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《周公诫子》的译文

  相(xiàng):1.辅助.如:吉人天相.2.宰相.如:丞相.3.某些国家的官名,相当于中央政府的部长.4.旧时指帮助主人接待宾客的人.如:傧相.另读(xiāng) 1.互相.如:相识.2.表示一方对另一方的动作.如:好言相劝.3.姓.   哺(bǔ):1.喂(不会取食的幼儿).如:哺育.2.咀嚼着的食物.如:吐哺.   睿(ruì):看得深远.如:睿智.   桀(jié):夏朝末代君主,相传是个暴君.   纣(zhòu):1.后鞧(qiū).2.商(殷)朝末代君主,相传是个暴君.   欤(yú):古汉语助词,表示疑问或感叹,用法跟"乎"大致相同.   诫:告诫,警告劝诫.(多用于上级对下级或长辈对晚辈)   封:帝王授予臣子土地或封号.   相:辅佐.   德行:道德品行.   宽裕:宽大,宽容.   守:保持.   恭:肃敬,谦逊有礼.   荣:荣华显贵.   俭:行为约束而有节制,不放纵.   尊盛:位高势盛.   聪明:指明察事理.   睿智:聪慧,明智.   愚:愚拙,不巧伪.   哲:明智,聪明.   由:奉行,遵从.   慎:谨慎,慎重.   (原文)成王封伯禽于鲁.周公诫子曰:"往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也.可不慎欤 "   (译文)周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公告诫儿子说:"去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢,轻视人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了.可是,我还(常常)洗一次头发,要多次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客,吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才.我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明.这六点都是谦虚谨慎的美德.贵为君王,之所以拥有天下,是因为遵从了这些品德.不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场.(你)能不谦虚谨慎吗 ",

周公诫子给人的启示

  为人5551要谦虚!不能骄傲,也要重视人才!不得轻视别人!!

周公诫子

  【原文】   成王封伯禽于鲁、周公诫之曰:“往矣,子勿以鲁国骄士!吾文王之子。武王之弟。成王之叔父也!又相天子!吾于天下亦不轻矣,然一沐三握发!一饭三吐哺。犹恐失天0885下之士,吾闻德行宽裕。守之以恭者。荣!土地广大。守之以俭者,安,禄位尊盛!守之以卑者!贵,人众兵强!守之以畏者、胜。聪明睿智、守之以愚者、哲、博闻强记。守之以浅者。智、夫此六者!皆谦德也!夫贵为天子、富有四海、由此德也!不谦而失天下。亡其身者,桀、纣是也,可不慎欤!”   【译文】   周成王将鲁地封给周公之子伯禽,周公告诫儿子说:“去了以后!你不要因为受6591封于鲁国(有了国土)就怠慢!轻视人才。我是文王的儿子。武王的弟弟!成王的叔叔、又身兼辅助皇上的重任!我0230在天下的地位也不能算轻贱的了,可是!一次沐浴,要多次1370停下来。握着自己已散的头发,接待宾客。吃一顿饭!要多次停下来!惟恐因怠慢而失去人才。我听说。用恭敬的态度来保有宽以待人的品行、就会得到荣耀!用节俭来保有广大的土地!必定会有安定!用谦卑来保有8064显赫的官职、就能得到高贵!用警备之心来统御众多的人口!庞大的军队就意味着胜利。用愚笨来保有聪明睿智、就是明智,用浅陋来保3127有渊博。也是一种聪明、这六点都是谦虚谨慎的美德!即使是天子、之所以拥有天下、是因为遵从了这些品德!不谦虚谨慎从而失去天下!进而导致自己身亡,桀纣就4617是这样的下场?(你)能不谦虚谨慎吗,”   【相关问题】  2884 1.读了全文,你认为文中哪句话是周公劝诫儿子最关键的内容、并用现代汉语说说这句话的意思。   答:德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.   译:用恭敬的态度来保有宽以待人的品行!就会得到荣耀。用节俭来保有广大的土地!必定7338会有安定。用卑谦来保有显赫的官职、这就是高贵!用警备之心来保有人口众多!兵强马壮,就意味着胜利、用愚笨来保有聪明睿智。就是明智。用浅陋来保有渊博。也是一种聪明、这六点都是谦虚谨慎的美德、   2.文中,周公以“————————,—————————”(用原文填4538空)来形容自己的勤奋辅君、以此来教育儿子要以谦恭态度来治国安邦、   答:一沐三握发、一饭三吐哺   3.文中周公告诫儿子立国的道理。你从中看出周公具有怎样的品德、    答:谦虚谨慎,善于汲取人才,   4.周公所说的“夫此六者。皆谦德也”!你认为是不是一定要做到这“六者”才算是谦虚谨慎呢。谈谈你的看法,   答:我认为必须要做到这六点,因为只有用恭敬的态度,节俭,卑谦,警备之心,明智,渊博才能算是涵盖了谦虚谨慎的品德.真正做到这六点,可称为真正的谦虚谨慎.   5.周公告诫儿子伯禽的中心内容是,   周公告诫儿子伯禽的中心内容是: 贵为君王者、更应该谦虚谨慎、戒骄戒躁。乃至精神内敛!重才不露!大智大愚、   6.本文的论证方法:正反论证的方法,增强说服力!   7.本文论点:往矣,子勿以鲁国骄士,即告诫儿子不要怠慢。轻视人才。,

