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母亲 莫言 阅读答案

  19、文章第①段、母亲捶打野菜情景的描写很有特点。试作赏析。(3分)   20!理1408解文中两处划横线句子的含义,(4分)   (17031)愁容满面的母亲,在辛苦地8408劳作时!嘴里竟然哼唱着一支小曲!    (2)孩子!放心吧。阎王爷不叫我是不会去的、   21、第③段中!画曲线句子"有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧、"在文章结构和内容上有何作用,(40669分)   22!根据文意,请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。(不超过40字)(3分)   23!本文0236题目为"母亲",但文中又用了不9991少文字写了父亲和爷爷,请结合全文探究作者这样安排的原因、(4分)   19。从听觉、视觉,嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景,构成了一幅有动作。有声音!有颜色,有气味的劳动场面?   20。1)母亲不逃避困难和不幸。乐观顽强的面对困难、   2)面对苦难要坚强的活下去、表现母亲的坚强和责任感,这种庄严的承诺、是为了消除儿子的担忧!体现了母爱的伟大。   21,照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”。引出下文我对母亲的担忧,体现生活的艰难,人性的脆弱。反衬母亲的坚强、   22。内容要围绕人应该有骨气。有尊严地活展开,语言要口语化,且符合人物身份。   23。参考实例:1)从内容上。为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质!丰富了文章内容、如果不写父亲!爷爷!内容就显得单薄,2)从主旨上看,我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠的活下去。我的父亲和爷爷又教育我、人要有尊严的活着、互为补充!文章0999有厚重感,3)从人物形象上!母亲和父亲、爷爷相互映衬补充、为我树立了光辉的榜样,4)其他方面,可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯、不光使我认识到了人性的最低标准,也使我看透了人的本质的某些方面。,

笔和墨水壶的故事阅读题答案

  从前、一个墨水瓶装满了黑色的液体!它4745总喜欢向别人炫耀自己,他认为凡是纸上的东西!都是他的功劳,而鹅毛笔对这个说法不满意!鹅毛笔说:“没有我!你只是一个黑乎乎的液体、一点用也没有!”正在它俩争吵的时候!主人回来了、主人参加了一个音乐会!人们都以为是小提琴自4618己发出的声音,而忘记了掌握小提琴灵魂的音乐家,主人写下了自己的感想:“要是弓和琴竟夸耀起自己的所作所为。那该是多么地愚蠢啊!而我们人!诗人,艺术家。科学上的发明家!将领。却常常这样干!我们夸耀自己、——而我们大家实则只不过都是上帝演奏的乐9496器罢了?光荣只属於他!我们没有甚么6408可以夸耀的。”、”墨水瓶和鹅毛笔听后,都低下了头、   《1》我认为‘笔’和‘墨水壶’的争论焦点是光荣属于谁、   《2》为后来的说荣耀是音乐家做铺垫、也更加强调说明了迷住诗人的是提琴家的演奏而不是弓和琴,   《3》“他”是指掌握小提琴灵魂的音乐家、如果没有音乐家的创作和弹奏,那么也不会有弓和琴在一起合作演奏出来的音乐!   希望我能帮到你哦。、

小议十二生肖 阅读答案

  4(1)1淘汰鼠和蛇,因为鼠是人类的敌人!蛇又已7845经有龙来代表,形象又不可爱!(2)增加骆驼、鹤、鹿。大象等。因为骆驼有好品质。鹤和鸡做伴,鹿十分悦目、鹿浑身都是宝、(3)牛 蛇 羊 马 狗 虎 鸡 龙 马(4)×√√×、

《一束白色的栀子花》阅读答案

  这是我们做的答案:   1.不好!因为“依靠”表现在依赖别人、“依偎”是指栀子花的美丽与秀气,   B “纯洁无暇”指栀子花的无私奉献精神和高贵的品质!“芬芳沁人”是指花的的阵阵香气,   (2)A"栀子花馥郁与温馨”指的是妈妈让我真切地感觉到自己是可爱的,值得别人关心与爱、B 因为我给予别人关怀和温暖、真挚的爱、 3.那生日的栀子花是妈妈送的!从这一年!我妈妈过世了!生日里的栀子花也就是在这一年中断、3想让我帮助更多有困难的人!去帮助那些需要帮助的人。母亲不想让文中的“我”知道花是她送的,4我认为文中母亲是个善良!有爱心、伟大和蔼可亲的母亲!5 我的父亲和母亲在我生日的当天、为我准备了鸡蛋、带我去饭馆吃饭。带我去生日蛋糕店买我喜欢吃的蛋糕口味,。

