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托班体育小乌龟爬山洞教案

  活动准备   音乐!小城堡,垫子、乌龟。   活动目标   让幼儿积极主动的参与活动。体验游戏的快乐!   学习手脚着地屈膝后退爬行、提高动作的协调性和敏锐性!   活动过程   一!热身运动   1.教师带领幼儿蹲下做睡觉状,   师:太阳公6120公出来啦!照在我们身上暖暖的,小乌龟和妈妈都醒了、把眼睛睁开!把头伸出来探了探,前腿慢慢伸出来、后腿也慢慢伸了出来、变得可有精神啦,   2.播放音乐。教师带领幼儿做操!    师:宝宝们?来和妈妈做做运动吧!(播放音乐《早上空气真正好》)   二,练习跟着节奏向前爬行   1.师:做完了运动,妈妈带你们出去玩好吗、哎!想想我们小乌龟是怎么走路的呀、对!我们最大的本领就是爬了。跟着妈妈一起来爬一爬吧,刚刚妈妈发现有的宝宝姿势不太对!应该怎么爬呢,(纠正个别幼儿的姿势、请幼儿尝试总结爬时手脚的注意点)   重点指出:爬的时候呀,我们的小手和膝盖都要放在地板上,膝盖要弯曲,头要抬起来。小眼睛要看好。   2.边念儿2004歌边爬:小乌龟!爬爬爬!手膝着地往前爬!抬头看清方向爬、宝宝们!你们要听仔细了、听好妈妈的口令哦,慢慢爬。慢慢爬,快快爬。快快爬、宝宝们。你们可要注意安全哦、不要撞到其他伙伴!   三。学习后退爬行并练习   1.师:看、我们已经爬了好远了。妈妈想带你们后退爬回去。你有什么好办法、我们一起来试试看好不好。   2.个别幼儿示范,   师:刚才妈妈呀、看到有一只2373小乌龟爬的可好了?我们一起来看看他是怎么爬的。原来后退爬行也是要手膝着地!膝盖弯曲的。   3.集体练习。   师:我们一起来练一练这个新本领吧,小乌龟!爬爬爬、手膝着地后退爬、抬头看清方向爬,快快爬!快快爬。慢慢爬、快快爬!慢慢爬。(绕活动室多练习几个、创造情景:碰到一定的障碍物:小河,水沟等。)   四。游戏:寻找城堡   1.带领小乌龟们一起休息会会、   2.师:宝宝们、你们真棒!都学会了新本领“后退爬行”、给自己一个大6938拇指“我们真棒,”   你们爬了这么久也饿了吧、我们坐下来先吃点东西吧、引导幼儿边念儿歌边吃东西:小乌龟、不挑食,样样东西都爱吃,啊呜啊呜!大口吃。吃些什么呢、(幼儿回答)吃吃吃吃饱、5922才有力气玩游戏,   3.师:宝宝们,你们都吃饱了吗、妈妈要带你们另一个地方玩!大家看。前面有一座城堡,妈妈带你们去城堡玩一玩!准备好了吗,我们出发吧。4播放音乐《小兔和狼》)、激发幼儿参与活动的兴趣、   4.师:一步一步爬!跟着妈妈慢慢爬,注意安全哦、一步一步爬,跟着妈妈快快爬。听什么声音。大灰狼来了、宝宝们我们应该怎么办啊这里安全一点了。我们把头缩进去。把四条腿也藏起来!变成小石头、大灰狼就看不到我们了、大灰狼走了。我们把头和四条腿都伸出来,继续前进吧!一步一步爬。跟着妈妈快快爬,一步一步爬、跟着妈妈慢慢爬,呀。大灰狼又来了!快快快!后退爬。转个弯。小心点别离开妈妈身边哦,我们可以躲到哪里去呢?(幼儿动脑筋想7431一想)大灰狼又走了,我们宝7516宝真聪明!一下就躲过了可怕的大灰狼!看,前面有一座小桥。宝宝们,我们一个跟着一个爬,不要急,爬过小桥啊,就到达了城堡!   五!放松运动!结束活动,播放伴奏音乐《知足》、   1.师:妈妈有点累了、宝宝们累不累啊、我们一起休息一下吧。放松放松前腿、伸伸9101我们的后腿?捏一捏!和好朋友背靠背!摇一摇。想想小乌龟在休息时还可以做些什么事情呢、   2.师:天黑了、宝宝们,跟妈妈一起回家吧,我们明天再来玩!第一幼儿教育幼儿教育网。