周公诫子里六德之一为主题写作文

  谦卑永远是一种美德   谦卑是一种美德,是一种难能可贵的品德!   中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲。就是指人们在待人接物时的文明举止、也就是现在所说的礼貌!而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善,这种心理需求。是超越时代的、是永存的!然而。一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让之心!那么、他不会真正懂得礼貌、谦让也是谦虚,平等的表现。是礼0254貌的重要内涵。   谦虚!礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪!是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。自古以来!人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益。满招损”!“谦虚使人进步、骄傲使人落后”。“虚心竹有低头叶。傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头!还要更进一步”!   春秋时期、孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张,一天、他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩!挡住了他们的去路、孔子说:“你不该在路当中玩。挡住2016我们的车、”孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么、”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路。还是车给城让路呢。”孔子被问住了!孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么。几岁啦,”孩子说:“我叫项橐!7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼?他可以做我的老师啊,”   事实6775上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本、因为任何一个人!即使他在某一方面的造诣很深、也不能够说明他已经彻底精通。彻底研究全了、“生命有限!知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空,所以!谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬,9444如果是那样的话!必将很快被同行赶上!很快被后人超过,   爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一、然而、就是像他这样的伟人!还是在有生之年中不断地学习!研究!活到老,学到老!有人7289去问爱因斯坦、说:“您可谓是物理学界空前绝后的人物了,何必还要孜孜不倦地学习呢,何不舒舒服服地休息呢!”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆。对那位年轻人说:“在目前的情况下、在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆。我所知的是这个大圆、然而整个物理学知识是无边无际的、对于小圆。它的周长小,即与不知领域的接触面小。它感受到自己未知的东西少。而大圆与外界接触的这一周长大!所以更感到自己未知的东西多?会更加努力地去探索、”   20世纪中国作家和文化先驱之一蔡元培先生曾有过这样一件轶事:一次伦敦举行中国名画展。组委会派人去南京和上海监督选取博物院的名画!蔡先生与林语堂都参与其事,法国汉学家伯系和自认是4091中国通,在巡行观览时滔滔不绝、不能自已。林语堂注意观察蔡先生的表情、他不表示赞同或反对意见!只是客气地低声说:“是的,是的。”一脸平淡冷静的样子,后来伯希和若有所悟。闭口不言、面有惧色。林语堂后来在谈到蔡元培先生时还就伯0751希和一事感叹说:“这是中国人的涵养反映外国人卖弄的一幅绝妙图画,”   谦虚、不仅应成为一种学习态度,更应该成为一种做人原则。4484所谓“谦谦君子?温润如玉”是也,在《易经》六十四卦里,再吉的卦也有不吉的爻。唯5321有“谦”卦六爻皆吉、这是为什么呢、《易传•谦•彖》对此有一个精妙的阐释:“谦、尊而光、卑而不可逾,”把“卑而不可逾”译成一句白话!那就是:谦虚,是不可战胜的!   我们每个人都要塑造一种“虚怀若谷”的品质!都要有一种“谦虚谨慎!戒骄戒躁”的精神!用我们有限的生命时间去探求更多的知识4875空间吧!,

