元宵节这个时候大家都会会去哪里玩呢，如果在小学上搞个元宵节的活动的话，那么大家觉得怎样搞个活动比较好！如何策划这0823主题活动、下面一起来看看吧！

小学元宵节活动方案

小学元宵节活动方案

一，活活动主题

以春节辞旧迎新。平安团圆、孝老爱亲！感恩祈福、健7469康文明为主题!突出“喜庆祥和过大年！传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖挖掘春节的文化内涵！以活动为载体。吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统。尊重传统，继承传统。弘扬传统的思想观念。增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感！着力营造欢乐，祥和！平安、健康，文明的节日氛围！

二、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活。培养和和树立认知传统!尊重传统、继承传统！弘扬传统的思想观念。增强对中华优秀文化传统的

认同感和自自豪感？

三。活动内容

活动时间：2015年3月1日——2015年3月5日

活动地点：各班教室！操场！家庭

活动形式：围绕春节。元宵节辞旧迎新、团圆平安，孝老爱亲^的的主题。遵循循简洁可行!就近就便！力所能及的原则开展活动！

1！利用寒假、让学生在家^读读一本好书、学一首好歌。干一天家务。一件好事！

(一)读一本好书：一至六年0844级由老师布置任务!每个学生寒假读一本书，做好读书笔记。由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲、

(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格。让学生自己填写事情经过和事事后感想!让学生懂得付出、学会给予。(附表格)

2，合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱！争当理财小能手手”主题班会活动!促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观、

(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节。元⁴⁴³⁹宵节的历史典故和名族风俗!收集春联和灯谜等、

(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动。使学生懂得健康文明的餐桌文化、养^成成节俭的消费习惯、推广餐桌文明。

四！组织领导

为加强组织领导！确保我校2015年元春节、元宵节文化活动圆满成功、特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组、成员名单如6367下：

组 长：张桂强

副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生

五。0051活动阶段安排

(一)部署动员阶段(2015年2月)

各年级班主任利用班会课？根据学校活动实施方案作出全面部署、组织指导学生生全面开展活动、

(二)普及推进阶段(2015年2月)

1，开展“我们的节1330日”专题交流活动。各班要在春节！元宵节、精心收集的春联和风俗典故、开学后进行交流学习！

2、开展假期学^习习交流,分享看的好书！参加的^实实践活动等!

(三)成果展示阶段(2015年2月)

结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比、

六、活动要求

1、加强组1746织领导、为了推动全校“5346我们的节日”活动的深入开展、各班要建立健0797全班级组织机构,加强宣传教育，

2！营造氛围、各年段要加强宣传力度。充分利利用班会课？学习园地，朗读、摘抄中华经经典篇目,共同营造良好好的学习氛围、

3。讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处、要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机！作为“做一个有道德的的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总^体体安排,抓好工作落实。

小学元宵节活动策划方案

一！0661活动目的：

2015年元宵节即将来临、为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日！将组织学生进行小型多样的闹元宵活动！通过活动营造²³⁸⁶欢乐祥和,健康向上的节日氛围、

二、活动时间：

2015年2月23日午会、班会时间

三、活动内容和具体安排：

1！午会课时间：：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来。习俗和一些有趣的传说、

2，班会课活动内容安排：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带领下、参观学生和家长的自制元宵灯。观看高年级学生的一些活动、

活动要求：

1。各班有序地进行观看活动

2。观看完后。回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵！欢庆锣鼓使劲敲，敲敲得狮子大抖毛！敲得得旱船街上漂。

爷爷乐得抬花轿！姑姑扭腰踩高跷、我拍巴^掌掌奶奶笑!放声高唱丰收谣！

二年级

主题：运动元宵 乐乐乐

活动要求：

1？活动地点：操场(雨天改在体操房)

2、负责人：

3、活动规则：：两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传^给给对方两位同学的怀抱！中间不能掉球，合作作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

活动准备：四个篮球，学说口号(传传传，乐乐乐、元宵佳节同欢乐!)

(负责老师做好准备)

带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

三、四、五年级

主题：元宵灯谜 猜猜猜

活动要求：

1。各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上、(谜底不要写、但自己要要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品、

2。各班在班内通过猜谜活动以后、派出5名高手！参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

3。其其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》，

活动准备：在班会课课开始前？各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子！准备好猜的字谜。拿好自己班8208级中的奖品！做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备、

活动人员安排：

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯 妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯！放在规定处进行展评

小学元宵节活动方案

一,活动背景：

为了让学生体验！感受，熟悉民族的传传统节日!热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动。让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在！

二，活动目的：

通过活动、让学生体验、感受。熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说、元宵节的习俗、学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报！元宵灯作品，

三。活动安排：

第一阶段：了解“元宵节”

提前布置学生。让学生围绕“元宵节”的主题！提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料。也可以问问上一辈的人、

第二阶段：

1,1537学生就元宵节活动。以及掌握的元宵节知识、动手设计一份手抄报。三——六年级每班班交五份！学校进行评比。

2！元宵节前学生搜集灯谜、制制作元宵灯作品！ 以班为单位、班主任(任课教师协助)准备好灯谜。让学生猜谜底。猜对者发给5119小奖品!

3，活动结束后！每班(三——六年级学生)交 5 篇有关过元宵节的小作文，进行评比，

利用元宵佳节这个契机! 我我们学校开展了系列活动、营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识，以班班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力！学以致用、也增进了大家学习语言文字的热^情情和兴趣!

活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深。 体会到传统文化的魅力。同时对也元宵节有了更深入的认识、有助于孩子们养成良好的学习习惯，！