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关于周易的论文

  一,谈谈《周易》理念的思维主线索   笔者认为。老祖宗们留下来的古老《周易》、本是一门博大精深的"变化过程学"!但是。由于种种原因。如其占筮性的外壳,独特的卦象表现形式,简而零散的卦辞说明等等!就使得我们这些后来人认识其精髓要义非常不容易了、为给想继续对《周易》要进一步了解的朋友入门有所帮助,在此,在介绍《周易》核心内容《易经》之前。还得对《周易》学说的思维方式。认知思路作最直接的说明!这是因为、在表现学问的方法上。探讨认知的思路等各方面,《周易》与现代学6854说和方法完全不同、   首先。《周易》讨论认知的基本出发点是:世间万事万物最基本的特征就?quot;变化"、也就是说!惟有"变化"才是事物的永恒性质。因此、承认这种特征,这种基本性质并用变化的目光!变化的观念认识事物、是《周易》作者们做学问的起始出发点!所以、《周易》理念的第一步就是:变化?   第二、从整体、宏观的审视方式出发。观察!总结,研判世界上万事万物的共性特征。   《周易》作者们所得出的结论是:世界上的任何事物变化,都6230有变化方向异同的共性特征、《周易》就是沿着这个基本性认知结论。导出了《周易》专用的第一个概念:阴阳!   顺便在此对《周易》学问方法中的最重要的方式作点介绍。《1017周易》运用理性思维的方式!是始终对客观实在中事物变化现象、用深入挖掘内在本质原因和形象表现外在变化方向上的特征来说明事理,这就是所谓?quot;形而上","形而下"的区分和区别?   所以。《周易》中的第一个有明确内涵的"阴阳"概念!有多种含义:用阴阳表现事物变化中的变化方向上的外在表现特征、用阴阳反映事物变化内在的、决定外在的变化方向的本质原因?   需要说明的是,本文所说的"方向",也就是《周易》理念概念中"阴阳"概念的实质,并不是仅类似于几何学或现代各学科关于"空间"性质的含义!而是万事万物在变化时。可以通过观察!识别和区分出的任何互为对立的不同变化趋势的划分、如!8825人类和生物界中的男女!公母、雄雌之分!物体温度变化中的升高或降低之分。化学变化中的分解与聚合(化合)的对照!人的情绪变化中的哭与笑,悲与喜。男女之间是结合还是分手等等、也就是说。所?quot;方向"。并没有特定的具体内涵,   第三!对产生变化、以及变化方向的原因进行了深入的挖掘和探讨,这就是所说的"阴阳"概念在"形而上"中的"相摩相荡"原理、就是在说!任何事物的基本性质中、都有内在的阴阳属性始终在"相摩相荡"、这种矛盾和矛盾斗争的存在和结果,决定了事物的"阴?quot;性质。外在表现特征以及变化的方向、根据观察得到的现象,可将客观现实中的这种"阴阳"属性分为三类:事物呈阳性特征,事物呈阴性特征,事2807物的"阴阳"属性呈中性!在上述划分中,就充分显示了向不同方向变化或保持原状的根本原因?   另外!对于变化方向上的类别和形态划分又可分为四类:   事物向阳性方向变化,   事物向阴性方向变化,事物呈对立事态发展。   事物呈阴阳融合趋势发展。这种分类就是所谓的变化形态的"四象。   二!从"乾""坤"两卦看《周易》是如何表现认知和学问的   现代认知体系表现学识见解的方法。是多种多样的,比如用语言文字表述!数学工具揭示和展现。图形图表描绘等等、同样!《周易》在这方面也表现出高超的技能和才华,他们是采用另一种极独特的方式!用卦象和卦辞相结合的方法来表现事物变化规律和自己对此的见解的、   应该简要告诉大家的是!《周易》的《易经》中所采用的卦象是用来揭示和表现事物变化的原因的、用卦象的内在结构原理和结构内容极其原因与内容中的"阴阳""相摩相荡"关系来展示。反映为什么会发生变化和相应的变化过程形态,而卦辞则由两部分内容组成:一是用生动、形象的事例,表现特定类型的变化过程外在表现特征、包括变化过程的整体特征和过程中各个阶段性特征,而这里所说的所?quot;特征",就是指事物在各种复杂性类型的变化中,变化方向上的不同特殊表现和特点、这就是被称之为是卦辞中的象辞部分、具体内容包括了卦名?卦!爻辞中的象辞组成!二是1644兆辞部分!本人习惯于"占断之辞"的说法,其含义将在下文中再议,   首先!7406应明白《周易》中的主要,核心内容《易经》所显示的八八六十四卦!其实是在展示各个复杂型事物变化过程的不同类别,比如说、一个男将、一个女将。本来是姓张姓李或叫维克多!施密特什么的在各过各!现在。由于一种叫结婚的把戏要把两个人搞到一堆去了、那么!在高高兴兴地喜接连理之际。这小两口今后的婚姻生涯究竟会怎么样呢,是从如胶似漆开始直至白头到老?双宿双飞。