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中班社会脸上的图画自编教案

教材分析: 美术课程被公认为是对创造力培养最具成效的课程之一、"想象力既是艺术创造的源泉,也是科学发明的源泉,"而在幼儿园绘画领域的人物画绘画活动中!常常出现幼儿不理解人物内心情感变化!无法产生共鸣。从而导致很难灵活地运用画笔来创作!唯有机械地临摹出人物面部表情!针对这一点。我展开了围绕以人物有趣的表情变化为主线。符合中班年龄特点!贴近幼儿实际发展水平的富有心理抚慰功效的主题式绘画活动!本节课为系列课程的第一课时!设计生动有趣?富有挑战与5113创意的游戏情节和操作环节等,旨在启发幼儿通过初步观察喜怒哀乐的表情下,人的眉眼鼻嘴不同的变化!给予幼儿发挥个性的自由,表现独特个性的空间!在初步感知、了解人脸部的基本特征的基础上!进行艺术创作,从而发展其想象力与创造力, 教学目标: 1.通过多感官参与、帮助幼儿理解喜怒哀乐时!眉、眼、鼻嘴的特征变化,初步掌握人物面部表情变化规律、(教学重点)2.学习运用线条,色彩和形状、初步绘画出人物生动而丰富的表情、(教学难点)3.鼓励幼儿细致观察?激发其对人物画的绘画兴趣、 教学准备: 1.幼儿用具准备:绘画纸,彩笔,五官操作教具!小镜子! 2.教师教具准备:音乐、展台! 教学过程: 1. 师生共同演唱歌曲《表情歌》,在游戏情景中体验高兴,害怕!生气等情绪, 2. 出示表情拼图?请幼儿根据需求、自由选择不同大小、颜色,形状的脸型和五官造型来进6731行拼摆, 3. 交流小结:你拼摆出的"脸儿"是什么样的表情!照着小镜子学一下、 4. 提问:这样的表情说明他心里怎么样。到底发生什么事情了!幼儿回答:皱眉的表6164情说明他不开心!他一定是找不到自己的玩具了!哈哈大笑的表情说明他非常开心……5. 教师小结:我们的心里藏着一间小房子,当你不开心时!小房子里就会黑黑的,塞满了东西、感觉闷闷的堵堵的、如果这样下去时间一长!人就会生病、所以、我们一定要想办法。像出去走一走!听听音乐,做自己喜欢的事情、和好朋友在一起等。让小房子开启窗!投进阳光。真正让自己快乐起来、 6. 提供绘画材料,请幼儿自由绘画有趣的脸!(教师提出绘画要求:幼儿边照镜子边做出各种表情,启发其认真观察眉,眼!鼻。嘴的特征变化、并主动尝试绘画创作。)7. 幼儿间讲述自己的美术作品,游戏:学一学(模仿好朋友画纸上的面部表情)! 8. 自然下课、 活动延伸: 1. 亲子绘画活动:微笑的妈妈。打呼噜的老爸2. 幼儿园季节课程:小树叶的表情3. 结合日常生活、启发幼儿善于观察。会简单的自我排解烦恼和帮助好朋友疏通不良情绪! 4. 在区角游戏区投放操作材料。提供继续深入、持久地7870探究人物面部表情变化的规律、 5. 名画欣赏:达芬奇《蒙娜丽莎》。毕加索《梦》,蒙克《呐喊》等。 ,

中班社会教案家里发生水灾怎么办

  活动目标:    1,初步了解水灾发生时自救方法,进步保护自己的能力,   2,有环保意识、乐意为四周的绿化做力所能及的事情、   活动重点:了解洪水发生的缘由   难点:把握自救的方法   活动预备:   教学挂图(水灾的危害)   活动进程:   1, 以谈话导进主题   (1)、“小朋友想一想假如我们这儿连续几天都下雨。感觉会是怎样呢、有哪些不方便呢!”   “假如大雨连续不停的下!将会发生甚么!”(幼儿交换)   (2),看图片、了解水灾的危害性   “连续下大雨发生了甚么事情!洪水给人们带来了哪些灾难,”(教师和幼儿共同边看图片边交换)   2。交换感受和逃生方法   “看到这样的灾情你是怎样想的、”    “洪水来了我们可以怎样逃生自救、”(发求救信号,抱住树木!爬上屋顶)   3。了解洪水发生的缘由   “现在为何每一年有特大洪水。”   “减少灾难天气有甚么办法,”   (教师告知幼儿植树造林!绿化环境与减少6447水灾之间的关系)?