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周公解梦梦见庙子墙倒

  梦见庙子墙倒。你这两天有些恍恍忽忽的?做什么都不主动的态度。让别人不知道拿你怎么办才好。但是只要有让你感兴趣的话题。精神立刻又会被提起来。,

十二生肖哪个人几秒时间就能读完清华大学

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周易对现代人的启示

  《易经》的智慧。强调“有意义的偶然”。就是所有偶然发生的事!都不是那种碰巧。而是有意义的。其实人生里面!很多事情都是开始看起来是偶然的,后来发现!那个偶然决定了你一生,对你一生的改变有很大的影响、   《易经》可以有占卦的部分!1480但是用两句话来说:第一!占卦不只是算命!第二、《易经》不只是占卦!因为《易经》在中国古代是一个思想智慧的根源!我们讲十三经!最古的就是《易经》,在年代上也好、在智慧的深刻程度来说也好、都是我9084们的源头?。

飞蛾和蝴蝶给人类的启示

  区别蝴蝶和飞蛾!没有一个确切的答案可以涵盖所有的种类,但一般来说它们有以下的区别: --- 蝴蝶通常在白天飞行!俯子则喜欢在夜间行动! --- 蝴蝶的触角是棒槌状的,而蛾子的触角是直的!而且大都有羽毛, --- 蝴蝶的身材纤细!蛾6174子的体形却丰满!多毛。 --- 停留时、5381蝴蝶将其翅膀并起,直直地竖立在背上,而蛾子则是平平的展开翅膀! --- 蝴蝶的蛹是裸露的,蛾子的蛹通常有柔软光滑的茧包裹、或者埋藏在地下化蛹。!

动植物新奇的现象启示

  大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华!然而正是受此启发。人类才发展起了7627建设科学,建立起了现代化大城市。大自然的河流!看起来不以人的意志为转移!日夜奔腾不息。但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力!运动的惯性力等许多道理!教会人们如何开发利用大自然的潜能吗!金属、给人类的灵感就更多了。这类看起来很坚硬的东西,被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具!更重要的是!它让人们明白了各种物质都有熔点,都能进行形态和能态转化,   1。瓦特看到蒸汽冲起水壶的盖子。发明了蒸汽机     2、根据蝙蝠做出了雷达.     3,人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机!     4、根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达、     5!根据鲸鱼的外形发明了轮船,     6!根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”.   7。由令人讨厌的苍蝇、仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪!已经被安装在宇宙飞船的座舱里。用来检测舱内气体的成分,   8!从萤火虫到人工冷光。   9、电鱼与伏特电池!   10。水母的顺风耳。仿照水母耳朵的结构和功能、设计了水母耳风暴预测仪。能提前15小时对风暴作出预报!对航海和渔业的安全都有重要意义。   11,人们根据蛙眼的视觉原理、已研制成功一种电子蛙眼!这种电子蛙眼能像9828真的蛙眼那样?准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后!雷达抗干扰能力大大提高!这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机!舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹!防止以假乱真、   电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上?在机场!它能监视飞机的起飞与降落、若发现飞机将要发生碰撞!能及时发出警报,在交通要道。它能指挥车辆的行驶、防止车辆碰撞事故的发生!   12、根据蝙蝠超声定位器的原理!人们还仿制了盲人用的“探路仪”、这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆,台阶,桥上的人等!如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。   模拟蓝藻的不完全光合器、将设计出仿生光解水的装置!从而可获得大量的氢气,   13。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控5561制的研究。已仿制了人力增强器——步行机,   现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子、   14,屋顶瓦5782楞模仿动物的鳞甲。   15!船桨模仿的是鱼的鳍。   16,锯子学的是螳螂。


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