真的是恩恩爱爱一辈子,还是最后弄得个像本拉登与布什总统两人一样、都把对方恨得个咬牙切齿、水火不能相容的地步了呢、也就是说,结婚到底是好事还是不幸!谁都不敢在开始时打包票,下定论、请注意、这里的8520是好是坏。就是所谓的"阴阳"方向。因为夫妻之间的人生旅途就是复杂类型的过程、因此!看了《易经》后,大家就2352应该明白,这小两口今后的生活过程的可能选择至少有六十四种、   第二。《周易》作者们非常喜欢让后人去做一下脑力操,上面所说的婚姻幸福与否的多种可能性。是在用宏观,整体的审视目光。对整个人类的婚姻过程的全部内容而言的!如果就任何具体?quot;个案"而言,其具体。实在的过程在多种可能性和可选择性中!又是唯一性的、这就是六十四种可能性中的每个较具体的各个过程形态了、   谈《周易》!论过程类别是离不开讲卦象的,简言之。卦象的不同具体结构内容决定了与之必然相联系的过程特征!还是拿婚姻这种事例来说吧、是好是坏的关键在于当事人双方真正找对了人没有!一个要正而八经地去做女强人!一个又真心实意地甘愿去做上马石!后勤总长。那还有什么可说的呢。若一个老想着去发财?一个却实实在在地要做真正的雷锋、那还不双方丧感情麽。一个喜欢甜的。一个见了辣的就不要命,岂不老是要扯皮麽!卦象的作用就是在揭示这种各种各样的可能性中不同的!有决定性作用的内容和内涵、   有规定性意义的卦象内容一旦确立了(注:这种内容是可以在变化过程延续和发展中发生变化的,详见漫谈之四),那么!将来的过程形态的外在表现特征的基本轮廓和各个阶段性特点也就明朗了!是怎样结合的小两口!就有大致差不离的婚姻经历、这种含较笼统,细节也模糊的过程特征!用象辞中的形象性事例表现出来、《周易》的作者们,就是用这种表示。表现方法!来体现认知结果和已取得的学识见解,   为了更好地理解!就以六十四卦中之首的"乾""坤"为例。细细再侃一通吧!   乾卦:   9562卦名:乾   卦名象征含义:乾,天也。天之性和5594特征是:运动、变化生生不息也,因此!本卦就意味着、这种过程至始至终都是流畅,顺达、在阳性方向上蒸蒸日上。   卦辞:元亨,利贞,   1!2822《易经》原文并无断句?本文所述其辞的断句。系本人的观点!   2!卦辞乃一卦之"殊途"类型的变化过程整体特征的评介和结论性看法?本卦无象辞!这是因为卦名已显示了天之道:天行健也,永不知疲。故直接下定论。再用象辞注释均为废话。   说明:元:齐!大、全也!3216至始至终之意、亨:流畅,通达之意。利贞。利、有利于,贞、有多种含义!本卦主要是:问,   评价:无象辞、说明8407本卦较明朗、过程在阳性方向上发生,发展趋8784势明显?无须多废口舌。   爻辞:   初九:潜龙!勿用。   1,爻辞主要是用某种,某件已有。已过往的事例显现某卦的整个过程和各个过程阶段性的一些特征表现、   2,本卦过程以中国人过去的图腾崇拜之物"龙"表示本过程的特征?   说明:潜龙是象辞。潜龙。潜在之龙、未来之龙也!实指幼龙出世也,    评价:管他是龙是凤也好?或猛虎恶狼也罢!刚问世时!都跟小兔崽子一样,要妈妈。旁人的呵护!   九二:见龙在田、利见大人、   第一个见!念现!显现!展示之意!   说明:见龙在田是象辞。表现龙在过程中已成长为少龙了、头角已开始展露!外人已知他是将来可上天入地的坯子了,   评价:虽已小荷才露尖尖角,但此时遇高强的启蒙老师!师傅却极为重要,   九三:君子终日乾乾,夕惕若、厉!无咎、   说明:前两句为象辞!表明龙的成长已进入青春期。心花意乱。是整个过程中8326最危险的一个时期和阶段!父母!师傅,师长们操心的引导和管教?至关重要!否则!就可能使此龙夭折了、   评价:君子终日乾乾、夕惕若,不是指龙本身!而是指经验。阅历丰富的师傅?师长们,此时。龙就是龙、已决不是小兔崽子们可比的了,但此时之龙、既不知高低深浅。又表现出心猿意马。就只能是让他们多操心费力去了、   九四:或跃或渊,无咎。   说明:龙已安全度过青春危险期了!此时、是该去做事情的时候了、或作出成绩!或遭受挫折。3471是将来大成功的必然。必要。必备条件、   评价:或跃或渊、表面上看!是龙在展8576现上天入地入海的情景。实则是取得成4182果或遭挫折的写照、波动反复之过程形态表现也。   九五:飞龙在天、利见大人!   说明:龙是上天、下地。入海的三栖之物。能冲上天去。真有大本事了也!   评价:本阶段是整个过程中最突出和激动人心的区间,过程的阳势发展特征极为明朗,明显,   上九:亢龙有悔、   说明:亢、过度兴奋也、能想飞多高就飞多高、那还不"4193得意忘形"了麽,然而。一忘形、麻烦就有可能马上就要来了,。

有关周易的论文要写什么?大神们帮帮忙

