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简要说明风水学核心内容“天人合一”原则表现在哪些方面

  学了风水就明白了!一阴1847一阳谓之道、。

风水学的核心内容是什么,其中的“气”为何物

  就是风水中常说的藏风纳气的气、   气实质上是指气场?气流,对丁!财都有作用。   气有衰,旺!病,煞等等之分、不同气影响不同、可催旺财、可耗财气,也可以引病煞入体,可以表现为气流,也可以表现为气场!意识或磁场等等。对宅对人造成直接或间接的影响。。

风水学的核心内容是什么,有哪些科学依据

   中国风水学在长期发展过程中,与其它相关学科交叉渗透?1218具有了我国古代哲理,美学、心理、地质!地理。生态!景观等诸方面的丰富内涵,   中国风水学的核心内容是天地人合一、中国风水探求建筑的择地,方位!布局与天道自然,人类命运的协调关系。恰是中国风水学的人与自然融合、即"天地人合一"的原则。排斥人类行为对自然环境的破坏。注重人类对自然环境的感应、并指导人如何按这些感应来解决建筑的选址乃至建造,才创造了中国东、?西。南!北。中各具特色的城市布局!建筑形式及建筑景观?因地制宜,美不胜收,!

易经如何卜卦

  你想怎么卜卦都行。麻烦点的就是蓍草法!铜钱法,简单就是先天与后天起卦!一万物起卦、但这个要求很高,满意请采纳、

易经分类

  易经包括《连山》。《归藏》!《周易》三种、前两本已经失传!我们现在说的易经多指周易!对易经的研究分为义理派和象术派两派,六壬是中国古代三式之一、即太乙,奇门和六壬、说的通俗一点太8972乙是算天的,奇门是算地理的。六壬是算人事的(咱们看电视剧里那些掐指一算的就是指六壬),此外还有四柱(也叫八字)是用出生年月日时辰来算命的,我觉得梅5990花心易不错。学起来比较快、起卦非常灵活!可以不动声色就算出结果!先学梅花不错~   这么多字都是自己打的!最佳答案就我!

怎么易经作者是谁?

  周文王     《易经》的产生:   1,《易经》产生的年代:   关于《易经》的产生年代!目前说法不一,据学者们考证、应该是五千年前、也有人说是七千年前!而成书的年代则是在商末周初,   2,《易经》的起源:   而关于《易经》的起源、传统上则一般认为《易经》起源自“河图。洛书”、   传说在远古时代。黄河出现了背上画有图形的龙马!洛水出现了背上有文字的灵龟。圣人伏羲因此画出了“先天八卦”!殷商末年,周文王被囚禁在羑(yǒu)里【古地名。在今河南省汤阴县北】,又根据伏羲的“先天八卦”演绎出了“后天八卦”!也就是“文王八卦”!并进一步推演出了六十四卦、并作卦辞和爻辞!《易传》是春秋时期的孔子所作!   所以《易经》又有“人更三圣。世历三古”的说法、意思是说:《易经》的成书、经历了上古!中古,下古三个时代,由伏羲。文王,孔子三个圣人完成、   3。历史上的《易经》、据说有三种。即所谓的“三易”:   ⑴!一曰《连山》、产生于神农时代的《连山易》。是首先从“艮卦”开始的。象征“山之出云!连绵不绝”!   ⑵。二曰《归藏》?产生于黄帝时代的《归藏易》、则是从“坤卦”开始的!象征“万物莫不归藏于其中”!表示万物皆生于地!终又归藏于地!一切以大地为主。   ⑶,三曰《周易》。产生于殷商末年的《周易》,是从“乾、坤”两卦开始。表示天地之间,以及“天人之际”的学问不同!、

