幼儿园饮用水培训
英盛观察幼儿日常生活中的饮用水安全知识 一：什么样的水是安全饮用水? 水是构成人体的重要组成部分，是七大营养素素之一、对人体健康起着重要的作用，科学！合理、安全的饮用水。才能能保障生命的健康生存!从饮水与健康角度来讲，良好的饮水应该符合以下几点要求：一是干净不含致病菌;二是含有适量的矿物质和微量元素;三是含有新鲜适量的溶解氧;四是偏碱性的、水的分子团要小。活性要强！ 目前！我国居民饮水的主要有：自来水。纯净水、人造矿化水！矿泉水和天然水， 二：白开水是幼儿的最佳饮品 饮白开水不光能满足幼儿对对水的生理需要。还能为他们提供一部分矿物质和微量元素、不管是碳酸饮料，营养保健型饮料！还是当前许多家庭热衷的纯净水和矿泉水。都不宜代替自来水作为人的主要饮用水、儿童，因为代谢快，对水的需求量量相对比成人多,同9318时肾脏功能不健全!因此、水和矿物质、微量元素缺乏或过多！都会影响身体健康！习惯喝饮料不喝水的孩子。常常食欲不振，多动，脾气乖张！身高体体重不足, 烧开的自来水冷却到25—35℃，此时水的生物活性增加。最适合人的生理需要。 三：：长期饮用矿泉水和纯净水不利于幼儿健康 矿泉水中某种矿物质或微量元素的含量高。对特定人群有保健作用。例如！有缺锌症的儿童饮饮用高锌矿泉水就会有益处,如果不缺锌，就没有必要饮用这种矿泉水。将矿泉水当成普通解渴饮料让孩子常年饮用！容易导致矿物质和微量元素长期期过多地沉积在人体!可能会引发某种疾病，最常见的就是肾结石！而蒸馏水！纯净水，太空水等、多数产品在除去水中工业污染物时、也将水中的矿物质和微量元素去除一大部分、长期饮用、必然使人体某些矿物质或微量元素摄入不足，对身体造成不良影响。9395对正处于生长发育期的儿童影响更大! 四：幼儿每天和多少水适合 喝哪种水 孩子的新陈代谢比较旺盛。体质较弱、免疫力差，因此对饮用水的要求标准也比成人高，白开水是宝宝的最佳选择、烧开后冷却4～6小时内的凉开水。是最理想的饮用水！ 白白开水有利于新陈代谢，帮助散热、保持免疫 功能！提高抗抗病能力, 最合适的喝水时间 只要孩子的小便正常。可根据实际情况让他少量多次饮水。如如果孩子出汗多，应给增加饮水的次数！而不不是饮水量。 以下两个时间尽尽量不要给孩子饮水。 五：两个时间尽量不要给孩子饮水： 饭前不3485要多喝水：饭前给孩子喝水、会稀释胃液！影响响孩子的食欲！也不利于食物物的消化，正确的饮用方法是。让孩子在饭前半小时喝少量的水，这样可以促进唾液的分泌、帮助宝宝消化食物。 睡前不不要多喝水：如果睡前喝水过多、会影响睡眠、导致第二天精神不佳，也可能导致遗尿。 喝水水温&每日喝水量 喝多少温度的水：过冷或过热的水！都会对孩子娇嫩的胃黏膜造成损失，夏天时不能将冰箱内拿出来的水给宝宝喝、容易发生胃不适甚至痉挛;冬天则不能给宝孩子喂太热的水、容6878易发生烫伤！ 一般来说！孩子在夏天6647最好喝与室温相同的水？冬天则饮用水温在40度左右即可， 每天喝多少量的水： 3岁内的宝宝每次饮水量不宜超过100ml，3岁以上可增至150ml、只要孩子小便正常、饮水的次数可根据实际情况而定！夏天天气热，出汗多或经常待在空调房。可以适当给孩子增加饮水7209的次数;冬天则相反、 六：如何让孩子爱上喝水 兴趣喝水法：经常常给孩子变换饮水的容器。调配口味，利用孩子的好奇心和从众心理！增加孩子喝水的兴趣！培3275养定时饮水的好习惯。 习惯喝水法：家庭环境中要营造定时喝水的气氛。使孩子在不知不觉中养成喝水的好习惯、 随机喝水法：喝水要少而勤！不一定按““顿”喂! 喝水注意事项： 不要只喝矿泉水、尽尽量少喝或不喝饮料？饮料添加剂进入入体内会伤肝。肾、如果吃的多、喝的少！会导致小儿生病。，
如何简易区别再生水和饮用水
