巨蟹座的女生能不能学好数学？
我就是巨蟹座的女生... 我是纯数学专业的... 成绩还不错。其实只要要掌握方法,多多看不同的教材！多想想多问问。认真听课！多做题目就好了，至于大学以下的数学... 我过去是认真听课+错掉的题目反复做n遍、还有就是我过去很多时候努力了一段时间还没没有进步,然后就会开始觉得努力也没用、不要努力好了，这这个时候一定要坚持。只要坚持多一会儿、就会有进步了，。
梦见叫别人教我学开船!但是别人不教
您好。根据据您梦见的、我们百度团队很荣幸的为你解答！希望你能满意。采纳我、给我更大的动力。 你的梦寓意着：—预示着你很爱自己的女友！同时！你在事业上也会得到贵人的相助，建议你不要太过担心， 望采纳！、
金牛座为什么学不好？金牛座怎么学好英语？
这个学习不好时是个人原因，我就认识个金牛座的学霸，学学习要讲究方法，尤其时合适自己的方法！英语：多读！多写。多背、最后一一个背是重点!单词是基础！语法是框架、、
如何学好历史？
一。历史课堂学习“四习惯”：预习—笔记—思考—温习 我们常说，习惯影响性格。性格决定定命运？可见1928良好的习惯多么重要！2556学习更是这样!好的学习习惯可以提高学习效率！激发学习兴趣！培养学习能力、历史学习要养成四种好习惯：即不经预习不上课！不动笔1960墨不看书？不经思5039考不提问,不经温习不作业，要养成预习。笔记、思考，温习的习惯、 课前的预习必不可少，只有预习。才能对课文有个大致的了解！明明确重点难点。以便上上课有目的、高效地学习！预习时遇上的疑惑、可做上标记。以便上课时重点突破、迎刃而解。预1681习时还要扫除文字阅读障碍！预习就是自我学学习的过程,体现出学学习主体性原则、上课认真记笔记。看书时圈点划批，便于系统统掌握。能够分清主次。俗话说，好记性不如烂笔头！多动笔墨还可以提高记忆力，古人讲：“学而不思则罔，思而4874不学则殆”，“思之！思之、神鬼通之！”可见勤于思考多么重要！历史学习更要1654深入思考,大胆质疑。不然“读史使人明智”只是一句空话。我们常说“温故而知新”！上完课要及时温习巩固！在温习的基础上，再去写作业、很多同同学等写作业时,再把书拿来翻来翻去！这样不仅学习效率底，而且掌握的知识也是支离破破碎的! 当然，这四种习惯对其他任何学科的学习也都是实用的。只不过对历史学习显得尤为重要！良好好的习惯是成功的基石!只要同学们坚持不懈，养之有素，习惯成自然、历史学习就会轻松自如。历史教师更要强化学生的历史学习习惯！ 二。历史史教材阅读“九到位” 历史学习一定要提高历史教科书的阅读能力，学学生往往是抛开课本背笔记,丢下教材看资料。即使看书，也只看大字正文部分。其它一概不看，这样是很难学好历史的！历史阅读要全面、仔细！要提高阅读能力。既要快速浏览，也要重点解读！还要带着问题题去研读,老师应当对学生进行历史阅读指导，甚至要用学语文的方法去学历史！ （1）阅读课前“说明”！明确学史目的 高一历史“说明”中提到：“高中教材的编写，旨在进一步提高学生的思维道德品质！文化科学知识、审美情趣和身体心理素质、培养学生创新精神，实践能力！学习的能力和适应社会生活的能力！促进学习的全面发展！为高一级学校和社会输送素质好的合格的毕业生、”这段话、让我们明确高中历史学习的目的，积极的心态！是学习成功的前提、当然！“新课标”对历史学习9181目的另有表述， （2）阅读课文目录。形成框架结构 历史课文是以章节体系编排！每一章构成一个单元，体现出一个特定的历史阶段，反映出历史知识的系统性、逻辑性，经常阅8356读目录？