阅读下面这篇文章母爱这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的地方。。。阅读答案
1。老牛堵路索水2、戛然而止：突然停了下来 作者被老牛所感动！回想起起了母亲！回想起了以前的事情3、。、，。。这2119个我不用说了吧？，、4，正面描写， 体现出老牛对小牛深刻的爱5。我体会到了了母爱的伟大！
以爱上阅读，书写梦想为主题写一篇3000字的文章
爱上阅读 俗话说：“读书破万卷、下笔如有神，”读书对每一个人来说都非常常重要!而在不同的年代，阅读在人们的生活中表现出了了不同的重量! 当今中国需需要读书？目前中国经济济建设和社会发展在许多方面陷入两难境地！国5806人要从浮躁、浮夸中沉静下来！要好学！要深思，读书可以让社会沉静静下来，让人深思。而深思是催生智慧最好的途径！我们目前面临的不不是发展不发展的问题。而是发展太快了就容易引发环境，资源，社会等8986种种问题，在社会层面上造成整个社会的浮躁，在每个个体身上的体现就是空虚，精神无所归依！经济全球化的弊病对我们也与很深的影响、在社会领域最具体的体现就是人与人之间关系的淡薄以及惹人心灵空虚，身2686与心的分离! 读书可以让人沉静！陶冶情操！增长知识！读书也是每个国民提高素质的需要！是整个中国发展的需要、大学生作为国家未来来的建设者更需要积极阅读，广泛阅读，爱上阅读，但事实是很多大学生没有较好的阅读习惯。不爱阅读！而大多数大学生偏向关注流行图书。特别是武侠。言情等小说，对对一些古今中外的名著看的不多, 为了1343督促大学生阅读好书，扩展自己己的知识面！学校要求我们阅读文学，哲学！历史学！艺术类，教师教育类的著作！并写作读书笔记。让我9915们拓展了眼界！陶冶了情操、提升了素质和能力！ 阅读文学类的著作！可以提升我们的文学素养、感受古今中外的人文，从这些文学作品品中看清人性的美与丑。看清社会的美好与黑暗， 阅读《家》、我看到了当时社会的一个缩影。《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物、例如如：高家中专横，衰老、腐朽的最高统治者高老太爷，他代表的正是政府机构中腐败！贪婪的官员、那些官员仗仗着自己的官职！随意支配人！在无形中。人们对他产生了怨恨、对他也产生了无形的威胁！还有像狡狡猾贪婪的四老爷克安的贪官!他们运用自己3407的小聪明，毫无顾忌地从公家手中“榨钱”、行贿受贿是样样不缺，社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年！他们整日沉迷于网络的虚拟世界、他们由于承受不了社会各方方面的压力自甘堕落,尽管有如此之多的“乌云”！但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。 总之、《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春，生命的封建礼礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉!对那那些在封建礼教的重压下受苦。挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。 这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步8819的羁绊而停止!而且它也7314不能够停止,没有什么可以阻挡得了时代的潮流，在走过的途中。它会1916喷发出应由的水花、这就会形成一股股奔腾的不息的激流、具有排山之势、向着唯一的海流去， 阅读《雷雨》，我看到了三十年的漫漫时光,三十年的爱恨纠葛,三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨、这雷雨下冲刷的,是中国封建旧社会吃人的礼教传统,是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇,是命运之神狞笑的薄薄嘴角„„一场雷雨,一场梦.