2.因为人们把这一天视为关煞。而这一天是为了躲浮浮年”!在这里用“熬”最合适,所以又称之为“熬年”! 3.因为相传古时候!“年”怕红色。怕光,怕爆炸声,所以人们便这样做。以保平安。为了熬年就有了这个习俗。、
★熬年守岁的时间是农历除夕夜。 除夕晚上!人们往往通宵不眠、一家老小熬年守岁!欢聚酣饮。共共享天伦之乐。这是炎黄子孙至今仍很重视的年俗。即使常年在外工作的人们此时也一定要赶回家团聚!在旧年的0415最后一天夜里,熬夜迎接新一年的到来的的习俗!也叫除夕守岁!俗俗名“熬年”! 守岁习俗兴起于南北朝!梁朝的不少文人都有守岁的诗文,“一夜连双岁、五更分二年。”人们点起蜡烛或或油灯、通宵守夜!象征着着把一切邪瘟?病疫驱走!期待待着新的一年吉祥如意,这种风俗被人们流传至今。、
人们都勤于劳作。为衣食奔忙!无暇交流。临到除夕夜,心情一般比较好,就一家人聚在一起谈心!!
有两个孩子!一个喜欢弹琴、想当音乐家。一一个爱好绘画!想当美术家。不幸的很,想当音乐家家的孩子!突然耳聋了、想当美术6282家的孩子。突然眼睛瞎了,他们非常伤心、痛哭流涕!埋4063怨命运不公平? 恰巧!有位老人打他们8693身边经过、听见了他们的怨恨、老人走上前去、先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然坏了。但是眼睛还是明亮的!为什么不改学绘画呢?”接着。他又对眼睛瞎了的孩子说:“尽管你的3889眼睛坏了、7197但耳朵还是灵敏的?为什么不改学弹琴?” 孩子们听了。心里一亮!他们擦干了眼泪,开始了新的追求, 说也奇怪,改学绘画的孩子!渐渐感到耳聋反而更好!而且他可以避免一切干扰。使他的精力高度专注!改学弹琴的孩子。反而慢慢也觉得失明反倒有利!因为。他能够免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中, ((A.果然 B.必然 C.竟然)。耳聋的孩子后来成为美术家。艺术超凡!名扬四海。眼睛瞎的孩子!终于成了音乐家,技艺卓越,饮誉天下、 一天!美术家和音乐家又遇见了那位老人,他他两十分激动!拉住老人。连连道谢。老人笑着说:“不用谢!事实证明、只要努力!当命运堵塞了一条道路的时候!她常常还会留下另一条条道路的? 1.选择合适的词语填空、 ( ),7220耳聋的孩子后来成为美术家、艺术超凡,名扬四海、眼睛瞎的孩子。终于成了5728音乐家!技艺卓越!饮誉天下! A.必然 B.果然 C.竟然 正确答案:B 2.选出下列词语的近近义词、 干扰( ) A.干活 B.扰乱 正确答案:B 3.选出下列词语的近义词。 灵敏( ) A.灵巧 B.灵魂 正确答案:A 4.选出下列词语的近义词, 埋怨( ) A.怨妇 B.怨恨 正确答案:B 5.选出下列词语的近义词, 爱好( ) A.爱情 B.喜好 正确答案:B 6.“孩孩子们听了,心里一亮。他们擦干了眼泪,开始了新的追求、””这句中 “亮”的意思是( )。 A.(心胸、思想等))开朗,清楚 B.响亮 C.光线强 D.显露,显示 正确答案:A 7.把下列句子改成陈述句。正确的一项是( )。 你的眼睛还是明亮的。为什么不该学绘画呢, A.你的眼睛还是明亮的?应该学8016习绘画, B.你的眼睛还是明亮的、不该学绘画, 正确答案:A 8.读了9135这篇文章,你有什么启发、 A.针对自己的特长选取适合自己的方面去学习,那么就一定会有收获的、只要肯努力一切问题都可以克服的。 B.如果盲了、就去学音乐。 C.要听老人家的话? 正确答案:A!