  1.研究《周易》的意义及其要领 《周易》是跟“玄学”挂钩的。这与“魏晋玄学”颇有关连、魏4571晋玄学的一个特点!是儒家头脑和道家头脑在相3208当水平上的合流。亦即论证“名教出于自然”、名教者。儒家伦理也、自然者,道家玄思也,两家头脑的这种合流是有文献依据的。这即是其时玄学家所谓的“三玄”:《老子》《庄子》《周易》。前两部书5377都是道家的!唯有《周易》向来是被视为儒家经典的:儒家以“六经”为原典,而《周易》为所谓“六经之首”!但真相上、《周易》原来并无所谓哪家的!唯其云云,先秦诸子许多都跟《周易》有所关联? 不光云云!真相上可以说:以后的一部中国头脑史、在相当水平上也是一部《周易》解释史、在4559汉代经学里,“易学”极为郁勃,董仲舒的哲学。所取于《周易》的观念尤为显着,接下来是魏晋玄学。已如上述,汉唐佛学也与《周易》多所关联!我们只须指出一点:般若学脱胎于玄学!这是众所周知的?至于宋明理学,其中的易学更5241是蔚为大宗,理学各人莫不治《易》。理学家0395通常同时也是易学家,直至今世所谓“新学”。《周易》仍然发挥一种基本头脑模式的作用。比喻今世新儒家鼻祖熊3829十力老师。便自宣称其“新唯识论”乃是“归宗大易”的。 由此看来、欲明确中国头脑文化而不知“易理”,殊不行能!那么。应该怎样研究《周易》,我想、首先要有一种准确的态度!所谓准确态度,我觉得最迫切的即是必须扫除迷信。自80年月“易经热”以来、人们对《周易》体现出几种常见的迷信: 一是“应用的”迷信!思量到《周易》这部书的“筮书”特点?这一点是尤为紧急的、8466研读《周易》,首先必须制止那种求神问卦,占卜休咎的想法、你读《周易》的目的要是是想从那内中、进而从“神”那里捞取什么利益、3208诸怎样时升官,怎样发达之类的。那我劝你赶早放下别读了、由于读了也白费、这倒不是说我们读《周易》就没有一点现实用处了!否则我们写这套书来干什么、用2107处也是有的,但那绝对不是什么神荒诞怪的未卜先知!而是能够为8156我们的现实生存提供些有益的头脑要领!处理要领罢了、 二是“科学的”迷信!现今学术界某些民心田、有一种很大的迷信,即因此为昔人比今人高明得多!在他们看来。宛如不是山公酿成了人!反却是人越来越变得像山公了!在《周易》研究方面,这种迷信的一种紧张体现是:以为《周易》比克日的科学还科学。《周易》是科学吗!我的回复是断然否认的、我们克日可以用科学的要领去研究它,但它自己并不是科学,我们用科学要领研究它。它就成为了科学的工具!正如我们用科学的要领去研究毛毛虫,毛毛虫也就成为了科学的工具!但是毛毛虫自己仍不是科学!有人以为《周易》比克日的物理学!天文学7170还科学,听说可以凭它发明新星!这着实是呆子说梦。就以我们所谓的易道“宽大悉备”来说!那也不外是说它属于那种比力抽象的。哲理头脑层面上的工具、而越是抽象的原理!其适用的评释涵盖面虽然也就越大,这也没有什么秘密的、着实。这恰恰说明确《周易》乃属于人类从前的一种尚未充实剖析的观念形态。 三是“历史的”迷信。《周易》内中涉及到不少历史质料,子女关于《周易》的传注也涉及许多历史质料题目!其中虽然也有可以归入“信史”的、但是绝对不6619行迷信,比喻《系辞下传》有一段说。历史上的许多发明都是“取诸”《周易》某某卦的!这就不能说是史实。又如传统以为!伏牺发明确八卦、文王又推演为六十四卦,又和周公一起为之系辞等等、这些也都6152未必可信。当年顾颉刚老师提倡“疑古”。现今李学勤老师则又提倡“走出疑古时期”。自己都是不错的!但容易被人们拿来走向极度、一“疑”就疑到了5507一无是处!一“走出”就走到了句句是真理,近来4227学界的偏向!就通常是后者,《周易》文本简直要被神化了, 在我看来,克日研究《周易》,应有三项基本使命:一因此文献考证为基础、二因此义5885明确释为偏向!三因此头脑转换为宗旨。这三者是相互关联的:前者是后者的工具、凭据!后者是前者的目的、目的、仅就其中的文献考证一项来说、也有三项基本使命:其一。文献的搜求!这属于目录学的领域!就克日的情况来说、4753尤其要细致出土文献的搜集?其二,文献的判定!这属于版本学的领域、在这方面。有大量事情须要做,其三!文献的释读!这属于考订学和训诂学的题目。只有在准确、正确释读的基础上,才谈得上义理的阐释! 而我们终极极的目的?则应该是对《周易》头脑举行今世转换。普通地讲,这也即是承袭与生长、创新的关连题目,《周易》终究是昔人的头脑!要是现成地搬来用!未必适当于克日的情况!更不用说它肯定是没有到达今世头脑水平的了。但就文化的传承来说、我们又有责任使它的某些具有恒定价钱的观念!精神得以发扬光大!这就须要举行今世转换,在我看来!《周易》头脑的今世转换、必须与今世的头脑款式讨论起来!具体说来、即是必须细致与马克思主义的对接、与西方现今世头脑的对接。否则、《周易》的哲理就8238永世不外是博物馆内中的老骨董!只能供4720人观赏罢了! 着是有一部分 .... 网枝 给你... [!

