"知识不能改变命运"辩论这方能有哪些证词??急~~~~~~~`
知识不能改变命运 各位评委、观众、对方辩友： ??大家好？很开心，今天能够和对方辩友一起讨论这样一个主题：知识和命运！对方辩友能够结合个别事列以及引经据典阐述了己方的观点：知识能改变命运。但是请让我们一起来看看对方辩友论述中明显的几个错误。 ??首先先是偷换概念,对方辩友一开始就提出知识能改变命运的观点！在后文虽然指出了“知识——是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和”的定义！但并没有对“改变”、“命运”的概念作出很好的解释。为什么不去做这个解释呢、不是对方不懂这两个词汇的的概念？而是不敢。如果说出“改变”的确切定义。也意味着他所有的论据全部不成立，为了说明“个人知识能改变个人命运。集体知识能改变集体命运”这个观点、对方辩友给出了三国的一些具体事列、请问诸葛孔明虽7662然学富五车、精通韬略。但能改变汉室最终灭亡，三国一统的的命运吗。这些例子只能说明一点：他的学识能影响他的命运，成为“相父”，而不是“改改变”,大家都知道“影响”和“改变”从本质上说是两个根本不同4939的概念、但要感谢对方辩友，这些例子却可以成为论证我方“知识不能改变命运”的充分论据、 ??其次是逻辑混乱，对方辩友提到“知识在改变人类生存环境，8950避免和减少自然灾害带来的损害等方面的作用也越来越大。甚至可以使许多今天看来不可能的事变为可能。”也举了相关事例来说明知识的重要性、比如“科学技术是是第一生产力”、“4个w”等、但这些与命运有何直接联系吗！逻逻辑的混乱显而易见,正因为没有直接联系、对方辩友在论证时绝口不敢提“改变”、“命运运”这两个概念！他知道所有的事例只能说明“知识识能影响某些事物的发展”!退一步来说：3542“知识能影响命运”!但还是说明不了“知识能改变命运”， ??最后是前后矛盾，对方辩友先提到“随着科学技术的迅猛发展！那种仅仅靠意志和勇气，靠天吃饭的生存和生产方式已不适用于今天”！想从侧面推翻我方辩友的论证！说明只有知识才能改变命运这个论题。但又在后文提到“9500当然了、意志和勇气也很重要。它赋予我们运用知识改变命运的胆魄、”那么请问！意志和勇气到3039底重要不重要、但我想这个不必对方辩友来回答了、意志和0749勇气对知识的影响不属于我们讨论的主题，讨论下去只能是离题万里，我们讨论的是知识、命运。而不是知识、意志和勇气，纠缠下去没有任何意义、 ??关于知识！命运，我方的观点是：知识不能改变命运！“知识”！“改变”、“命运”的概念我方9704辩友已经明确指出了？这里不过多重复，想说的是。影响命运的确有很多具体的因素。知识。性格，价值观、行为素质等，一个人拥有了知识，只能说选择命运的7540机会要多些！也就是是知识只能从一定程度上影响命运,而改变不1452了命运、有一个例子““当一个人被判了终身监禁!让他他学完博士的课程。拥有再多的知识，他的命运是什么。还是老死在监狱里、”当然对方辩友可以说这个事例比较特别！也可以举出大量的事例来反驳！但我说这个例子只是想说明一点：知识可以让其成为博士！但改变不了他“终身监禁”的命运。 ??“知识就是2810力量”是大家普遍认为的真理，这说明知识的影响是巨大的、事例很多！对方辩友也列举了些！这不可否认。但没有人敢肯定的说“知识就是命运”吧，对方辩友或许要质疑：你说了那么多！“知识不能改变命运”！那什么能改变命运呢、我在前面已经说过了！影响命运的因素有很多！知识只是其中之一、知识能否改变命运通过以上的论述，相信大家已经有了结论。若要真正讨论“能改变命运的是什么。”那是9454另一个辩论主题了、 ??综观对方的整个辩论。只是围绕我方的一些例子0906展开论述，旁左右言言其它！并没有进一步的论证己方的主题。只是一味地说明知识的重要性和产生的影响、并由此断定知识能改变命运、但从整个辩论论来说？我们只能得到：知识能影响命运这个结论！而不是知识能改3439变命运!还要提一点就是对方在做结论时认为我方的观点“知识不能改4935变命运”是个伪命题。我很疑惑了。对方连基本的辩论常识都不懂！怎么进行辩论。辩论的题目都是值得探讨的！并不是哪个主题题是“真”,哪个是“伪”，在这里！我也真诚的希望对方在学会辩论基本常识再来辩论。否则未免会被我方牵着鼻子走！最后，我还是坚持这么一个观点：知识不能能改变命运!发言完毕、谢谢大家。