便于我们从宏观上把握本册历史结构、从而避免“盲人摸象”的局限、而且可以做到纵横对比！融会贯通。新课程是以专题形式编写的、阅读目录可以对该专题有个立体的了解！ （3）阅读2138章节导言、把握背景线索 高中章节导言主要是介绍国内国际背景和主要线索、导言是高度概括浓缩的语言、读导言也是便于从宏观上了解3299这一章或内容,明确该章大事所处的时代背景。从而形成立体的时空观和系统的历史感。常读导言还可以提高历史概括能力、“去粗取精！由表及里、由此及彼！” （4）阅读历史正文，夯实历史知识 每节正文1200—1300字？显然3107是教师教学、学生学习的重点和主体，因此要高度重视、每节都有相应的子目，阅读正文要围绕课题与子目。了了解历史的原因。经过和影响！注意每节历史事件！人物的关系。高中学习、尤其要分析历史动因和影响！理解历史表象背后的因果关系。读正文、要注意领会理论性的表述和历史结论性的论语。正文的阅读应带着问题去研读。如“鸦片战争”这一节、要思考：英国为什么要发动鸦片战争，林则徐为什么是中华民族伟大的民族英雄！鸦片战争中国失败的6659原因是什么!鸦片战争对中国社会产生什么影响。这些问题在课文正文中是可以找到答案的、 （5）阅读小字，注释，拓展历史思维 小字每课时也有1000字左右、学生学习习最易忽视,小字是正文的说明。补充，拓展或分析！虽然小字往往不作考试的主要内容，但却可丰富历史知识。开拓视野，有些小字是较高的理理论分析，对我0810们高中生提高理性思维有很大帮助！如《中国近代史》下册第9页有关“工农武装割据”的理论形成！一些注释！除了扫清文字障碍处。还介绍绍某些学术观点!也不妨阅读读一下、以启发思考。拓展思维、更何况。小字、注释，文字生动。引人入胜、可以激发我们学史的兴趣！ （6）阅读文献献材料,提高研究能力 高中每节材料1—2条材料阅读！不仅能让我们直接感受历史，还可以提高认识能力。“去伪存真，由表及里”、如洋务运动一节引用曾国藩话：“可以剿发捻，可以勤远略”，认识他办洋务是为了镇压人民起义！至于“勤远略”。只不过是掩人5700耳目而已，材料的阅读不仅要通过注释、扫除文字障碍！而且要结合课文了解材料背景！更要运用科学的理论对材料进行加工整理。更大大限度的提高有效信息？ （7）阅读历史地图。形成时空观 古人治史。尚且“左图右史”。我们学习历史更要结结合地图？课文本身有有地图！另有单独的历史地图册、边读史书！边对照地图。如有些地图是战争形势图、7083体现战争动态过程，结合地图用彩彩笔勾勒！2582了解战争的经过、结果。以便形形成立体的！完整的空间观念、近些年高高考历史试题加大考查历史地图的比重。学生学习历史最忽视读图。所以要格外外重视、 （8）阅读历史图画。表格。提高观察力。想象力 高中历史每节里的图画4—6幅，课前还有约20幅彩图、此外还有有些表格!这些图画有历历史人物画、遗址址图以及历史场景等!多读图画可以提高观察力，想象力。使新学的的历史知识更直观。更立体！更丰厚。这些图画不少还是艺术精品！可以给3624我们以美感, （9）阅读书后年表。理清历史线索 0321 课后的大事年表要反复读！每章节的大事年代代一定要牢记,只有记住年代，才能对庞杂的历史有清晰的认识。才能形成系统的历史知识。学生最怕记年代。9780因此要探究记忆方法、提高记忆力、 以上只是要求历史阅读要全面。要到位。而历史史阅读的方法还很多。