周易圆形思维模式论文

  (一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当。最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息。也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录!索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息、论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”、对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负、二是记录作用的劳动成果!三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引),大致分为二5550种情形。即:单个作者论文和多作者论文!后者按署名顺序列为第一作者,第二作者……、重要的是坚持实事求是的态度、对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的!列为第二作者,余类推、注明作者4679所在单位同样是为了便于读者与作者的联系、(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要!有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短陈述,其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息,摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容、指明完成了哪些工作;③获得的基5474本结论和研究成果!突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords)关键词属于主题词中的一类,主题词除关键词外!还包含有单元词!标题词的叙词,主题词是用来描述文献资料主题和!给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇!正是由于它的出现和发展。才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能、主题词是指以概念的特性关系来区分事物、用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组,技巧—:依据学术方向进行选题、论文写作的价值!关键在于能够解决特定行业的特定问题、特别是在学术方面的论文更是如此。因此。论文选择和提炼标题的技巧之一!就是依7996据学术价值进行选择提炼!技巧二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用、语言应用等方面也才能熟能生巧、技巧三:依据掌握的文献资料进行选题!文献资料是支撑、充实论文的基础。同时更能体现论文所研究的方向和观点。因而。作者从现有文献资料出发。进行选题和提炼标题,即成为第三大技巧?技巧四:从小从专进行选题、4560所谓从小从专?即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时,要从专业出发!从小处入手进行突破、切记全而不专、大而空洞。11.参考文献格式要规范,严谨!基本要求超过三十篇(工程硕士20)。12.所有参考文献必须在论文中有引用的地方!13.所有图形公式都要自己完成!拷贝。复制是不4618允许的、14.尽量不要用我或者我们这样的字眼,也就是口语化的东西西要杜绝?15.图形都要有英文的title!16.页眉需要有下面信息!17.摘要和目录是专家评审0663的主要翻阅的地方!一定要让摘要和目录体现所做工作和创新点!所以摘要和目录的编写很重要!往往容易被忽视,18.表格需要有编号并至于表格的上方!不同于图形的放置于下方。19.论文的结构一般是背景介绍·研究现状现有算法,技术、手段或方法的缺陷和不足提出的新的算法。协议,方法,技术或手段对自己提出的方法,技术或手段进行实践!分析和比较结论和展望20.论文撰写时?一定要注意书面语气!不要有口语化的成分!很多同学没有培养这方面的能力。写的内容过于口语化,应注意、!

