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什么是易经?

  《易经》是中国古代一部神秘的著作!因为流行在周朝!所以叫3202《周易》!并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看。是占卜用书、本条目讨论宽7109泛的易经!即包括《易经》和《易传》在内!在古籍里仅提到9115名字的“连山”,“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论、     秦始皇焚书坑儒之时!李斯偷偷将《易经》列入医术占卜之书而得以幸免、     关于其作者。《史记》载“文王拘而演周易”、故古人多依司马迁之说而认同《易经》乃周文王所著,今人则有0071不同观点!由于成书很早!文字含义随时代演变。《易经》的9944内容在春秋战国时便已不易读懂,为此古人专门撰写了《易传》以解读《易经》!今天我们所说的“周易”通常指《易经》和《易传》二者的结合、     有人认为。占卜之书的性质并不能掩盖《易经》作为一部伟大著作的价值?占卜起源于人类解释世界的渴望,哲学的萌芽从原始宗教中生发出来。《易经》为此提供了很好的例证,中国哲学中阴阳相生相克。对立统一的基础理论!便是根植于《易经》、后人从《易经》中发展出了复杂的哲学系统。儒家和道教的学说均明显受到《易经》的影响。今人更是从《易经》中解读出哲学,政治!历史、军事。民俗等诸多方面的研究价值!     根据《周礼》的记载,占卜有“三易之法”、《易经》只是其中之一,另两部《连山》,《归藏》均已失传!     《易》被其后的诸多研究者所推崇、许多易学研究者都是8521当时公认的渊博学者!研究周易2411的大致可分为两个学派:义理派和象数派、义理派注重发掘周易的哲学价值!象数派则着重将周易用于占卜、前者如东汉王弼、北宋程颐、后者如西汉京房、北宋邵雍,像广为人知的河图洛书、太极图(含阴阳鱼的圆形图案)等?都是《易经》原著中所无,后人根据对《易经》的理解添加进去的、     现在流传下来的《周易》有两部分组成:     《易经》:共六十四卦!每卦的内容包括卦画、卦词!爻题,爻辞。形象地说!六十四卦如同著作的六十四章。卦画如同每章的序号,卦辞如同每章的题目和主旨!每卦六爻如同六个小节!爻题如同每节的序号、爻辞如同每节的内容,六十四卦共384爻。但为首的两卦乾和坤各多一爻,所以共386条爻辞!   《易传》:有十篇!又称“十翼”!是对《易经》的注释、《十翼》包括:一,彖上传(《周易》每卦有“象辞”,《彖传》就是解释“彖辞”的话)、二!彖下传。三!象上传(又称“大象”)!四、象下传(又称“小象”)。五。系辞上传。六,系辞下传,七,文言传(文言是解释二卦经文的言语),八!序卦传,九!说卦传。十、杂卦传。   在唐朝之前!《十翼》一般都认为是孔子作的!到了宋朝、3468欧阳修首先提出疑问,0832朱熹则深信不疑?现在已证明非孔子所作。吕绍纲先生说道:“《易传》已经是《周易》的不可缺少的组成部分。离开《易传》研究《周易》、像汉人那样另搞一套。是一条绝路、没办法走通,”     《易经》包含一套独特的符号系统!用阳爻“—”(一个长横)和阴爻“--”(两个短横)三个一组相叠构成八卦,六个一组相叠构成六十四卦?八卦分别象征天,地,水!火,风!雷。山、泽。以及这八种事物内涵的特质,并借由以上特质可以取类比像万事万物!     《易经》六十四卦的顺序绝非随意排列!而是象征了事物的发展过程、每卦的卦画也富有深意。首两卦乾和坤各象征天地。又不仅止于天地!抽象出了世界初始状态中纯阳和纯阴的性质、接着阴阳相荡。化生万物。接下来的一卦便是“屯”,描述了世界初生时混沌的状态......     至第六十三卦为既济,其卦画是阴爻与阳爻均匀分布,并且阳爻居于奇数1962位(阳位)!阴爻居于偶数位(阴位)。意思是阴阳已发展至完全调和的平衡态、似乎世界归于静止了,但《易经》令人叹服......余下全文>>!

