如何读“易经”，悟“易经”，用“易经”
从十天干十二地支，八卦六爻开始读！平时多用铜钱摇卦，再看看如何解卦!
易经适合什么人读
作7855为传统的五经之首。没有说什么样的人适合读。对于学生来说可能会有些生涩。古有训：为将将相者不可不通易,这本书市充分阐述自然事物发展观点的原始哲学。读《易经》需要注意方式方法咯。、
怎么读《易经》
若想进入《易经》的世界。必须先学习它所特有的术语、《易经》的主体是六十四个卦象，这些卦象都是由八个基基本卦所构成的、所谓基本卦，是指八个三三爻卦？就是我们在先天或后天八卦图上所见的， 为了了记住八卦，有一个6639简单的口诀：乾三连！坤六断，震仰盂、艮覆盌。离中虚。坎中满。兑上缺、巽下断！会背就会画，然后两两相重就可以画出六十四卦了、 接着。必必须稍费心思!依序背诵六十四卦。朱熹特特地编写了《周易卦序歌》。其文如后： 「乾坤屯蒙需讼师、6807比小畜兮履泰否! 同人大有谦豫随！蛊临观兮噬嗑贲、 剥剥复无妄大畜颐、大过坎离三十备！ 咸恒遯兮及大壮！晋与明夷家人睽、 蹇解损益益夬姤萃,升困井革鼎鼎震继！ 艮渐归妹丰旅巽！兑涣节兮兮中孚至! 小过既济兼未济、是为下经三十四。、
为什么会读不懂《易经》
九天灵宇声明：：本文所述既不是神佛启示,也不是魂游异界界见闻，而是纯粹从逻辑上推导出来的、这是一种科学手段。科学手段就是从已4982知合理地推导未知。然后再加以验证！如果你拿了一块砖、砸到另5464一个人身上、那个人发发出一声惊叫。试问他为为什么会叫呢？合理的答案是他被攻击后感到了震惊和疼痛。虽然他并没有向我们解释为什么会叫，但根据因果关系等科学要素进行合理分析。答案应该如此，若是他恰好是因为别别的原因发出惊叫。显然不合情理，书归正传，第一个问题。也是最重要的问题，那就是是：灵魂到底有没有!灵魂的本质是什么。答：灵魂4712的确存在!而且绝绝对不是物质？为什么这样说呢。我们们先用正推法——公认世界上有物质。也有生命、但物质和生命有着本质上的不同，一切物质都被动地遵5830守物理规律!可生3580命却具有主动性！会主动趋利避害。物理公式根本算不出某个生命下一刻会在什么位置！如果说生命从物质中产生的！那就好比说一只母鸡生出来一条鱼那样奇怪、为什么永远遵守物理定律的物质。却生出来不遵守物理定律的生命呢、可见生命绝不可能从物质中产生，那么生命的本质是什么！是灵魂、那种存在于肉体躯壳中的、具有主动性的事物——灵魂，肉体中有了灵魂。这个生命才是活的！当你看到了面包时，你不能怀疑麦麦子的存在!当你看到了生命时。你也无法怀疑灵魂的存在，接下来我我们再用反证法。假设灵魂魂是某种物质。甚至是所谓特殊殊的物质？那么好。现在有一个人，他在想事情，想到高兴的事他会笑，想到伤心的事他会哭！在8301他笑或哭时！组成这个人的一大堆原子（或亚亚原子，场、能量云云）有变化吗，是变多了还是变少了、转快了还是是转慢了！体积大了还是小了，……如果没有发生变化！为什么他会表现出哭笑不同的状态，如果有变化，这些物质7416为什么会叛离物理定律、突然主动地产生这些变化。到底是哪个原子会笑会哭。是成精了、还是见鬼了！——无法从正常的逻辑中推导出来灵魂是物质，这不科学。所以说，灵魂绝不4966会是物质？只有走出“灵魂是某种物质”这个误区。我们才能彻底摆脱灵魂有，无！生，灭的争论泥潭。走7170进一个新天地、既然灵灵魂不是物质!又会是什么呢，其实！灵魂是另外一种存在：灵质。