教案的形式不拘一一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面: (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段。教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.。
这个事情再平常不过了!找机会解释清楚就可以了。一。思想要开朗!不要处心积虑,耿耿于怀,不要兴兴师问罪?更不要把对方想得很坏。二!要把握好好理智。千万万不要寻衅报复,胸怀坦荡容易被人理解。胸怀狭窄则难以被人理解、三!要有气度。有0992对联云“开口便笑,笑古笑今、凡事付诸一笑!大肚能容,容天容地!于人人何所不容,”四!要有有真诚的态度?如果“误”在自身。诚恳向对方方致歉,“误”在对方!不要“得理不不让人”,“误””在第三者!排除干扰,五,要加强修养!抱着谦虚、友好。热情的交友态度!6890避免误会的产生?六、要讲究方法。如果对对方心直口快,你可以“单刀直入”、向他说明。如果对方性性格内向,6822就要多花一点心思,以以免再生误会?★★孔子说:“人不知而不愠!不亦君子乎,” 清者自清,浊者自浊 在现实的生活中,人与人相处的时候,误会常常会给别人带来痛苦!造成伤害、所以我们不能7385随便误解别人!一定要了解7276情况后再下结论?生活是美好的,偶尔也有不愉快的小插曲.不过,事情总要1709想要有解决的办法!只要我们肯想肯做,也能化解我们生活中所有的不快,让误会少一些,快乐多一些。 被人误会了怎么办! 一是思想要有风度。1246不要处心积虑。耿耿于怀!不要兴师问罪、更不要把对方想得很坏; 二是把握要有尺度!千万不要寻衅报复!胸怀坦荡容易被人理解!胸怀狭窄则难以被人理解、 三是心理要有气度!有对联云“开口便笑!笑古笑今,凡事付诸一笑,大肚能容、容天容地。于人人何所不容!” 四是真诚要有态度。如果“误”在自身。诚恳向对方致歉、“误”在对方、不要“得理不让人”,“误”在第三者。排除干扰、抱着谦虚!友好,热热情的交友态度,避免误会的产生; 五是6324方法要有适度。如果对对方心直口快,你可以“单刀直入”、向他说明、如果对方性格格内向,就要多花一点心思。以免再生误会,误会少了,那么人与人之间的交往像阳光般充满了希望!生活就充满着快乐。被人误解怎么办。??被人误解是一件令人苦恼的事情、被人误解!可能会遭遇冷淡!可能要忍受白眼、可能被人背后议论。谣言!苛责可能会一传十!十传百。漫天飞舞。人与人之间、心灵之间筑起高墙,不不好开展工作、也不能顺利学习!??误解有多种:同事!同学之间会有误解,亲人,朋5361友之间会有误解。上司与下级级之间会有误解!甚至素不相识的人之间也会有误解!误解现象比较普遍!它是3014理解的反面、但误解该解,??“冤5817家宜解不宜结”——被人误解怎么办呢,??伟大的革命导师马克思和恩格斯是志同道合的朋友。亲密0076无间的战友,他们之间也曾发生过误解、那一次!恩格斯的夫人去世了!他十分悲痛,就给好朋友马克思去信告知了此事,当时,马克思正忙2125于理论研究?没没有引起注意!在回信时没有提及及这件事,处处于痛失爱妻伤心深谷的恩格斯,渴望得到挚友的安慰和和理解!马克思的忽忽视重重地伤害了他的心?他生气了!有一段时间都不再给马克思去信、马克7588思觉得十分纳闷?便写信询3118问老朋友!恩格斯说明了了情况,马克思才意识到自己的失误!连忙写信道歉、于是误解消除了!两两人和好如初,继续为革命事业共同携手奋斗。??这就启示我们:误解是可以消除的,要看我们怎样做、??被人误解。初期的心情总是很苦闷、很焦急的、此时、最需要的是冷静!冷静地想一想误解你的人的态度的变化!平常为人、要带着公正的态度去思考,不要轻易否定别人,更重要的是冷静地思考你为什么会被人误解!误解的起因,经过等!找到了根源!才好对症下药,取得沟通,不要陷在“哑巴吃黄连——有苦说不清”。“8226跳到黄河也洗不清”的深渊,要知道自拔,要知道振作。??“旁观者清!”往往局内人想问题。看事情难免片面模糊。被人误解时、你可以找你的知心朋友。理解解你的朋友谈谈、听听他们的意见、看法、冷静分析并合理采纳朋友的建议。??解除误解的方式有多种,首先。要有宽阔的胸怀、懂得体谅。包容他人的轻慢和苛责,宽容是自信信的表现?其次!要根据实际情况选择恰恰当的方法:例如!你是被友人误解了、你可以找他(或她)坦诚地谈谈,解除隔阂、或者者写一张字条,进行解释。