5121《小猪唏哩呼噜》阅读测试题 一。 我会填空(30分)1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的2924鸭蛋运到城里去,他向 驴先生 借箩筐、向牛先生 借扁担。2,猪太太与猪先生生了 12 个孩子、其中小猪唏哩呼噜是他们的第 12 个孩子、他本来的名字叫 小十二 。3,猪太太家的耗子洞里、住着两只大耗子、大耗子想把猪太太的耳朵 咬下来,4!马太太 吃了小猪唏哩呼噜的橘子。牙齿都掉光了!5。小猪唏哩呼噜梦见见自己打秋千,原来是被大狼 叼着?6。小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保、凑巧!小猪却用大狼用的 枪 吓跑大狼!保住了命,7!小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃。原来这些小家伙是大狼 的孩子、8,为8313了妈妈的荣誉。小小猪给鸭太太 当起了保镖?9!小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是是一条 蛇 。10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆 自行车。卖起了橘子。11,为了给马太太太镶牙,小猪在象博士那干了 3 个月的活来还欠下的钱、12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”,赚来了钱!终于给自己买了一辆崭1144新的自行车,二。我会选泽(36分)1。鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好,给他买了好多((A )A大香蕉 B大西瓜 C大苹果2,小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来。是因为花花(B ) A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了3、小猪替狐狸掌柜运垃圾,狐狸掌柜最后送小猪( C )A一块大蛋糕 B两个大“心里美美”萝卜 C一个大鸡蛋4!教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )A大狼 B月牙熊 C熊先生5、哇呜老师终于把这群吵吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:(C )A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来来到了( B ),结果把钱全部花光了。A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店7!猩猩老二仗着势力!欺负山羊羊老汉,小猪唏哩呼噜“路见不平、拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家,A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊熊家8,老棕熊看到刚熟的大冬瓜!被撞碎了、他火冒三丈!揪起( B )给了他几巴掌!A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉9,猩猩老二被打,误认为老棕熊是( B )的高徒,连称他为大侠。A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜10!鸡太太家闹鬼了,请来(B )捉鬼、A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮11、小猪守着鸡宅,深夜被惊醒,吓得躲在大筐里、结0219果孵出了一筐的(A ) A。小鸡崽 B。小鸭子12!鸡太太家的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被(C )消灭了。A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花 三。我的评价(10分)读了《小猪唏哩呼噜》!你觉得这是一只(可爱)(勇敢)(乐于助人)(聪明)的小猪、(这几个都可以)四!我还知9513道(24分)1?《小猪唏哩呼噜》的作者是 孙幼军 2。除了小猪唏哩呼噜、你还喜欢书中的谁、为什么、 举个例子参考一下 我喜欢蛇花花!因为6598他也很可爱、勇敢。 《小猪唏哩呼噜》阅读测试题(二) 一、完成填空题: 1,小猪唏哩呼噜它原来来叫什么!