梦醒之后,一切成空！ 《雷雨》里这几个在死亡边缘徘徊的角色。其实都有着对生命的无限5333渴望和追求。只是他们在命运的冲冲突里偏离了原有的轨道？最终，泪水和痛苦是免不了交织相濡的，但是，关于2909那些爱与恨的矛盾纠缠!也许会因为这些死亡而被我们释然吧、 人与人的交往就好好比一只刺猬！总需要保持一定距离来自卫的，或生或死、或矛盾或统一。总有一些关系，一些感情，始终纠结5903不清的，其实，我们在生活中也要试着学会这种处事哲学。在待人接物上保持一颗智慧的头脑，保持一一些理性的认识， 阅读《骆驼祥子》！我看到了许许多多久形形色色的旧社会的形象！小商人、小职员。巡巡警„„祥子！正是这芸芸劳劳苦大众里的典型例子。祥子的悲剧，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目！展现了军阀，特务！车车厂主们的丑恶面目。也4480有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行! 对于骆驼祥子！我感到遗憾。感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强。他的上进！然而他最终没能战胜自己，没能战1479胜社会!终究还是被打败了，也许是因为社会7421的极度黑暗，也许是因为个人情愁、6754社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的：也许现实是残酷。悲哀、无可奈何。也许理想和现实总是充满了矛盾。它们往往不能调和。然而而它们却又同时存在！也许人们为了自己的理想不断奋斗！最终却不一定能够真正获得成功、就像祥子一样。他努力，就是为了寻求美好的生活！但是结局却是那样悲惨的„„ 阅读《欧也妮葛朗台》，我看到了一个人格扭曲了的吝啬鬼葛朗台！即使家家财万贯？也舍不得花费一分钱！而现在在的人纵使有一毛钱？他也会装装着有家财万贯。 《欧也妮 葛朗台》的故故事没有骇人听闻的事件、没有丝毫传奇色彩、这是一出“没有毒药。没有尖刀！没有有流血的平凡悲剧。”在2616巴尔扎克的作品中主宰一切的是金钱。葛朗台老头的形象便体现了金钱的主宰力量、它塑造了世界文学人物长廊中视财如命！毫无人情可言言的吝啬鬼葛朗台这一形象，揭示了资本主义的血腥发迹史和有0931金钱崇拜带来的社会丑恶与人性沦丧、 巴尔扎克固然以大量笔墨描绘金钱的威力、画龙点睛7138的一笔却是指出金钱拜物教的荒谬、指出金钱固然给人带来权势！却不能给人带来幸福，至少，在人类的感情领域。金钱是无能为力的，只有人性已经异化，完全为贪欲所支配的人。才会将金钱视为人生的最高需要，读完此书我不得不感叹资本家的发家史、是一本糅合5592着血泪的屈辱史, 阅读哲学类的书会引发我们对个人价值观。世界观的思考，4343对万事万物关系的思考！ 阅读《周易》、让我经历了一场又一一场思想熏陶。她默默无闻地承载着中华华民族的 变迁,她慢条斯理地向我展示中国瑰丽的文化！她语重心心长地教我做人的道理, 《周易》是一部古老而又灿烂的文化化瑰宝,它是“五经”之一。以占卜为为形式、涉及哲学思想。认识宇宙。人类发展的方方面面！对中国古代朴素的辩证唯物主义思想的形成、发展起过重要的作用，《周易》堪称我国文化的源头！它的内容极其丰富！对中国几千年来来的政治。经济，文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。无1748论孔孟之道！老庄学说、还还是《孙子兵法》、抑是或《黄帝内经》。无不和《5829易经》有着密切的联系! 