易经与保险

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《易经》六传有哪些

  没有易经六传的说法啊!   你说的是不是六艺经传,   六艺经传:“六艺”指《易》,《诗》!《书》。《礼》!《乐》,《春秋》等六种课本,   经、指六经的原文!“传”!不同于《史记》中的“列传”!《水浒传》等的“传”字,它是阐述儒家经义的文字,“传”即是阐述!解释的意思,也就是解经的,如《春秋左氏传》是解释《春秋》经的!《毛诗传》是解释《毛诗》的,因此,古书中常说的“经传”!即是指经书和古人解释经书的那些文字!   “六艺经传”一词源于《史记·太史公自序》中所引其父司马谈之言:“夫儒者六艺为法,六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼、”!

易经讲的是什么?

  易经yì jīng 《易经》是我国一部最古老而深邃的经典,据说是由伏羲的言论加以总结与修改概括而来(同时产生了易经八卦图)、是华夏五千年智慧与文化的结晶,被5135誉为“群经之首。大道之源”,在古代是帝王之学!政治家、军事家。商家的必修之术。如果从本质上来讲。《易经》是一本关于“卜筮”之书,“卜筮”就是对未来事态的发展进行预测。而《易经》便是总结这些预测的规律理论的书!一,《易经》名字的解释:《易经》一般又称为《周易》!!关于《周易》的“周”字!历来有很多种说法:1、有人认为:“周”是“易道周普无所不备”的意思。因为易以六十四卦、三百八十四爻笼罩万事万物!所以卦爻的含义?自然是周延普遍的、2!有人认为:《周易》是指周朝、周朝为一般人所接受!因为很多人都认为《周易》的“周”字就是朝代的名称, 、关于“易”字的解释有很多!但归纳起来有以下几种:1,上日下月为易!“易之为字。从月从日阴阳具矣,”!“易者!日月也。”。“日月为易!刚柔相当,”2!金鸟。大日,生命。“易。飞鸟形象也,”3、蜥蜴变化为易,“易、即蜴、蜥蜴因坏境而改变自身颜色、曰之易。取其变化之义。”4!化繁就简则为易!《简易道德经》:“简则简,易则易!简则简之易、易则易之简。万物皆在一简一易中矣!"5、《系辞》则说:“生生之谓易”,6!清代的陈震著《周易浅述》则将“易”的定义分为2099两种:⑴,交易:阴阳寒暑,上下四方之对待是也。⑵,变易:春夏秋冬、循环往来是也,7,此外!“易”历来有一名含三义的说法:⑴。简易、即“易”虽包罗万象。但有一个最简化的公式或“模式”。一切事物和现象都可以装进这个“模式”里!都可以用这个“模式”来说明、即“大道至简是也”、⑵!变易、即“易”是讲变化之道的、也就是讲“辨证0716法”的!⑶。不易。即“易”虽讲变化。但这变化之“道”却是永恒不变的!也就是可以“以不变应万变”!究竟“易”为何义,下面我们不妨从“易”字的由来、及其形体的发展变化?来作较为深入的分析!探讨。,关于“易”字在我国文字的发展变化过程中。对其形体变化和其字义的理解基本有以下两种意见和观点:1,第一种观点认为:“易”字是个象形字?⑴。“易”字在甲骨文中的形体,就像头朝上的一条“蜥蜴”。⑵,“易7069”字在金文中的形体,就更8076像“蜥蜴”的样子了?⑶、“易”字在小篆中的形体!与金文相似、⑷!“易”字是现代楷书的写法和形体,此种观点认为:“易”字原指“蜥蜴”之“蜴”。其本义为“变化”!当“易”字被假借为“交换”、由“交换”又引申为“改变”之义之后,那么当“蜥蜴”讲的“易”就写作“蜴”了!“易”字还可以当“容易”讲、这就是认为《易经》中的“易”,是“蜥蜴变化为易”观点的理论依据,2!另外一种观点认为:“易”字是个会意字,⑴。“易”字在甲骨文中的形体。最初是左边三点。中间一条长弧线。右是半个圆圈!或左边是半个圆圈,中间3104一条长弧线!右边三点,(在古文中,同一个字,不少是正反互写的!)其形义解释为:①!半个圆圈是半个太阳,②,中间的长弧线是一条挡住太阳的浮云!③,旁边的三点是从云缝里透射下来的阳光。(也可以说是表示多云的“多”。