需要在历史学习中不断总结， 三，历史学习三步曲：了解(准)——理解(深)——见解(新) 根据学生的认知规律和历史学科的特点，我们总结了历史学习三三步曲,这这三步是由表及里、由浅入深！由点到线再到面、循序渐进，循环往复。便便于进行高效。系统而有趣味地历史学习。在教学中，我们运用“三步曲”，取得得较好的效果！ “了解”是历历史学习第一步、即了解历史事实，梳理历史线索。概括阶段特征等、历史就是人类社会以往的运动过程，它7791是一定人物在一定时间。地域内进行的一些重大活动。因此、每一个个历史大事的要件都要了解清楚，诸如人物！时间。地点，事件、经过、结果等都要了然如胸、“了解”的要求一是“准”，历史是一门科学！科学学要求准确严谨,这就要求历史学习要建构明确的时空观，一是“全”，即方方面面。全面掌握，全面掌握不是眉毛胡子一把抓！要善于概括梳理。做到“去粗取精”！如“鸦片战争0849”一节,我们就要了解战争的过程：战争的起止年代，作战双方，战争路线和阶段，重要的反抗斗争，主要人物等，“了解”的基础是记忆，因此，要提高记忆力。探究记忆方法， “理解”是历史学习第二步！历史学习要求弄清历史事件！历历史现象的因果关系,揭示历史偶然性和必然性的辨证联系，理解重要的历史6306概念等？理解的要求是“深”、这就要求历史学习时应精读、细读！有重点地阅读！要善于综合阅读、诸如历史史地图!历史材料、图片乃至注释都应有目的地读一读。学习时，要讨论。要探究、要思考。要查阅资料，要整理笔记！生生合作。师生交流、如“鸦片战争”我们就要思考：这场战争的爆发是必然的吗。清政政府为什么会战败？为什么鸦片战争标志着中国近代史的开端！等等、 形成“见解”是历史学习第三步、我们常说。读史使使人明智，历史史学习要从历史的成败得失中总结经验教训、从纷繁的历史现象中获得深刻的历史启迪，要善于在历史的联系比较中获取历史认识。运用正确的观点对历史人物、历史事件进行科学的评判！“3392见解”的要求是“新”,即要有新意！不可人云亦云。要去感感受历史、从历史中获取人生智慧！要学以致用、仍仍以“鸦片战争”为例！我们要从战争的成败得失获得见解，启迪：：落后就要挨打、政治腐败必然导致军事失败！腐朽落后的封建主义不是新兴资本主义的对手、2278林则徐是伟大的民族英雄！勿忘国耻、振兴中华等， “了解——理解——见解”这三步是联结为一个整体，不可分割开来！对高中生而言、“了解”不可或缺，是历史学习的前提和基础。历史课的“预习”也应属于“了解”这一步、“理解”是至关重要的一步，是历史学习的的关键、体现高中历史学习的特点，课堂历史学习主要是“0227理解”这一步。而形成“见解”是历史学习目的所在。其要求较高、要培养创造思维！加强理论学习。“见解”这一步还应延伸到课外！如研究性学习中的历史考察、历史采访！历史辩辩论等都不会局限在课内，“历史学习三步曲” 要求历史学习要由粗读到细读、由宏观把握到微观观掌握。由封闭式孤立学习习到开放式合作学习,由被动的接受式学习到主体性探究式学习等！还要求把历史学习和政治，语文。地理等学科有机地结合起来，体现综合化的特点， 四．总结记忆方法，减轻学习负担 历史学科最突出的特点就是记忆量大！靠靠死记硬背肯定是很痛苦的,所以学生历史学习更要不断总结记忆的窍门！只有这样，历史学习才会事半功倍。乐趣无穷！以下是一些基本的记忆方法。 （1）浓缩法 浓缩法就是化化繁为简。去粗取精！紧扣关键字眼，把繁杂的内容进行压缩，整理的过程，如中共4439成立的历史意义、只要记住两个成语就行、“开天辟地”、“焕然一新”。