求大班语言《十二月歌》的教案
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面： (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段,教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.，
十二生肖24个字(小学二年级学的)
子鼠 丑牛6258 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪!
十二生肖歌
小老鼠！吱吱叫，看到猫儿儿就跑掉、 牛伯伯。好强壮、看到红布向前闯。 虎大王，最神气。森林之中没的比！ 兔宝宝、爱睡觉、走起路来蹦蹦跳， 龙爷爷！最神秘，躺在云里猛吐气！ 小白蛇！小青蛇。摇摇摆摆最有趣！ 小马哥，跑得快，跑呀跑呀快快快！ 羊咩咩，最贪玩，野狼来了了快快跑, 小猴子。吱吱叫。红红屁屁股摇摇摇, 大公鸡，小公鸡。早晨晨起来喔喔啼？ 小狗狗、尾巴摇，坏人来了汪汪叫！ 小猪猪、胖嘟嘟。打个滚来踏踏脚，，
母鸡和蛇的教案小班
活动7823目标：1! 在听听玩玩的过程中感受音乐，理解内容，初步学唱歌曲2。 在活动过程中体会母鸡生蛋的愉快情绪活动准备：1。经验准备：知道母鸡的本领以及它生蛋的叫声2，母鸡头饰，用作草窝的垫板、母鸡生蛋和捉虫的图图片活动过程：一,练声活动：1！老师戴上母鸡头饰。提问：我是谁，我要来找找我的小鸡、练声：“小鸡小鸡在哪里”，2！你们知道母鸡有什么本领呢！（会生蛋。会捉虫）我们把母鸡的本领唱现出来好吗、1 2 3 4| 5 ——| 5 4 3 2| 1——|母 鸡 真 能 干 母 鸡 会 捉 虫（会生蛋）母 鸡 怎 样 叫 0087咕 达 咕 咕 达二!新授歌曲：1。母鸡是怎么叫的呢，（咕 咕 达 | 咕 咕 达）我们一起来学一学母鸡的叫声、（老师师出示图谱）,
老虎和黑熊教案教学要求
一。 活动背景 故事《老虎和黑熊》情节生动，曲折。结局出人意料，深受幼幼儿的喜爱！针对我们班幼儿儿求知欲强，他们对一些周围事物常常充满好奇和争议。具有一定的判断能力。我选择了这一教材，帮助孩子们通过对故事的理解、感受到老老虎的聪明勇敢、4608黑熊的骄傲自满、 二、过程实录 （一）活动目标： 1、能认真倾听，积极思考。大胆讲述、 2、在看看。听听、讲讲中初步理解故事内容。知道老虎和黑熊摔跤比赛时老虎转败为胜的原因， 3，丰富理解词语：神气活现 3！积极参与讲述活动，感受到老老虎的聪明勇敢,黑0750熊的骄傲自满？体验以智慧获胜的喜悦、 （二）活动准备： 1。手指木偶：老虎和黑熊人手一个！ 2，根据故事内容制作多媒体软件一套！ （三）活动过程： 1，出示短小精悍的老虎和高大1223强壮的黑熊,引出课题。 师：一只老虎和一只黑熊在山坡上比赛摔跤。你认为谁谁的力气大、谁会赢呢，为什么。 幼幼A：我认为老虎的力气大，因为老虎是山9060中大王,所以8622他会赢的。 幼B：我认为黑熊会赢！因为黑熊3105长得高大。而老虎长得矮小、 幼C：我认为黑熊会赢的、因为黑熊的力气比老虎大、 8799 师：那我们一起来听一个故事《老虎和黑熊》、 2！边看动画边6027听故事前半段！使幼儿初步了解老虎和黑熊的实力、感受到黑熊的力气之大、 （1）师：你看见了什么，老老虎和黑熊是怎样摔跤的， 幼A：老虎抱着黑熊的腰！黑熊抱着老虎的肩膀！从早上一直打打到晚上! 幼B：老虎和黑黑熊在地上打滚！老虎快打不不动了! （2）师：老虎虎为什么要说：“咱们休息一下再比”、 幼A：老虎力气小！它快要输了！ 幼B：老虎想休息一下。等有了力气再和黑熊比赛。 （3）师：我们一起来学一学老虎说的这句话， （评析：利用多媒体化静8917为动的优势!让幼儿从老虎沮丧的表情，头上冒5387汗的神态中！体会到老虎的力气没有黑熊大，幼儿在模仿老虎边喘喘气边说话的样子时又给他们一种身临其境的感觉，更加深深感到老虎真的要输了。） 