因为古人以“三为数之众,九为数之极、”)是故,“易”字的原义是8539“乍晴乍阴”之意?甲骨卜辞里常有“易日”。“不其易日”,“易日”是“5506好天气”。“不其易日”就是“天气不好”了!“易”由其本义“乍晴乍阴”。后又引申出“变换”,“交换”,“更易”,“交易”等义、⑵。“易”字在金文中的形体!是以甲骨文中的形体为基形发展过来的!半边的太阳。散射的阳光都没有变、只是把蔽日的浮云的长弧线,变为先向左拐、后向右弯的弧线罢了、而太阳里像“鸟的眼睛”的那一点,其实就是我们所见的日中的“黑子”。(此形乍看也像飞鸟之形、这也就是认为《易经》中的“易”。是金鸟、大日、生命。“易!飞鸟形象也、”观点的理论依据和由来,)⑶,在秦5281代的小篆中?“易”字的上部已经变成方形的“日”、弧线的下部和三点阳光已讹变为“易”下的“勿”了!⑷!于是“易”这个会意字,沿循小篆中“易”字的形体!发展成为汉2811代的隶书之“易”和现代楷书的“易”了。综上所述、我个人比较赞成“上日下月为易”,“易之为字。从月从日阴阳具矣、”的说法,这是因为:1、《易经》是揭示!论述,反映自然(天地)之大道发展、变化规律的经典书籍,2!日月即代表天地、亦即代表阴阳,此种说法比较吻合《易经》八卦构成和排列的规律法则、及其内涵的核心思想。3,无论哪种说法,观点、都不能否认“易”的“变化”之含义。日月象数蕴含交替!变化之义。但无论是什么样的解释!说《周易》是讲阴阳两种势力相互作用?产生万物。“刚柔相推、变在其中”!都是不错的、到了西汉、儒家学派将《周易》与《诗》。《书》、《礼》。《乐》、《春秋》等奉为经典!并称“六经”、于是《周易》又被称为《易经》,!关于“经”字的解释:1!、“经”字的由来及发展变化:“经”字原是个象形字、没有“纟”旁、只有“巠”,⑴!在金文中!“巠”字的下部是织布时撑线时用的“工”。上部的三条曲线就是织布的“经线”之形!⑵、在小篆中。为了使其“经线”的词义更为明确!所以又在其左增加了表意部分“纟”,这样“经”字就变成了左形右声的形声字了!注意:“纟”同“糸”、不能读作(sī)而应读(mì)!由于人们误认为“纟”同“丝”,7889已经习惯地将“纟”也读成(sī)了,“纟”字是个象形字!a,“纟”字在甲骨文中,就像一小把丝柠在一起之形,b、“纟”字在金文中!其形体和在甲骨文中的形体大体相同!c!在小篆中,其形体和甲骨文、金文中的形体也基本相同。d。“糸”是楷书的写法!e、“纟”是简化字的形体、宋朝研究《说文解字》的学者徐锴说:“一蚕所吐为‘忽’、十忽为“丝”!‘糸’。五忽也。”可见“纟”(糸)是极细小的丝(二分之一丝)、“纟”(糸)字的本义就是“细丝”!《说文》:“纟!细丝也,象束丝之形、”⑶,“经”是楷书的写法,⑷!“3526经”是简化字。2!“经”字的词义解释:⑴、“经”字的本义是指织布的纵线、跟“纬”相对,《文心雕龙﹒情采》:“经正而后纬成,理8740定而后辞畅、”其大意是:经线正!纬线才能成,文章的内2060容定好了?文辞才能流畅!⑵。后来从“经纬”之义9327又引申为南北东西之义!南北谓之“经”、东西谓之“纬”。《考工记﹒匠人》:“国中九经九纬。”⑶、因为没有“经”正,也就没有“纬”成!所以“经”是主要的、人体气血通路的主干也就称为“经”、如:“经脉”!“经络”等!⑷,同理、也正因为“经”的重要!所以记载一定阶级最高思想道德标准的书籍、传统的具有权威性的著作!或宣扬宗教教义的书籍。就称为“经典”,“经书”等、《唐书﹒经籍志上》:“四部者!甲乙丙丁之次也!甲部为经,”也就是说。古代在图书目录中,以甲乙丙丁为次序、甲部的书籍均为经典、⑸。古通“径”!……等等!3、所以“经”字在《易经》中所蕴含的意义应该包括:⑴?通“径”字,路径、途径!门径。即辨别。反映。揭示!掌握事物发展变化之轨迹!规律的方法!⑵!事物发展变化的轨迹、规律,⑶,对事物发展变化之轨迹。规律的认识,心得体会、心经、⑷,论述事物发展变化之轨迹?规律的主要。重要的思想理论。经典,、

易经考试题 ··

   有人能回答上来就是真的见鬼了!