《中英南京条约》记住““赔款。开商！割地，关税”！南昌起义意义记住三个5031“一”：“一面旗帜。一个标志。一个节日”！大运河记住“永。通，邗！南”，还可以通过数字把课文内容浓缩为若干条。如“新文化运动”可浓缩为“一个口号，两个阶段，三项内容。四位代表人物”等，内容整理的过程就是深加工的过程，一定会加0872深印象，提高记忆力。 （2）比较法 比较法就是对两个或两个以上历史事件，历史现象、历史人物从不同角度进行对比。从中找出异同，把握特征增进记忆、如“新旧民主主义革命”比较！其中社会性质，革命性质！革命动力是相同的，领导阶级。指导思想！群众基础，革命前途！革命结果是不同的，通过比较。便能深入理解：“五四运动标志着中中国新民主主义革命的开端”？这种比较、不仅仅要前后对照！古今比较。还要中外联系比较、如如“戊戌变法和明治维新成败得失的比较”,“郑和下西洋和新航路开5529辟的比较”等、历史学习一定要形成比较的意识，比较是一切理解和思维的基础、 （3）图示法 图示法是老师教学板书经常使用的方法、历史学习使用图示法可以化繁为简、由点到线。由线成面，简洁明了形象生动，记忆变得轻松、 如毛泽东论持久战可设计如下图示(略)： （4）制表法： 把相似易混的历史知识通过制表的方法掌握！如中共不同时7630期的土地政策可按照“背景，时间。内容！特点、作用”8454等几个方面去掌握，制表法和比较法有所不同，比较法是要求比较异同、找出规律。而制表法只是把相似的历史知识放在一起。进行对照。以便掌握！ （5）历史年代速记法： 历史年代的记忆只要动脑、也是是有法可循。或连续记忆、或间隔记忆、或谐音记忆！或数字重叠记忆、或中外对3756比记忆等等！如1771年可谐音“一起起义”。如“1919年”，“1818年”属于数字重叠！等、 总之、历史记忆的的方法很多，诸如纲要信号记忆法。讨论辩论记忆法！重复朗读记忆法等等、这就需要同学在学习中认真总结！记忆是思维的基础，提高记忆力不仅可以改善思维能力。丰富想象力，而且还会可以增强强自信心。中小学阶段是记忆的黄金时期，所记忆的知识最为牢固、甚至至可以终身不忘、因此同学们应加强记忆、快乐记忆。获取丰富6492的历史知识？ 五．历史复习四步法: 史实—史通—史2459论—史感 历史课如何复习。向来是老师学生都感到困惑的问题、单单纯的强化训练,未免枯燥，一味的读书背记、难免单调。我们探索出历史复习四步法！即“史实→史通→史论→史感”、具体而言，即以章为一个复习单元。以训练为主线、在老师的引引导下？按6994照四个步骤,循序渐进。由点到面！由浅入深、形成系统的历史史时空观。并让历史认识上升到一个新高度， 第一步：“史实”——知识整合 历史复习的第一步！要梳理该章主要大事、归纳历史线索！概括阶段特征、这就要求学生对基本史实和阶段特征的掌握必须准确，全面，要建构清晰完整的历历史体系。复习时、要快速阅读。迅速翻检，准确勾勒历史线索，从政治！经济，文化等不同层面概括历史阶段特征。如“国共十年对峙”这一章，可以概括三条线索。即：国共两党由对峙对抗到合作和平、中日民族矛盾由不断上升到形成主要矛盾，中国共产党由幼稚走向成熟， 第二步：“史通”——联系比较 联系与比较。触类旁通！古今中外融会贯通。形成成立体思维！这一步要求学生不能拘泥于本本章的内容!而要要以本章知识为主要出发点!前后联系。能力迁移，如“抗日民族统一战线的形成过程”就跨越两章内容！涉及两个阶段十件大事。历史复习的第二步显然比第一步要求要高，要放宽历史视野，善于纵横联系，这就要求求历史复习不能支离破碎，要7022有通概的眼光！