先从概念上区分一下吧： 再生水是指污水经适当处理后、达到一定的水水质指标。满足某种使用要求。可以进行有益使用的水，和海水淡化。跨流域调水相比！再生水具有明显的优势！从经济的角度看！再生水的成本最低！约为1~3元/吨、而而海水淡化的成本约为5~7元/吨,跨流域调水的成本约为5~20元/吨，从环保的角度看，污水再生利用有助于改善生态环境，实现现水生态的良性循环， 再生水可回用于地下水回灌用水。工业用水，农、林，牧业用水、城市非饮用水！景观环环境用水,而决定不能作为城市饮用水的，、！， 饮用水是指可以不经处理。直接接供给人体饮用的水！ 饮用水包括干净的天然然泉水、井水、河水和湖水，也包括经经过处理的矿泉水、纯净水等。加工过的饮用水有瓶装水，桶装水、管道直饮水等形式、 然而。由于近年的自然环境江河湖海海受到不同程度的生活污染和工业污染,造成真正符合饮用水水标准的各种水体越来越少, 纯净水！由于经过了工业技术的处理。作为一饮料水临时解渴之用。问题不大。但作为日常饮用水。安全性有待考究！ 矿泉水：含有一定量的矿物盐！微量元素和二氧化碳气体等。是在通常情况下。其化学成分！流量！水温等动态在天然波动范围内相对稳定、但并非所有的矿泉水都能作为饮用矿泉水，也不是能饮用的矿泉水都是健康水！因为某些矿泉水微量元素含量微乎其微。不能满足人体体的需求，而有些矿物质质也不是越多越好!甚至会造成元素中毒，给人体造成不必要的负担！ 冰川是在古老的地质年代就已形成的高山固体水，它具有“川””的形态和流动性，尽管管其移动速度很慢！冰川水就就是冰川连同其上多年层积的降雪融化的水资源,无任何工业污染和有害杂菌，可以说具备各各种淡水的优点？而各种水的缺点却因形成年代全都没有！冰川水因因其低氘？低钠、低矿化度等罕见特点成为目前地球上最优质的食用淡水资源、并具具有极大的保健功能!李时珍的《本草1284纲目》说：“冰川水？又称夏冰，3284可解一切之毒!”格莱雪冰川水，是目前国内最好的饮饮用水，期待经过一定时间的发展，大家都能喝上这种来自新疆天山480万年前的冰川水！：）、
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东部地级市，雷同！3800。就是时间长，每周50小时以上。准备单干了！或者合伙。。
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主要是因为、群养密度大、鸡容易产生啄其他鸡的肛门！脚趾，羽毛（尤其尾巴）的现象。导致鸡受伤！3211而且外观不良（秃尾巴）!影响销售，方法、可以将鸡嘴剪去一点，或4626用药物控制！、
饮用水（山泉水、矿泉水）为什么会产生白色絮状物？
主要分生物和非生物两大类, 非生物性沉淀是由水中的一些金属盐类,如铁，钙等离子放置时间长以后、受多种因素影响氧化还原反应产生的！此外，水中一些胶体成分也会产生沉淀。非生物性沉淀目前的工艺已经有解决的方法，生物性所致的沉淀、主要受微6612生物污染产生的、 * 5505简介： 矿泉水是从地下深处自然涌出的或经人工揭露的、未受污染的地下矿水、含有一定定量的矿物盐。微量元素或二氧化碳气体。在通常情况下！其化学成分。流量，水温等动态在天3765然波动范围内的相对稳定!矿泉水是在地层深部循环形成的。含有国家标准规定的矿物质及限定指标！ 。
中班科学探索飞来飞去的虫子教案
活动目标： 1、能用生活中不同的材料制造出声音！ 2、体验自制声音带来的乐趣， 活动准备： 声音录音（生活中的.马路上的.自然界的）、各种材料人手一筐， 9096空塑料瓶一人2个？黑豆！小米，音乐《沙沙沙》。
幼儿园中班数学教案《准备去游泳》