血型输血论文,为什么我们有血型

  血型是指血液成分(包8574括红细胞。白细胞!血小板)表面的抗原类型。通常所说的血型是指红细胞膜上特2949异性抗原类型,而与临床关系最密切、人们所熟知的是红细胞ABO血型系统及Rh血型系统、ABO血型是根据红细胞膜上是否存在抗原A与抗原B而将血液分成4种血型!红细胞上仅有抗原A为A型,只有抗原B为B型,若同时存在A和B抗原则为AB型!这两种抗原俱无的为O型,不同血型的人血清中含有不同的抗体,但不含有对抗自身红细胞抗原的抗体,如:在A型血血清中只含有抗B抗体!我国各族人民中A型?B型及O型血各占约30%、AB型1610仅占10%左右、!

哈尼族关于火把节800字论文

  任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的、综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向、特别是近年来的发展趋势和最新成果、通过与中外研究成果的比较和评论。说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展。或采用了当前的最新技术并有所改进、目的是使读者进一步了解选题的意义。综述部分能反映出毕业设计学生多1848方面的能力。首先、反映中外文献的阅读能力!通过查阅文献资料、了解同行的研究水平。在工作中和论文中有效地运用文献!这不仅能避免简单的重复研究,而且也能使研究开发工作有一个高起点!其次、还能反映出综合分析的能力、从大量的文2244献中找到可以借鉴和参考的。这不仅要有一定的专业知识水平!还要有一定的综合能力,对同行研究成果是否能抓住要点。优缺点的评述是否符合实际、恰到好处,这和一个人的分析理解能力是有关的,值得注意的是!要做好一篇毕业论文,必须阅读一定量(2~3篇)的外文资料,这不仅反映自己的外文阅读能力!而且有助于论文的先进性、     1、论文摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容?切忌把应在引言中出现的内容写入摘要、一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。   2,不得简单重复题名中已有的信息,   3、结构严谨。表达简明。语义确切。摘要先写什么,后写什么!要按逻辑顺序来安排、句子之间要上下连贯,互相呼应!摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛。笼统。含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文。电报式的写法亦不足取,摘要不分段、   4、用第三人称、建议采用“对……进行了研究”,2139“报告了……现状”?“进行了5594……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题?不4577必使用“本文”!“作0036者”等作为主语!   5,要使用规范化的名词术语。不用非公知公用的符号和术语、新术语或尚无合适汉文术语的。可用原文或译出后加括号注明原文!   6、除了实在无法变通以外、一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图。表格、   7。不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作、   8。缩略语、略称。代号。除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外、在首次出现时必须加以说明!科技论文写作时应注意的其他事项。如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等、也同样适用于摘要的编写!摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法!出现引文、无独立性与自明性,繁简失当。   9,论文摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始、以期能包括所有之内容!但亦可提早写作,然后视研究之进度作适当修改!有关论文摘要写作时应注意下列事项:   10、整理你的材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。   11。