托班社会教案:我是男孩还是女孩

  幼儿园托班社会教案:认识自己的性别教学目标:   让8609幼儿认识自己的性别?进一步认识自我,发展自我意识。   教学准备:   1,男孩子、女孩子卡片各一张?   2、裙子!短裤若干(与班的男。女幼儿人数相等)教学过程:   (一)出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别!   1、今天!我们班来了两位客人。他们是谁?(一个男孩子。一个女孩子)   2,那么,你是男孩子。还是女孩子呢?(教师帮助幼儿区分自己是男孩子!还是女孩子 )   (二)请幼儿选服装,进一步认识自己!   2,请小朋友一起选出你爱穿的衣服、(教师进一步帮助幼儿区分性别)   (三)组织幼儿结合性别、学会0766自己上厕所?   2,组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。   教学反思:通过这次教学,孩子们能够知道自己的性别,并会用正确的7425方法上厕所、、

午托班名字如何取

  随便。取得童趣点即可、自己设计,必须靠近幼儿园和小学!最好都接待。树立父母都要经济独立自食其力的意识、    请采纳或追问!

幼儿园会咬人的动物的教案

  一,幼儿园会咬人的动物(小狗!小猫)教案   二?活动目标:   1。知道小猫和小狗的会伤人,学习自我保护的方法、   2、通过事例了解同小动物相处的危险性!知6133道不能随便逗撩小动物!   3。了解被小动物伤1762害后的一些简单的解救方法?   活动准备:   1、找些被小动物伤害的事例,   2。小猫小狗凶狠的和可爱的图片。   3。有关小猫和小够的谜语。   重点:知道小猫和小狗的会伤人,学习自我1817保护的方法,   难点:通过事例了解同小动物相处的危险性。了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法!   活动过程:   1!出示谜面,幼儿猜谜活动2!组织幼儿讨论"你喜欢小狗!小猫吗!为什么。   3!了解小狗。小猫的另一面、知道它们会伤害人,   (1)你们知道吗、小狗、小猫也会发脾气的。你有没有听过或见过小狗。小猫发脾气,   (2)它们发脾气的样子还可爱吗!它们发脾气时会伤害人吗。   4,教师结合有关事例?让幼儿了解小猫、小狗也会伤害人、   5。教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会帮助我们做事情,是我们的好朋友。但是小9134朋友会应为好玩常去逗它们?去拉拉它们的尾巴,用棍子去0201赶它们?这些都会让它们很生气!有的人还会抱它们,离它们很近、在它们突然发脾气的时候躲不开、就会受伤。因此我们不应该去逗它们。要离动物园远一点。这样就比较安全!   6!组织幼儿讨论:如果我们被小猫!小狗咬伤了、应该怎么办呢、让幼儿了解简单自救的方法:送医院请医生治病。还要注射狂犬疫苗等,,