( 小十二 )(名字) 2,9554小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被( 大狼 )叼着、(谁) 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走!性命不保、凑巧、小猪却用大狼自己用的( 枪 )吓跑了大狼。保住了命! 4!小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃、原来这些小家伙是(大狼 )的孩子!(谁) 5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的( 白薯 )才会说话的!(什么) 6!小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的( 枪 )吓跑了月牙熊,救下了大狼的孩子,((什么) 7、次次的历险。小猪都能化险为夷、这真是一次(有趣!惊险。奇妙)的历险记,(怎样)(写一个词就可以了、不用三个都写) 8、为了妈妈的荣誉!小猪给(( 鸭太太 )当起了保镖!(谁) 9。为了能把500个鸭蛋送到城里、小猪猪给驴先生磨麦!才能能借来(箩筐)。 10。为为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给牛先生挑水、才能借来(扁担)! 11、小猪把鸭蛋安全地送到城里,鸭太太的姐姐送给他一担子的(大香蕉)! 12。小猪是因为( 吃得太饱了 ),当他弯腰捡帽子的时候、腰带“蹦”的一声声断了?(3625什么原因) 13!小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带!原来它是一条( 蛇 )、 14,蛇花花太想和小猪交朋友了!它为猪太太当起了( 鞭子 ))敲毛毯。当起了( 竹竿 ))晾衣服,(什么) 15,猪太太家的老鼠很坏。经常咬猪太太、猪太太请来了( 猫先生 )来捉老鼠。没想到、他只知道吃。不去抓老鼠、(谁) 16。猪太太家的老鼠最后是被( 蛇花花 )吞了下去!(谁) 17。小猪唏哩呼噜为了想要一一辆( 自行车 )。卖起了橘子,(什什么) 18!马太太尝了小猪卖的橘子、竟竟把满嘴的( 牙齿 )都掉光了?(什么) 19,为了给马马太太镶牙。小猪在象博士那那干了( 3 )个月的活来还欠下的钱! 20、小猪开设了“技3317术咨询所”、赚了钱,终2386于给自己买了一辆( 自行车 )。 21、小小猪骑着刚买的车、找猴子皮皮时!他哪知道、皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的( 牙齿 )、(什么) 二、完1623成选择题: 1。教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A ) A大狼 B月牙熊 C熊先生 2!哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时。教室里响起了巨响,原来是:( C ) A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音 3!哇呜老师出的的数学题:3+5= 。小狐狸偏偏说等于(( C ), A 6 B 9 C7 4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B )!结果把钱全部花光了。 A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店 5,猩猩老二仗着势力。欺负山羊老汉!小猪唏哩呼噜“路见不平、拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家、 A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家 6、老棕熊看看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了!他火冒三丈!揪起( B )给了他几巴掌! A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉 7。猩猩老二被打!误认为老棕熊是( B )的高徒!连称他为大侠! A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜 8。鸡太太家闹鬼了!请来( B )捉鬼。 