如果你是被亲人误解了!则多给他们以关心和爱护,如果3738你是被众人误解了!众口难辩,那那么请用你的实际行动证明自己,并持之以恒,误会自然消除、大家依然会理解信任你!……??有时候,被人误解、要变压力为动力、但丁说:“走自己的路!让别人去去说吧,”———告诉我们?将过多的精力投注到解释和消除误解。会消耗精力、增加麻烦。浪费时间,只要你确信自己是正确的!按照你所想的坚定地去做,别在乎他人异样的目光。因为“真理有时候掌握在少数人的手中!”。时间长了、你会得到理解和和证明、??在争取被人理解的同时。请记得努力理解别人,理解是心灵之间的桥梁。 做好事被人误解怎么办!谢顾问:我是一名入伍刚满一年的战士,在生活中遇到的烦恼,莫过于做了好事不被人理解,而被人误解,甚至说是有什么"企图",在在做了好事而不被别人理解时,我是否就从此下定决心不再做好事。因为反正"7048好心没好报",倘若不这样,我究竟采取什么样的态度!谢顾问,你能帮助我吗! 某部读者 看罢你的来信,我想起了报纸上登的一个真实的故事?一天傍晚,某仓库战士小徐在返返回营区的路上,意外发现地上躺着一位头破血流,不省人事的老汉。于是,小徐拦了辆出租车,把受伤老汉送往当地某医院,并用自己的钱替老汉向医院交了押金。可谁知,老汉从昏迷中醒来后,一口咬定是小徐骑车把他撞伤的、后来,经过交警队同志的调查取证证,才消除了老汉的误解,洗掉了小徐身上的"罪名"!在现实生活中类似这样的事并不鲜见、客观地说,人活一辈子,天天与人打交道,被人误解和误解人的事情,实在是难以完完全避免的,也是正常不过的事情!既然误解是客观存在的,我们就要用正确的态度来对待它。首先,应当有一种开阔的胸怀,博4620大的气度,宽宏的雅量,能容得下别人对自己的误解、在社会主义社会里,人与人之间应当互相关心,互相帮助。互相爱护。作为人民军队中的一员,为社会为人民做好事,套用一句常说的话,"这是我们应该做的",明乎此,做好事就会感到理直气壮,也就不会计较别人怎么看怎么说。我们不可能在做5576好事前先论证一下会不会被人误解,也不必遇到误解和麻烦就心灰意冷,自暴自弃,认为好事做不得啦!即使像雷锋这样的共产主义战士,其7423成长道路也不是一帆风顺的,他入伍后先人后己,助7897人为乐,处处做好事,有人就说他"傻",想"出风头"!但雷锋襟怀坦白,不以为意,面对别人的误解和嘲讽,他回答说:我就是要做革命的"傻子"!看来,当我们遇到误解时,没必要那么认真,那么在意,再者、不管别人怎么说!这好事还还得做。雷锋还得当。认准的路就要走到底。误解并不可怕,可怕的是我们因此失去进取的信心和向上的毅力!人生在世,大凡想做点事情,有点作为!总难免遇到这样那样的干扰,包括误解、从一定意义上说、成功者与常人的区别,就在于能能否排除干扰?始终如一地把认准的路走到底。误解和非议,对一个有抱负的人来说。是一种动力、能激励他勇于进取、把好事做得更好。学雷锋标兵孙茂芳,开始做好事时也曾被人误解过,有的人反映他"动机不纯",一位干部还为此专门找他谈话!但孙茂芳坚信:动机纯不纯,事久见人心,既然立志走雷锋成长之路,就不能经不起困难和挫折的考验,他一如既往地学雷锋做好事,终于赢得了战友和群众的理解、爱戴!坚定的理想信念,是持之以恒学雷锋的力量源泉,只要行得端、走得正,就应问心无愧地坚持下去!不管遇到什么麻烦,助人为乐的好事都要坚持做到底,青年战士有了这种默默奉献的精神和执着如一。无怨无悔的态度,就能赢得成熟美好的人生、其实,误解终归是误解,误解只是暂时的,不可能永远误解下去,时间老人考验着一切,也公正对待着一切,3109古人有言:"精诚所至,金石为开"!应当相信,只要有一颗诚心,真心实意地待人待事,一切误解早晚会消除,"好心"是会有"好报"的。如前面提到的那位老汉,当了解真相后羞愧1535难当,更加感激子弟兵。事实上,某些人对别人做好事产生5514这样那样的误解,也并非都是恶意,如果你待之以诚,主动与之交朋友,把话说到了,思想沟通了,误解也会逐步消除,当然,我们也要反求诸己,想一想别6814人为什么会误解自己,自己哪些方面做得欠妥而引起了别人的误解,今年,是毛5694泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表40周年,雷锋精神是中华民族优良传统和优秀品质的集中体现,他那种立场坚定、无私奉献!先人后己、助人为乐的精神,不但永远不会过时,而且会随着时间的推移越来越受到社会的崇尚、只要我们人人都像雷锋那样多做好事,社会大家庭就会处处充满爱的阳光、、
