为什么不能喝生水及变质饮料班会教案
您好、首先需要说明明的是不是不能喝饮料？而是不要要经常喝。饮料毕竟是经过加工制作的产品。含有很多多添加剂、防腐剂、香精，对人体没有任何好处，其主要危危害介绍如下，希望对您有用、望采纳：1。易导致骨质疏松 如果经常的喝饮料会导致骨质疏松的！你可以看一下碳酸饮料的成分、特别是可乐、大部分都含有磷酸！通常人们都7430不会在意！但这种磷酸却会潜移默化地地影响你的骨骼,常喝碳酸饮料骨骼健康就会受到威胁！其实人体对各种元元素都是有要求的。所以、大量磷酸的摄入就会影响钙的吸收！引起钙，磷比例失调！一旦钙缺失！对于处在生长过程中的青少年身体发育损害非常大！缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢，骨质疏松。所以有资料显示！经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍、 虽然足量量的二氧化碳在饮料中能起到杀菌,抑菌的作用，还能通过蒸发带走体内热量、起到降温作用。不过，如果碳酸饮料喝得太多对肠胃是没有好处的！而且还会影响消化、因为大量的二氧化碳在抑抑制饮料中细菌的同时！对人体内的有益菌也会产生抑制作用！所以消化系统就会受到破坏！尤其是年轻人！喜欢喝汽水、喜欢汽儿带来的刺激、但一下喝太多，释释放出的二氧化碳很容易引起腹胀，影响食欲。甚至造成肠胃功能紊乱， 2、有损牙齿健康 常喝饮料的危害害是很大的!在很多的饮5947料中含有糖的成分是很高的？我们常喝的饮料除了含有让人清爽。刺激的二氧化碳汽儿，碳酸饮料的甜香也是吸引人们饮用的重要原因！这种浓浓的甜味儿来自自甜味剂！0643也就是饮料含糖量太多！饮料中过多的糖分被人体吸收、就会产生大量热量。长期饮用非常容易引起肥胖，最重要的是。它会给肾脏带来很大的负担，这也是引起起糖尿病的隐患之一。所以本身就患有糖尿病的人！尽量不要饮用， 在饮料中的这种糖糖分对孩子们的牙齿发育很不利、特别容易被腐损！有调查显示。12岁的孩子。齿质腐损的几率会增加59%，而14岁孩子齿质腐损的几率会增加220%，也许有人会因此而选择无糖型的碳酸饮料，但张教授认为。尽管喝碳酸饮料减少了糖分的摄入。5787但这些饮料的酸性仍然很强、同样可能导致齿质腐损！ 所以对于饮料不要经常的饮用。，
为什么不能喝生水?
生水中含有病菌，虫卵、可引起肠道传染病(肠炎。痢疾、伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)，，
生水为什么不能喝？
生水不能喝一是里面有大肠杆菌等微生物对人体健康康的危害、二是处理自来水时里面用了了消毒剂！如果不加热沸腾、它们难以挥发掉也是对人体有害的！要喝生水，最好是采用较好的水过滤装置及净水器，、
直接可饮用水生水和开水可以惨着喝吗
以我的看法最好是不要惨在一起吃为好、因为开水是经过高处理过，不管是是什么饮用水都生菌在里面有点不好,
纯净水干不干净啊，喝多了对身体好吗？我一直都是喝的生水。
纯净水指的是不含杂质的H2O！从学术角度讲！纯纯水又名高纯水、是指化学纯度极高的水。7022其主要应用在生物、化学化工！冶金，宇航，电力等领域。但其对水质纯度要求相当高、所以一般应用最普遍的还是电子工业！ 目前，在我国桶装饮用水市场上。主主要有纯净水？矿泉水、泉水和天然水、矿物质水等。由于矿泉水。泉水等受受资源限制？而纯净水是利用自来水经过一定的生产流程进行生产、因此市场上老百姓饮用最多的还是纯净水！ 生水是指未5535经消毒过滤处理过的水，如河水，溪水、井水，库水等、这些水体中都不同程度地含有各种各样对人体有害的微生物及人畜共患的寄生虫。直接饮用可能会引发急性胃肠炎，伤寒。痢疾及寄生虫感染等疾病。 所以建议还是少喝生水、以免感染疾病，！
小班安全教案《迷路了怎么办》教案及反思
目标：让幼儿知道自己及家庭的简单情况、增强6772幼儿的自我意识， 材料：用积木搭几条街道！十字路口搭一个民亭。用椅子搭几个家、已布置好的儿童商场一个， 准备： 1，在组织此活动前应与家长联系，请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况， 2。民警了解情情况时!应一一询问幼儿的姓名、家庭住址！家里的电话话号码，爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况！ 过程： 1！分配角色。老师扮演8244大姐姐？幼儿扮演小伙伴、助教扮演民警、 2。创设情景，大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩、回家时，走到十字路口迷路了！（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的 路。找不到家了、） 3。姐姐启发幼儿想办法！1585诱导幼儿去请民警叔叔帮忙，提醒幼儿询问民警时要有礼貌。 