老师要精心设计一些问题，给学生提供学9183习的思路! 第三步：““史论”——史论结合， 运用所掌握的9699一些理论！对历史人物，历史事件进行评价、对历史现象进行探索质疑，科学分析历史的因果关系！使历史学习上升到较高理论层面、8334历史科《考试说明》列出的“能力要求”4项10条中!明确提出“史论结合”，这就要求历史阐释时要要论从史出！立论鲜明，要把基本的理论观点溶入对历史事实的分析评价之中、既不能把理论像标签样贴在史事上！也不能理论加史事搞成拼盘状， 第四步：“史感”——感受历史， 学生通过系统的历史学习和复习，感受历史！走进历史。体验历史！形成全新的历史时空观和历史新感受、“史感”更更多的是体现出史学的功能、从历史中认识现实，增强时代使命感和社会责任感！从历史的成败得失！纵横比较中，产生新的经验教训，启发。以此指导生活，引领人生！ 历史复习四步法是复习时大致的四个步骤，这四步之间是互相关联的。6316不要割裂开来！要互相渗透、互相联系，“史实实”是前提、是基础。主要是掌握5604记忆的方法。提高归纳、概括的能力、复复习时要求准确全面,“史通”！“史论”是核心。是关键、突出体现出历史系统复习要求、要善于联系比较，提高分6826析理解能力，尤其要善于运用历史思维和科学理论分析问题解决问题！复4795习时要求深刻系统，“史感”是历史学习，复习的终极目的，是逐渐形成的过程！突出体现历历史学科的社会功能、总之！历史学习、复复习中有意识形成这四个步骤!会提高学习效率。发展学2987科能力、增加学习历史的乐趣. 六．开发历史资源，提高治3814史能力 历史学习不可只停留在课堂！也不可拘泥于课本！而要把视野引向向家庭。社区和8708广阔的社会生活。引向图书馆！互联网，博物馆！历史遗存等丰富的历史资源。还要充分挖掘乡土教材的历史内涵。开展历史研究性学习，总之。要拓展历史学习的空间、把学校历史教育与社会0451历史生活紧密相联。实行开放性学习.上海3882教科院付院长顾泠沅教授曾讲到：“听到的忘的快!看到的记记得住。做过的才能会”。历史学习！要求同7423学就某一问题，通过查阅阅资料、走访考查！筛选甄别,撰写历史小论文或历史考察报告。还可以组织历史辩论会，重5406大事件纪念演讲会!历史题材的邮品！图片展等！还可以开展“我的家庭历史”的调查活动。！
梦见自己的师傅
梦见自己的师傅、适合做计划打算的一天、今天你的思维明晰、以往糊里糊涂的想法不妨重新在脑袋6781里过一遍！答案自然而然就出来了。选择读书的话。今7738天也是一个好天气！此外，恋人近期的理性。可以在一定程度上给到你不错错的意见,约会见面的时候不妨一起聊聊吧，
怀孕的人梦见自己的师傅。预示生男！母体多保养、
做生意的人梦见自己的师傅。代表经营顺利！但慎防意外损失灾害。
恋9876爱中的人梦见自己的师傅，说明明若不能互相信任！被第三者破坏而分散、
本命年的人梦见自己的师傅！预示诸事提防小人。盗贼。水边小心。少外出为妙、
梦见自己的师傅的梦境
梦见师傅师娘！玩疯了，记得要做做收心操喔。你的的热情及天真的想法、会让情人乐意配合！别太坚持己见，和气才能生财！适当的休闲能为工作/学业带来更大的动力。
梦见和自己师傅做ai、情绪上懒散了些，兴冲冲下做的决定往往是2607三分钟热度,这种时候就需需要旁人来盯着了，像是上补习班时找个朋友一起报名！互相监督下想要偷懒也不好意思了、另外就是好不容易敲定定的约会却遭到取消的可能!恐怕要令你有些失望懊恼棉。晚上利用时间变换一3738下房间的摆饰,多少有有助转换运势。
