十二生肖成语儿歌
天机不愿告诉猫！竞选属相才气豪。金榜提名居第一、交情恶化命难逃！（鼠） 代家劳作擅耕田！不食佳肴不要钱！奉献0033精神传后代、长留典典范在林泉!4093（牛） 祖先曾占景阳岗,9654多少路人生命伤，时过境迁观念改！武松为我戍区疆。（虎） 聪明绝顶又玲珑、三窟藏身隧道通！侨隹神州生活美。不思桑梓返蟾宫。（兔） 君是人间第一雄。起风下雨9644显神通！中华0594大地生光彩，迈入庚辰更不同。（龙） 优劣孰多没议论！怎言言它是害人精。生餐老鼠功劳大。毒液也能医众生。（蛇） 日行千里未知倦，常助将军捍主权，休休笑额头没长角!铁蹄踩阵熄狼烟、（马） 额头生角御豺狼！听命牧童却善良。吮奶必须行行下跪,孝心承继不寻常、（羊） 一根铁棒反朝廷。天帝屡输搬救兵！任尔腾云千万里、难逃佛祖手中营。（猴） 出生蛋壳体虽轻！9524昂首一啼天放明，奇迹令人开眼界！莫凭大小论英豪。（鸡） 忠心耿耿受褒扬、常伴牧人人同放羊。大雪雪漫飞身上肿、坚持工作作不彷徨,（狗） 一生贪吃性难迁。不拉力车不种田，见到屠刀方方后悔！几声悲悲叫赴黄泉!（猪）、
十二生肖儿歌怎么读
1。小老鼠。吱吱叫，看到猫猫儿就跑掉、 牛伯伯。好强壮。看到红布布向前闯， 虎大王。最神气！森森林之中没的比， 兔宝宝、爱睡觉！走起路来蹦蹦跳。 龙爷爷。最神秘，躺在云里猛吐气、 小白蛇、小青蛇，摇摇摆摆最有趣！ 小马哥、跑得快！跑呀跑呀快快快。 羊咩咩、最贪玩！野狼来了快快跑！ 小猴子、 吱吱叫，红红屁股摇摇摇， 大公鸡。小公鸡！早晨起来喔喔啼！ 小狗狗！尾巴摇。坏人来了汪汪叫。 小猪猪、胖嘟嘟、打个滚来2330踏踏脚 2、小老鼠打头来，牛把蹄儿抬！ 老虎回头一声吼。兔儿跳得快， 兔儿跳得快, 龙和蛇尾巴甩，马羊步儿迈。 小猴机灵蹦又跳，鸡唱天下白！ 鸡唱天下白, 狗儿跳猪儿叫！老鼠又跟来。 十二动物转圈跑、请把顺序排。 啊！请把顺序排 3、老鼠打头来 虎儿小回头一声叫 兔儿跳起来。兔儿跳起来 龙和蛇尾巴甩 马羊步儿迈 小猴机灵蹦又跳 鸡唱天下白。鸡唱天下白 狗儿叫、猪猪儿跳 老鼠又赶来,
大班欣赏:民间剪纸—十二生肖教学设计
一，教学目标 ： 1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3．培养学生发现问题,解决问题的能力 计 二。教学重点！难点： 教学重点：自悟生肖动物外形的重要性 教学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观 三、教学准备： 课前收集有关十二二生肖的图片！玩具。剪纸。邮票，故事等、 彩色、纸剪，刀胶棒棒 范作！生肖乐园的背景图 四，教学过程 ： （一）、导入 :?听十二生肖的的歌曲。十二二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传？（学生交流收集的各种有关物品）这十二种动物 你更喜欢那一个、说说理由吧，（学生讨论） （二），自悟生肖动物外形特征的重要性 1试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画 2讲评：你认识他们画的生肖动物吗、他们画的怎样！ 3教师修改：擦去内轮廓线，如五官。身上的花纹。再再观察还像吗！为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢。（学生讨论） 4总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官！而是要抓住他们的外形特征。类似剪纸的的效果、更要突出！夸张，大的更大！长的。
大班安全教育活动教案瓶子里的水能喝吗
活动目标：1！认识洗涤剂，消毒液。驱虫剂等几种瓶装装“水”,知道这些“水”有不同的作用。2，了解不同作用的的瓶装“水”隐藏着的危险？知道不能随便喝瓶子里的“水”！活动准备：1、请请幼儿自带喜欢喝的瓶装饮料，2！洗发水！消毒液！洗涤剂，防蚊水水以及没贴标签的“水”各一瓶、纸和笔幼儿人手一份。3、幼儿用书第12——15页，活动过程：1、认识能喝的7607“水”、请幼儿展示自带饮料，分别说一说是什么饮料、2、了解不能喝的“水”，教师师一一出示装有洗发水！消毒液。洗涤剂！防蚊水的瓶子！请幼儿看看这些“水”的颜色！闻闻它们的味道，说说是什么“水”。有什么用途，这些“水”0969能不能喝!小结：饮料是可以喝的，洗涤剂，消毒液之类的的“水”千万不能喝、3、区分能喝的“水”和1786不能喝的“水”？（1）教师将各种装“水水”的瓶子混合摆放？