!答案是生肖牛 生肖牛为人勤奋努力、他们也是不会错过任何一个赚钱的机会的人!生肖牛把钱看得很重,而且总是认为钱不够多!一直直在不断想办法如何让自己的财富更加丰厚起来!其实他们0070赚钱也不容易,都是靠双手一点点拼回来的。加上生肖牛牛者的理财能力不错。逐渐钱财就慢慢增加。越赚越多! 希望我的回答可以帮到你!
活动目标: 1.知道自己和亲人的属相。培养幼儿和和家人之间的情感, 2.发展幼儿的观察力。培养幼儿简单的推理能力。 3.感知十二生肖所包括的12种动物,十二生肖的排列顺序。感知、了解十十二生肖一年一种属相,12年一个轮回的规律。 活动准备: 1.教具:自制生肖钟,山山洞大山的图片, 2.学具:蛋糕盒制作的钟面,十二生肖的图片、胶水等 3.知识准备:幼儿认识时钟、 活动重点:幼儿知道十二生肖的排列顺序、 活动难点:知道十二生肖每12年轮回一次! 活动动过程: 一!导入 出示生生肖钟!引出课题,激发幼儿兴趣。 二、展开 1.了解十二生肖的12种动物。简单的感知其排列顺序!理解其含义, (1)请幼儿说出钟面上有多少种动物、为什么、我们来数一数,看看是不是12种。从哪开始数呢、老鼠第一。谁第二,谁第六、小兔第几。 (2)小朋友当中有没没有属“小老鼠”的。为什么说自己是属“小老鼠”的、(引出2689“属相”一词。丰富幼儿词汇)小9012朋友还知道有什么属相? (3)小小朋友的属相为什么有的是牛?有的是老鼠,不一样呢!(幼儿交流讨论) 小结:同一年出生的孩子属相就一样!猪年生的属猪、牛年出生属牛……一年一个属相! (4)结合生肖钟观察一共有多少种种属相! 小结:原来,钟面上的12种动物就是人的12种属相。 2.发现,感受十二生肖12年轮回一次的规律! (1)你还知道谁的属相。(请幼儿自由讲述自己亲人的属相) (2)想不想知道客人老师的属相。我们一起去采访好吗, (3)幼儿交流采访结果, (4)结合交流采访结果!引导幼儿思考:有的客人老师的属相和小朋友的一样!也有的老爷爷的属相和小朋5051友一样,这是怎么回事,(启发幼儿结合“生肖钟”进行思考、鼓励幼儿说出客人老师的属相是以前轮回到的,小朋友的属相是以以后轮回到的!属相是不停的轮回的,一年一种属相) 3840(5)十二属相轮回一次要多少年! (6)小结:十二生肖12年一个轮回、一年一个个属相,不停0772地向前的轮回! 3.讲解故事,帮助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序、 (1)十二生肖为什么会这么排队!你知道吗。(鼓励幼儿按经验讲述) (2)介绍一个神奇的关于体育比赛的故事。引导幼儿熟悉故事并复述故事、 三!结束 和和幼儿一起制造生肖钟。 1!小结:今今天小朋友在生肖钟上发现了许多秘密:人的属相有12钟,属相12年年轮回一次!一年一种属相, 2,今天小朋友自己也来做一个生肖钟! 附故事:十二生肖 在很久很很久以前!玉皇大帝想给这十二种动物排个队、可是怎样排呢!十二个动物出主意:大家来比赛。按胜负决定谁排在第一!谁排在最后,玉皇大帝来做裁叛员、比赛开始了。参加第一个项目的是钻山洞比赛、老鼠、牛、老虎站在起4704跑线上?听到口令、老鼠一窜就钻进了山洞,老虎看见了了心理也非常的着急!也学老鼠的的样子想钻进山洞!但是不小心!脚一滑摔了一脚,等老虎3207爬起来的时候,牛已经钻进了山洞。老虎得了最后一名、 紧接着进行的是爬山山比赛,兔子!龙,蛇早早的站在起跑线上!口令还没有响,蛇就积极忙忙往山上爬,玉皇大帝判蛇犯规退出比赛。兔子又蹦有跳非常灵巧!龙要一步步往上爬,兔子得了第一名、第三项项比赛是跨步比赛?谁的步步子跨的大,谁就得第一、马,羊。猴准备好了。马马跨出了一大步、羊的步子子比马要小,猴的腿最短。跨的步子也最小、最后一个比赛项目是跳高比赛。鸡狗猪2269听到口令。大声一......余下全文>>!
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孩子是父母的希望、祖国的花朵。幼儿园是孩子们学会求知。培养良好的学习习惯的重要场所之一、为幼儿创造一个无忧无虑的学习环环境同时。起个积极,向上的8921好听点的幼儿园名字也是相当重要,小编这里有些关于幼儿园命名资料及。
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一、幼儿园会咬人的动物(小狗、小猫)教案 二、活动目标: 1!知道小猫和小狗的会伤人!学习自我保护的方法! 2!通过事例了解同小动物相处的危险性。知道不能随便1795逗撩小动物, 3,了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法! 活动准备: 1。找些被小动物伤伤害的事例? 2!小猫小狗凶狠的和可爱的图片。 3。有关小猫和小够的谜语、 重点:知道小猫和小狗的会伤人、学习自我保护的方法! 难点:通过事例了解同小动物相处的危险性。了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法。 活动过程: 6885 1,出示谜面,幼儿猜谜活动2。组织幼儿讨论"你喜欢小狗、小猫吗!为什么, 3,了解小狗,小猫的另一面!知道它们会伤害人! (1)你们知道吗,小狗。小猫也会发脾气的,你有没有听过或见过小狗,小猫发脾气、 (2)它们发脾气的样子还可爱吗。它们发脾气时时会伤害人吗! 4、教师结6202合有关事例。让幼儿了解小猫、小狗也会伤害人, 5、教师小结:小猫小狗在在不发脾气的时候非常可爱?还会帮助我们做事情!是是我们的好朋友。但是小朋友会应为好玩常去逗它们!去拉拉拉它们的尾巴,用棍6624子去赶它们!这些都会让它们很生气、有的人还会抱它们、离它们很近!在它们突然发脾脾气的时候躲不开?就会受伤、因此我们不应该去逗它们,要离动动物园远一点,这样样就比较安全! 6,组织幼幼儿讨论:如果我们被小猫。小狗咬伤了!应该怎么办呢。让幼儿了解简单自救的方法:送医院请1562医生治病!还要注射狂犬疫苗等。!
不能说的太绝对、其实上幼儿园要考虑的很多!比如方便呀,师资力量呀,收费呀、孩子自己喜欢吗,等等!!
耐性是你的优点,7400但也容易成为你一再拖延的借口!对手头的工作/学业没把握,你往往不愿将其拿出来检验效果!今今天面对挑战。你有自动放弃的可能。