初学易经

  你好:知道你把易经的基础资料都背下来了!很感动也觉得很好,虽然很多人觉得不必要也太困难!但以我学易的经验!这反而0204是一种捷径!因为如果你想要很深入地学到一定的境界。就必须能在分析,解卦!推演、错,综!互。变的卦与爻5372之间等联想推理的时候快速掌握?理解和领悟那众多与复杂的各种卦理义数等、进而能触类旁通!举一反三、创意思维、就跟九九乘法表之于数学一般、所以基础资讯的背诵是十分必要的、恭喜你,你已经大大的进了一大步了,接下来的学习会越来越有趣的、   但我建议你现在在正要起步入门时,一定不要贪多、乱看,杂看!那只会浪费你的心力和时间、更甚者把兴趣和乐趣给磨尽了,我建议你先从一位好的老师好好学起!先力求一定程度的整合性了解。继而再跟着自己学习的感觉和乐趣,选择适合自己的领域深入下去。因为易经的门径实在太多了,如果不能先有一个较完整的架构观。一开始就盲目地深入,陷入某个领域中,就一头专研下去。虽不至于会有如何损失!但我个人认为如果能先有个整体架构性的理解!知道整个大象长什么样子了、不会迷路、不会瞎猜想也不会过度膨胀或自贬了,那时就能知道那个领域是自己最需要的、而现阶段对自己最重要的是那一部分,进而就可以把对自已最重要的优先次序排列出来!有那些部分是一定要精通的。又有那些部分是只需理解就好、   以你现在的基础!我推荐你选择刘君祖老师的系列教材开始!由入门到进阶到高级等系列性有系统的学习。先把刘老师当成你的授业老师一般,好好地向他学习!他的8383文章好看?好懂也有深度!特别适合你这种已把基础娴熟的人!建议你研读的先后书目如下:   1!1202易经的第一堂课   2!易经与现在生活   3!详解易经、系辞传   4、刘君祖完全破解易经密码(第1辑至第6辑全集)(套装共6册)   5。刘君祖易断全书(上下册)   (以上这些是在大陆地区可以买到的、他还有专门专业的网站、可以辅助学习和获取更多资讯)   刘老师是我个人非常景仰与尊敬的正统易学大家!你也可以找到。买到他的上课视频资料。可以搭配着看、我估计当你看完第一本到第二本时!就应该会完全理解我以上的所有6914观点和建议的?也会找到学易更深一层的乐趣和体会?而且也会庆幸自己做了这样的学2655习选择的、   如果你采纳了这样的建议、就希望你好好坚定学习的心。别半途而废、也欢迎你在学习的路上有何心得或想法!我们可以彼此相互切磋一下!相互交流彼此的体会和领悟、刘老师一系列的书我都很喜欢,每次看都有新的体会与领悟!也帮了我在人生的路上!常常能解困疑和开新径、   祝福你学习顺利,,