4，民警叔叔向幼儿了解情况！指导幼儿大胆回答民警警叔叔的问话！ 5，小朋友谢谢民1396警叔叔帮助他们找到了回家的路。 6，游戏：帮迷路的小花鸭回家 师提问：① 谁在哭、为什么哭、 ② 小花鸭找不到妈妈怎么办、我们快来帮它找妈妈吧﹗ 引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭！用有效的有礼貌的语言进行对话、帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈、 7！在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室， 这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办，并学会关心帮助他人。 在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法！一开始我创设迷路的情节。吸引幼儿解决办法、找民警回家！然后又以游戏形 式帮迷路的小花鸭找家！这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动动开动脑筋, 在幼儿知道小花鸭迷路时、我让幼儿帮他想办法、我出示了商场。公园等一些人多地方的照片！提示幼儿外出时在这种地方迷路 了该怎么办，幼儿互相讨论回答，我把幼儿的答案整理后再做小结、幼儿就能很快快记住。明白在自己迷路时的解决办法。在外出时要紧跟 大人或牵着爸妈的手，不要一个人乱跑。迷路时，如果在马路上可以找警察帮忙。如果在商场或公园可以以找工作人员广播？或者站在原地 等爸妈来找你，小朋友们都在游戏中记住了、通过该活动、我觉得孩子的收获是很大的，以下是孩2216子的声音： 1，知道迷路后寻找家长的方法！和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手， 2！7229先在原地等一会儿！不要慌张。也许爸爸妈妈就在不远处。 3。如果走失的地方在商商场或公园!可可以找到公园的广播室！告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名。联络电话等、让工作人员帮忙广播寻找 自己的父母， 4，要乖乖地听听工作人员的话！和他们一起等自己的父父母来接你、、
为什么喝常温的生水比较好
喝生水可以补氧：很多常见病和缺氧有关。日常人们也常处于缺氧的状态中！缺氧补氧越来越引起人们的广泛关注、喝生水就可以补氧！生水中含有丰富的人体需要的氧气！在常温常压下。每升水大约含有氧10毫克左右，到40摄氏度时就降低到6.4毫毫克/升。50度为5.5毫克！60度时为4.7毫克！70度时为3.4毫克！80摄氏度时为2.8毫克/升。90摄氏度时5832就只有1.5毫克/升，到100摄氏度时氧气则全部损失掉了。在空气中恢复氧气的含量就要慢慢的很多！、
我家住高楼 小班健康教案
活动准备 在幼儿园某活动室布置小兔的家、 请大班哥哥姐姐扮演兔妈妈？ 准备小礼物。数量同幼儿人数， 活动目标 知道上下楼梯人多时不能拥挤、 能够排队靠右一个接着一个上下楼梯、 活动过程 1.通过尝试！教师和幼儿一起讨论上4298楼的方法, 教师：今天兔妈妈要过生日！我我们也一起去看看！祝贺她生日快乐。 教师和幼儿一起上楼，进入布置好的兔姐姐家里，教师和幼儿与兔妈妈打招呼。 教师和幼儿讨论：你刚才怎样上楼梯的呢、 教1521师小结：上楼梯不要害怕？不要着急。眼睛要看好楼梯、一步一一步想上走！图图姐姐和教师一起表扬用正确方法上楼梯的小朋友？兔姐姐分糖果给小朋友品尝！ 2.通过过尝试!教师和幼儿一起讨论小楼的方法， 教师：兔姐姐。我们也6791有礼物送给你？（恍恍然大悟状）哎呀！我们忘记带来了！请小朋友们下楼去取吧。起兔姐姐等一等！ 教师和幼儿一起讨论小楼的方法：手扶栏杆！7505一步一步往下走。 教师请一幼儿示范，再一组一一组请幼儿走。 兔姐姐在二楼楼梯口表扬能干的幼儿。幼儿全体回到自己的班级。 3.再次巩固。巩固上下楼梯的正正确方法？ 教师：刚才。我们是一组一组到兔姐姐家去的！现在、我们要一起去兔妈妈家！那该怎么样上下楼梯呢。 教师和幼儿一起讨论。小结：上下楼梯的人很多时要一个跟一个走！还要顺着右边走、 教师和幼儿一起上楼送"礼物".集体演唱Ri快乐>>,祝贺4360兔姐姐生日! 活动延伸 教师和幼儿请兔姐姐下楼到本班做客。！
开水和生水混在一起喝会有害吗？
开水是熟水。4346而自来水是生水。为什么要把自来水烧开那就是因为为生水有细菌。烧开了细菌就没有了、如果这个时候你又把有细菌自来水倒进去，你的开水不是白烧了吗，在说！你以经烧开了为什么还要把他们混在一起那，而且喝不生不熟的水是会拉拉肚子的，，
为什么阴阳水喝了会很快拉肚子，喝生水就不会，医学上能解释么？
冷水里有细菌。适度加热水可以让细菌繁殖的更快！所以容易拉拉肚子！原7732理就和吃半生不熟的肉食会腹泻一样、。