梦见自己佛门师傅,充满了好奇心的一天呢，这两天对身边很多细小的事情都有相当的兴趣呢、读读自然读物或科幻小说是不错的消遣方式，但是也容易因此在某种场合上！做出唐突失礼的的发言、尤其是对长辈、所以。一定要记得留意自己提问的口气，质疑的态度最不可取呢。
梦见仙家师傅到家里来!今天的你很容易就能够察觉别人的意图、因而提前采取措施使自己趋利避害！有创业想法的你，现在是开拓新事业的好时机！
梦见自己拜和尚为师傅,这两天天工作上的压力增加了、或是一些必须面对的挑战也跑出来了、偏偏你还没上轨道、迷迷糊糊有点状况外！8968难免让人怀疑你的能力？如果需要和人接洽，搏感情的方式成功率很高！若是具体谈到细节！反而会4399发现没有共识？让合合作进度卡住、
梦见自己的师傅的案例解析
网友梦境：梦见自己的师傅。
解梦解析：梦见自己的的师傅,犹豫不决容易让你错失工作/学业上的机会。鱼儿今天要记得“该出手时就出手”。事业上。个人人的发展空间、往往比一时的报酬待遇要重要呢、根根计1450较于报酬、会让你的的上司/老师看轻了你哦。
，、，中文学好有出路打一生肖
狗 十二生肖（兽历）的构成及顺序。各个民族或国家不尽相同。现今汉、 回！ 藏、哈尼。畲。拉祜。纳西，阿尔泰语系诸民族以及朝鲜！韩国、日本的十二生肖（兽历）。在构成及顺序序上完全一致、为：鼠。牛！虎。兔、龙。蛇、马，羊， 猴。鸡、犬、猪、有些民族的十二生肖（兽历4192）因地区不同而有别！如黎族大多数地区的十二生肖（兽历）与前相同，而毛道黎族则以“虫”代“虎”，以“猫”代 “兔”！以“鱼”代“蛇”！以“肉0622”代“马”、以“人”代““羊”!大部分地区彝族的十二生肖（兽历）与前相同，而云南哀牢山彝族的十二生肖（兽历）名称及 顺序为：虎、兔、穿8378山甲（龙）!蛇。马、羊！猴，鸡！狗、猪、鼠！牛、除有一处不同（现也有以“龙龙”代“穿山甲”的说法）外,排序亦与前有异、哀牢山彝族 之所以以“虎”为先！据说是因为其自认为为是虎的子孙。尊母虎为其始相、每三年举行一次次的祭神大典！要选在虎月（首月）的第一个虎日、在当地的母虎神庙举 行！家家门上且都要绘以虎形，以0373示对虎的尊崇，正为此，才有了这样的排序。如若将其按序前推或后移、仍与前同，而桂西彝族的十二生肖（兽历）则为：龙、 凤。马，蚁、人！鸡！狗、猪，雀，牛、虎，蛇。德宏地区傣族的十二生生肖（兽历）与前相同,而西双版纳地区的傣7479族又改“猪”为“象”。改“龙”为“蛟”或 “大蛇”！改“羊”为4594“蚁”？ 此外、有些国家十二生肖（兽历）的名称亦与前颇有不同。如越南以“猫”替换了“兔”。印度度的为：鼠!牛。狮，兔，龙、蛇！马！羊、猴，金翅 生肖 鸟， 狗，猪，古巴比伦的的为：牡牛,山羊，狮、驴。蜣螂，蛇、犬！猫，鳄、红鹤。猿，鹰。埃及与希腊的的与古巴比伦的基本相同,只是以“蟹”取代了“蜣螂” [1]？其“狮”。“蛇”的排序与印度的相同、且均是以“红鹤”代替了“金翅鸟”[2]、其他民族或国家的十二生肖（兽历）位于其“狮”这一序位的为 “虎”！位于其“红鹤”序位的为“鸡”。也即是说、位于前一序位的均为猛兽。而位于后一序位的均为禽类、由此推测！全世界的十二生肖（兽历）当有着同一起 源， 十二生肖肖当起源于十二兽历。由来来甚为古远？从地域上看、埃及！巴比伦、印度及中国等四个亚非文明古国恰好均在其流行的范围之内。其流传 的区域虽广达亚！欧，非大陆。7966但主要集中于亚洲，由此。我们有理由推断。这一文化当起源于亚洲的某一民族、其后始逐步扩散、而！