设计意图： 中班孩子年龄较小、平时爱将自己的东西堆乱放、有时找一一样东西需要很长时间、为了纠正孩子的这这些毛病!培养4895幼儿归纳、计数、记录的能力和操作兴趣！因此！我8993设计了海底世界（分类计数）这一教学活动, 活动目标： 1.引导幼儿按照物品的种类进行分类，用数字，符号号记录分类结果！ 2.复习巩固对5以内数的认识， 3.培养幼儿操作兴趣、能用语言表达操作情况，促进语言与思维同步发展！ 活动重点： 引导幼儿学习用分类计数的方法记记录海底动物的数量、 活动难点： 正确计数分类结果。并用标记方法记录分类计数结果， 活动准备： 海底世界背景图2张。9张统计表！小海螺图片、8组组幼儿操作材料？1~5的数字卡片。 教学方法： 情景教学法！观察法，分类操作法， 活动过程：： 一。律动游戏！复习5以内的数！ 1.师幼互动游戏《一只小鸡》！ 2.提出：律动里出现了那几个数字。 3.出示数字宝宝！幼儿根据数字做拍手游戏， 二。创设情境“海底探密”、激发幼儿的学习兴趣， 1.今天呀！老师要带小朋友去一个很有意思的地方，那里生活着许许多多的动物！你们想知知道是什么地方吗， 6475 2.出示“海底世界”背景图、请幼儿观察。 提出问题:猜一猜，我们这是是到了那里！（幼儿：水里！河里。海里……） 3.师：小朋友们真聪明、这里就是传说中的“海底世界”、你们知道在海底生0156活着那些生物吗？（幼儿：小鱼，鲨鱼。海龟，海马！章鱼鱼……）是呀!海底有许多我们认识还有不认识的生物，咦！他们这会儿都到哪里去了呢， 三、感知知动物数量、学习用分类计数的方法记录动物的数量、 1.教师将章鱼！水母和小鱼的图片一一贴到“海底世界”的背景图上、 2.提出问题：谁能看出在海底一共有几种不同的动物，它们分别是是什么!（幼儿：有1236三种：章鱼,水母！小鱼，） 3.引入：今天呀，海底将要举行一场运动会、想请队员最多的一组动物当裁判、到底哪一组的队员最多呢、还得请小朋友来帮帮忙。小朋友们愿意吗?让我们热烈欢迎第一支代表队—章鱼代表队， 4.请小朋朋友数数看、章鱼代表队一共有有几名队员!应该用数数字几来表示。请幼儿找出数字““3”并贴在章鱼图片的下方。 5.教师启发幼儿用同样的方法感知记录水母和小鱼的数量。 四。了解分类计数的意义， 师：小朋友刚才为每一个代表队进行了数量统计！这个计数方法就叫分类计数。现在我们8779一起来、
兔子是不是不能喝生水？
以下列出一般人对兔兔认识的误区和一些养兔常识。希望大家除了自己己能认识兔兔之外、有机会也要教育身边不认识兔兔的人一起了解兔兔、不要因为人类的无知造成对兔兔的误会及兔子兔孙枉死悲剧、 ●兔子不喝水、 兔子与人和其他动物一样：没有空气！食物、水叁大要素素是无法生存的。饮水帮助兔子体内进行代谢。只不过兔子排尿机制属浓缩性。所以兔子需要的水比其他动物少！并非是兔子不喝水、 ●兔子喝水会死。 水是兔子的必需品，正常的饮用干净3205的水并不会致命，应是喝到不干净的水才拉肚子甚至因发炎腹泻而阵亡！请给兔子喝干净的水，例：煮过的开水(不是热水喔)。纯水。蒸馏水。矿泉水、勿给兔子喝自来水、要保持水壶或水盆和水的干净！最好每3915天清洗并换水、 ●兔子喝水会长很大。 只要是生生命就会成长变大！不会变大表示停止生命迹象！兔子不是因喝水而变成巨兔、兔子长大后的体型大小与兔子本身的品种及遗传基因有关，请勿勿相信迷你兔喝水会变大兔子的谣言！ ●要限制兔子饮水， 一般恶质商人为了卖“假迷你兔”故意不给8853兔子喝水。兔子没水喝会因口渴而不吃饲料、不吃不喝的兔子当然长得慢、长得很迷你。事实上根本营养不良，6885等你买回家给兔子喝水！兔子因为过度口渴而饮水过量、然后一命呜呼。大家就认定是要限制兔子喝水、其实、正确的饲养之下，兔子自己会控制，不渴也不会去猛喝水！而且。因季节与食性不同会有不同的的饮水量、例如：冬天喝得比夏天少(夏天气温高。燥热易渴，人类不也是如此！)饲料吃得多，水也就喝多！因为饲料干、吃多当然口渴、渴了当然喝水。 6638 ●兔子不好养。 兔子要求不多、一个空间！每天给予正确而适当的食物和水、而且兔子也比猫狗安静，并不是不好养的宠物。重要的是饲主的饲养方式是否正确！ ●兔子短寿容易死！ 在正确的饲养之下。兔子平均寿命5～12年！只是、越小型的兔子平均寿命较大型型兔短？而多数人喜7189欢养小型兔。兔子的疾病并4609不比猫狗多、只要饲主饲养方法正确应该都不至於早夭。除非您您向不肖商人买到未断奶的仔兔。 ●兔子不能洗澡， 兔子可以洗澡，否则万一脏了总不能置之不理或把毛剃光光吧。