《周易》在春秋战国时代得到进进一步完善!是我国先人的集体创作，中华民族智慧的结晶！《易经》里的思想已 经渗透到中国人生活的方方面面、即使人们并没有意识到4785这一点！事5014实也是如此？ 阅读《6474论语》？我认识了一个迂迂阔率性!明知其不可而为之的孔子。一个多才才多艺， 诲人不倦的孔子。一个食不厌精，懂得生活乐趣的孔子、学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论、苏格格拉底是被雅典民主政权处死的!据说是自由精神阻止止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行、乖桴浮浮于海”！这同样是一种自由精神、打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道。看到群雄逐鹿、6612争霸天下的春秋时期,产生了孔子一个伟大的思想家，教育家、他7943的言行论述了孝道？治学、治国，为政，为历代君王所推崇。 品味人生。修身养性、其其目的正是要在愉快地生活中做好这一次穿越、淡泊的襟怀。旷达的心胸。超逸的性情和闲适的心态去生活！将自己的情感和生命命融入自然状态。这样才无愧与天地，也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样。去找到你内心的安宁！ 从社会。人类发展的规律看。我们需要沉静，需要深思，深思就是要反思传统。从祖祖先的之后中汲取营养!中华文明是全世界几个著名的古代文明中唯一没有中断过的，这样一个文明值得我们骄傲。在农耕社会，人和人之间的关系也最为密切。进入工业化和全球化以后，人们们远离了自然!远离了他人！也远离了自己的心！长此以往、人们将变得越来越像只会工作的机器、世界将失去很多真情！很多美好，我们要从中华文化7492中汲取智慧!把古人的只会拿来创造出适合今天！适合未来的“智”， 我们应该活到老学到老。走出校园后，我们仍然要抽出时间！主动阅读。爱上阅读，在书本中感受古今中外的人文！陶冶情操！用知识武装自己、！
《蛇公路》阅读题，读了文章你懂了什么？答案
4834 要冷静的处理事情,要多信任他人。
文章脚上的 纹身是什么
他右腿上有。脚上没有。腿上7801纹的马鹿、就是马头龙身！因为马伊例属龙。此外他后背还有有个纹身是他女儿？
阅读下面的文字，自选角度，自拟题目，写一篇文章。水从高原顺流而下，渤海口一条鱼逆流而上。它游技精湛
做一位勇于逆流的智者（例文） 勇于逆逆流而上固然值得钦佩!但无目标的勇敢也只是徒劳！唯有做一位勇于逆流的智者，方能成功。 就像材料中的一个人所说的：“这是一条可怜的鱼，空有伟大的精神却没有伟大的方向、努力力的结果是死亡，”是啊，材料中的鱼儿儿勇于逆流而上？确实值得我们钦佩、但我们不妨多想一下、它逆流而上是为了什么?我想。它可能自己也说不清楚，所以最后得到的只能是死亡！如果它能把自己身上伟大的精神分给智慧一半、做一条既伟大又聪慧的勇者之鱼、结果果可能会是柳暗花明的一片新天地、 8960 说到勇于逆流而上的智者、1998年诺贝尔物理奖获得者美籍华人崔琦就不得不提。在世人人随波逐流,趋炎附势的今天，他却勇于逆流而上。远离政治而专心于自己的研究，在信9174息科技最为发达的美国、他却以一个电脑盲的身份迎难而上！克服重重困难！用一笔一画完成了自己己的一切设计？靠着常人难以想象的勇气，靠着常人难以付出的辛劳、以及常人难以超越的毅力、即使没有赶上时时代脚步!他仍不失为一位勇于逆流的智者， 所有智者的智慧！并不是与生俱来的、他们的智慧要让自己的目标来诠释！ 当年！刘若英被一位著名音乐人评价说：“你的嗓音和你的相貌同样不漂亮、我看看你很难在歌坛里发展、”之后，刘若英并没有选择离开。而是勇于逆逆流直上，她为别人端茶倒水！她制作作演出时间表？