宇宙中有两种性质不同的存在。物质和灵质，用1701中国传统的说法！就是阴和阳、万物负阴而抱阳！但并5270非所有的灵质都是灵魂？正如并非所有的石头都是晶玉。 那么灵魂是怎么来的！灵魂与生命是什么关系。灵魂在生命体中存在的意义是什么！……说来话长、一言难尽、这是一套理理论体系、称为《《天机论》！有兴趣的朋友可以百度一下、九天灵宇 接下来聊聊网上常见的有关灵魂的疑问、一，人类出现不过几百万年。如果有灵魂！有转世，那么之前人类是哪里去了，如果恐恐龙时代没有人类、那那个时代是什么情况。答：怎么说呢，要回答这个问题，还要从头儿说起、已知生命并非从物质中转化而来！随着生物技术的不断进步。科学家们深入到生命的微观层面，吃惊地发现生命体中存有大量被创造的痕迹。“指纹”！“脚脚印”比比皆是。就差留张名片了，当然！名片也许有！6621只是我们看不懂，由此可推断、在在生命体出现之前!一定有某种意志存在、同时。物理学家们也在为宇宙的高度有序性而困惑——宇宙中的所有原子结构形态全都一个模样！很少见到传说中的“反物质”、这是是怎么回事！如果宇宙是随机生成的。那应当是无序而混乱的啊。只有在刻意的安排下，宇宙才能是现在这这个样子!由此可推断、在宇宙宙出现之前!一定有某种意志存在、这是谁的意志！通常认为这是神的意志！但《天机论》中经过详细论证！否定了这个说法。认为这种造物的意志属于另一种具0456有主动性的意识体——灵魂!可以做如下设想：在没有宇宙的时候！是是一片无边无际？无始无终的混沌世界。我们这些在宇宙中住惯的人们，很难理解那个世界、那个世界界是极无序极混乱的,常会发生一一些莫名其妙的事情。因此某些灵质会莫名其妙产生了自我意识。俗话话说就是“成了精”,这就是灵魂、由此可知，2424灵魂是自生的。为什么说灵灵魂是自生的！而不是被创造的，或是某个“总意识”的分支呢，这很简单，不知大家发现没有，凡是是大批量生产的同类产品！都都是一个模样儿的、像螺丝帽啊什么的、号称标准件、可灵魂则是各个不同。哪有一大批人是同样的性格呢，如果有个神造出（或分出）这么多各不相同的灵魂、这个神一定是严重的精神分裂、性格分裂！2271而且是粉碎性分裂？有人就说了，人家神的境界界是人不能理解的!神是空空非非XXXX什么的、怎么能以人的思维去理解神呢！好、要真是这样。我警告你千万万别去敬神,你敬神的话、神会会用雷劈你!为啥，你想啊，假如你敬神！神就保佑你、这是人可可以理解的呀！这是明明就是人的表现嘛，只有你敬神反而被神揍一顿，才是人类无法理解的！所以啊！就算真有神佛存在，也万万不可搭理他们！否则无端招来一通空拳幻腿不理解脚、把你打得到处跑！经过种种分析、灵魂应该是在混沌界中自生的！我们个个都是孙悟空，大家6223都做过梦吧、梦中有什么特点、当然是光怪陆离、因果果关系混乱！这或许是灵魂在睡梦中会进入初始化状态！也就是混沌状态、由此算来。任何生命的灵魂年龄都可达亿万岁，接下来要说的是宇宙的成因以及如何建造宇宙，灵魂产生后，面临的最重要的事是什么、当然是保住小命啦。好不容易有了意识。怎么也要保住啊。然而混沌世界是极乱的！灵魂既然能莫名7768其妙地出现。完全有可能莫名其妙地消失掉，无因而果的事件太常见了、怎么办！只有创造一个安全空间、住进去才能保命！怎么个造法呢，不用说！必须要造出8121一个有序空间才行,否则就不用造了！混沌界到处都是是无序！创造有序空间的构想就是宇宙的成因！