚取名利，逼迫小贝多芬整天练琴和演出，稍不如意就毒打他、在贝多芬的记记忆中？他根本就没有享受过父爱！ 上天又偏偏赐给贝多多芬一副粗陋的外表！外加加身材矮小粗壮－即使成年后也不过1.58米？他的外貌使他从小就遭人讥笑。成1640年后也难于幸免！ 清贫的家庭！粗暴愚蠢的父亲。不惹人喜欢的外貌、所有这些构成了贝多芬不愉快的童年，形成了他以后的反叛性格和强势作风！也造成了他成年后粗俗的言谈举止，贝多芬被许多同时代的人描述成"粗鲁！固执。脾气暴躁！只要心情稍有不好、就随时随地乱吐痰！" 大约在十二岁左右，小贝多芬在波恩遇见了一位相当好的导师－尼弗。正3204是尼弗扩大了贝多芬的艺术视野？使他在不幸的童年中没有厌恶音乐。并1136奠定了他的最初的音乐风格、使他十三岁就成为管风琴师，并创作了2193三首奏鸣曲、 1787年。贝多芬动身去当当时的音乐之都维也纳，并拜见了莫扎特。当时十七岁的贝多芬9908默默无闻,而莫扎特早已名满满欧洲。可能贝多芬的相貌太一般了、连莫扎特也看走了眼，对这个年经人并并没有太大的兴趣!他给了一段音8191乐让他用钢琴即兴发挥？自己却到隔壁屋子和别人聊天，然而邻屋充满灵感和气势的音乐使得莫扎特不由自主地又跑回钢琴旁－作为伟大的音乐家、莫扎特对于音乐的感悟悟力是非凡的，他从这个年经人的琴声中听到了无穷的创造力和灵感、因此一俟演奏完毕、莫扎特便对对屋内的人说："注意这个年经人。......有朝一日！他会震惊世界！" 接着似乎该是一段"千里马遇伯乐"的传世美谈，然而却什么都没有发生、因为随后传来了贝多芬的母亲辞世的噩耗，这使两位音乐史上最伟大的音乐家令人遗憾地分手！从此再未谋面，四年后，一代音乐大师莫扎特以35岁的年龄英年早逝、而此时二十一岁的贝多芬尚在波恩肩负着家庭的重担！ 在贝多芬不幸的童年中、母爱可能是他唯一的美好记忆！十七岁丧母对贝多芬的打击非同一般、与此同时！他还要担起这个无人照管的家庭－－两个未成年的弟弟和一个不争气的父亲。 在艰辛的日子里。只有在与布，
写挑战命运和不怕困难的优美词句
马克思说过："世世界上没有永远平坦的大路、只有不3362畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才会有希望达到光辉的顶点!"面对挫折，我们没有勇气愁眉不展！要正视而不不回避，超越而不包围！我们应该把这个信念作为4380去战胜挫折的强大动力！从挫折中重8208新站起来、这样才能不断的追求品尝成功的喜悦、一次挫折并不代表永远的失败。只要敢于战胜胜自己。成功的大门一样会给你打开、 人的生命似洪水在奔流、不遇着高山与暗礁难激起美丽的绒花，可见、要想成功就必须尝试挫折！而只有战胜挫折！才能取得成功。、