知识改变命运这个观点或者说是主义，它能否跨越时空的存在而通行于任何时代任何文化？能否从唯心论上来解
孙子说多算胜、少算不胜，就是说在做事前要多多筹划不然成功率几乎是零。那筹划你需要信息，如何何得到信息!如何处理信息！甚至于信息本身就就是一种知识， 所以我觉得知识改变命运是正确的，不管管在何时何地!、
知识，能改变命运吗？
”我打听了一下。很多大学的考研面试都提过这个问题！这几位青年学子把这个问题告诉我！是想听听我的的答案？我说！有一个现成的答案！4611在金羊网和齐鲁网上都可以看到：“一人去算命!算命先生摸骨相面掐算2672八字后，说："你20岁恋爱、25岁结婚。30岁生子。一生富贵平安！家庭幸福！晚年无忧、"此人先惊后怒，道："我今年35岁，博士，光棍。木有恋爱。"先生闻言，略微沉思后说："年轻人。知识改变命运啊、"”这或或许只是个笑话。但类似的真实情况也是是存在的！有人告诉我。前不久、一个研究所招聘研究人员、一位北大博士前去应聘。却未能如愿，原因是他已经39岁，且没有副高职称。而据说按照规定、招招聘研究人员应在35岁以下或具有副高以上职称,听说这位博士花6179了八年时间才获得博士学位，很多人包括主考者都对此事感到惋惜！但却也无可奈何、这位博士的故事、不能作为认同“知识改变命运”的论据。“知识改变命运”的主张者、往往举出匡衡凿壁偷光，车胤萤囊映雪这样的例子来鼓励孩子们刻苦读书！这本身身无可厚非,但是。“命运”这个词是非常丰富0346复杂的。人们的命运又是千奇百怪，变幻莫测的、幼时好读书3510不一定成年有业绩。自己主观努力还需客观条件适配。能改变命运的。除了知识。还有制度。性格，环境等。因而很难求证出读书7204与命运之间的必然公式!司马迁在《报任安书》中提到：“盖盖文王拘而演《周易》？仲尼厄而作7426《春秋》!屈原放逐，乃赋7764《离骚》。左丘失明，厥有《国语》！孙子膑脚、《兵法》修列。不韦迁蜀。世传《吕览》。韩非囚秦，《说难》！《孤愤》、《诗》三百篇！大抵圣贤发愤之所为作也！”挨个看看、这里面所有有例子都与知识有关!都与读书有关、然而，再挨个看看。司马迁！陶渊明。李白，杜甫、苏轼！关汉卿。顾炎武！王夫之，黄宗羲。曹雪芹。鲁迅等！这些人都是中国历史上一流的知识分子，而而他们的命运又是怎样的呢、“读书无用论”是应该坚决反对的。但是说读书“有用”。它对什么人“有用”、“有用”到什么程度、怎样才叫“有用”，也是值得探究的！对于“知识改变命运”这句话！拥有不同世界观、人生观和价价值观的人,也会得出不同同的结论、我认为！面对文化浮躁和青青年人追求茫然、眼下最需要警惕和抵制的！就就是将“知识改变命运”纯然功利化？2555功利之于知识。是最大的贬损、“我们的一些大学，包括括北京大学。正在培养一些"精致的利己主义者"！他们智商高！世俗。老到，善于表演！懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的，这种人一旦掌握权力、比一般的贪官1431污吏危害更大,”这是北京大学钱理群教授在武汉大学老校长刘道玉召集的“《理想大学》专题研讨会”上语惊四座的一段发言、非常值得品味。但愿今后有幸通过“知识改变命运”的、不是“精致的利己主义者”！（作者系天津市十大藏书家之一）作者：作者系天津市十大藏书家之一来源作者系天津市十大藏书家之一)，
知识改变命运是指什么？
"知识改变命运"是李嘉诚先生提出来的。他说:"我们正在跨入的21世纪。是知识和知识经济的世纪。知识将最大程度地决定经济发展，民族进步，国家富强以及人类文化的提升、知识是推动发展的最重要工具。改变命运的机会就掌握在在我们自己手中!"相信这是他对自己的成功经验的最精辟的总结？他还制作了一系列知识改变命运的电视短片！将这个观念传递递给更多的人,未来无疑疑将会有更多的人从中获益,抓住改变自己命运的契机，，