有趣的招牌名

  1!饭店门口:“抄”饭    2!修车店门口:补胎“冲”气   3。零售店铺门口:“另”售   4、家具店门口:3358家“俱”   5、装潢店门口:装“璜”   6!失物广告:失物“启示”   7、安装公司门口:“按”装   8。洗车店门口:洗车打“腊”   9!饭店门口:“合”饭   10。水果店门口:“波”萝   11!饭店菜单:鸡“旦”   12、五金店标牌:“扦”座   13!体育用品店标牌:“兰”球   14、2197快餐店门口:大排“挡”   15,农贸市场标牌:“蕃”5979茄   16、停车场招牌:“仃”车收费   17,严打宣传标语:严“历”打击   18。某机场横幅:年“青”   19、某交通宣传标语:超限超载“殆3854”害无穷   20!某食堂菜牌:鱼“园”   21、公路上的标语:“大人”代表   二,故意写错的(引号中为错别字)   1,药品广告:“咳”不容缓   2,山地车广告:“骑”乐无穷   3、补品广告:“鳖”来无恙    4。眼镜广告:一“明”惊人   5、驱蚊器广告:默默无“蚊”   6,透明胶带广告:无可替“带”   7。网吧广告:一“网”情深   8,钢琴广告:“琴”有独钟!一见钟“琴”   9,热水器广告:随心所“浴”   10。空调广告:终生无“汗”   11,服装店广告:“衣帽”取人   12、某洗衣店6060广告:“衣衣”不舍   13,某房产公司广告:万“室”俱备   14,某蛋糕广告:步步“糕”升   15、胃药广告:一“不”到“胃”   16,赛马广告:乐在“骑”中   17!电熨斗广告:百“衣”百顺   18、快餐店广告:“烧”胜一筹   19、洗衣机广告:“闲”妻良母   20!帽子公司广告1131:以“帽”取人   21!治结石病广告:大“石”化小!小“石”化了稜   22,打印机广告:百闻不如一“键”   23、涂料广告:好色之涂   24!冰箱广广告:制冷鲜锋   25,治痔疮药广告:有痔无恐   26,花园公寓广告:随寓而安   27?跳舞机广告:闻“机”起舞   28?海鲜广告:领“鲜”一步   29、口腔门诊广告:“快6092治”人口   30,礼品店广告:“礼”所当然     家具店把广告打成“家俱”   一饭店招牌上则写了“十三太饱”   一房地产广告的“十面埋富”十分显眼   医药商家打出“下斑莫逗留”之类谐音取义的广告语   “停”字写成“仃”!,

眼镜店取名字有趣

  视康眼镜   目于明眼镜,

西安有趣的店名和大全

  最高发院——理发店     明茶秋豪——茶店     自讨苦吃——药店     仙脚——鞋店   饿人谷——饭店     小犬纯衣廊——宠物用品店     三味书屋——书店     吞云吐雾——烟草店     宾至如归——旅店!

幼儿园 名字游戏教案