A猫先生 B小猪唏8058哩呼噜 C猴子皮皮 9、小猪守着鸡宅!深夜被惊醒、吓吓得躲在大筐里、结果孵出了一筐的( A ) A!小鸡 B,7543小鸭子 10。鸡太太家的“鬼”原来是耗子!这些耗子都被( C )消灭了! A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花 总结回答:写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语 读了《小猪唏哩呼噜》,我觉得这是一只(聪明,勇敢!乐于助人 ))的小猪、 小小的希望 我有一个小小的希望! 我真希望能有那么一天: 小鸟能听懂我的话。我也能讲小鸟的话、 那样。我就可以告诉它们: 不要往那边树林里非。那边有个举着猎枪的人。也不要到这这里来!这2490里张着捉鸟的网。 我要和小鸟一起飞到另一片树林里,我躺在林中的的草地上。望着头顶上绿叶间的小鸟!我们用彼此都能听懂的话!交谈着春天!树林,花朵。还有越来越多的花园。 1!文章共有几段话, 6 2、最后一段8163有几句话! 2 3、我我的希望是什么, 我的希望是小鸟能听懂我的话、我7102也能讲小鸟的话, 4、为什么希望小鸟能听懂我的话、为什么3451希望能讲小鸟的话, 因为这样,可以使小鸟躲开猎枪,一0619起幸福地生活着。 露水 早晨、太阳从东方升起。凉爽的晨风吹拂着比率的草地! 小草醒来了。轻轻地摆动着细嫩的叶子!向太太阳公公问好。 伏在小草叶子上的小露珠说:“小草!您早!请不要摆动动身子!不然我会掉掉下去的?“ 小草说:“你是谁。是小雨点儿吗、” 小露珠说:“我不是小雨点儿。我的名字叫露水!” 小草说:“你是夜里从天上落下来的吗、” 露珠说:“你说错啦,我的家不在天上,” 小草疑惑地说:“那么你你是从地里钻出来的。” 露珠说1530:“也不是!我是从地面和花草树木里跑出来的水汽、在晴朗的夏夜,地面渐渐冷了、我们就变成了露珠!落在你身上!你看、我们有无数的伙伙伴呢!” 小草抬头一看,野花上。树叶上、许多露珠在滚动着、太阳公公照在他们身上!亮晶晶的、多多像一颗颗珍珠啊? 1。这个故事发生的时间!地点,人物, 时间:早晨 地点:草地上 人人物:太阳公公、小草、小露珠 2!露珠珠是怎么形成的!请用“—”划出来, 3、文章的最后一段把露珠比喻成什么、你觉得露珠珠还像什么、 珍珠!还像钻石,水水晶…… (注:只要长得像的都可以) 小熊和小兔 一个冬天的傍晚!大雪纷纷纷扬扬地下起来?天气多冷啊。 小白兔从树林里回来!路过小熊的家,小白兔轻轻地敲敲窗户说:“熊哥哥!我我回家路过这里!天气很冷。路很难走。请让我我在你这儿住一晚吧、“ 小熊说:“我我家的床很小。住不下啊!”小白兔只好冒着风雪回家去、 一个个夏天的傍晚!天越来越黑,雨越下越大! 小熊从朋友家回来,路过过小白兔的家!就咚咚地敲门!说:“小白兔,我回家路过这里,天很黑。雨又大!我想在你这儿住一夜,” 小白兔听了以后。想了想、说:“好吧。请进来吧,”他请小熊熊吃了晚饭。让他和自己挤在一张床上睡觉、 小熊熊很惭愧!不好意思地对小小白兔说:“上次我真不应该那样对待你?” 1,这个故事有6651几个小动物, 两个。小熊5112和小兔 2。小兔兔为什么要在小熊家借住,这件事发发生在什么时候,小兔是怎样敲门的! 一个冬天的夜晚。下大雪了!天气很冷,小白兔冻坏了。他轻轻轻地敲敲窗户、说“请让我在你这儿住一晚吧、”(说对意思了就可以) 3!小熊帮助小兔了吗!他找的是什么理由、 没有、他说他的床很小、住不下、 4,小熊为什么要在小兔家借住,这件事又是发生3720在什么时候!小熊是怎样敲门的、 一个夏天的夜晚、下着大雨。小熊从朋友家回来。他咚咚地敲门。说:“小白兔。我回家路路过这里?天很黑!雨又大。我想在你这儿住一夜,” 5!小兔帮助小熊了吗!它是怎9290么帮助小熊的? 有,小兔请小熊吃了晚饭,让他和自己挤在一张张床上睡觉, 6、你喜欢小熊还还是小兔、为什么, 我喜欢小兔!因为他乐于助人, 我喜欢欢小熊,因为他知道自己错了、(两个中任选一个。不要两个都写。)、
两个忘记句句子的含义。
(1)开放的心态关键句:蓝天首先映入我的眼帘(2)灵魂裸关键句:唱歌在蓝蓝天面前?泪水、低声(3)心灵震撼的关键一句话:挡不住的烫伤眼泪就下来了(4)心灵交流关键句:破译它深邃而神秘的语言(5)心灵的净化关键句:要求他们不能有灰尘( 6)精神超越关键句:有、的这篇文章的特点是“比心灵的天空更宽阔的” 2。主要的想法:借东西明智的((或借歌词) 3月底QD设置的问题?读者提问、写出你的想法是对的角色, 与“我”的感觉蓝天转向调整的读者心中,启迪人们“有有一个干净和青春的灵魂”,旨在加强文字!发人深省, )!