中班社会健康发生火灾怎么办教学反思

  活动目标   1 让学生能了解并提高防火意识。   2 认识灭火器和简易灭火方法、   重2259点难点   重点:火灾的危害。   难点:如何让学生有自护、自救的意识!   活动准备   1 火警电话图,   2 逃生路标图!   3 各种救火、灭火,火灾图!   4 灭火器、   活动过程   1 猜谜“火”的的游戏   师:“红彤彤。一在蓬,见风它就凶猛,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。同学们猜猜它是什么东西,”   师:“它是红色的。而且没嘴它什么都能吃!”   师:“3716还有就是它怕水不怕风!”   生:“老师!它没有嘴怎么吃东西啊!”   生:“老师,那它有没有7116老虎凶啊。”   生:“老师,为什么它怕水不怕风啊。”   通过猜谜游戏互动、可以让同学们开动脑筋、积极发现问题,能和老师互动解决问题。   2 发生火灾时我们应该怎么办、   过0083程一提问   师:“发生火灾时我们应该怎么办?”   (这一环节先让学生自己想想,这时“我”应该怎么做!)   过程二了解   师:“同学们、在发生火灾的时候我们先要报警对吗。那么报警电话是多少呢!”(向同学们展示“119”的卡片,让学生知道报警的电话是多少)   师:“那报警后我们自己怎么办呢、”   “逃生。对吗!”(出示安全出口标识图)   师:“接下来我们自身安全后!应该灭火了是不是。”(展示灭火器图!告5794诉幼儿如何使用)   最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件。并教育学生要懂得保护自己,并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事,如生活中的火柴!打火机之类的危险品。   教学反思   在整个学习活动中大部分的同学都能了解到火灾的危害,也都能积极的提问出自己的疑问!但由于同学小理解力还不够的原因吧?在展示真实的灭火器时他们只知道要压把手、2282总的来说收获还不错,希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识!   由于自己的专业可能有些地方传达得还不够吧!在以后的教学中我一定先多方了解以补自己的不足。。

属相和吗?

  父乙丑海中金命 母 戊辰大林木命 子庚寅松柏木命   (母龙儿虎 龙虎斗也 )   而在三命通汇中认为 庚寅松柏木命人 确实是怕见戊辰大林木的 因戊辰大林有风 松柏必须防风也 而逢父命乙丑海中金命却是吉利 乙丑为山 而松柏喜欢山作根基   化解之法   可让宝宝佩戴猪形饰品 虎猪六合 用贪合忘煞之法化解 本当可用虎马狗之三合饰品 用于化解 但怕冲了父母 所以不采用   你们压子爹难找 耍想对儿子有利 必定会泄父母运势 不必找人认亲 可选择用佛道之法 找一百年以上香樟古树 认古树为干亲 (此法民间习俗 多有采用 )用于化解不吉 也不会影响父母运势   两法可选其一,

命运是由个人决定还是社会决定的

  个人认为、命运是谁决定的:个人所决定。70%以上。社会所决定、30%以下、   为什么个人的比重这么大,因为我们可以通过主观意识。改变我们6725的行为!改变我们的习惯,改变我们的性格!改变的命运、    为什么社会还要有30%的比例呢!因为在某种程度上。一个人的成功范围是确定的,取决于1850一个人所处在社会环境?时代!家庭环境、个人经历等外部的因素!这些因素的影响都很多,不可忽略。   个人占7、体现的是个人可以改善自己命运!   社会占3、体现的是个人改变命运也是有局限性的!社会的因0631素也很重要!!

解梦 梦见被黑社会追杀

  〖解梦〗:代表如果保持现状则一切顺利。     〖适合睡前听的音乐〗:清晨 班得瑞 阿尔卑斯巡礼     〖如何提高睡眠质量〗: 选择锻炼时间,下午锻炼是帮助睡眠的最佳时间,,

未来社会会发展什么样的?