幼儿园点名游戏大全 点名是幼儿园一日生活中最常见的环节。但在点6305名活动中!时常会遇到孩子发怪声。乱说话的现象!弄得班级乱哄哄的,很多幼师为此伤透了脑筋。其实、合理运用幼儿园点名游戏!能让点名纪律井然有序、 幼儿园每天晨检要点名,检查班级幼儿的出勤率要点名!活动课上要点名回答问题……在幼儿园要点名的环节实在太多了。单一的点名会使幼儿失去兴趣、每到点名时间就变2130得有点不耐烦?经常是点名不过半、班里是"蛙"声一片!使点名活动弄得一团糟、怎么办! 一,幼儿回应方式 1、语言回应:教师喊幼儿的名字、幼儿用自己喜欢吃的水果来回答,如老师:**,孩子:苹果、生活中。孩子都有自己喜欢吃的某一样水果、当听到老师的要求时!他们觉得很新奇,自然而0982然的关注起老师的点名!而且愿意把自己的爱好告诉其他的同伴,这种方法的优点是能够提高幼儿的倾听能力,不但倾听老师!同时会倾听同伴的回应, 1)介绍玩具:老师点到一位孩子的名字?这位孩子就要给大家介绍自己带来的玩具?然后让每个孩子抱一抱。 2)问候大8287家:老师点到一位幼儿的名字。并向幼儿问候。要求幼儿向老师、同伴,家长问好! 38862)介绍爱好:老师点到一位孩子的名字、要求这位孩子说出自己最喜欢做的事情、 4)自我介绍:老师拿出一位孩子的名字。这位孩子就立马站起来说,"我是xxx,很高兴认识大家。希望大家喜欢我", 5)模仿动物叫声:点名之前,老师带上鸭妈妈的头饰!告诉老师是鸭妈妈。他们都是鸭宝宝。当老师点到谁的名字,谁就叫一声:"嘎"! 2、节奏回应:在幼儿有了一定的节奏经验后,就可以用自己喜欢的某一节奏型来回应!如老师:**。孩子用×7430×或者×××的节奏型来表示?这种方法的优点是一方面能够巩固孩子对学过节奏型的掌握!另一方6827面能达到与同伴共享的效果、 1)音乐对唱:师:×××∣8504×××∣ 幼: ∣×××∣×××∣×××∣ AA 在哪里。   我来啦 在这里 在这里 通过对唱来进行点名活动。也是让幼儿感受音乐的一种方式!从而培养了幼儿对音乐的兴趣, 2)拍打节奏:老师点到谁的名字,谁就按一定的节奏旋律拍掌?跺脚等, 3,动作回应:允许点名活动可以不喊"到"可以用站起来表演一个动作来代替、至于表演什7642么则不受限制!完全可以根据7696自己的喜好而定?实践证明。幼儿对于这种"游戏"表现出了前所未有的好奇、摒住呼吸等着我点他们的名字!并且胸有成竹的准备好了自己表演的节目。不出所料、这次点名进行得非常顺利、大部分孩子都有一种意犹未尽的感觉! 1)摆造型点名:老师点到谁的名字,谁就站起来摆一个造型、看谁的造型最酷,如铠甲勇士向怪兽宣战的造型,巴拉巴拉小魔仙的造型、或者摆出一副可爱的笑脸…… 2)模仿小动物:被点到名字的幼儿!模仿自己喜欢的小动物走!跑,跳等、其他幼儿可以猜猜是什么动物, 4!学习点名:老师8292请两名幼儿上来!先请说的好的幼儿先说!请不会说的幼儿也跟着说一遍,在加上老师的总结和梳理。能力弱的孩子也会得到有针对性的指导。 二。教师点名方式 1、直接喊幼儿的名字:这种方法是我们平时比较常用的不详细介绍! 2、用嘴型提示4089幼儿:教师不出声、但是用嘴型来提示,幼儿接触到这种新方法特别喜欢,他们生怕看7699不清楚老师的提示。在点6577名环节中注意力始终集中在老师的身上、不仅注意了自己名字!同时也关注到了同伴、这种方法的优点是能够培养幼儿细致的观察能力! 3。用音乐点名:出示毛绒玩具:"......馀下全文>>! 、、