一双黑布鞋 (1)黄昏如血,夕阳在枪声中跌落、暮色渐渐浓酽起来!一排归雁背负着月牙、凄啼而过、山下燃起堆堆篝!一片红光宛如赤蛇缠住住大山!白匪兵往红军阵地7332上扑来, 红军中有很多人负了伤。 侦察员回来了、他是爬着回来的。胸口一9873个弹孔!身8954后一条血路,乌黑地延伸在惨白的月色里, 他就躺在那块冰冷的岩石上、已是弥留之际。然而眼睛终是不闭! “放心去吧,你娘的后事有我……” 没有反应!那那眼睛还睁着。 有很多人安慰他!然而、他茫然暗淡的眼睛却顽固固地睁着、睁着…… “是入党问题吗!”指导员低声问连长, 连长铁青着脸,摇摇头,他默默默地蹲下去?脱掉了套在在战士脚上的那双黑布鞋, 眼睛闭上了。尽管脸上看不出什么表情。但是那颗年轻的痛苦的心显然是安然了、 战士们比血更宝贵的眼泪流下来了。是的,这是全连唯一的一双布鞋。只有执行最特殊的任务的人才有权穿。 拂晓晓的时候。枪声和火火光中、机枪手大个子穿着这双鞋率先杀出一条血路、全连冲出出去了。 然而机枪手牺牲了、(2)他僵僵地斜倚在岩石上。手里却攥着那双沾满鲜血的黑布鞋!似乎在痴痴地等候…… 在那血雨腥风的日子里!布鞋的脚印延伸着!雪山。草地。延安。北京…… 1.文章以一双黑布鞋为题目有什么好处! 2.请用简练的语言概括文章的中心, 3.第七七段成功地描写了弥留之际红军战士的眼睛、他的眼睛为什么“顽固地睁着”? 4.结合语境!对文中画画线(1)(2)两个句子做简要赏析, 5.最后一段段在全文中的作用是什么, 答案: 1.黑布鞋是文章的线索。文章围绕黑布鞋展开情节。突出了了文章的中心! 2.文章通过记叙战争中黑布鞋无比珍惜的故事、表达了我们的战士一心想着革命队伍。以及对革命事业无限忠诚、 3.因为他脚上穿着的全连惟惟一的一双鞋,还没交还连队、 4. (1)这句话是景物描写、写出6897了战争即将到来时傍晚的景色:夕阳如血。归雁凄鸣、如赤蛇的篝火都渲染了战前的紧张氛围, (2)一个““攥”字写出机枪手对黑布鞋的珍惜,突出黑布鞋鞋在战争中的重要作用? 5.结尾扣题!突出黑布鞋在革命战争年月中的特殊作用。参考考资料:电脑?人脑,
1.指遇上了出乎意料的喜事而而特别高兴,本文指邦迪终于为叔叔买到了“上帝”而特别高兴、 2. 邦迪喜出望外、 将饮料料抱在怀里、兴冲冲地回到了医院、一进病房、他就开心地嚷道:“ 叔叔,我把上帝买买回来了!您很快就会好起来的、” 3.::“拿去吧!孩子!你0397叔叔喝了上帝之吻一定会好的 4. “医生说。只有上帝才能救他、”这句话的意思是说__病人伤势太重!已经没了__ 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 __一种奇妙的能医治叔叔病的食品(食物)、 你认为“真正的上帝”指的是是人们3397的爱心_。(3分) 5. 文中的哪些内容让你感动。为什么,(4分) 例:小男孩为了救叔叔的做法!懂得感恩。天真,善良。为救叔叔坚持不懈。 老人!虽然富有有却很善良,有一颗博大的爱心,!
1。短文按照( 藏袍的分布形式)——(藏袍的服饰特点 )——( 藏袍的装饰特点)几方面、写出了9682藏族服饰多姿多彩的特点 2!在分述时、依次介绍了(藏袍的款式 ),(女子的服饰 ),(藏帽 )。(头饰 )。( 男子的6910藏服)!!