知识决定高度高度改变命运为题写篇文章
成功的人应该是学三种人唱两首歌：雷锋一样做好事！李素丽一样勤勤恳恳，敬岗爱业，阿庆嫂一样样左右逢源！唱国际歌（从来就没有什么救世主，也不靠2861神仙皇帝，要创造人人类的幸福，全靠我们自己）！唱义勇军进行曲（前进！前进、前前进）！ 每个2364人都渴望成功,但每个人对成功的理解可能是不一样的、每4698个人的追求也不尽相同！那段话在我看来，他说的是成功的人应该有的性格（或者说素质吧）， 知识决定命运性格改变命运。了解性格、认识性格并很好地改变性格以适应在充满激烈竞争的社会中生生存就显得尤为重要、人5934的性格是千差万别的,每个人都2753有自己独特的性格!每个人都有与众不同之处，性格不是简单的1加1的运算，性格是个复杂的东西，我们很难用一个词或几个词来准确的形容每个人的性格、但性格却又区分人与人之间差异的重要标志之一， 很多时候，失败并不意味着永远的失败、失败只是成功的一个过程。它是每个成功人士必经的阶段。所以，千万不要被一时的失败永远地打倒，只要有勇气从失败7811中站起来,只要有有决心去争取成功、那命运还是掌握在自己的手中。成功还是在眼前。但取得成功不能靠别人！如果你不想成功，那谁也帮不了你，更何况0329谁也不会逼你去成功、成功还是要靠自己、靠靠自己的意志！靠自6951己的努力,靠自己7567的态度！靠自己的习惯，特别是靠自己性格的调调整……也就是说，我们每个人都应该是靠自己拼博去获取成功，。
知识改变命运读后感500
又一次翻开这本书、依旧的图案！依旧的字眼。依旧的感情又一次重生，海伦·凯勒，一个不屈的灵魂。生活中像她她一样的残疾人大多以放弃结束生命!但她却用平凡的生命、谱写了一曲震撼人心的生命之歌， 仅十九个月的海伦，因病丧失失视力。听力，从小就过着昏暗的生活！长大后。才明白自己己的缺陷。更是痛苦与绝望。每天大6312发雷霆,成了名副其实的“小暴君”、幸好。上上天特别眷顾这个可怜的女孩。他派了天使--莎莉文老师来开导她、教育她。用自己的温暖的爱去守护这个脆弱的小生命。即使学习路上困难重重、有时甚至不听老师的话，但她仍刻苦学习、坚持不懈地努力、皇天不负有心人、她最终以优异的成绩毕业于著名的3552哈佛大学!成为一名学识渊博的作家和和教育家, 正因为这有限的空间，让她珍惜每一片土地，正因为这微弱的阳光、让她向往每一方晴空！最终占据整个春天！ 要是人把活着的每5909一天都当做是最后一天、每天都努力地去学习，那就更能体现出生命的价值，可毕竟人利用和享受时间都是有限的。学习的时间也就就少之更少，但是、如果果每一个人都能充分利用时间来学习、世界将会多么美好、三天光明、对常人来说有如昙花一现，但对海伦来说却是可望而不可即的， 我深信！她在用心感受世界，用心享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实！活得有意义！是什么么给了她生活的勇气!是什么么给了她接受挑战的力量。是什么让她以惊人的毅力面对困难。在黑暗中找到光明、没错，是知识。是知识造就了一切。是知识创造了一个不可能发生的奇迹， 想必大家还记得一个人吧！在过去了一年的北京奥运会，有一位残疾的女火炬手--关艳！ 关艳从小就是个普通通又快乐的北京女孩、但在她14岁时！一种叫做“脊髓压迫症”让她的人生从此陷入黑暗，在和病魔无望地抗争了了4年之后！关艳不得不接受坐在轮椅上上的残酷现实, 1990年出院后！她不不得不停止学业，因为害怕别人异样样的目光,从此便成天与收音机和电视为伍、也正是通过收音机和电视！让关艳喜欢上了英语！在家人的鼓励下。她凭着惊人的毅力学完了两期英语函授课程！并于1994年顺利考入大连外语学院、 在大连的两年学习生活中，关艳不仅拿到了英语专科文凭。更为自己打开了5677一扇通往外面世界的窗口！从此以后！在追求知识、回报社会的路上走得更欢了：1998年。