《装成狮子的毛驴》教案

  活动目标:培养幼儿要有爱心   活动准备:   课件,背景音乐   活动过程:   师:爸爸妈妈爱我们,我们也爱5662他们对吗。你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的!谁来告诉大家,请你来说一说!   学生:妈妈喜欢打扮我、爸爸妈妈喜欢抱抱我(这就是他们对你的爱。说的多好啊。)   爸爸妈妈喜欢把玩具送给我!   师:爸爸妈妈是怎么爱你们的,爸爸妈妈带我出去旅游!玩遍每个地方!你也觉得很高兴对吧,   小朋友们。小手轻轻放下来。我们有了爸爸妈妈的爱、我们多么幸福啊,   二、出示图片!讲故事   1. 师:可是在城外的一座动物园里有一只小狮子,他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈、冷的时候没地方住,饿的时候没东西吃!生病的时候也没人照顾他,他整天浑身发抖,哆哆嗦嗦。人们都叫他"哆哆",   师:你们说哆哆可怜不怜啊!   生:可怜   师:是啊,动物园里的人看哆哆这么可怜,就给他找了一个狗妈妈   师:仔细看一看这只狗妈妈长的什么样子呢?   幼儿:长长的头!耳朵又大又长   鼻子!眼睛大大的,舌5358头大大的   尾巴长长的   师:他的身体长的什么样子呢,   师:这只狗妈妈呀,他长的身体胖胖的圆墩墩的,像个胖墩!大0936家都叫他"胖墩"   师:这只善良的狗妈妈看到可怜的哆哆。就决定要好好的照顾他。请你们说一说狗妈妈会怎样照顾哆哆呢,   幼儿:给他买东西,喂哆哆吃东西!(就像你妈妈照顾你一样、)   幼儿:给他买衣服穿、   师:把他打扮的漂漂亮亮的!   师:还有谁来7281说狗妈妈是怎样照顾他的!   幼儿:带小哆哆出去玩   师:带小哆哆出去玩!让哆哆觉得很高兴!   幼儿:生病的时候照顾他   师:生病的时候还可以让小哆哆在身边陪伴他   师:孩子们想的真好,真是有爱心的小宝贝!让我们一起来看一看狗妈妈到底是怎样照顾小哆哆的、   师:出示图片?这里9345面有四幅图!请你仔细看一看!你看到了什么!   师:请你说   幼儿:我看到了狗妈妈给他吃东西了,狗妈妈在亲亲他抱抱他、狗妈妈和他做游戏,   师:你能上来指指吗!狗妈妈和哆哆会做什么游戏!   幼儿:做手2511指游戏、   师:宝贝让我和你一起来做手指游戏。小手拍拍。小手拍拍!好的,请坐下!   师:我们一起来瞧一瞧,还有一幅图呢!这幅图上他们在干什么啊,   幼儿:握握手。   师:我当胖墩妈妈!你做我的宝贝。我们来握握手。宝贝握握手。好的、请坐下。   再喂哆哆吃饭--在和哆哆做游戏--再亲哆哆--在握手,   师:狗妈妈为了照顾我们的小哆哆给了他好多好多的爱。睡觉时狗妈妈会唱起温柔的摇篮曲、让我们一起来跟着哆哆来听一听吧。   听音乐、讲故事、让幼儿欣赏!(请幼儿哆哆睡觉的样子) 1482  师:妈妈唱的好听吗,   幼儿:好听   师:哆哆听着妈妈的摇蓝曲,轻轻的闭上了眼睛、美美的睡着了。小朋友们让我们也来学一学妈妈和哆哆睡觉的样子!我们靠近的两个小朋友,一个做妈妈、一个做哆哆。就像他们俩个人!妈妈把哆9322哆抱在怀里?准备好了、   师:播放摇蓝曲   小哆哆乖宝宝。宝宝快睡觉、好好1095睡觉睡好觉,宝宝要喝奶!小哆哆乖宝宝、宝宝睡觉了!   小哆哆己经睡着了、好了、小哆哆们醒过来吧!你们心里觉得幸福吗、   幼儿:幸福   师:是啊!8807哆哆也和你们一样他心里觉得也很幸福!   师:哆哆在妈妈的精心抚养下一天天长大了。长高了,你们看现在得哆哆长成了什么样子!谁来说说看长成什么样子了、请你来说说   幼儿:很威猛 师:还有谁来说一说   幼儿:长的像狮子王一样、   幼儿:长出了长长的鬃毛,锋利的爪子!凶猛的眼睛   师:是啊,哆哆长大了、长高了!长的比狗妈妈还高?你瞧他的眼睛又神气、又威猛   师:我们一起来学一学,我们轻轻的起立。来学一学哆哆神气威猛的样子、我来瞧一瞧!哪个小朋友最像哆哆。这里有一只强壮的哆哆!你的表情很像哆哆!真厉害。你们表演的都很棒,为自己鼓鼓掌,表扬表扬自己。好的!轻轻的坐下来!   幼儿:老师7930现在哆哆会不会吃了狗妈妈吗!   师:让幼儿观察狗妈妈的变化?--狗妈妈变老了(耳朵上有皱纹 身体变得瘦瘦的)   师:是啊,妈妈的2419耳朵上长出了皱纹,头上也长出了皱纹。再看看狗妈妈长的什么样子,原来是胖墩,现在怎么样了,   师:让我们一起来学学狗妈妈没有力气的样子!这个狗妈妈脑袋都耷拉在一边了!这个狗妈妈背都驼起来了、哆哆长大了!狗妈妈变老了,那哆哆会不会吃了狗妈妈呀!,

有什么有趣的动漫人物名字

  动漫人物名字最新爆笑解释   最多死亡次数的人:三藏(葬)   最严格要求自己的人:八戒   最挺拔的树:入江直树   最美的猪:美朱(猪)   最整齐的牙:奇牙   最昂贵的发卡:酷拉皮卡   最便宜的灯:草灯   最明亮的寺院:道明寺   最白的兔子:雪兔   最容易死的马:藏马   最萧条的风:流川枫(风)   最血腥的丸子:杀生丸   最能库存的叶子:麻仓叶   最搞笑的*子:犬夜*   最难看的人:步(不)美   最坚硬的柱子:铁之助(柱)   最年幼的老虎:童虎   最幸福的村落:幸村   最脆弱的神仙:琉璃仙   最费解的数:乱马(码)   最具本土特色的莲花:本城莲   最爱流浪的人:游人   最优良的田地:宫城良田   最硬的线:赤木刚宪(线)   最可口的栗子:白鸟丽子(栗子)   最赚钱的河:富江   最善良的人:基德(积德)   最香的丸子:菊丸   最痛快的回答:好   最花痴的人:日日野晴矢(情史)   最想得到解脱的动物:桃生(逃生)小鸟   最厉害的火:斗神焰   最恐怖的心-剑心   最有名的人-鸣人   最奇怪的风-流川枫   最有味道的 女人-阿香?


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