十二属相排行
鼠牛虎兔龙龙蛇马 羊猴狗鸡猪！
十二属相都是啥
0075 十二生肖，又叫属相、是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠！牛，虎、兔。龙、蛇。马！羊。猴、鸡。狗！猪！ 十二生肖的起源与动物崇拜有关、据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，早在先秦时期即有比较完整整的生肖系统存在、最早记载与今相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的《论衡》！
关于带十二属相的成语
鼠-投鼠忌器 牛-牛刀小试 虎-为虎作伥 兔-狡兔三窟 龙-车水马龙 蛇-蛇影杯弓 马-老马识途 羊-顺手牵羊 猴-沐猴而冠 鸡-山鸡舞镜 狗-狗尾续貂 猪-人怕出名猪怕壮 参考资料：www.petsworld.cn/Html/dwcy/sxdwcy/index.htm!
猴子，大猩猩的染色体各有几对
人类1216是23对,22对是各种特征征其中的一对被称为XX或者XY的基因为区别个体性别的染色体。而黑猩猩和古猿则和人人类有比较，明显的区别即24对染色体，换句话说假假设人类和猩猩或者古猿结合，那么他们的后代应该是单数的基因数！而不是完全成对的，即后代没有繁衍的能力！就像马和驴交配，但是骡子没有繁衍的能力。生物进化论只是一个理论并且不是唯一的生物学理论，所以很多奥秘还有待后人去发现、！
南北方女孩各有什么优缺点
优点方面：南方女生比较娇小！性格更柔弱！皮肤好，北方女生相对比较性直外向！9148缺点：南方女生事儿多。爱斤斤计较。北方女生性格大大咧咧！太过于豪爽。。
十二生肖符咒各有什么魔力
鼠是给静物能动力,穿表生命 牛是力量的象征 虎是平衡,相互冲突的力量的平衡！调和12个符咒间的力量量缺陷 兔是速度 龙是火焰，巨大破坏力 蛇是隐形 马是去除体内一切外力。代表治疗疾病 羊是灵魂出壳 猴是变化(只能变动物) 鸡是凌空漂浮！代表飞行 狗是持有者可永驻青春！并长生不老！代表青春不死 猪是眼光逼人！代表雷射眼，
各种血型的人各有什么特点
以下只是科学家的猜想A型人的祖先来自古代森山丛林，环境造成他们的性格“大多””内向。不善交际、一般不容容易信人。一直繁繁衍至今,B型人的祖先来自大草原、性格奔放无局促、一直繁繁衍至今。在现代社会！一般经济能力较强。是A型血人的天生克星、O型血：远古山顶洞人！群居生活让他们“很会做人”,重视团结精神、天生领导气质，气气质上正好压制B型血人，（但被A型血人压制）当然性格还跟环境。小时候的教育等等有很大关系，但血型方面绝不可以忽视。国内的心理学是这样分的：胆汁质（兴奋型）。多血质（活泼型）！粘液质（（安静型）、抑郁质（抑制型）、这样分法！保守而且牵强附会、！
十二属相其中每一个与金、木、水、火、土命是怎么对应的。
十天干： 甲－丙－戊－庚－壬 属阳 乙－丁－己－辛－癸 属阴五行所属： 木－火－土－金－水 木－火－土－金－水属相： 鼠--虎--龙--马--猴--狗 牛--兔--蛇--羊--鸡--猪十二地支： 子－寅－辰－午－申－－戌 属阳 丑－卯－已－未－酉－亥 属阴五行属;： 水－木－土－火－金－土 土－木－火－土－金－水、
我国少数民族有哪些？各有什么盛大节日？各有什么民俗？
彝族 火把节：六月二十四日至二十五日！习俗：点火把、摔跤。斗牛，歌舞 插花/打歌节：二月初八。习0804俗：采集杜鹃花插于各处。青年男女盛装跳“左脚舞” 密枝9052节：二月初八、习俗：祭龙树。野餐 祭龙节：二月初八、习俗3150：跳芦笙舞 赛衣节：三月二十八日习俗：赛衣 三月会：三月二十八？习俗：赶集。跳舞 白族 三月街：三月十四至十六日，习俗：物资交流、赛马。赛龙舟、歌舞 绕三灵：四月二十三至二十五日、习俗：绕山。祭祖，跳霸王鞭！八角鼓舞 火把节：六六月二十五日？习俗：驱邪求吉，祈求丰收 本主节：日期不一。习习俗：供奉“本主”!诵经唱文、焚香磕头，歌舞！游乐，竞技等 石宝山歌会：七月末八月初三天、习俗：弹唱白族情歌 苗族 花山节：一月三日、习俗：对歌、跳芦笙舞。爬花杆 纳西族 米拉会/棒棒会：五月十五日！习俗：赛马。农具交易会 祭天：：节期不定！