用简单而直接的句子!0051避免使用成语,俗语或不必要的技术性用语,   12、请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见、   13,删除无意义的或不必要的字眼,但亦不要矫枉过正!将应有之字眼过份删除!如在英文中不应删除必要之冠词如a''an''the等、   14,尽量少用缩写字,在英文的情况较多。量度单位则应使用标准化者。特殊缩写字使用时应另外加以定义,   15!不要将在文章中未提过的数据放在摘要中!   16。不要为扩充版面将不重要的叙述放入摘要中、即使摘要仅能以一两句话概括、就让维持这样吧、切勿画蛇添足,   17,不要将文中之所有数据大量地列于摘要中、平均值与标准差或其它统计指标仅列其最重要的一项即可!   18。不要置放图或表于摘要之中。尽量采用文字叙述?...余下全文>>。

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  浅谈祥云与现代标志设计论文摘要: 本文认为!“祥云”与现代标志的结合!是对其造型形式美的再发掘与文化精神的再延伸与深化、 云!可说是与人类生息攸关的自然景象!历代的文学家与艺术家无不对其倾之以情,我国浪漫主义诗人屈原在《九歌》中以“灵连蜷兮既留、烂昭昭兮未央……横四海兮焉穷”的诗句!形象地描写了云彩的旖旎壮美!留连婉转!却又无所不往!具有飘忽无常的形态。在中国山水画中!云的形1857象多不胜数!而我国传统吉祥文化中的“云纹”则作为一种独特的造型语言流传至今,经过数个世纪的演变、以其特有的形式美与象征意义逐渐沉淀成一种代表大众视觉记忆与审美尺度的丰富视8554觉遗产,影响8837着现代设计观念、 一,“祥云”的起源与演变 与中国传统吉祥文化一样!“云纹”源流颇深!原始拜物思想和9188图腾观念为其产生奠定了思想基础,在原始社会!中国3812先民崇拜天文,视山河为神灵!远古传说“云神司雨”。雨与五谷生长关系密切!人们为此而进行了各式祈求保佑、消灾降富、庇护生产和生活顺利的祭祀活动?作为祭祀活动的工具,图腾明显9898地寄托了中国先民避凶趋吉!追求幸福生活的愿望。于是、能给人带来吉祥如意,风调雨顺的“云纹”(祥云)开始产生、它最初多与其它的“神灵”一起出现、如萦绕在“龙”或“凤”的四周。与“飞天”一起飘逸流动、与“天马”6855一起奔跑。此时的“祥云”常常被作为一种辅助图形出现!造型流畅、多采用适形手法!它有时出现在图腾的边缘四周或中心部3674位; 有时也作为背景!布满整个画面。随着吉祥文化的进一步发展,象征着福。禄,寿!喜等其它含义的形象也与“祥云”结合在一起。如“五福同寿”。“龙凤呈祥”、“四海同天”,“麒麟9852送子”!“一品当朝”等。 在民间剪纸、风筝。宫灯、官服!印染!雕刻等作品中!“祥云”比比皆是!并且“祥云”的图形已逐渐失去了“图腾”的特点,开始变得抽象,形象更加饱满,其形状或由几条弧线婉转勾画而成、或以回纹组合而成!或作带状!或呈对称形,造型饱满,流畅。婉转的线条更加优美、形象更1897加生动、7977荡漾出一种抒情?浪漫之美。唐末五代至清!“祥云”已成为中国社会各阶层寄托理想、心愿和情感的重要形式,直观的形象和深长的意味!使其不仅上达宫廷大内,王侯朱门、还下至市井瓦舍、茅屋柴扉、显露了7101独有的艺术感染力和生命力、并流传至今、 二、“祥云”的现代价值与运用 随着社会的进步和科学的发展、人们已逐渐脱离了对包含“云”在内的自然界及各种自然现象的崇拜与迷信。8618但对“祥云”所传达出的传统文化气息依然爱不释手。于是现代设计师们将“祥云”作为一种造型语言,经常地运用于自己的作品之中, “祥云”作为一种符合大众视觉经验的传统文化的图形符号。很容易9855与公众产生情感上的共鸣!而其本身所蕴含的文化意味又极易被公众解读、于是对“祥云”的再借用与再创造便成为常用的手法、而这种再借用与再创造!并不是简单意义上的生搬硬套,而是对其造型形式美的再发掘与文化精神的再延伸与深化!以“祥云”在现代标志设计中的运用为例!我们完全可以得到以上结论。清华大学美术学院4847的陈汉民教授曾撰文指出: 标志是传达信息最精炼的形象语言,形简而意赅!现代标志设计常以意造型!以形达意、“祥云”与现代标志的结合。不是简单意义上地靠组合形象元素完成!而是凭借多种表现技巧获得!适形造型!平面置换,虚实相生,同构重组就是一例!图1作为房地产公司的标志?以绿色作为永恒的主题?蓝天白云、自由飞翔的小鸟6212与茂盛的花草?成为该标志的主要构成元素。诸多元素的组合。