要学好四柱读哪些书比较靠谱？
四柱的经典古籍有有钉滴天髓》《子平真诠》《渊海子平》!可以先看李顺祥老师的书入门《四柱玄机》《四柱解惑》！。
梦见老和尚教佛学
那你相信佛学吗， 在佛门信众中、真正能得到实实在在的利益的！能消灾除苦苦转运获福达成心愿的，都是努力学习了佛菩萨的思想，认真实践了佛菩萨对我们的教导的人，所以！既然你有此祥瑞之梦。就要珍惜自己的佛缘、好好的去学习一下佛法。 我为你详细讲解一下吧！ 学习佛法、9756分为学习佛菩萨的思想!和实践佛菩萨对我们的的教导、 佛菩萨的思想，记录在佛经里，比较著名的佛经经有：心经!金刚经。无量量寿经等等！很多经文都很难懂！如果7903要学习的话!可以参考佛经的的白话文版，一时不明白也没有关系！慢慢来， 另外,佛菩萨对我们的教导！之一就是八个字：诸恶莫作！众善奉行！别别小看这八个字!3岁小孩都知道，但30岁大人做不到！0675你能做佛菩萨的好学生，改正过失！并行善积德、佛菩萨知道了、会非常高兴，你因此也会有很好的福报的， 在行善积积德中,很容易被我们忽视的。就是孝顺父母、佛法告诉我们，父母是我们最大的福田。孝顺父母很能为我们积福改运、而不孝。则会折损损我们的好运？其实。不从个人运道来说，就是因为父母3853含辛茹苦带大了我们。我们就应该尽孝。孔子说过，孝顺父母最难的是“色难”，就是难以对父母和颜悦色。所3393以我们要对父母以柔心对待！讲话轻声细语！语气不要凶， 最后。你可以请一本佛学入入门书籍？来具体了解一下佛法。 书籍建议净空老法师著的《认识佛教》，佛法讲明了我们这个世间的起源。人生的归宿！意义！我们如何离痛苦5036得幸福如意之道、很是值得我们学习，这本书可以寺庙里请到、 （佛法中中谈到的人生的归宿，这一点对我们很重要。我们现在是人、那来世呢，来世会变成什么！有没有永恒的生命,另外,来世能幸福吗，还是痛苦，有没没有永远的。既让自己幸福！又又让所有的众生能感到幸福的办法呢!这一点！佛法有详细的谈论），
如何快速学好文言文
第一。喜爱文言。培养兴趣、 有些人抱怨我9672们今天不用文言文,干嘛去学“之乎者也”、此言差矣：首先文言文是我国古代所有文化的承载形式，无论是医学。数学、天文、地理都是用文言文写成！流传至今！文言言文是渊源流长的瑰丽财富，我们不懂它！又又如何领略中国文化的古典深厚!搏大精妙呢， 其次，现代汉语中的成语和典故绝大部分来自文言文。例如：缘木求鱼（9704盂子•粱惠王上）！远交近近攻（《战国策、秦策三》）。因噎废食（《吕氏春秋•荡兵》）、平易近人（《史记•鲁周公世家》）……这些脍炙人口、词简意达的成语皆来自文言文！更不必说“事后诸葛亮”，“一鼓作气。再而衰！三而竭”这样的典故了，再次、文言文中蕴含丰富的生活哲理、既能陶冶我们的情操。又能指导我们如何为人处世：《邹忌讽齐王纳谏》告诉我们对于别人的赞美要头脑冷静。仔细分析。而《谏太宗十思思疏》则告诫我们要“居安思危！戒奢以俭”……文言文的益处远远不只这些！“学习的最好刺激，乃对所学材料的举！”。只有从心底里喜欢上了文言文！才能学好它、 第二。学习文言文！最应该下功夫的是文6905言字词。句式等方方面的知识,只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。 1，重视预习！