习俗：祈年求丰、消灾除邪 骡马大会：三月七月，习俗：牲畜交易 三朵节：二月初八！习俗：赛马、跳“阿哩哩”！野餐 七月会：七月中旬！习俗：大牲畜交易。对歌 摩梭人 朝山节：七月二十五日，习俗：祭拜女神、歌舞、射箭、结交阿夏 景颇族 目脑纵歌：一月十五日，习俗：跳文崩舞舞 藏族 成佛日：四月一至四日 跳神法会：藏历除夕，习俗：跳神节目 赛马会：五月初五，习俗：搭帐篷！野炊。宴客、赛马 成道日：十月二十五日 端阳节：五月初五、习俗：赛马、跳锅庄舞。弦子舞。野餐 雪顿节：藏历六月底七月初、习俗：晒大佛，跳藏戏！过林卡 布依族 4998 牛王节：四月八日，习俗：吃牛牛王粑!给牛散食、歌舞 傣族 泼水节！习俗：歌舞。赛龙舟！泼水！放升高 采花节。习俗：采花献佛 送龙节：公历一月，习俗：送祭品给龙神 哈尼族 扎哩作：一月一日！习俗：祭祖！对歌。荡秋千、宴请 阿玛突：二月属龙日。习俗：祭山。祭祖、祭社林等 新米节：八月第一二个龙日。习俗：尝新。祭天、祭亲奠 苦扎扎：六月。习俗：对歌。跳舞，祭天神 十月年：十月！习俗：祭祖！通街宴 姑娘节：二月二日，习俗：野餐！唱歌跳舞 祭母节：三月第一个属牛日、习俗：祭母、唱思母歌 壮族 陇端节：：三月？习俗俗：物资交流。青青年男女对歌！社交 僳僳族 6423刀杆节：二月八日，习俗：上刀山。跳嘎 赛歌会：腊月或正月上旬！习俗：赛歌！沐浴 澡堂会：春节！习俗：沐浴、交友 回族 开斋节：回历十月一!习俗：礼拜，赠“油香”等 古尔邦节：回十二月、习俗：团拜、宰牛羊等 拉祜族 葫芦节：十月，习俗：跳芦芦笙舞、物资交流， 扩拾1159节：正月初一！习俗：接新水、跳芦笙舞，狩猎 祭太阳9093神：立夏日!习俗：敬献神灵、祈祷年丰 佤族 拉木鼓节：腊月、习俗：拉木鼓！剽牛，跳舞 瑶族 盘王节：五月二十九日、习俗：祭祖，歌舞 8509 普米族 转山会：五月五日，习俗：转山。歌舞！鸣枪 阿昌族 会街：九月十五日，习俗：耍青龙。白象。1338跳象脚鼓舞 基诺族 祭大：三月，习俗：跳鼓舞！竹杆舞、打陀螺 水族 端节：八月下旬至十月上旬！习俗俗：铜鼓舞!对歌寻偶 独龙族 卡雀哇：腊月,习俗：剽牛。祭天、跳锅庄。互邀作客 爱伲族 耶苦扎：六月，习俗3783：打秋千，跳舞，聚餐 怒族 鲜花节：三月十五日！习俗：采集鲜花、祭祀仙女 怒族年：腊月二十九日、习俗：射箭！打石头靶。歌卜（猜唱）。荡秋......余下全文>>，
男性和女性各有什么优势？
在日7620常生活中!关于男女智力差异的讨论！常常听到三种说法：一种认为男女的智力水平是交替领先的。就是说、十三岁以前、女孩比男孩的智1712力要高,十三岁以后，男孩孩开始超过女孩、此后女孩智力高的日趋减少！到二十岁左右能与男性竞争者已为为数不多，另一种认为男的就是比女8469的聪明、主要理论根据是著名的科学家和领袖人物物男的远比女的多！第三种认为男女智力都一样！说男的比女的智力高是男尊女卑的旧思想、新社会男女智力没有区别。男人能干的女人也能干、甚至女的比男的干得还好、 上述三种看法似乎都是社会上上所普遍存在的现象。似乎都有一定的合理性、同时又“公说公有理！婆说婆有理”、这种不可调和的对立、让人咋一看上去会9956认为智力这个东西真得很高深莫测!而实际上这三种观点仅仅是从社会上男女的职业现象的表现去描述。并没有解释其实质性的问题，让我们一一分析之： 第一种观点:认为男女之间的智力差异是交替领先的！现实生活中、确实存在这种现象。小学里成绩特别优秀的大多都是女生、男孩的成绩一直平平，但是到了中学、许多男孩子很快就追了上来，让人不得不相信：小学时，女孩的智力高于男生，中学时、女孩的智力水平会下降、男孩的智力开始始发展！渐渐的。男孩孩的智力高于女生。现象是是的确存在的、但是造成这种现象的原因却不能简单得认为是智力水平的问题！他还有其更深层次的原因、主要表现在以下两个方面： 其一！从智力结构上讲、女性在语言流畅！记忆，知觉速度等方面较占占优势、男性在算术理解。空间关系！抽象推理等方面较占优势！由于小学里主要倾向于语言！以及形象思维的培养、介于此！女生在语言！记忆等方面的优势，很快就发挥了出来，而男生在理科上的优势一般到中学阶段才明显表现出来。到了中学后，女生则相对落后了！