不过！三个月以内的幼兔以及寒冷的天气应避免洗澡、因为怕怕兔子失温致死！帮兔子洗澡必须注意的事项：1.使用兔子专用的沐浴乳！不要要用人用的洗发精!沐浴浴乳去洗兔子!2.注意水温不可太低、3.要要彻底冲洗干净？勿残留沐3437浴乳让兔子过量舔食会造成中毒!4.用干毛巾擦干、加上吹9412风机吹干,5.兔兔子本身就爱干净,每天都会清理自己好几次！而且兔子的皮肤有一层保护成成份在、水洗会3484破坏这层保护使兔子容易得皮肤方面的毛病,所以要避免经常性性的水洗，最好是二～三个月洗一次。 ●兔子很臭， 兔子非常爱干净！正常的情形下兔兔大便是小颗粒状也没有臭味!会有异味的是是兔尿、不过饲主如果能喂食有除尿臭的饲料是可以改善的。并且兔笼使用垫料及教育兔子使用兔厕，会发现清清理兔笼很轻松。且不是大家所想像的臭。 ●兔子只吃红萝卜。 兔子不见得最爱吃红萝卜!雅雅曾经养过的十几只兔兔都不爱吃红萝卜！兔子也不能只5630靠红萝卜生存。红萝卜5316是凉性蔬菜！过量食用容易拉肚子及维生素A中毒！尤其3个月内幼兔是更不建议喂食红萝卜！ ●兔子吃红萝卜所以眼眼睛是红色！ 这是纯属人类联想虚构，人类吃再多量量的红萝卜也不可能让眼睛变红色，兔子又如何有此神奇的魔法、其实！那是因为瞳孔的膜(虹彩)完全没有颜色！可以透视到里面的血液，后是呈7638现红色眼睛？一旦血液停止循环了、眼睛就会会变成有透明感。白浊的颜色。 ●迷你兔不会长大， 世上确实是有体型不超过两只手掌大小的兔子(最小型的品种是波丽叙兔Polish！不到1公斤)。但是目前台湾商人引进与贩卖的迷你兔大多都是1公斤～2.7公斤的小型兔品种！不是一般人想像的永远只有刚买来的幼兔大小，请记得世界上只有一种兔子不0445会长大、那就是上天堂的兔子，不要相信不肖商人说迷你兔不会长大的谎言，您所看到的小兔子极可能是容易夭折的未断奶奶幼兔哦！ ●捉兔子要捉耳朵！ 没有人喜欢被拎着耳朵走。耳耳朵是兔子的重要器官，4875兔子没有汗腺？必须靠耳朵散热！兔子的耳朵不是长来让人抓的！如果把兔耳抓伤造成神经受伤！将造成兔子的耳朵直不起来、无法转动。请制止您身旁每一个抓兔子耳朵的人、 ●兔子有两两颗大门牙！ 事实上，兔子有四颗门牙才是真的、打开兔嘴巴便知， ●兔子是啮齿类动物、 兔子不是啮齿类动物、兔子是兔形目兔9436科动物!差别在于2342啮齿类动物只有二颗上门牙，而兔科动物有四颗上门牙。 ●白色毛。红眼睛才是兔子、 兔子有很多不同品种！有不同外型特色，当然也有不不同毛色与眼睛颜色！并非如一般般人的刻板印象一定要白毛红眼才是正常的兔子,。
生水放一夜还干净吗?
喝隔夜水是许多人的饮水习惯、然而。北京市两名小学生通过科学实验证明：隔夜水能喝、她们在科技馆里将热水放置一天，两天！三天后和自来水的水样进行对比性化学分析，分别测定PH值！磷酸盐、硝酸盐、溶解氧！氯！化学耗氧量等各项数值都属于正常范围、也就是说，隔夜水对人体无任何副作用、可以喝！ 两位小学生做这个实验！缘于她俩暗访了一些机关。发现某机关一办公室每天打四暖瓶开水，第二8886天早晨要倒掉一瓶多,这个机关一共有62个办公室、一年倒掉的水就达38吨、北京有多少办公室、全国有多少办公室。仅不喝隔夜水一项所浪费的水就是一笔惊人的数字， 两位小学生用科学来告诉人们们隔夜水能喝,还提出具体的节水建议：一是要精打细算！喝多少水打打多少水。二是6739集中回收？准备一些洁净的容器将喝剩的水集中起来再作它用！三是采用电热水器，喝多少接多少。应当说。这几条建议都是不难办到的！ 我国是一个水资源紧缺的国家！5385但另一方面又存在着严重的水资源浪费，树立节水意识。有效利用有限的水资源，杜绝一切水资源浪费现象是直接关系到我们民族未来的生存与发展的大问题。面对两位小学生的“科学”建议。所有的大人难道不应该做得得更好吗, 望采纳。、
生水和开水有什么区别？
生水中还有一些氯化钙 氯化镁 自来水中还有次氯酸根 烧开之4138后生水中的杂质会沉淀(就是水壶里的水锈)？