吹口琴的男孩 阅读答案

  一。 文章主要写了我与男孩相遇的几个镜头、请你为他们拟一个小标题,   文章写了我与男孩相4868遇的五个镜头   *   街口听音乐  2.男孩街头吹口琴  3.男孩刷口琴 4.街头送口琴  5.男孩还琴钱     二! 为什么在介绍男孩之前写我的5797上班路途遥远等相关情况!   写我上班路途遥远、但是依然会在街角驻足听音乐。说明我喜爱音乐!而7586且在此偶遇男孩,同时对男孩有了初步的了解、   三! “但我们谁都没有说话,”为什么两人都选择默默聆听。默不做声呢、   默默的聆听彼此才能感受到对方,默契也在默6067不做声中形成,而且我们此时还不算认识、我担心男孩对我有不信任的感觉。所以选5450择默不作声。此时的男孩也只知道我的存在。但是因为自己是盲童,有些自卑感、也不敢主动说话,   四, “ 让他知道、他的口琴是干净的、千万别弄脏了它”有何弦外之音,   男孩知道自己是盲人!但是对于别的孩子的漠视感到不能接受,他6105希望得到别的孩子的尊重。也体现出了他坚强的内心!   五。 “他几乎是恳求的样子”为什么会是如此神情、从中你读出了什么,   恳求的样子是男孩对于我送他口琴感到高兴、但是心里有不希望这样是因为我可怜他。希望我再次来这里!好还1491我口琴的钱、 从中可以读出、男孩有一颗感恩的心,坚强的心!也读出了他渴望得到尊重的心情!   六。 文中“这个孩子内心的光明也将我一下子照亮了”有何深刻含义、   这个孩子虽然眼3693睛看不见,但是他的内心是光明的,”照亮给了我“意思是给了我很大的触动,让我知道、一颗健康。明媚的心灵是多么重要的。每个人都不希望别人对自己的爱是因为可怜、同情。即使这个盲童。他也希望通过自己的努力。学习变的和正常人一样!享受音乐!享受人们赞赏的目光!     以上回答均为原创,如有不妥!欢迎讨论。修改。!

薏苡明珠文言文阅读答案

  薏苡明珠    《后汉书》卷二十四〈马援列传·马援〉   初?援在交阯!常饵薏苡实、用8127能轻身省欲?以胜瘴气、南方薏苡实大、援欲以为种,军还、载之一车、时人以为南土珍怪,权贵皆望之!援时方有宠、故莫以闻,及卒后。有上书谮之者、以为前所载还,皆明珠文犀、马武与于陵侯侯昱等皆以章言其状,帝益怒!援妻孥惶惧、不敢以丧还旧茔。裁买城西数亩地槁葬而已、宾客故人莫敢吊会、严与援妻子草索相连。诣阙请罪!帝乃出松书以示之,方知所坐,上书诉冤、前后六上。辞甚哀切,然后得葬,[1]   译文   起初,马援在交阯,常吃薏米,因薏米能除瘴气,久服能轻身省欲、南方薏苡果实大,马援想作为种子,回军时,载了一车,当时人们以为这是南方土产的奇珍怪物,权贵们都观望着!马援当时受帝宠信,所以没人敢报告朝廷。等到马援死,有人上书诬告,说马援以前从南方载回来的,都是明珠彩犀一类珍宝?马武与于陵侯侯昱等,都以奏章说明其形状,帝更怒?马援妻和儿子们惶恐畏惧,不敢把马援灵柩运回旧坟地安葬,只买了城西的几亩地草草埋葬了事,宾客们也不敢去吊唁,马严与马援妻子草索相连,到朝廷请罪,帝拿出梁松的诬告书相示,才知是挟怨诬告,就上书诉冤,前后六次,辞意哀切,然后才得以安葬!   释义   汉马援从南方运来的薏米在其死后被进谗的人说成了明珠!结果让自己和妻儿等蒙冤。后遂以“薏苡明珠”比喻被人诬蔑,蒙受冤屈。故意颠倒黑白、糊弄是非!!

葫芦架下的母亲阅读答案

  为什么说“我”妈呀“有很5224纯正的美感!有她朴素的美学”!