易经如何,治病

  《黄帝内经》与《易经》连着一起看、《参~同~契~》也可以作为参考,学通了。那也差不多!不过对物性!药3174性的记忆很重要!   古时候也有些中医大家是两者皆通的、本来也是相辅相成!嗯~不过。即使都是人,男人还是男人、女人还是女人、能做好男人、也不一定能做好女人!能做好女人。也不一定能做好男人。这东西即使原理相通。但在表面的一些动作还是相去甚远!。

易经可以随便看吗

  可以随便便看啊。就是没人讲解你看不懂!

易经是谁创作的?

  易经》的作者 “易更三圣”!这是秦,汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说。也是我们现在开始研究易学者必须先得了解的问题, 秦!汉以后,儒家1321学者的共同认定,开始画八卦的,是我们的老祖宗伏羲氏!演绎八卦的、当然是2706周文王,发扬易学精义的、便是孔子、因此说“易更三圣”,就是指画卦者伏羲!演卦者文王。传述者孔子,事实上。文王2546演卦而作“卦辞”。他的独生子周公又祖述文王的思想。而发扬2256扩充之,便著了“爻辞”、为什么三圣之中却不提到周公呢,据汉儒的解释、根据古代宗法的观念、父子相从,因此三圣之中便不另外提到周公了!关于这个问题,如此结案、是否公允而有理。还是很难认定! 开始画卦的。当然是伏羲,这是毫无疑问的事,经过文王演卦!周公祖述,孔子发扬以后,硬要赖掉周公在文体学术上的功劳、恐怕孔子梦对周公时,于心难安、同时、又轻易地溜掉“更三圣”的这个“更”字。也不应该!古文更字又有曾经的意思!所谓“易更三圣”才、是指易学经过三位圣人学者的整理、才得发扬光大! 由伏羲7704画八卦开始。到了商,周之际、再经过文王!周公。孔子三圣的研究和著述。才建立了《周2040易》学术思想的系统?因此。可知“易更三圣”一语、严格的说。应该是对《周易》一书而言,如果说对所有易学系统来说,硬拉下伏羲来凑合三圣。似乎有点牵强?连带这个问题而来的!便是“文王演易”和重复演绎为六十四卦的问题了, 伏羲画卦,这是古1601今公认的事实、由八卦演绎成六十四卦!却有四种说法:(一)认为六十四卦也是伏羲所排列的、(二)有的认为六十四卦也是文王的演绎!(三)认为由八卦重复排演成六十四卦的是神农氏。(四)7819认为重复演卦的人是夏禹?3188主张第一说的、以王弼(辅嗣)等为最有力,主张第二说的是司马迁等、主张第三说的是郑玄等。主张第四说的是孙盛等, 要把这四种说法加汉考据确定、实在不容易、而且几乎是绝不可能的事。至于认定重复卦象的1810人是周文王、大概是从“文王演易”这个“演”字!不能硬说就是演绎六十四卦的涵义!只能说是对《周易》一书六十四卦排列的次序和方式。以及《周易》书中对卦爻辞的演义而言!这是无可否认的!都是文王的杰作。至于伏羲画出的卦象、它的原来次序程式究竟是如何排演的,为什么《连山易》的排列以艮卦为首。《归藏易》的排列为什么以坤卦为首等问题、都是值得研究的!王辅嗣的主张、认为重复排演六十四卦者。仍是1667伏羲的创作!这是最为有理的。 《十翼》的作者及其他 研究易学!都须知道有汉儒郑玄所提出的《十翼》之说,“翼”!当3852然是羽翼的意思!《周易》一书的内容!有十种论著。都是6414辅翼易学?发扬而光大之的主要著作,这便是:①上经的彖辞。②下经的彖辞、③上经的象辞!④下经的象辞,⑤《系辞上传》!⑥《系辞下传》、⑦《文言》、⑧《说卦传》!⑨《序卦传》?⑩《杂卦传》!这是郑氏对于《周易》内容所作的分类范围、凡欲研究5409易学者。应当先加了解! 至于有关《十翼》的作者问题、大致说来、又有三种异同的见解, 一般的认定!《十翼》都出于孔子的手笔!这是传统的观念,完全是从尊孔的意识出发的! 其次!3381认为文王作卦辞、当然没有问题、但是象辞也是周公的著作!并且根据《左传》中“韩宣子适鲁,见易象”说:“吾乃知周公之德”的话!更为有力的佐证!汉末的学者马融!陆绩等、都同意主张此说, 事实上,象辞与彖辞对卦象的论断,有许多地方!彼此互有出入,实在难以确认同是一人的观点,复次!除了象辞。彖辞以外,关于《系传》以及《序卦》!《说卦》等篇!不但它的文词!思想!处处有先后异同的论调!严格说来、绝对不能认为都是孔子的手笔、其中有许多观念。可能都是6554孔子以后后人的著作!或者可以说是孔门弟子们的著作,统统归并于夫子的名下。那也是古代著述中常有的事,。