她替歌手拿演7713出服装……别人问她为什么。她1882说是为了自己的目标，在实现自己目4524标的路上、风雨在所难免、但她确实是一一位智者!一位勇于逆流而上的智者!终于有一天，她用微笑站在了自己的舞台上，用并不惊艳但十分温暖的嗓音感动了所有在场的人、她也因此被评为“最具真实实感的歌手”、她成功了！她的勇于逆流而上没有白费！因为在她下决心前，早已已有了自己的目标,当有目标的那一刻起。成功也早已向她靠近。 当今这个社会。勇于逆流而上的人少之又少，而做一位有目标并勇于逆流的智者更是不易。 试题分析：这是一道多角度立意的文题。可根据据自己的优势选定一项成文，从肯肯定角度立意：可贵的探索精神。韧的赞歌。重在过程、挑战自我，挑战极限，要顺应时代的潮流。做一位勇于逆流的智者！从否定角度立意：没有目标的探索是可悲的，不能盲目地追求、伟大的精神要与伟大的目标相结合、极极端逆向的追求不可取！逆时代潮流而行者戒、 立意参考： ① 渤海之鱼勇敢就勇敢在于它、
文章快乐的狮子 赏析
童心拆除心灵铁栅栏 《快活的狮子》以流畅的线条和缜密的艺术逻辑讲述了一个意味深长的故事！ 从前！有一只狮子！他有漂亮亮的长鬃毛？会打拍子的长尾巴！笑起来会弯弯的软嘴唇！是的、他的神情情流露出他的快乐,他拥有一种快活的个性！他爱他居居住的这座可爱的法国小城、他爱每天跟他他打招呼的朋友、他爱星期天在公园里演奏的那些迷人音乐，是的！他他热爱生活中的一切。他的身体里藏着一2412颗孩子般的心、单纯！喜乐！天真、信任，那颗心让他的眼睛睛闪着钻石般的光芒,他整整天乐呵呵，欢天喜地。看见的全是金金子般美好的阳光!他把这个城市当成他的家，把城市里来来往往的人4032当成他的朋友！他爱每一个人。他也相信、每个人也爱他！他很快活、 有一天。饲养员忘记关上狮子小房子的门、常规一旦旦破坏。就意味着出现变化，“平时总是城里的朋友来看我，或许我也应该去拜访拜访他们。”狮子就这样顺理成章地带着会会见朋友的好心情走出了他的小房子、 狮子快活地走在路上，他一路忙着着给公园里那些小动物们打招呼,大家开开心心地回应他，画面这时充满了纵深感，狮子和小动物物们相遇在林荫道上？情境宁静安然， 转过弯，一条9303歪歪斜斜，拼凑感极强的石板路带带来了气氛的变化，从动物世界转到人类世界。剧烈的的变化出现了。狮子用有礼貌的狮子的方式向他的熟人们鞠躬问好。可是、杜邦校长“呜喔喔”地昏倒在在石板路上!三个太太尖叫着逃离石板路，潘松太0300太情绪激动地把刚买来的蔬菜朝狮子的脸砸过来! 这是什么问候方式，一头雾水的狮子憨憨憨地想？城里人真真有点可笑， 更盛大的闹剧等着快活的的狮子!迎面而来0954的是管乐队？他们突然看见了正准备向他们问候的狮子。瞬间。音乐的节0759奏变成了救命的尖叫声!乐队一时溃不成军，人们四处逃窜、你看看、人群现在那种姿势，恨不得每每个人一下子变成四条腿的螳螂,鼓掉了也没有捡！逃。逃。恐惧把人的身体变成了一把把疾驰的箭！像白天看见了鬼一样。人们逃得远远的。街道上连一个人影都没有了、 接着一个特写。狮子坐在地上思考！他想城里人怎么啦，以狮子的智慧。他想明白了！“人们不在动物园里。一定就是这个样子的”，好一个绝妙的狮子答案。在动物园里。一切切都有秩序！5764在狮子和人之间，隔着铁栅栏、人们把与狮子的友情建立在铁栅栏的约束上。在这个条件上，人们才表现得那么友好那么善良那么斯文！狮子呢、不知道！他那颗孩子般的心！使他看不到铁栅栏。看不到友情背后的代、
．阅读下面的材料，根据自己的感悟，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。很久以前，有一个被称为“千镜