可怎么才能造出一个有序的空间呢。灵魂们毕竟不是神！不能想啥来啥。只能从建造材料上打主意！混沌界只有两种现成的材料、一种是是物质（也可称为阴质，和宇宙中的物质不是一回事）！另一种是灵质（9928也可称为阳质）！为了区别于我们宇宙中的物质、暂时以阴质！阳质称呼这两种材料。阴质和阳质的特性是：同质质相斥、异质相吸、混沌界的无序运3073动就是阴质阳质乱蓬蓬地相吸相斥造成的、为了打造一个有序的空间，必须把阴阳二质有机地组合到一起！全是阴质或全是阳质是不行的，因为同质相斥。捏不到一块儿，经过研究、采用了一种“三合一”的方法造出大量的宇宙单元（要盖房子先造砖嘛）！再用这些单元组成一一个有序空间!“三合一一”是这样的：先把一个阳质和一个阴质合在一起。4106由于阴阳相吸，这很容易做到，可是如果所有有的宇宙单元只是阴阳相吸的话？6427宇宙中就不会有运动和相互作用、也没9480有变化发展,这样的空间1842就是个死空间。灵魂们可不愿给自己2315造一个牢笼，于是就给阴阳结合中5184塞一个“第三者”。加进去一个3447阴质或阳质？经过“第三者插足”，在相吸相斥的作用下，宇宙单元就以自自旋的形式产生了运动。这样、盖宇宙大楼用的砖就造好了、看到这里。懂周易的朋友们也许4663明白了些什么,阴阳三合一！这不正是易经八卦吗，是的，谁都知道易经八卦是破解宇宙。生命的密码、原来密码码就是这么个解法、为什么宇宙单元（又名天天机体）都是相同的!有的组成了太空！有的却组成了星球呢，是这么回事！建造宇宙用的阴质和阳质。阴阳纯度是有差别的！大多数纯度相同的的单元构成了太空？但也有8606相当一部分单元中、阴质或阳质纯度偏高，纯度高则吸引力大。导致致这类单元结团成伙、形成了夸克、XX子之类的物质，经过运动中的不断排列列组合？形成了原子。分子。晶体等等、最后形成1147了星球！这是灵魂们故意弄的。宇宙中总要有落脚点才行啊，因此、在宇宙中，“砖头”们可0493分为两大类：一种是构成太空的单元？这些单元个体间达到能量平衡（即吸力斥力平衡）！它们不但充满了太空！也充满了原子之间、原子核与电子间的空隙，名为暗物质！另一一种则构成了亚原子!原子，星球、这些单元以团体的形式达到能量平衡、表现为自旋和公转。能够被人类所观测。名为普通物质，建造宇宙的“砖”准备好了。马上可以以开工。然而还有一个极重要的问题：如何避免混沌界的杂质侵入、渗透到宇宙中呢，这个问题不解决、宇宙就白建了。再经过研究，想到了一个好办法！先将所有宇宙单元拼命压缩。压到一个临界点后。这些单元会产生剧烈反弹膨胀！膨胀冲击力把混沌杂质远远地推挡在宇宙之外、这种方法叫宇宙大爆炸，就这样。宇宙终于诞生了！有人要问、灵魂们交流时时说哪国话呢!其实他们是不用说话的！全用意念交流，关于意念的使用、 可以入天人学群【 5718删字07679 】复制【】里的内容！并删除中间的汉字、组成纯数字！加入！群里文件有更多不为人知的知识、希望望对你有所帮助、！
寅这个读什么
寅 yín 地地支的第三位!属虎：寅吃卯粮（喻入不敷出）， 用于计时：寅时（夜三点至五点）， 敬：寅钱（恭敬地送），寅畏（敬畏）！ 笔笔画数：11! 部首：宀。 1296笔顺编号：44512512134？
诸葛亮读易经吗？诸葛亮的神算真的是自己的头脑聪明吗？