关艳顺利考取北1506京大学外国语学校。三年后。她拿到学位。并通过英语8级考试！闻名遐迩！ 知识的力量是多么的巨大。它能使一一个残疾人变成一个有益于人类!有益于社会的人。假如！我们每一个人都能像她们一样、在有生之年把对知识的渴求！看作对人生的追求。然后努力地去达达到目标？可我们从未想7602过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活。懒懒地工作！遇到困难就怨天尤人！抱怨上天不公，就这这样日复一日！年复一年、时间就如流水般飞逝。过去的日子就不再重现、蓦然回首。那一切又是否值得我们去留恋呢， 这个个世界！适者生存。要想在社会上有生存的机会，必须要有知识。没有知识、是不可能在这个社会有一席之地的。著著名作家冯宗璞说过：“花和人都会遇到各种各样的不幸。但生命的长河是无止境的！”那么。知识的长河呢，珍惜时间，把握时间。好好的学习吧、。
在中国知识改变命运，
多了。李嘉诚就是典型、 不是什么大学不大学。关键要肯学学肯干,清华北大不如胆子大、、
知识改变命运的事例
古今中外有关知识改变命运短小事例的很多啊,比如中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊;还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了"知识改变命运"的神话~! 华人首富李嘉诚名言：“知识改变命运” 财富额：119亿美元 名言：“知识改变命运” 一个穷困的少年！凭借自身的勤奋与智慧、用几十年的时间、完成了几代人甚至几十代人的财富创造神话！其在世道低迷之时屡屡出手并赚得衣钵满归、资本市场叱吒风云收获丰厚的经典案例也被列入世界管理大师的商业教程，超人、在以120亿美元的财富成为港澳台百富榜首富的同时!也以浓缩缩了无数人财富缔造梦想的亲身经历成就了自己在华人心目中的神圣地位！，
“知识改变命运”是什么意思？
你对某一行熟熟悉知道了,甚至于精通了。你就是专家、专家待遇！！！你懂的， 你从无知到对某一行的了解，熟悉。精通！专家的过程就是学习知识的过程 所以“知识改变了你的命运”，
知识改变命运的作文 400字左右
李大钊说：“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说：“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说：“知识是人生旅途中的食粮。”我说：“知识改变命运。” 也许你曾听说过这样的一个故事！美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识！挽救了100多名游客的生命, 这足以证明知识的重要！因为是知3579识使100多名游客死里逃生!进而改变了其一生的命运啊！ 再说4891张海迪!1127这位身残志坚的人！用知识武装装自己的头脑？弥补自己的缺陷、不也发挥了生命的价值。改变了自己的6332命运吗。 想必你肯定也知道霍金吧，他也是一位身残志坚的人，在他人生的花季。突然得了脊髓灰质炎、全身瘫痪，只剩下一个手指2272头可以动弹、但是他凭凭借惊人的毅力！博览群书！创作1000了一部又一部名著!医生说他只能活一个春秋，但是一个春秋过去了，又一个春秋过去了！霍金依然活着。 是知识改变了张海迪。霍金的命运，是知识使他们永垂不朽。是知识使他们没有白白地在世间走一遭！ 7919 还有爱迪生，这位发明大王曾被认为是低能儿。因此被退学，2406在母亲的指导下、他博览群书、刻苦学习。终于于做出了很大的成就！在他有生之年有一千多种种发明？是人类的生活带来巨大的变化。其5061中最伟大的发明就是电灯。把人类带入了“光明的世界”！ 是知识使爱迪生从低能到天才。当然也是知识改改变了爱迪生的命运？ 可见知识在现实生活中真的很重要。知识可以改变命运！知识可以创造财富。知识可以陶5481冶情操! 愿你拥有丰富的知识，用它来改变变你的生活,改变你的命运、。