正是利用适形造型这一处理手法、将各造型元素相互穿插、相互适应!使之形成一个完美的具有浓郁民族特色的造型!体现了人与自然的和谐及人对自然的保护、在这里。“祥云”已经被抽象成标志整体不可分割的一部分,而图2则另辟蹊径,将CIS中的“C”,“S”两个字母整体幻化成“祥云”的图案、与“I”化合成华表造型!同时整体图形又像“中国”的“中”字!云纹的回旋婉转与中间的两横三竖形成曲直对比之美!此处的“祥云”则是随形而想象。随形而设计。 现代标志设计不是抽象绘画,更不是字谜,它是无声的语言。它必须求得观者的共鸣,现代标志设计不但要求图形的完美与新颖,还应追求标志的“一形多意”,其“意”不应是作者强加地“给予”、而应是观者自由地“获取”、是在图形诱导下的“意合”。作为吉祥图案的“祥云”图形,除了具有优美的曲线造型外!历经几千年的文化积淀!已形成了寓意丰富的精神内涵!现代标志设计中“祥云”的出现既增加了标志的信息量!又丰富了标志的内涵。图3是著名设计师韩家英为珠海祖龙居保健品有限公司设计的标志!设计师将“祥云”与传统招牌图形结合、匠心独具,寓意该公司生产的保健品能使消费者保持健康!并给消费者带来吉祥!如意!图4是万佛园(陵园)的标志、设计师利用“祥云”为底!7365反衬一个中国佛教图案“”字符!造型饱满端庄、用“祥云”象征“天”。与“仙风道骨”相寓。隐示了该陵园为仙家之地,“7927”字符象征轮回、永生、寄托了生者对亡者的追慕之情、而图5为鸿翔风味餐馆的标志,作者构思巧妙,名为“鸿翔”,却不见一鸟一羽、只见“祥云”飘逸!造型生动、神气、既隐示了该餐馆采用的原料均为山珍异宝,又寓意店家的服务2327将使顾客感到宾至如归,祥和周到, “祥云”这一具有典雅东方美的传统图案之魂?已渗透了上下几千年?其优美、流畅!饱满、飘逸的艺术形象,美好而丰富的寓意!都赋予设计师们以无穷的创作灵感,总之、“祥云”的造型留给我们的是永恒的艺术魅力,其3151艺术生命力也将与其生生相息的中国传统文化一起长存不朽? 参考文献: ①颜鸿蜀。王珠珍:《中国民间图形艺术》,上海书店。1992。 ②陈辉!黄战生:《中国吉祥符》,海南出版社!海口。1992!③陆岩:《标志的内涵与外延》!北京工艺美术出版社。1991,。

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  高考结束了。我拿到了自己的通知书了,它沉甸甸的、因为有个人陪我一路走来!小时候妈妈一直陪我玩,陪我跳橡皮筋!踢毽子,不时躺在妈妈怀里撒两个娇、小学的我一直过得很骄傲、我一直做这班长、生活中充满了孩子的欢声笑语。无忧无虑、六年就这样轻松地度过着、9682小学升初中妈妈想把我送进当地最好的初中?去参加考试。差那么十几分!无缘……上了一所普通的初中!9518我在班级上也算可以!但毕竟竞争大了一些。少了一份无知,懂1921得了竞争比赛,每次考完试。妈妈都会打电话给老师。随时了6429解我在学校的情况!我过着全天监视的生活、难受,回忆从前……到了初二、可能是叛逆期吧?我那8181段时间不愿再被束缚!妈妈让我做什么我就偏不做。3410学习当然就不用说了。期中考试考了年级一百多名、班主任一气之下找来了我妈!那是7774我第一次因为学习的事被找家长,妈妈到学校用狠狠地眼神瞪着我,当时的心好像就因为那一瞪划开了一条口子、那天我一个下午没上课。就这样站在办公室里听他们的谈话与劝说!我记得我什么也没说、我瞥见妈妈眼中的血丝与尴尬、我一向很坚强。那天我没哭、只是指甲狠狠地扎进了肉里,我有股恨在涌动。我那时也不太明白那意味着什么,妈妈走后、我回到教室将上课看5324的小人书撕得粉碎、塞进了那被遗弃的角落。之后的日6297子平静了,只是跟妈妈的话少了很多!结束了撒娇的日子!妈妈关注的中考悄然而至了。气氛也被搞得紧张了起来!我压制着心中的担忧假装不在乎那样的考试、我能感觉到妈妈几次欲开口但忍住了,我觉得很爽,考试那天我还是担心的早早睁开眼睛,清晰地听见厨房传来的声音、好想4973走过去叫一声“妈妈”、但就是有个声音叫住了我。我继续装睡,中午我们在学校就餐、走出食堂看到那熟悉的身影,扭过头假装没看见,妈妈叫住了我!送上一瓶旺仔牛奶,附加了一5826句好好考!看了她一眼我走开了、她失望的眼神我觉得很爽、终于结束了,终于到了,伸手拿起电话!颤抖着拨打着查询热线、又失之交臂,那所我心向7409往的高中又没了!我再也没有了骄傲的资本、再一次的失望又浮上她的脸庞!那个炎炎的暑假真的很难熬,家旁边的同学考的学校都比我好,有几个考上了省海中?相比之下我就是个丑小鸭,农村的人又特别喜欢嚼舌根。