参考考例文爱是相互的这天，我做完作业，拿拿起老师新发的杂志——《电漫》、津津有味地读了起来！看着看着、一个小故事深深打动了我、故事主要讲的是一个叫宾蒂的大猩猩！在它不到两个月的时候，妈妈的奶水水不够吃,无法餵饱它。再这样下去！宾蒂可能长不大、还有生命危险、幸好好动物管理员及时发现了这个情况,于是他们夜以继日地照顾着小宾蒂、小宾蒂渐渐长大也成了一位母亲！一天，一个小2359男孩和妈妈来看大猩猩？小男孩为了看到大猩猩不断地将身子往前探、一不小心跌进了围栏、失去了知觉！这时一只不怀好意的大大猩猩向他走来，正当危机时突然冲过来另一只大猩猩，一把抱住了男孩。并将男孩交给了管理员！原来它就是宾蒂，看到这时，我不禁想到了爱是相互的，就说宾蒂吧、当它需要帮助的时候、管理员0784伸出了援助之手？同时把爱也传递给了它！当小男孩需要帮帮助时？宾蒂又把爱传递给了他，帮助了他。动物都能做到传递爱。何况我们3232人类呢?大家相互帮助!每天都开开开心心地生活。那多好呀。在你帮助他人的同时。他也记住了你的爱！当你需要帮助的时候，别人也会会将这种爱回报给你，这样下去我们的社7859会不是更加温暖！更加阳光吗。如果每个人只想到自己！对他人漠不关心。那么想想我们的社会会多么可怕呀，在我们的生活中有很多的爱。父母把我们含辛8386茹苦的养大、供我们吃穿、把无私的爱都给给了我们。老师把我们领进6747知识的海洋。教会我们知识！给了我们父母般的爱！当当我们忘带笔袋时！是同学伸出了友爱的手。给了我们那份爱……等等。这些我相信我们每个人都不会忘记、爱是相互的，我也相信我们每个人会用这些爱来回报他们的、 试题分析：此作文是材料作文、写作时应注意以下几点：一定要紧扣材料中的一句话或几句话确立中心、不能依据前半句或后半句确定中心！要独立思考，选准角度，不要抄袭、背默各种范文文和阅读文章，要相信自己、只要根据材料认真思考、一定2557能写出你所受到的启发或引发的联想、无论选5214择何种文体!均应6486有其文体特征!思想健康！感情真挚，努力做到说真话、抒真情。 、
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——雪染流年。白衣惊鸿、 雪琪者！身世未明、自幼拜青青云一派？入水月之门。后则进阶神速！天赋惊人、是以恩师所器，独得天琊相传、同辈莫及。境界首破上清、或言容颜肌肤！风骨性灵。七成先天、三分师承！ 其人也、发如玄瀑，衣若流岚。空灵脱世、傲睨尘烟、皎若渌波游光影！冷如霜霜雪出冰莲、衣袂飘举！犹立秋波无无尽处？容颜倾世。4921唯寻仙子方比肩，凝眸则清风含语，浅笑则则静水娟然，伫如月光敛冰翼。行若若春风拂烟雨！眉如绾云、非水墨之可调、眸如秋水。惊月波而相妒、 其剑也、收若翎光！出若青虹，莹蓝幻海天灵境、1561照目则妄念皆空！出鞘化冰弧弧流矢？挥剑乃四0151野生风,其邃如海！声之漠漠，其光如宇，华之灼灼、含金玉之英。蕴九天之华，动海波之息、聚朝野之霞、情至柔处！雾梦梦云岚之颜、意方盛时！昊阳托天之骨，刚若素锋出洪炉。柔似清夜暗暗香发, 若夫长剑随身，绚如湛宇、莹光耀目。清若玄冰初凝！灵波脉转，宛若天河流注！旋舞则水水蓝贯天！擎剑而指引风雷、墨云旋转、乍开沧海之眼！电芒穿梭，涤荡九九天之威，剑光穿云，如射太清，迎风若金乌出云、启眸0801若寒天坠星,语如2869纤尘未染、声似刬雪割冰！过目则惊艳，俯仰则同倾。沧桑莫覆！光阴永铭。 曾有薄雾绵邈、光幕轻帷。影动氤氲。衣著纱缡。晨曦翩跹。动4452若千蝶低舞，跫音微响。悄若冰冰蕊披离，复有泠夜风歌！裙若疏云、迅则飞星流矢。疾则光羽绝尘、骨如寒玉！肤如素雪，冷照凡尘、轻映明月、或有清辉影落、风潮初歇！悄生红晕，浅泛素靥，一霎温然。九分清绝。 其性也，冷如天峰深雪！傲如漠野野素梅！果毅轻断！无饰纷词。昔小竹峰之之静修，聆水月之厉言！意及剑冷！心胜冰坚，演武阵中、迎青芒而未退。通天峰前、值生死而决然。派门所重，光华所蒙。静如幽谷谷融水。行如吴带当风，深渊既坠。挽君而未顾伤痕、十年偶遇。