在有对比和变化的情况下，男生的优势就会更容易于引起外1216在的关注一些？ 其二，从动机理论上讲。根据心理学上的耶6579尔克斯多德森定律？当任务较容易的时候！动机越强则取2811得的成绩越高!但是。当任务难度较大的时候，中等强度的动机最佳！过高的动机水平往往使人产产生焦虑等紧张情绪？不利于成绩的取得，一般而言，女孩比较乖巧！听话。由于受到了家庭社会等大环境的影响、从上学的第一天起。就有很很强的学习动机。小学的只是相对而言比比较容易、动机机越强越有利于成绩的取得，但是。但了中3578学以后、由于学习难度的加大！过强的学习动机反而不利于成绩的取得！而与此同时，由于于智力结构的不同？男生逻辑思维的优势开始发挥出来。这对一直遥遥领先的女生来讲会产生一种心理压力、如果压力过大也不利于成绩绩的取得？所以、我们不能仅仅根据男女生的成绩的高低简单的判断其智力发展水平。一个学生成绩的取得是多种因素共同作用的结果。 第1778二种观点认为！男性要比女性聪明得多！确实在现实生活中，著名名的科学家和领袖人物男的远比女的多？例如：中国科学院的四四百名学部委员中！女的只有十五名！各国政府首脑女的也是屈指可可数的。即使在高等2166学校里!高才生也是男的比女的多，但是！仔细细想想就会觉得这种观点十分好笑！事业的成功和智力是绝对正相关吗、女性不去搞科研。做领袖难道仅仅是因为智力不如男性吗，如果每个女性都像男性那样把自己全部的精力投身于事业、难道她不会取得成功吗，当然不是！一般而言。女性性成年之后,事业在他心目中的地位远远小于男性！ 在对女性心理发展3419的研究中，心理学家就发现了一个从青春期开始对女生起作用 的定律：即女性化——成就不相溶定律。它的主要内容指的是：追求成为合格的 。被社会承承认的女性!与追求成就、做被社会承认的有价值的人之间是不相溶的、 是相互冲突的、这一定律成为许多女生沉重的3898心理负担，也是女性后来生活中许多 心理矛盾和危机的根源，这一定律形成的根本原因是从青春期开始。社会对女生的奖惩系统发生了变化，在青春期之前，女孩的竞争性受到鼓励（包括与男孩的竞争）！使女孩处处处拔尖 。在青春期之后、奖惩系统发生了改变！竞争性受到了贬低。而女性化定向！家庭定向受到了鼓励和嘉奖，如果女生一味追求成就。力争上进9829而忽视了女性化的过程，就会受到父母和社会舆论1664的指责。女生的优越已不在于是否能在成就就上超过男生？而似乎在于能否吸引男生，这种奖惩系统的转变对女生心理产产生了很大的影响,使她们的自信心受到影响。对自己 的成功期望值低！容易易产生性别自卑、形成依附性强。创造力差的缺陷、 第4094三种观点认为男女智力都一样？这种观点比较折衷、但是未免太太圆滑,太过笼统了！ 我们应该承认，女性和男性在智力总体上是均等的、不存在谁优谁劣，谁高谁低的问题！但是在坚持男女智力基本相等的原财下，还要看到男女智力的构成因素和活动方式方面的差异性的、他他们各有不同的智力优势和劣势、我们要要依据男女智力的不同特点。因材施教。量材用人、使用男女在职业分工方面都能各尽其智，各显其能， 分析了以上三种观点，相相信大家对男女两性的智力差异有了更深刻的认识了吧!其实、我们每每个人都有无限的潜力！无限的智力、无论男女之5099间也好，男性与女女性本身也好！没有必要去探讨智力水平的高低、智力是一个复杂的结构体系。0039在这一体系中!我们8023每个人都有自己最擅长的一面！也有最薄弱的一面，关键是要找到自己所属群体（男性或女性）的智力特点和优势！找到了自自己的优势面、你就会取得成就、具体来讲。从整个男性和女性这两个群体来讲。他他们的智力特点主要表现在以下几个方面： 第一。 认知方式看。女性阅读能力强！注意力集中，稳定！靠书本，课堂听讲获取知识能力强、男0855性参加科研，教学实践活动少、解决实际问题能力较强、 第二， 从记记忆方式看！女性机械记忆1671能力明显优于男性，男性的意义识记能力较强、 第三， 从思维方式看、女性情感细腻。善善于形象思维!言语表达流畅、表演艺术方面成才比 例高、男性的灵活。创造性地运用知识解决实际问题能力较强。 第四， 从发掘问题3323能力看!女性观察力极强！能发现男性经常注意不到的细微末节。能发掘一些问题的闪光点！ 望采纳。