诸葛亮读书与当时大多数人不一样,不是拘泥于一章一句,而是3252观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣、通过潜潜心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法！他志向远大,以天下为己任、 两方面分析. 1： 如果具《三国演义》所描述！他有奇7370门五行之术,可演八卦之阵，那么一定读过，因为八卦之术就出自《易》其兵法之“诡道”也如书中，“阴阳实虚”之理、 2： 但是。如如为陈寿《三国志》所记!孔明仅为一个杰出的政治家！在战争中只是起“后勤”工作！并无亲自指挥战争。多处理内政和外交工作！0155那么他有没有读过《易经》。就不得而知了、。
[转载]怎么去读易经
怎0009么去读懂易经，1！易经经为何叫易经。 古代先贤要要让万民的生存更容易的学问！所以圣人不是要占有万物、但要利用万物达到各自生存。你是树、给你空间让你向上长、你是鱼给你水让你游！你是鸟给你风让你飞。 这是易经之道， 如果说易经是哲学。讨论道德，那也对，因为积善之家必必有余庆，积恶之家必有余辜！所以一个人的成功也是一种积累的过程。有的人在积累生长之德、有的人在积累死亡之怨、看似一8949样风光无限，却结果大不相同，岳飞的一生、从其母在背上刺：“精6678忠报国”四个字而天下闻名！到抗金收地，救万万民于水火的义不容辞！到“莫须有”而冤死大狱、那么再看这800年间。秦桧的积累！至此以后！人们取名都不敢带“桧”字。姓秦的后人都一直感觉这个姓是个耻辱、 所以易经讲的是生存之易。积累之易，说到底就是是一种活法。 生存本身是一件不容易的事、对于大多数人来说都是这样，即使一些家财家贯的人，更是不容易。2，易经主要不是讨论好坏坏善恶之学 易经不主要讨论善恶,只讨论如何更好的生存。所以易经里面只4919有吉凶悔吝，你所做的每一件事！都是因。会给你带来下一步的结果， 心理学上说的选择的力量！人的一一生时时面对各种各样的选择！你如如何去做选择。对于一个年青人来说。未经世事、无法判断、所以以要去打卦、打到了这卦！易经就说了、你要怎么办，后面都有做事的方式和步骤！ 选择的力量，在近代西方才有人研究。慢慢形成了一个心灵学科，很多欧美学者写过类似的书籍！但拿来中国、一看，几千年前。中国的先人早就写完了， 说昨天的选择。决定了今天的现实和能力！今天现实决定了明天的结果！易经64卦都在说这个东西，而且还给了一些规律性的预测， 中国哲学没有善恶？不是一个讨6270论善恶的学问。一切的大道从不纠纠缠所谓好坏!恶善、凶吉。 那为何易经还要吉凶悔吝，是什么意思！ 所以不要把易经当成是一本讲善恶的道德书。他更重要的是教你怎么生存。3。易易经是给谁看的？ 我们在易经里面经常看到，君子当如何如何、要利见大人、等等这样的句子、易经本质是给一个有志向于万民的君子看的、但可惜，千百年来看易经！用易经的人大多数是小人。 小人看懂这本书其祸也深。 易经里面的大人。所谓大人、相对小人和君子而言， 一切能有利你生长的叫大人。举例圣人好比太阳.每天升升落落。让大地一切都在阳光普照下生长， 所以你如果有寃情。你会去喊大人救命！你不会喊圣人。圣人不会救你！比如一个人在很3564冷的冬天被冻得快死、半夜起来喊太阳快出来救我，太阳会不不会出来、太阳一定到第二天鸡鸣过后出来。这个时5173候怎么办。就要去找一把柴然然后生火取暖、 这把柴柴就是大人! 易经里面有小人，所以孔子常说什么“君子周而不比，小人比而不周”。“君子喻于义。