请幼儿观察，说说这些““水”的瓶子有什么相同和不同的地方？（2）请幼儿尝试把能喝的“水”和不能喝的“水”分类摆一摆，4，出示一瓶没有标签的“水”，引导幼儿进进一步讨论!这瓶水没有有标签!我们都不知道是是什么水。它的颜色有些像可乐！我们能不能喝一点、尝一尝、小结：没有标签的瓶子里的“水”时不能能喝的！这些特殊的“水”会伤害人、有的“毒水”很厉害，还会伤伤害生命？如果不小心喝错了、要要马上告诉大人！还要立刻去医院、5，引导幼儿阅读幼儿用书中的《你能分清吗》《帮爸爸妈妈找错》，请幼儿观察：家中中的饮料一般放在那里！其他的瓶子放在哪里、小结：有的洗涤剂！消2750毒水是放在柜子里的!有的洗涤剂放在洗手盆旁边！洗洁精放在水池旁边！浴液放在卫卫生间，香水、护肤液等放在妈妈妈的梳妆台上,饮料一般放在冰箱里。餐桌上。小朋友想喝饮料时应该问一下家里的大人，确定能不能喝。活动延伸：1，幼儿以自己的方式设计、制作危险警示牌、回家后标识在特殊瓶装“水”处，2！请家长有意识地引导幼儿认识家中装在瓶子里的液体！提醒幼儿不喝来历不明的瓶装“水”、，
大班的mb金异端和龙桃子的mb命运入哪个更好
两个个都不贵，你纠结什么。你以为入万代的mg啊。喜欢那个机体入那个！！
打十二生肖
兔子吧、羊狗是连在一起的！虎跟龙之间差了一个兔子。
猪朋狗友一大班是什么生肖
猪朋狗友一家亲是什么动物 生肖、即“十二生肖”、又称“属相”“代表十二生肖的十二种动物与人们的生活息息相关！人人都或多或少地地关心与！
十二生肖好看吗 十二生肖怎么样
你说的是成龙演的电影把，很好看、讲的是外国人倒卖咱们中国文物十二生肖面。一群中国国人用自己的力量护卫的故事？成龙龙的代表作之一！
儿歌歌词:如果我是一匹马儿妈妈就是
一路拥有浓浓的爱（作者：江月） 如果我是一朵花！妈妈的爱就是那甘甜的雨露！如果我我是一棵树,妈妈的爱就是那温暖的阳光。如果我是一棵小草，妈妈的爱就是那和煦春3529风……从我呱呱坠地之日起，就一路拥有着妈妈浓浓的爱，也正是是妈妈的爱！伴随着我茁壮成长、 不理睬！是爱。 “哎哟！好疼7963啊……”记忆中,还在蹒跚学步的我向着妈妈跑去，一不小心却却摔倒在地上!摔得好痛啊、我不由得拖着哭腔叫了起来：“妈妈、来拉我……”我呼唤着妈妈、希望妈妈的百般安慰，还用好吃的！好好玩的来哄我、8213妈妈走过来了？我高举着两手。可是！妈妈在我跟前停下了脚脚步：“月月！自己爬起来，”1971我茫然地看着妈妈，不知所措、妈妈说：“月月好勇敢。自己爬起来。”我还想耍赖！妈妈语气坚定地说：“8674自己站起来，不起来，我可要走啰、”我没有有办法。赶紧一骨碌爬了起来！于是，妈妈开心地笑了…… 后来长大了！我也体会到了妈妈的良苦用心。是啊。摔倒了、只有自己努力爬起来！妈妈的假装不理睬、其实是爱。 舍不得、也是爱。 上中学后住校，每个星期只能回家一两天！母女俩俩见面的时候少了！妈妈好像越来越舍不得我了，周末返校、妈妈总要骑着自行车陪我上学！我劝过妈妈好几次！说我已经长大了、不用像小孩子般的陪同了、妈妈7347却只是笑笑说：“你长多大了呀。再大还不都是我的女儿！” 时间流逝、不管是酷暑炎热还是寒风刺骨，妈妈就这样陪着我上了两年初中。记得有一天下雨了！妈妈赶紧为我披上一件又漂漂亮又柔软的雨衣？我问：“妈、你自己怎么不穿一件啊。”妈妈笑笑说：“家里只有两两件雨衣,那一件如果淋湿了你在学校不方便收拾，这件你穿着，到学校后给我就行了。”妈妈7323的话并不是豪言壮语，却6001使我的心为之一震!一股暖流直涌上心头。 无微不至。还是爱、 夜深了。我还坐在灯下做着作业。一阵冷风吹过、我不不经意间打了个喷嚏、揉揉鼻子，突然觉得有什么东西轻轻披披落在我肩头？我伸出手去。摸到了一双粗糙而又暖和的手。回头一看、妈妈正给我披上一件夹衣、望着妈妈的微笑！我猛然发现、她那原本乌黑的头发中掺杂了不少白发。这些白发！该是倾注了妈妈对对我的多少关爱啊、 一路拥有妈妈浓浓的爱。就在生活的点点滴滴中。这这些小事情啊？纤如丝。细如线！也正是这些不起眼的小丝线、织成了爱这座大山。让我一生受用不已、 [简评]：这是一篇美文！歌颂母爱。点点滴滴的小事丝线般织成爱的大山。情美意美、“一路拥有浓浓的爱”！给人多么。
大班男孩女孩有多少的教案的反思观察评价
教案和教学设计都是事先设想的教学思路！是对准3982备实施的教学措施的简要说明！教学案例则是对已经发生的教学过程的反映，一个写在教之前！一个写在教之后。一个是预期、一个是结果。 案例与教学实录的体例比较接近！它们都是对教学情景的描述、但教学实录是有有闻必录。而案例则是是有所选择的，。