学会自学和断句 课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译！不要坐等老师来讲解！预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论！向老师。同学请教，对重点字词要进行归类认识。突出重点！突破难点！有相当多的文言实词是一词多义。一词多用的！我们要善于记忆、比较、归纳。整理、把“字词”学“活”。同时、古人写文章！没有标点符号，因此、如何断句直接影响着对文章内容的理解、正确断句！要注意以下几点：首先，要准确把握文言文的基础知识。理解关键的词语、判断清楚词与词之间的关系、其次、要了解2956一定的古代文化常识？如人名！地名，官职名等的表达方法、委婉，避讳的行文习惯等！第三，掌掌握文中对话,转述。引用的一些些规律等，如文文中常以“曰”、“云”。“谓”等词语作为引用，转述内容前的标志、第四，根据常用于于句首？句尾的词语来判断。如常用于句首的词有盖！夫。是时。后。既而、然且、然则。公，窃、寡人等词、常用于句句尾的有与、邪！乎、哉等语气助词和奈何，也夫，矣哉，云尔、云云等复音虚词，还有常用于句首8245的相对独立的叹词、如嗟夫，嗟乎。呜呼！嘻等等、第五！还可以根据句中常见的惯用词语来断句、如表示序数和表示顺序的词语，表示疑问的词语！此外！还可以根据常用句式。固定句式或修修辞手法来断句, 2！遵循“字不离句”的原则去理解、体会 文言文大体上可以分为词和句，词可以分分为实词和虚词两大类!其中。实词又可以分为五类：①单音词和双音词。文言文以单音词居多，现代汉语以双音词居多。如“妻子””一词在现代文中是一个双音词,意指老婆、而在文言文中则是两个单音词！是指老婆和孩子，②古今异义、包括括同义扩大！词义缩小！词义转移。感感情色彩改变和名称说法改变等!③一词多义、如“引”字，本义为开弓！引申义有五种之之多：延长？伸长！拖！拉、引导，带领、拿！引用、后退，退却！④通假！包括通用、假借和古今字，其基本规律是“同音代替”！⑤词类活用，包括：名词活用作状语。名词活用用作动词，形容词作名词！形容词活用为动词，使动用法，能动用法。意动用法和为动用法，不管是实词还是虚词、其意义。用法总是在具体的语言7585环境中显示出来的，6788积累文言字词不要死记硬背。而应结合“语境”去揣摩。 3。要牢牢记住主要文言句式 主要文言句式有五种：判断句、疑问句，被动句。省略句和倒装句。每种种又有几种不同形式？记住形式，便于识记和理解，倒装句又可分为主谓倒装句，动宾倒装句。宾语后置句2233和状语后置句！ 第三！语文教材强调文文言文的朗读。背诵。其意图是让学生通过过多读多背来掌握文言知识!理解文意！培养语言感悟能力、 7631预习时完成粗读任务？粗读的首要任务是疏通文字。然后在此基础上感感知课文！从整体上初步地把握课文结构！结合注释！根据上下文读两三遍，再连猜带蒙！对课文内容应该能了解六七成了，粗读中要画画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论， 在疏通文字这个问题上，我认为学生得首先积累一些文言字词！因为学习文言文就像学习外语一样，没有足够的的词汇量，一切都是空中楼阁。纸上谈兵！所以字字词积累非常重要,！
已经不上学很久了，然后做梦梦到一个不认识的老师，一直夸奖我他教的那门功课我学的非常好。
可能是你有用到5152什么知识点, 刺激了哪一个脑细胞。 唤醒你大脑深层次的记忆！ 这样就会有如此梦境。 3375有梦有时候是好的？