3！观看故事5873中间一段！理解并讲述老老虎是怎么休息的？黑熊又做了什么！从而突出出黑熊的力气真大。 （1）教师依次展示老虎喝水！休息和黑熊翘大拇指。拔树、扔石头的画面！问：老虎是怎么休息的，黑熊又做了些什么， 幼A：老虎虎先喝水,然后就睡觉、 幼B：我看见黑熊翘翘大拇指，然后扔石头，拔树。 （2）师：黑熊的力气大不大！为什么，黑熊说了什么，它说话的样子怎么样，（丰富理解词：神气活现） 幼A：黑熊的力气真大。把山顶顶的石头全扔了？还把山坡上的树全拔光了， 幼B：黑熊在说：“瞧我的。力气大的使都使不完、”它说话的样子真神气。 （评析：幼儿的讲述具有一定的随意性，利用多媒体交互性的特点、将老虎虎和黑熊休息的过程制作成可随意点击的五幅小画面：老虎喝水！休息，黑熊翘翘大拇指,拔树。扔石头，同时、在理解“神气活现”一词时！将黑熊一边翘4485大拇指!一边夸口的画面放大、幼儿情不自禁地模仿着黑熊说话时神气气的样子,就这样！在声像并茂的过程中顺利地突破5170了难点，） （3）完整欣赏这一段、（通过边看边听。帮助幼儿把零碎的、散乱的语言整理成规范的语言） 4！理理解故事结尾？ （1）师：老虎和黑熊又要要比赛了！这次谁会赢呢。为什么、 幼A：老虎会赢。因为它在休息时喝足了水又睡了一觉。现现在力气大着呢! 幼幼B：黑熊肯定会输的？因7151为它把力气全都用在了扔石头和拔树上？ （2）师：老虎为什么会赢，（组织幼儿讨论） 幼A：老虎很聪明！它会想出好办法使自己的的力气变得很大! 幼B：黑熊太骄傲了,它自以为力气大。看老9977虎休息时,它不但不休息、反而在在扔石头！拔树。把力气全用光了、所以黑熊就输了。 （3）教师边演示动画并并讲述故事结尾！ （评析：由于前一过程将老虎。黑熊在在休息时的状况通过多媒体对比并展示在幼儿眼前？幼儿理解了故事中包含的道理、因而能自然地说说出来。） 5！完整欣赏故事。 （四）延伸活动：出示手指木偶老虎和黑熊、告诉幼儿：等一会游游戏活动时！我们一边听故事，一边表演故事、！
小班绘画《小章鱼跳舞》教案
活动目标：： 1！了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧， 2、激发幼儿大胆创作、积极参与与活动。 3！感受色3901彩的美丽，体验成功的喜悦。 二！活动准备： 1。6368油画棒人手一盒！ 2！各色颜料、毛笔、 三、活动过程： 1、欣赏作品！激发幼儿创作兴趣！ （1） 出示作品让幼儿自由欣赏， （2） 提问：“作品上面都画了些什么！” “你认识哪些线条宝宝、” （3） 根据幼儿的回答！9871教师逐一示范不同线条的画法， （4） 幼儿跟教教师徒手练习画不同的线条宝宝， 2！教师师示范完整作画。 （1） 用自己喜欢的蜡笔画不同颜色的线条宝宝 （2） 强调使用用颜料的时候先让刷子先生喝点水，舔舔毛，从一头刷向另一头！ 3，幼儿作画、家长适当参与！ 4、评价作品 （1） 幼儿自由讲述自己喜欢哪一幅，为什么、 （2） 教师评价幼儿的作品，、
下雨天妈妈送我上学,二年级
那你得好好感谢谢你妈妈 你妈妈 简直风雨无阻的 对你这么好的 真的出了自己的父母 别人很难做到。
十二生肖什么属于歌伶舞妓
2621 鼠吧 反正映象不是很好！
明天要上一堂幼儿歌曲《是十二生肖》的课，求教案
活动目标1！让幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说、知道道自己和父母的属相! 2、知道可利用图片的暗示，理解记忆十二生肖歌词的顺序。 3、在学会儿儿歌的基础上学习歌曲《十二生肖歌》，唱清歌词。唱准旋律、 活动准备教师准备磁，
畲族服饰美术教案
7110 活动目标： 1？教师激发幼儿的学习兴趣！ 2！让幼儿通过观察，发现7484菜被小青虫吃了。 3！通过幼儿的讨论了解小青虫的外形特征。 活动准备： 幼儿园种植园、