妈8412妈“周旋其中”、只能冷笑!我有股对不起她的感觉,她并不放弃并送我去补课。风雨无阻,就像那蜗牛!我看在眼里、高中的生活来了、心里的恨并没消失,可是换了对象!军训的生活有人觉得苦。可我就是特别喜欢。我认真地对待教官发出的每个口令,向左转。向右转!前进,后退、踢正步……我被成功的当选为旗手、拉着火红的国旗!久违的骄傲走进心房。我不愿放过任何一次提升自己的机会,我参加了军训晚会、我当选了班级的团支书、我成为老师的得力助手,我竞选了学生会,我努力让自己的成绩名列前茅。我拿了奖学金……当我把一张张奖状,一本2911本荣誉证书,一份份红色的信封送到她手上时!我看到了她的笑容,美滴。原来我假装的坚强是为了博得她的一颦一笑!原来我的不在乎是特别的在乎、原来我以为她伤心是我最想要的其实是最不想要的、高中说简单也不能说简单。会有同学谈恋爱。会有同学玩手机!会有同学看小说……那些都是活生生的诱惑。我也是人、我也会沦陷。这时那种恨就会走出来阻止我。妈妈那尴尬的表情就会深深地抽打我、再看看也不是每个同学都沉迷于玩乐。也有为梦想奋斗的身影。这些都要感谢妈妈所说的人要往处走、要寻找值得自己学习的对象。不经意心里一暖、将那些诱惑驱赶出我的大脑。又像那蜗牛继续爬行,一天天妈妈在我心中的分量越来越重!也不知什么时候我跟妈妈又有了那么多聊不完的话题。虽然长大了、撒娇这一动作却又走进了生活?高三是重要的时期、妈妈也走上了陪读的道路、为了能让我更好地投入复习中、她会上网查营养健康的食谱、每天变着花样给我做可口的饭菜。为了能给我的大脑动力!每天晚上都给我剥核桃?为了能让我消除一天的疲劳,会给我一盆热水泡脚、冬天怕我冻着。早早的插上暖宝宝。夏天怕我热着!早早为我准备凉爽的水果。春秋怕我感冒、早早的给我泡板蓝根喝!8606这样的爱在我身上,不努力我像话吗!每天晚上我都挑1359灯(当然都在11::30之前!我更相信白天的效率)、身边放着妈妈为我准备的梅子。水果(防止打瞌睡)、下学期的一模二模考试我都发挥得可以。妈妈也投以欣慰的的目光!但我能读得出其中有一份担忧、会不会还像前两次一样,我懂!倒计时栏处的日子在一天一天的减少!教室仿似战场,我不紧张、8140我从容地复习着,信心在一点一点增长、饱满、高考的脚步停在我的眼前不远处,剩下了今天这个下午、明天就开考了?我在妈妈的陪同下来熟悉考场。望着自己的位置、我暗下决心。第二天考语文。我在那看杂志,妈妈面露难色、我不再像以前。耐心地给她解释、0521抓着她的手说:“这是我平时精选的作文?有些内容明天早上起来过一下就好了。妈我有数。你不要担心。8102”我让她先睡下了、她嘴里答应!我知道她睡不着。我倒好一觉睡到天亮,妈妈叫我的时候已经把早饭煮好,我吃完早饭。她满意地笑了笑让我去复习。说待会叫我!每场考完她总是能一眼在众多学生中找到她女儿、询问着午饭,晚饭想吃啥、从不会给我压力!我总会附上一句:考得还行吧!她会满意地搂着我回去,一路美好。三天在妈妈的陪伴下就这样结束了,在家等着消息……好查了好查了。我让妈妈出去。拿起电话。嘟嘟!输入5184准考证号。考生号!电话里面报着……咚咚、那是我的心跳,报完了。放下电话!手冰冷的、妈妈抓过我的手!怎么样!###!还不错啊,其实我并不满意,妈妈可能也是吧!那晚我妈陪我没有吃晚饭!日子过着。填志愿的日子到了,又是妈妈一直陪着我,我说一个大学,她帮我查这个学校这些年的分数线,经过几天奋战。那张看似简单的表终于填好了。剩下的又是等待……查录取的时间到了!上午一直坐在电脑前面、一次又一次。系统现出:你还没有被录取、伤心ing。妈妈抚上我的发丝说:“把午饭吃了吧,然后休息一下、睡一觉说不定就有了、听话!”其实她比我还紧张,我只好照做,睡醒了、被0726我妈说中了!真被录了。我兴奋地抱着妈妈哭了,再几天通知书送到了,签字,拿着通红的通知书、我这坚强地蜗牛竟然哭了!抱着妈妈!我做到了、心里话:感谢这一路走来有你的陪伴,曾经因为我的无知对你的伤害请你原谅,若0217没有你的鞭策。就没有今天的我。妈妈,谢谢你。今天终于把这些话说出来了。觉得好开心,马上我要进入大学的校园了。我会继续努力!发扬蜗牛精神!妈妈我要你为我骄傲而不是尴尬!。!同时也送给全天下的孩子一句话:没有错的父母、只有错的孩子!谢谢这个平台,谢谢评委老师,给了我这个机会!!

以论文形式写主题是:构建人类命运共同体对世界、对中国、对个人的影响。1000字

  对世界!对中国!对个人的影响极其的好、


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