  感觉小时候我们社会变化不大。但是近几年变化好大、例如买东西、大家普遍都上网了!很多实体店倒闭、例如付钱,8807哪怕18线小城市都可以支付宝微信付钱了、例如房子!哪怕周边很乡下的地方都开发新城搞得反而比城区好很多、社会变化真的很快!有时候觉得快到让人害怕、我们来猜想一下未来社会会发展成什么!很多人都会清楚?我们现在的发展的一个快速的变化快到我们想不到的。这时候我们都是可以知道的就是我们现在的社会这么发展!都是会想着、未来的一个社会会变成什么样子呢!所以现在都是可以看到现在社会的快速发展,我们也是可以想象一下!我们的古代!在到一个蒸汽时代也是一个很大的跨越。从以前还是现在我们都是会很期待这个变化的!这个未来可能都是会由自己去描述的、样吧,根据现有的趋势,可以提前做些准备、

基督教与商业社会的矛盾

   曾经有个佛教徒跟我说她很矛盾、佛教徒不能说谎、做生意要谋取利益不能明确告知客户却如同说谎?所以很矛盾很痛苦   但生活中为了过平静安逸的生活,所以要做诚信的人   商场则不同、商场如同战场,运5750用的是诡道   商场中的诚信与合作是以共同利益为前提的   上帝之所以给人创造这样矛盾的环境。就是让人在矛盾中体会共同利益。互助双赢的好处   真正的成功商人并不因为他诡诈。而是因为他看清大局、了解利益的本质   任何烦恼和诱惑都是引导你寻觅真理   而真理往往就在矛盾的最尖锐处、

中班消防安全活动教案《发生火灾如何逃生》

  (一)教材分析   教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.   (二)学生分析   学生分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析学生已有的认知水平和能力状况.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学生的学习需要和学习行为.   (三)教学目标   教学目标部分的写作要求:三个操作要求:(1)确定知识目标.(2)确定能力。方法培养目标及其教学实施策略.(3)确定引导学生情感,态度。价值观目标的教学选点及其教学实施策略.,

男生女生杂志 社会拖欠稿费吗?

  男生女生信誉很好,从来不拖啊!确实有杂志拖,不过一般来说!直接在百度上问杂志名称是没有用的!因为杂志一年能倒闭几十家再新起几十家。写手不知道苦等三个月很正常,只圈定某省某市的杂志也没有必要、都是电子邮件投稿,全国都是一样的、有的东家准备不到位!刚刚创刊就停刊了也是常有的事、更有专门骗稿的黑杂志连老写手都可能上当。不要说是新人了!而且成熟一点的写手都知道,编辑的私人联系方式是不能在非约稿地公布出来的。能在百度上公布的邮箱!九成九都是废弃不用的!因为太多不懂的新人乱投了。   很多新人都觉得自己的文写得好、觉得杂志上的还不如自己的,一定能发表、是好事也是坏事,一般写1492手在周围人里都是写文出挑!阅读量2656数一数二的!但放到全国就太微不足道了、杂志文和作文不一样,也不是写给自4336己看的东西、自己想写的和自己真正写出来的往往差了很远。但作者可能却感觉不到、   所以、如果楼主真的想走写文这条路。哪怕只是上一7695篇稿子、都意味着要和全职或至少是兼职的竞争。没有经过磨炼是不行的!百度里经常有人回答什么知音啊。意林啊、花火啊、新蕾啊!最小说啊!故事会啊!这样回答的人是不没有上过稿就是大神!不过大神基本是不会来百度知道的……像这样的大刊、也0320许看着可能觉得无聊、但大神级的写手要上刊都要争得头破血流。新人更可想而知了!不是说绝对。但九成九是没机会的!楼主有决心的话!可以去天使领域看一看。   天使领域是一个写作班的论坛!地址在百度里打不出来!百度天使领域四个字、第一个结果就是那个论坛!注册一下就能看到里面的内容、浮云殿是专门的杂志短篇约稿版块。很多写手在里面都很活跃,不止是文风。编辑好坏。截稿日期这样的基本信息、连写手最担心的拖稿费!停刊等消息都会第一时间汇报、以免大家被骗,所以很多写手到了天使以后,都不会再去别的地方看约稿了。   当然新人一般不用担心这些、从正式开始写文到上稿会有很长的路要走、提高自己的写文水平才6722是主要的,新人除非是天才。很少有人能一开始就达到上稿的要求的。可能一个月才能写几千字,好不容易写出来一篇、要么是投了没回应!要么是根本不过初审!三五次退稿就被打击得5949不成样子,这都是很正常的、新人刚刚开始的时候可以把天使领域各1246版块的置顶帖都看一遍,尤其是浮云殿(主讲新人投稿问题,比如用不用附件。标题怎么写!怎么与编辑交流),女王的教室(主讲新人写文问题)、点将台(主讲进阶写文问题)三个版块的帖子?如。


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