易经准吗

  易经有模糊性!灵活性。空白性三大特性,这就没法用准或不准来衡量了!比如占了一个卦!不同的人有不同 的解释,有的说好。有的说坏。正所谓一阴一阳谓之道。更何况时。空,位时时刻刻都在变动、    自天佑之,吉无不利,这句话我们重复好几遍了!就是提醒我们要自己去了解天理!顺从自然、就会得4182到吉祥,也就是说、我们所重在人、在自己,其实《易经》就是把自然的规律转移到人事方面的伦理!所以伦理是从自然来、自然那么有秩序、是谁在管呢,如果伏羲氏当年说是神在管。那我们就产生宗教了。他没有、8238他说是阴阳的互动,是自然的孕育、并没有什么特殊的主宰!是两种不同的力交5156互作用。很自然地产生万物、不断运行,《易经》怎么能够那么神,我们用一个神字就表示它很神奇,很神妙、很高明!就是因为它有三个特性。《易经》超越了所有神学、哲学!科学、它涵盖了那么多东西、是因为它有这三个特性。   第一,《易经》具有模糊性、说起来真的是外国人所讲的!很好笑,它很模糊、因为就那么几个系统,就几个花样。几个符号,其他都没有、给人很大的想象空间、你怎么想它都有道理。因为它简单明了、才能够作用这么大!如果它本身就很明确,它就只能适用于某一个领域、其8871他领域就说不通了,它的模糊性影响中国人很深,我们讲话经常不喜欢讲得非常清楚,都是点到为止、大致如此。5913这四个字很重要!对中国人影响太大!大致如此。其他的你自己去想。为什么。因为我们知道一切都在变、如果事先都说得非常清楚!又说不能变!那一定行不通的,这就是制度化没有办法应变的最大的苦恼、这样我们才知道,小孩要出门了!中国的父母只讲一句话,小心一点,就这一句话,永远不会错的、因为我们无法预料得9523到未来的变化。《易经》9305的模糊性。让我们怎么解释都对。但是要言之成理,5056而且要会通到本源上面来、只要不违背太极生两仪,一阴一阳之谓道!4958这个根本的道理就好了。   第二,《易经》有很大的灵活性,周文王所写的卦爻辞、我们这样解释也对,那样解释也对,所以《易经》非常灵活,怎么讲怎么对,怎么讲怎么不对,对的里面有一些不对!不对的里面有一些对!道理是活的。《易经》1091是讲道理的!这一点对中国人影响太大了!大家真的要花点心思去想一想、西方人right is right、wrong is wrong,不可能说对里有错,错里有对、因为西方是讲分的!对!错就是分开的!中国人没有,我们知道绝对对的部分太少了、圣人5840有时候也会犯错的。神仙打鼓有时候也会打错的,绝对错的人太少了!终归有一些道理的。所以清官难断家务事,哥哥打弟弟。谁对谁错真的搞不清楚。因为一个巴掌拍不响。能说谁对谁错呢。而且就是因为不清楚!所以我们才要慎断是非、是非要慎断!而不是明断,我们今天很喜欢用明断是非!那是很难的!关于唯心、唯物、我们中国人是不会去争的?我们会认为两种都有道理。但西方人要争的。有外国人问我:“你们是什么主张呢、”我跟他们讲:“我们很少在这方面去琢磨!因为这都是你们西方弄出来的学问?如果要我们讲。中国人只有一个论。叫唯道论。唯道里面有唯心、也有唯物,只是轻重不同,”   第三!更妙的!叫做空白性,你看西方人画画!1815他一定全张都要涂得满满的?否则就是未完成的作品!中国人哪里有,中国人一张纸上,这里画一只鸟!那里画一朵花。旁边点几点!就是下雨!然后盖个图章、签个名,留下很多空白,我们会不会觉得中国人这样子是偷懒、不会、我们觉得这样才有想象的空间!如果全部都布满了。那我们还想什么!那就只是看了!一张有空白的画,8035西方人认为没有画完,要把它补全!我们却认为这个画家尊重看的人。所以一张国画的意境1057是怎么样。十个人来看、就有十种意境,1917这才是符合自然的!   这样,我们就慢慢更深一层地了解《易经》、以及它对我们中国人的影响。可是,这套学问在很早很早以前。民智未开、知9173识不普及的时候。如果这样讲,谁听得懂、所以《易经》本身的命运也是很坎坷的,这跟《易经》里面所讲的一切事物变化过程中都会不断地出现险阻,艰难。是一样的道理,艰难险阻,不是很艰难就是很危险!常常受到阻碍、这样好不好。看起来不好,实际上这样才是好的,因为这样人类才能够学习、才能够磨炼!才能够增进自己。一个人从小到死都很顺,他等于白活了,他来这一趟!就只学会了四3190个字:吃喝玩乐!其他什么都没有!这算什么人生,人生经过更多的磨炼、才会更成熟,《易经》本身也是经过磨炼的,!