小4540人喻于利”等, 论语里面有的大部分内容其实是在解释《易经》孔子的这些学生，也在学习生存之道、有时候不不能理解、就要去问孔子！孔孔子就解释给他们听！那么这里里的小人和君子是什么意思！就是《论语》里作了一些解释，后代腐儒（打着儒家名义的小人）曲解了孔子的意思， 孔子对易经的理解从此被很多人跟着误读了！ 君子是按自然规律做事、从不去强迫别人一定要和自己一样、太阳每天照大地生万物，不会会说你听我的!2537给你一些阳光。你不听我的不按照我的意思给你你一片黑暗,不会、这就是君子这道。君子闻见学行易经经之道？不会让强求别人！就是“君子周而不比”的意思、你的阳光四处照到、但不要求别人和你一样、 但小人比而不周。什么意思，小6645人就是要求你一定要听他的。完全按他们的意思去做！3603但他去没有太多的阳光给你、小人什么都没有，只会索取、4047就像今天的美国？但上去是个君子，一定要让地球各个国家按照自己的价值观去做。不按照自己要求去做的、就打你！ 易经是给谁看的！就是那些能够有志于天下更容易生存3488的人看的、易经教的是大志！不是小人生存之厚厚黑学。 孔子在论语第一段就5612解释了易经给谁看的！ 学而时习之、不亦悦乎、孔子说自己要按照易经教的！去闻见学行！所以自己生存的价值才有意义。所以有朋自远方来，不亦悦乎，有更多的人都理解了易经是帮万民生存得更容易之学，那才可以和他一起去做，一起闻见学行易经之道！ 人不知！而不蕴。不亦君子乎、什么是君子、要让天下人生存都变得很容易。人们都不了解宇宙的规律，所谓“人不知”就是人们都都处于贪嗔痴慢疑这样的境界!他们大部分人都是很单纯、他们不了解天下规律，但没有关系！君子要去行行易经之道！让天下不“蕴”（堵塞的意思）。3162老百姓心情畅快! 你做到这些事。就是君子。凡经此为为出发点的。就是君子！否则则为利而行的,做不到到就是小人， 所以易经写给这些君君子去看的,4。易经讲的生存不是个人的生存 易经讲的道、不是西3464方今天所说的占有权!而一种分配权，你去整个个中国历史、就是不停重新分配的过程！ 任何一个政权的更替都是打着替天行道的名义去做的、为什么要替天行道，就是分配权9803的问题！ 刘备去去请诸葛亮。三顾茅卢、为什么这样，就是君子之道、他他不是为自己！他自己说要救万民于水火、 君子喻于义、小人喻于利。什么是利！就是占有权！小人才会去占有、君子却是要要分配的, 那么为什么秦始皇要焚书坑儒、因为他要改变3167这些儒家的人!他们一身要教别人如何成为君子！这事对于他们占有天下也不利、所以秦始行小人之道！就是为了占有天下！ 但秦始皇当年为什么没有焚这本易经、有人告诉他这个易经是本占卜的书、所所以易经没有被焚？ 但秦却二世而亡。这就小人之道在在中国当时没有市场的表现、 后代君王、自称君王！但却行的小人之道、所以历代君王宁可易经就是占卜的书。他们所支持的也是这些占卜内容。 易后来分来两个方向！一个方向是理。一个方向是数（卜），使得这本书得以保存并且一直传承下来！5。易经中我们学什么 易经是为了让人们生活更容易、所以其道理都是从自然界中提取的一些极其简单朴实的真相、一个年青人只要学懂了易经！你做什么事都会非常的容易。 凡是你生活活困苦！问题重重的一定要去看看易经。你都会明白！你你的问题出在哪里， 如果果你身体多病、也要去看易经、你就明白你的病因。 那么看易经要有一个高度、什4025么是易经的高度。