陌路而无改初衷，魔道之冤，慨言相护、江湖辗转，独待重逢，焚香劫数、唯视敌以冷眼、南疆血灾、默怀君以泪痕。情义之衡，天未及重、决然其择！人无可论！生死之误，唯6388恸哭以托意！痴情之骨。何独担此千钧！义庄提亲、报以羞颜，年光所隔、未谢初心，风痕云语、非岁月月之可塑！海意天情，岂沧桑之可侵！ 其行也，清如绝世、素若出尘、敛情情心于深里!唯冷漠以示人、爱则此生相倾！恨则相视烟云、时光之尺！尽托所眷，生死之择！终系派门，决然刹那，何妨素衣衣血染。执手之时、岂惧灵魄俱焚！烟瘴如盲。紧相随而未语。雨幕弥天。默含泪而转身。光阴十载。8448始越上清之境！地渊深冷，独存十指之温！情作沧海，何何关波澜之险。义当危崖，未虑玄涧之深！傲骨独当、终则天倾犹立！情义相左、唯是划地为痕！天书苦悟！皆为时光之溯！剑舞十年、但因相护之恩。焚香一言。声断金玉、幻月守剑！暂斩余情。犹记会武。初逢之英姿立雪，时至终章、青云云之轻许来生，弑师将至。摧君心4500而未顾。通天血战。淡生死而无争！夜雨之凝伫！火海之相拥，尘世之所倾。苍生之所重。待韶华已尽付，唯光阴之潮涌，风雨则刀剑千番！生生涯则情仇百种！尽乃青眸所睐，痴子所梦，誓语所盟！情心所痛、 时光影底!斑驳十年！当时偶遇。未及相言！唯记羞红一瞥、悄著清颜、如闲花暗落，似暮雨生寒！双眸静水、乍起漪涟。九分冷眼！一霎彷徨！初时相见、两皆无意，当年回首！皆似寻常！ 至若七脉会武、群侠相争、误识君以天机而临阵！待复出之重逢！时迥异于往日。乃乃羽翼之新成！青云叱咤、剑指风凌！冰眸冷傲。惊深静之莫测。天琊蓝幕。引引噬魂之暗芒，其锋相抵。凝气成霜，其芒复击、云融冷光，剑灵清吟，冷芒来往，破空如嘶，反震如浪！正邪相引，地岩动尘、青蓝欲融。回音荡响！数撄其锋、胜败未朗！终近式穷。几无相仗！但念......余下全文>>！
起名文章什么意思和涵义
字 “字”只是限于古代有身份的人、 《礼记·曲礼》上说：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”。3327就是说不管男女！只有到了成年才取字！取字的7016目的是为了让人尊重他!供他人称呼，一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而而不能直呼其名, 古人命字方法的主要依据有以下几种： ①同义反复！如屈原名平、字原，广平为原。孔子学生宰予，字子我！季路字子由。颜回字子渊，诸葛亮字孔明、陶渊明字元亮。周瑜字公瑾！诸葛瑾瑾字子瑜,文文天祥字景瑞，都属此类。 ②反义相对、晋大夫赵衰（减少意）字子馀（增多）、曾点（小黑也也）字子晳！色白也！唐王绩字无功，朱熹（火亮）字元晦！元赵孟\（俯）字子昂、晏殊字同叔。 ③连义推想、赵云字子龙（云从龙）！晁补之！字无咎，苏轼。字子瞻（《左传僖28年》：“君冯轼而观之”）。岳飞字鹏举。 从以上三类9684可以看出！字与名有密8274切关系？字往往是名的补补充或解释、这叫“名字相应”、互为表里。故字又又称作“表字”!这三种是主要的，另外还有以干支五行命字、以排行命字！或者字行加排行、字后加父（甫）的情况一0289般也归入字的范围, 作者： 德和了 2006-6-9 23:07 回复此发言 5 [补习文化课]中国古代的姓，氏，名，字、号 命命字方面与命名同样、有着着时代气息。一个总的趋8291向是美词化和尊老化,在尊老化方面更加显、 唐宋以后，由于理学加强！一些繁文褥节越来越多。读书人之间在称呼上也大做文章，称字。是为了表表尊敬。但时间长了之后、渐感称字还不够恭敬。于是又有了比字更表恭敬的号，。
改变命运的一分阅读答案
1.考了59分的小男孩为了不被5180家长责骂而求老师加了1分。老师同意“借”一分并要求求“还”10分使小男孩的一生变好! 5077 2.暴力永远不会像关爱一样容易让人热泪盈眶！ 3.提高可信度、 4.富有爱心、具有远见，充满智慧。！