背包谷的孩子阅读答案

  玉米(拉丁学名:Zea mays L.)是6143禾本科玉蜀黍属一年生草本植物!别名:玉蜀黍、棒子!包谷、包米!包粟、玉茭!苞米!珍珠米,苞芦!大芦粟!东北辽宁话称珍珠粒,潮州话称薏米仁。粤语称为粟米、闽南语称作番麦,   秆直立。通常不分枝、基部各节具气生支柱根!叶鞘具横脉、叶舌膜质。叶片扁平宽大?线状披针形!基4594部圆形呈耳状,无毛或具疵柔毛、中脉粗壮、颖果球形或扁球形,成熟后露出颖片和稃片之外。其大小随生长条件不同7515产生差异。雌雄同株异花。花果期秋季![1]   我国玉米的栽培历史大约有470多年!目前我国播种面积在3亿亩左右。仅次于稻!麦。在粮食作物中居第三位,在世界上仅次于美国、全世界热带和温带地区广泛种植!为一重要谷物,   玉米味道香甜,可做各式菜肴,如玉米烙!玉米汁等、它也是工业酒精和烧酒的主要原料。[2]!

蜻蜓和蚂蚁阅读答案

  11.蜻蜓在夏天无忧无虑地载歌载舞!   12.冬天到了,蜻蜓又寒冷又饥饿!   13.反问,指“夏天的工作造就冬天的安乐”!   14.那么你一点都不考虑冬天怎么办。   15,.拟人!蚂蚁的勤劳和蜻蜓的懒惰.   16.C!,

《老家的树》 阅读答案

  是这个   1每逢佳节倍思亲   2(1)——检阅老家,看看老家的变化   (2)——被老家检阅,看看自己的5476变化   3因为在外工作的朋友认为家乡的人或物都是老家的象征   4爱他,依恋他”因为那是自己的家!有自己的亲人   嫌弃他、不满意是因为他局限了自己的发展、也许挡住了自己的视线   5!因0664为故乡和自己都在变化,人是无法回到自己记忆中的老家去的。在牵挂老家的时候、你又会牵挂新家     还是这个   1.综观全文,你认为老家的可贵之处有哪些?(3分)   老家让我们感觉树高千丈。又随时可以叶落归根。老家是最初的摇篮!又是最终的归宿!是一种挣脱又是一种牵扯、是被祝福又是被等待。是最能唤起愁绪。又最能平顺心情的地方!   2 请在第三小节两处省略号的前面各补写一个句子!使它和前面的句子构成排比句式!(4分)   第一处:你终于衣锦还乡、   第二处:世代种田的山窝窝里飞出了金凤凰,   3既然朋友说国语极标准流畅,而且过去习惯和我用国语对话!为什么从南方飞回后却用方言和我通电话?(3分)因为离开家乡很久的人最渴望听到的是老家的乡音,   4 文中有许多地方都写了人们对老家的依恋。试举例加以分析体会!(3分)   .过年的时候人们都预订车票机票、购买各式礼品!将手头的一切事情暂告一段落准备回老家!   朋友说国语极标准流畅。而且过去习惯和我用国语对话。从南2973方飞回后却用方言和我通电话,     又或是这个   1.(5分)① 小时候.认为松柏不属于自己;读书之后还是认为它不属子自己,不喜欢它;后来认为它是很可傲的树.(每阶段1 分,共3 分,答"由不喜欢到喜欢(崇敬,赞美)"也可给3 分.) ② 因为知识和阅历逐渐丰富,看遍了人世的冷暖沧桑.(2 分,答出"看遍了人世的冷暖沧桑"即可)   2.(2分)反衬松柏的不畏严寒(或"与松柏的不畏严寒形成对比" )(只答"反衬"或"对比"给1分)   3.(4分) ① 超脱尘俗的崇高② 甘受寂宽的淡定③ 抗拒苦难的顽强(或"超脱红尘之外,能够承受寂寞,顽强)(答对一点得2 分,答对两点得3 分,答对三点得4 分.)   4.(4分)"严寒"象征"严酷的社会环境"(或"老家三十多年的动乱") ( 2 分)   "松柏"象征"老家劳苦,沉默而坚强的人们"(或"坚强的愈志",或"顽强的生命") ( 2 分)     没题目!实在是不知道了!!、


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