狗与老鼠。
老鼠!兔子,猴子 、
马!午马!午时是一天之中阳光最最猛烈的时辰!你所说的阳光灿烂应该是这个时辰了,所以相对应的生肖就是马了,请采纳,谢谢。。
主题进行的方式:孩子都是喜欢小动物的,千变万化的动物世界总是能够引起孩子们的好奇心与探索兴趣。这一主题通过让幼儿观察、饲养!模仿小动物,了解几种常见小动物的外形特征和生活习性,产生探索动物的欲望,培养幼儿的爱心和责任心, 一日活动中主题内容的渗透:随着主题的开展,把孩子们描述动物的名字。样子,喜欢吃的食物等语言记录在里面,帮助幼儿扩展词汇,丰富孩子相关动物经验;“小鸟回家”把孩子撕的树叶贴在大树上孩子们学会小动物礼貌靠待客的语言,比如:你好,请你吃**,把孩子表演故事的照片,故事挂图。孩子们礼貌待客的娃娃家表演张贴在主题墙上,供孩子们5342间相互讲述。 主题目标的完成:在这一主题中,我们先从幼儿比较容易观察到的“乌龟”朋友入手,请小乌龟来到孩子们的身边,通过故事!游戏、创作,有目的地认识乌龟,走进小乌龟的世界,当孩子积累了一定的经验后,我们又带着孩子通过网络,图书,故事等,认识更多的动物朋友。通过故事让幼儿感受动物世界的复杂、动物的智慧!动物与人们生活的关系、通通过讨论让幼儿初步了解生态平衡的知识,了解各种动物生存的价值!通过欣欣赏和歌唱体验动物的喜怒哀乐,激发幼儿真善美的情感、为了弥补幼儿绘画技能的不足,在主题中特别穿插了几次绘画各种动物的活动,通过幼儿熟悉和喜欢的形象,引导幼儿进一步学习绘画的方法,并发展想象力、通过这一主题的活动,幼儿的表述。绘画。表演。科学探究等能力都得到一定的提高,家长也积极配合活动提供了许多资料。 家园合作:请家长帮忙搜集了几种小动物物,如:小兔,小鱼,小乌龟等,让孩子更直观地看到小动物的的外形特征。简单8135了解生活习性,请家长与孩子共同收集关于动物的资料,并为为孩子解答关于动物的问题!帮助孩子查阅一些有关动物的资料(上网!提供相应的书籍等);和孩子一起收看《动物世界》!《人与自然》等专题电视节目。和孩子一起观察兔子,激发孩子爱护动物的情感:平时在家给孩子讲一些有关狗的知识和趣事;和孩子一起喂养金鱼,了解其生活习性;引导孩子观察乌龟不同的动态,丰富孩子的感性知识,常带孩子到花鸟市场,鱼市等地游玩,让孩子接触更多的动物品种!在家中为孩子与同伴交往创设条件,让孩子与同伴友好交往,使用礼貌用语;并引导导孩子与同伴一起玩捉迷藏!捉小鱼等游戏!随机教育孩子讲卫生,不乱放垃圾!如家长有时间3790的话在家中创设条件让孩子招待客人,提醒孩子招待客人时使用礼貌用语:“谢谢”!“再见”,“请座”等, 主题内容的延伸:把搜集的小动物放到自然角近距离让幼儿体验饲养并照顾它们,在各区角中渗透主题活动,如:在阅读区增加认识各种动物的图书和如图片;在美工区中投放加深了解动物外形特征和生活习性的操作材料,装饰动物的家;在建构区中,搭建各种动物的家,,
牛,黄牛,所以牛牛才是黄金动物,望采纳,谢谢。
蛇!蛇那都有样粗,
根据问问题描述 我觉得应该 是生肖牛 希望我的回答 能够对你有所帮助,
* 老鼠 老鼠是哺乳纲、啮齿目,鼠科的啮齿类动物!1028俗称“耗子”?是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物、全世界约有三千多种老鼠、无论室内。野外都可以看到它们的足迹。 * 黄鼠狼 黄鼠狼!中文正规名黄鼬,(因为它周身棕黄或橙黄!所所以动物学上称它为黄鼬),6084隶属于食肉目鼬科鼬属!主要以啮齿类动物为食、也吃其他小型哺乳动物。鸟类!两栖爬0552行动物等、 。
子鼠啊。夜里11点到1点!其次是丑牛和亥猪分别是夜里1点到3点,和9点到11点!再就5667是寅虎和戌狗,分别别在凌晨3点到5点,和晚饭后7点到9点。。
什么动物坚强的,