易经是从天地阴阳的角度去思考人类的生存、 人在天地运行的过程中顺应规律。活得轻松自如的一门学问、 易经发现人类的一切行为都是为了生存、离开了生存。就不是易经、 那易经站在什么立场上看天看地。举个简单的例子、如果没有出过门的人看门口的一块大石头，会觉得！这个石头好大啊， 但当他有一天去泰山、看到那座直上云宵的大石山。再站到山顶，一看！原7152来门的那个大石头如沙一样小! 但站站在太阳的角度去看泰山、泰山也不过如一粒细沙。 所以易经里面反复强调的就是君子不能管中窥豹！要有一定高度。你站在7029个人的角度？你妈妈吃了你本来想吃的一棵桃子！你都会很不高兴，站在家庭的角度！邻居的鸡吃了你的谷子、你甚至想要杀了那鸡、站在国家7601的角度,牛吃邻家苗就是一件极小的事、他们没有派兵打仗！蒙古人屠城8744之灾才值得重视！ 所以越是站在高度1229不一样!你思考的层面就不一样，你所看到事物的规律就越来越清晰。 学易经学要有一个时间的宽度。我一直认为现在年青人都是以天为单位思考自己己的生存！过一天和和尚撞一天钟。 但但以年为单位思考自己的生命？有没有不一样！当然会会不一样。以10年为单位思考自己生命的人才可能在这个社会上有所成就、这是一个个规律,而以100年为单位思考人类问题的！都成了伟人、或2412者历史人物,附、前天去苏州！在火车站等高铁。看易经入迷，竟误了车点，加到家看了一夜、今天碰到一个学员问我经注方面面的问题？我建议他去去看易经、要自己悟！ 品德高尚的人读易会成为君子、品德不好的读懂了也能应用其原理成为“小人”（指看懂人世利益！利害的人。并去利用这些利益利害为自己谋利的人）还有很多的人一生就是炮灰。是谁的炮灰自己也不知道。也没有选择。连所谓的人都没有做到。！
给小孩子取名
董宝钏(女)董强(男）,
很不喜欢小孩子，但是小孩子总喜欢粘着我怎么办
那是因8701为小孩习惯赖在家里，不太接受陌生的感觉小孩不喜欢上幼儿园。有可能是因为他喜欢粘着爸妈。在家里才会感到安全感作为父母的应该！开导小朋友想跟他说些美丽的话语“幼儿园里有许多好朋友，可以以跟你一起玩!幼儿园里面有喜喜羊羊，还有多啦A梦，你可以跟其他小朋友一起去当超人打怪兽”“喜羊羊之所以能够打败灰太狼是因为他上了幼儿园”“学校里面的老师姐姐很漂亮！老师说4933她很喜欢你!想跟你一起玩躲猫猫、你不可以让老师失望的哦”“宝宝只要你好好上幼儿园，乖乖地听老师姐姐姐的话!老师姐姐就会给你小红花的。有小红花的小朋友是好孩子！连隔壁的哥哥也想要小红花。所以你要乖乖上学”【小孩一开始是不习惯的啦、我以前也是。每次都是是哭着上学，因为在学校里面见不到妈妈！但是时时间一久!我就习惯了。并且会喜欢上学、多让小1891朋友早点接触社会。提高社交能力】、
有谁真正的读懂了易经？
康熙年间曾经有一本御纂《周易折中》！集各家所言言于一书!所引用的各家注解都是出自当时和以前的名人。各自观点不一，连康熙皇帝都无无法给这本书下个定义？我们虽处在一个信息息发达的时代，比皇帝视野开阔阔了很多、但是屁股决定思路，我们的思路还是不比他宽阔太多的，连他都没法子下定论。谁还能下个定论说自己读懂了呢！就算有人读懂了！也只能说他是读懂了某一个名家某一个流派的注解。按照那种思路来说懂了而已..... 我最近在看首都师范大学文学院教授 鲁洪生先生的《周易是怎么样一本书》、打破常规从当时的社会背景中去认认识去解读周易!很受启发，建议去看看！