1、小老鼠,吱吱叫,3195看到猫儿就跑掉。 牛伯伯、好强壮,看到红布向向前闯! 虎大王、最神气,森林之中没的比! 兔宝宝,爱睡觉。走起路来蹦蹦跳, 龙爷爷。最神秘、躺在云里猛吐气、 小白蛇、小青蛇!摇摇摆摆最有趣、 小马哥,跑得快!跑呀跑呀快快快, 羊咩咩,最贪玩!野狼来了快快跑。 小猴子, 吱吱叫、红红屁股摇摇摇、 大公鸡,小公鸡,早晨起来喔喔啼。 小狗狗。尾巴摇、坏人来了汪汪叫。 小猪猪,胖嘟嘟。打个滚来踏踏脚 2,小老鼠打头来、牛把蹄儿抬, 老虎回头一声吼。兔儿跳得快、 兔儿跳得快, 龙和蛇尾巴甩,马羊步儿迈、 小猴机灵蹦又跳、鸡唱天下白。 鸡唱天下白, 狗儿跳猪儿叫。老鼠又跟来, 十二动物转转圈跑,请把顺序排! 啊。请把顺序排 3、老老鼠打头来 虎儿小回头一声叫 兔儿跳起来,兔儿跳起来 龙和蛇尾巴甩 马羊步儿迈 小猴机灵蹦又跳 鸡唱天下白、鸡唱天下白 狗儿叫。猪儿跳 老鼠又又赶来,
推销员在与顾客谈话中!说话要有技巧。沟通要有艺术!良好的口才可以助助您事业成功?良性的沟通可以改变您的人生、我我们与顾客交流时,要注意管好好自己的口,用好自己的嘴!要知道什什么话应该说,什么话不不应该讲, 不知道所忌,就3119会造成失败,不知道所宜、就会造成停滞。我们在谈话中、要懂得“十忌”, ——引自延边人民出版社《推销学全书》,
from turtle import *def yin(radius, color1, color2): width(3) color("black", color1) begin_fill() circle(radius/2., 180) circle(radius, 180) left(180) circle(-radius/2., 180) end_fill() left(90) up() forward(radius*0.35) right(90) down() color(color1, color2) begin_fill() circle(radius*0.15) end_fill() left(90) up() backward(radius*0.35) down() left(90)def main(): reset() yin(200, "black", "white") yin(200, "white", "black") ht() return "Done!"if __name__ == '__main__': main() mainloop() #这是太极图?自行添加八卦符号吧,
夫妻没有隔夜仇、床头打架床尾和、,
活活动目标1,理解故事内容、懂得关心别人,2。体验给别人带来快乐的情感! 活动准备 图片-桃花活动过程一!导入1,结合情0849景创设,欣赏故事的开头句:桃树树妈妈开了花……飘落下来?2、每人人拣一片桃花瓣,玩一玩、看一看。桃花瓣是什么样的!它像什么。二,展开1!欣赏故事《桃花瓣》提问:故事的名字叫什么!哪些小动物拣到了花瓣儿,小动4700物用花瓣儿做什么,2,边看图边听0005故事提问:小兔子为什么要把桃花瓣送给好朋友。你喜欢小4654兔子吗,为什么!3。讨论:如果你也得到了桃树妈妈的花瓣儿。你用它做什么。三、结束幼儿根据自己对花瓣儿的认识和对故事的理解画出桃桃花瓣。 故事《桃花瓣儿》 桃树妈妈开了花!真美丽!风儿轻轻吹过!桃树妈妈让粉红色的花瓣儿。飘呀飘呀、飘落下来啦, 小蚂蚁拣了一片花瓣儿、在洞口搭了一个凉棚。粉红色的凉棚真美丽、 小甲虫拣了一片www.qinzibuy.com花瓣儿当小船,摇呀摇。粉红色的小小船真美丽? 小兔拣了许许多多花瓣儿,做了三个花环、粉红色的花环真美丽。小兔送了了一个花环给刺猬,送一个花环9748给小松鼠, “桃树妈妈!你没花瓣了怎么办呢、”桃树妈妈说:““不要紧!不要紧,” 咦,桃树妈妈没了花瓣儿。结了许多许多的桃子!红红的桃子、真甜呀。,
神秘的星座, 晚上比较脆弱 不是说肢体语言 是说这个星座喜欢和喜欢的人身体有接触 因为天蝎掌控十二星座中的欲望 对身体心7667灵契合度要求较高,?
这叫欢天喜地、你这个孩子将来人缘好!善良、
儿歌《小蚂蚁》歌词: 1747 一片乌云飘过来, 大雨马上下起来 淅沥沥,哗啦啦、 蚂蚁在搬家 快点儿、快点儿! 再快点儿 大家齐心又合力 乌云大雨都不怕。 拉拉拉……,