易经的传说故事

  李斯与八卦台的故事   发生在秦朝的焚书坑儒一事。读过历史的人。几乎都能说个大概、秦始皇三十四年!博士淳于越反对当时实行的“郡县制”,他自己持这样的观点倒也罢了,但还拿古制来说事、要求朝廷以古制分封子弟、丞相李斯不仅对他的主张给予严厉的驳斥!并且主张秦始皇禁止百姓以古非今。以私学诽谤朝政!秦始皇采纳李斯的建议。下令焚烧《秦记》以外的列国史记!对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁。有敢谈论《诗》、《书》的处死,以1055古非今的灭族!禁止私学,想学法令的人要以官吏为师。此即“焚书”、第二年,两个术士(修炼功法炼丹的人)侯生和卢生暗地里诽谤秦始皇。并亡命而去!秦始皇得知此事、大怒、派御史调查,审理下来、得犯禁者四百六十余人。全部坑杀。此即“坑儒”。两件2444事合称“焚书坑儒”。   这是中国文化史上灭绝性的一页?割裂了中国历史的连续性!   有意味的是!在伏羲八卦台,“焚书坑儒”有着另外一个版本,这个版本与八卦台有关?在这里讲这样的一个故事,倒不是为了增加八卦台的神奇!主要是为了说明八卦在古人心里的地位和神奇!   说是秦时。秦始皇一心想长生不老。梦想寻找到长生不老药,一天。秦始皇问李斯长生不老药的寻处!李斯是上蔡人!小时候一心想做人上人!家中对他管教十分严格。整日关在家里读书。李斯小时候就计谋多端!他不愿再读书,想周游天下、一日。李斯分文未带,要饭来到陈国、天晚没地方住。就住在人祖爷的庙里。正是在7021这座庙里、他遇到了一个算卦的卦师,这个卦师说他有将相之命?后来李斯发愤读书!几经坎坷、果真当了秦始皇的宰相、如今秦始皇要寻找长生不老药!他对秦始皇忠心耿耿。如实说了他小时候的奇遇、秦始皇一听!很感兴趣,第二天就出发去了陈国!   让李斯料想不到的是,秦始皇来到太昊伏羲画卦台!了解0875到《易经》。4328八卦的厉害后!他不是想怎样利用它们的厉害?而是想到了那些掌握八卦,知6971道天机的人的厉害,遂心生一念,若是天下人知道了八卦。别说自己不能长生不老,恐怕连个全尸也难保。就这样。和李斯长谈之后、秦始皇做出了一个决定。在秦始皇三十四年!下令将民间收藏的《易经》一律烧毁。不仅如此。连《尚书》。诸子百家的著作也烧毁了,   到了汉代!人们从孔子住宅的夹壁里扒出了《易经》的孤本。才流传下来!成为历代帝王之学,    这种野史、也许只能博人一笑而已、但在当地。老百姓相信它就是真的!   梅山巫术之三文化与易经   在中国文化中,用“三”座山来指代“很多的山”!用“三”棵树来指代“很多的树”,用“三”根火苗来指代“很多的火苗”!用“三”个6741人来指代“很多的人”——这就创造出了“山”。“森”、“火”,“众”等汉字(在甲骨文中。“山”是“三座山峰”的象形!“森”是“三棵树”的象形!“火”是“三根火苗”的象形!“众”字下边是“0026三个人”)!在古汉语中,还直接以“三”(以及三个“三”即“九”)来表示“多”。   这种状况反映在中国古代数理思维的集大成之作——《易经》中、就是阴阳两爻的合数和易卦的“单卦”、“重卦”编码都受“三”的制约:首先。易卦的“阳爻”和“阴爻”相加之和为“三”!其次,易卦的八个“单卦”均由“三”根爻叠加而成、再次。易卦的六十四个“重卦”亦均由两个“三”即两个“单卦”进行不同的叠加排列而成,   古代的梅山人和今天的梅山巫术承传者们?在进山狩猎前要举行“安梅山”的原始巫术仪式,所谓“安梅山”、即给“梅山神”设坛并举行祭祀,安“梅山”要用“三”块石头或“三”块瓦片架在猪,牛踏不到的僻静地方!或安在“三”岔路口的古树下,表示梅山神在此,土家人安梅山大都选在屋角右侧空坪中的隐蔽洁净处,用岩石砌“三”面墙。上盖一块岩板。前面空着为门!猎人到了山上,如果发现野兽脚迹,要扯“三”根茅草,把草尖挽个疙瘩。放到“三”岔路口,拿块小石压上,这叫“封山(封三!)”,还有的猎人进山之后。随手折一根树枝!向这个山扫一下、向那个山扫一下。再绕自己所在的山头扫个圈(三座山)。然后盘腿而坐。口念咒语。名为“0307下法”?——传说这样做了,野兽就会“迷”路,总是在山里转来转去!不会逃走,  2863 用“三”来“迷惑”动物的原始数觉特性,是梅山文化的一个最重要,也是最基本的特征。这一特征除了在上峒梅山的山林狩猎活动中体现得十分明显外!在中!下二峒梅山的水域平原农耕渔牧活动中也有反映。如、具有梅山神力的中峒“活梅8064山”在放鸭时。要用一根竹尖鸭梢“朝天划三个弧圈,再向前摇晃三下”、据说这样做了。鸭群就会朝着他指定的地点而去,而且到那里后,只“在鸭梢圈3721定的几块十几块田里的附近范围活动!从不越雷池半步”、下峒梅山巫术活6448动中“三”的运用要隐晦些,下峒“活梅山”在水田或水塘捉泥鳅时、首先要把捉到的第一条泥鳅的尾巴用口咬断,然后放回水里!据说这样做了、在捉泥鳅时泥鳅就会随手而来,但等到再捉到那条被咬断尾巴的泥鳅时!却不管这时捉到了多少泥鳅。整个捉泥鳅的,

易经提问

  动爻就是即就是在要卦中是三字记作╳→!老阴为三背记作○→,如下卦:   兄弟己未土 ▅▅ ▅▅   ╳→ 父母辛巳火 ▅▅▅▅▅ 世   子孙己酉金 ▅▅▅▅▅ 世 ○→ 兄弟辛未土 ▅▅ ▅▅   比如上卦 :1?兄弟己未6183土为动爻,他是阴变阳, 子孙己酉金也为动爻,他是阳变阴   2!还有暗动!比如酉月卯日。如卦中有己酉金称之为暗动,也为动爻、但是必须己酉要旺!否则为休囚!死绝 、。


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