易经的创始人

  是伏羲   后经周文王 孔子传承   可以看看百家讲坛   曾仕强 易经的奥秘 :   《易经》的完成!经历了三位圣人:第一个是伏羲、第二个是周文王和周公父子,他们一家人1171算作一个!第三个我们大家更为熟悉!就是孔子、   我们今天所看到的《易经》。可以说是三位古圣先贤共同创造出来的:伏羲创造了八卦图、周文王创造了六十四卦。后被称为《易经》!而孔子则为《易经》作了《十翼》,也称《易传》、!

为什么要先读易经

  关于读书的次第、一直是仁者见仁智者见智的,有的人读经典从《三字经》开始,也有人读书的次第参考《三字经》里的建议,还有人推荐从《论语》开始读、也有人建议先读《弟子规》!更有倡导先读《易经》的!我个人比较赞同首选《易经》之说、下面谈0829一下拙见,若有不当之处欢迎大家及时指正! 那么现在分析一下。我们一直说要站在巨人的肩上,站在巨人的肩膀上就会望的远、同时也可以看到另外一层,看到的是什么,还能看到的是圣人在读什么书、 “与经典为伍,与圣人同行”这是我们今天学习的捷径,成长提高的捷径、 那么什么是经典?我现在再发一下,算是复习:经典是深入人心!影响深远、永不贬值!千年不朽!世代流传的原创性典籍、是中华民族文化精品、文化精华。中华文化中最优秀。最精华!最有价值的典范性著作!中国最著名的二位圣人!他们皆是春秋时期著名的圣人、大家都应该很清楚,是老子和孔子!不妨思考一下!《道德经》《论语》分别为老子,孔子所做、那么他们二位圣贤读什么书,3428用现在的话来说、他们的成才之路是怎么样的, 我们现在站到老子和孔子的肩膀上看。看看他们最钟爱的是什么书!对他们影响最大的是0828什么书,举例:《老子·道德经》的哲学思想来源与《易经》 《周易·系辞传》对于道的论述为:“是故易有太极!是生两仪。两仪生四象、四象生八卦”,“一阴一阳之谓道”、而老子的《道德经》里就可以看到“道生一!一生二、二生三!三生万物。万物7538负阴而抱阳、冲气以为和”、(老子·四十二章)《老子》是以《易经》的哲学观点、用诗一般而有哲理的语言。建立起了自己一套崭新的世界观。孔子为《易经》做系辞的时候就写着“子曰《易》其至矣乎,夫《易》,圣人所以崇德而广业也、知崇礼卑、崇效天,卑法地。天地设位、而《易》行乎其中矣,成性存存。道义之门”、可见周易在孔子心中的地位。 黎鸣也说:“孔子的一生。实际上是受易经思想的影响逐渐展开的!最明显的是孔子自述的一生六段?编选‘六经’。‘六纬’!以及孔子本人的精通‘六艺’等等,什么都与‘六’有关,这明显与周易六十四卦的六个卦位相关,”《史记·孔子世家》云:孔子晚而喜易!序彖。系。象、说卦。文言。读易、韦编三绝,7913曰:“假我数年、若是。我于易则彬彬矣、” 即使读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。8851”我们总以为“中庸”之道是孔子的思想!其实是易经的思想、老子的《道德经》中关于易经这一思想的发挥是以辩证的方式出现的!虽与中庸不同。但与中庸有同样的意蕴,在《1940道德经》中!诸3726如“天下皆知美之为美!斯恶矣。皆知善之为善、斯不善矣,”的句子可以说是比比皆是,孔子说“过犹不及”其实也是这个道理、老子的哲学求静。而避难。孔子的哲学求动、而立行。看起来是背道而驰。实则道的不同方面而已!不但是孔子和老子对《易经》推崇备至、历代君王必读的就是《易经》、秦始皇焚书坑儒读留下的就是《易经》、 我们再看看《易经》为何成2301为经典,我们数一下就知道是多少圣人集体所做了:先是伏羲氏作?伏羲氏没神农氏作,然后是尧、舜!禹。黄帝。6898一直到了周文王周武王父子!最后到孔子从上古开始到中古!近古历经了三个大时代!才完善!这样一部集历代圣贤集体创作的经典是不是真正的群经之首。、 而《易经》又是一部自然科学的巨著!古代就有说过 4915“不学易无以为将相”“不学易无以成太医”, 拿近处说。毛主席是研究透了《易经》所以他写出了著名的《矛盾论》、毛主席结合中国革命的实践,提出主要矛盾和非主要矛盾!主要矛盾的主要方面和非主要方面转化的重要思想——这就是后来毛泽东著作《矛盾论》的主体思想? 孤阴不生!孤阳不长、矛盾也是无时无刻不在!矛盾论的这种对立统一与易经的太极阴阳如出一辙。易经的太极图中有两个阴阳鱼对立统一存在于一个整体——太极中。黑鱼的头部有一个白点、以象征阴中的一点元阳。白鱼的头部有一个黑点!以示阳中的一点真阴,这种阴阳的消长变化的哲学概念如同主要矛盾和非主要矛盾。主要矛盾的主要方面和非主要方面转化的思想是相同的! 现在来说儿童读经?在儿童经典教育上我们有个共识,那就是"素读"!对孩子来说!读任何一部经典难易程度是一样的!区别在于孩子发音器官的完善与否,能否能说出长句子。单纯从素读而言不考虑理解和运用的话、有了现在的注音教材!读《易经》是不难的!现在给孩子读易经的家长非常多、从家长的反馈也可以看到!孩子更喜欢易经、 现在我们站在巨人的肩膀上看到了巨人最爱读4841什么书!看到了哪些著作对圣人有深远影响、圣人以不言之教告诉我们该选择什么书读!那么!我们按照圣人的指引,让孩子从高起点起飞、我们也让孩子读《易经》。 易经里有非常多的话成为现在的成语 “厚德载物”“自强不息”等等、百度一下就7555能看到!有几百条!在这里我就不写了、我们常说追本溯源!那么我们顺着经典的长河逆流而上、找到源头。惊喜的发现。原来经典源头就是《易经》、有这么一句话“为有源头活水来”《易经》就是经典的源头活水。在《易经》的影响下!产生许多著作,比如《道德经》《黄帝内经》。都离不开《易经》的思想!在《易经》的影响下!发展出道家!儒家。医学。甚至于兵法等等!那么。我们就跟在圣贤后面,也去喝源头之水!来读9930群经之源--《易经》! 大家都知道计算机是外国人发明的!但是不知道大家是否知道!现代计算机科学的二进制代数、源自中国易经八卦的阴爻和阳爻,一个意大利的传教士在德国出版了一本《中国上考古》。详细介绍了《易经》。太极八卦的演化过程,德国数学家!哲学家和自然科学家莱布尼茨在研究《易经》中悟出了计算机科学的二进制! 《道德经》对我们后人产生和很大的影响、对外国人的影响同样非常大:二战以来的德国产生过最了不起的科学家群体!他们许多人都读《道德经》,大家很推崇的日本早教专家七真田他也说过:日本教育就是这样按字面来教孩子‘素读’中国经典的, 我们都在学习孔圣人。孔子无论是在《易传》中还是《论语》等其它文章里都告诉大家他对《易经》的推崇与热爱。那么我们是不是更要读读孔圣人推崇备至的书。让孩子学经典已有了共识!就是“素读”---- 只读原文?不讲涵义!让孩子熟读成诵乃至背诵、牢牢记住。让经0617典的种子扎根孩子心田?在心中生长,发芽!成才, 读完《易经》孩子再读其它经典或者按照累积式教育的三线8934程读书法,再加入其它经典同时读!就会发现很多思想。理论或者引用的语句都来源于易经!!


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