中班消防安全活动教案《发生火灾如何逃生》
（一）教材分析 教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求.（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系. （二）学生分析 学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况.（2）分析学生存在的学习问题.（3）分析学生的学习需要和学习行为. （三）教学目标 教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标.（2）确定能力，方法培养目标及其教学实施策略.（3）确定引导学生情感，态度，价价值观目标的教学选点及其教学实施策略.,
假如发生火灾，你在宿舍该怎样逃生
1。保持镇静、明辨方向。选择最近的的逃生出口！ 2。逃离火场的路线遇遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿！再找一块湿毛巾捂住口鼻、以起到隔热滤毒的作用、 3、在有浓烟的情况下、采用低姿势撤离。视线不清时。手摸墙壁徐徐撤离。 4！楼道内烟雾过浓、无法冲出时，应利用栏杆、拴上安全绳或床单逃生！ 5，以上条件不具备时，不3210能盲目跳楼!应尽量待援、、
发生交通事故如何逃生 小班教案
避免车祸(1)在开车时注意力要集中。注意行车的速度以及道路情况。乘客也要尽可能地抓住扶手手或可扶的地方! (2)司机不要疲劳驾驶，酒后驾驶、乘客在乘车时不要打瞌睡。 (3)坐姿至关重要、两车相撞时、汽车在受到猛烈冲击时！由于惯性。人会向前倾倒，接着又会向后后反弹？脖子也会跟着向后碰去。因此，颈椎极易易受到撞击？如果侧着身子子深深地坐在椅子内。就能有效地保护颈椎， 如车祸即将发生！可以采取如下自救措施 (1)坐在后面的乘客紧紧握住面前的扶手。椅背、两腿微弯向前蹬。这样撞击力就0595消耗在手腕和腿弯之间!能缓冲身身体前冲的速度。减轻受伤害的程度。 (2)如果果来不及做缓冲动作！就双手抱头，以此可减少头部，5955胸部受到撞击! (3)碰到汽车高速向自己开车！要保持清清醒的头脑、迅速看一下旁边是否有空间，如有的话，应迅速滕出一只肩膀。侧身闪到一边。如等你发现汽车时。已1142不容你思考、那这时可可冒险的跳跃起来。扑向车头上面，这这时就有可能逃过死关,不被直接撞死、压死，而只可能能受重伤。 (4)如果汽车行驶时坠落水中！怎么办、坠落时、应该用手护住头部和胸部，尽可能将身体倒在座席上、并紧闭嘴唇，咬紧牙齿。冲击一过！要迅速冷静的作出判断！弄清汽车下沉后的状况！一般汽车着着水大多为正方向!如果还能从车窗逃出！应该尽快打开车车窗逃出去，如不可能，就应该关闭车窗，控制水的侵入、打开全部车灯。待车内内稳定后，再决定从哪哪个门!窗逃出、解开安全带。脱掉外衣，当水位到下颚时，作一次深呼吸、然后打开门。窗逃出、此时。由于外部水的压力！车门可能难以打开。不过，水灌灌满车体必然需要一定时间、即使将要灌满时。在车内一定还有一些空气。因此、应该面临危险而从容不迫。特别在大客车上。如坠入水中。更不能惊慌失措！争先恐后。应有次序地撤出。。
学校发生火灾时正确的逃生方式是
贴地爬行要注意防止烟雾中毒。预防窒息，一般做法是用湿毛巾。口罩蒙鼻。在烟雾浓烈时！应该尽量贴近地面爬行撤离。 先离房间 开房房间门时。先用手背接接触房门、看是否发热，如果门门已经热了！则不能打开。否则烟和火会冲进房间！如果门不热，火势可能不大，离开房间以后。一定1175要随手关门。 走下楼梯 一般建筑物都会有两条以上的逃生楼梯！高层着火时。要尽量量往下面跑。即使楼楼梯被火焰封住,也要用湿棉被等物作掩护迅速冲出去。 4258 不乘电梯 千万不要乘普通的电梯逃生！高层建筑的供电系统在火灾时随时时会断电！乘普通的电梯就会被关在里面！直接威胁到人的生命， 尽量暴露 暂时无法逃避时，不要藏到顶楼或者壁橱等地方，应该尽9895量呆在阳台、窗口等易被人发现的地方、 扑灭火苗 身上一旦着火。而手边又没有水水或灭火器时!千万不要跑或用手拍打。必须立即设法脱掉衣服！或者者就地打滚。压灭火苗。 消防人员进入室内时，都是沿墙壁摸索进行的，所以当被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚向墙边或者门口。，
高层发生火灾时正确的逃生方法是
1！要事先了解和熟悉9603住宅的疏散通道和安全出口情况!做到心中有数。以防万一。高层居住建筑至少有两部楼梯可以供疏散使用、火灾发生后、可以寻着指示灯或者指示标识逃生，千万不要乘坐电梯、以免0754电梯停电或失控, 2！房间内发生火灾时。千万不要要惊慌失措，可以用灭火器或2231者消防拴第一时间扑灭，此时还应呼喊周围的人出来参与灭火和报警！如果火势无法控制。应该立即自己疏散。并且走时要把房门关上！防止烟气进入走道。逃出火场后！不要再顾忌遗留在室内的物品、再返回去拿、 3。当起火火点在其他房间或者楼层、开门前应该该用手触摸一下门的把手！如果门锁的温度已经很高，或者烟雾从门缝中往里钻、则说明外面的火已经很大！千万不要贸贸然地打开房门、如果门锁温度正常，或者者门缝没有烟雾钻进来！说明火离自己还有一段距离。这时候可以打开一道门缝、观察一下外面的情况。开门时应该用一只脚抵住门的下框。防止外面的热浪将门冲开，使火势蔓延、在确信大火并没有对自己构成威胁的情况下、这时候尽快地逃离火场、 4！当大火和浓烟已经封闭通道、应关闭房门内所有门窗！防止空气对流、延迟火焰蔓延的速度，并且用一些2638布条堵住门窗的缝隙!有条件的情况下，可以用水浇在门窗上降低它的温度，等待救援。如果果深居楼层较高的情况下。也不能盲目地去跳，从窗户跳，要向外发出呼救的信号！可以抛抛一些沙发垫？7458枕头这些软的物体!夜间可以打开开手电，使下面的人能够知道这里有人、能够救助， 5！当离开房间发现起火部位就在本楼层时！应尽快就近跑向已已知的紧急疏散出口、遇有防火门应该及时关上！如果楼道被烟气封锁或或者包围的时候应该尽量降低身体尤其是头部的高度！用湿毛巾或者衣物堵住口鼻、 6。一般高层建筑都会设有避难层！如果果不能安全逃到地面，那么应往避难层逃生！在避难层等待救援、 7！当当被大火困在房内无法脱身时？不能盲目从窗口往下跳，要用湿毛巾捂住鼻子！阻挡烟气侵袭、耐心等等待救援,并想方设法报警呼救、 、
进入公共场所，应注意观察哪些部位，以便于发生火灾时能够紧急逃生
进入陌生场所或公共场所。首先要留意安全出出口和逃生疏散楼梯的位置,发生火灾，千万不要乘坐电梯逃生。！
梦见发生火灾带着家人逃生
你好。意味你最近近办事效率高、心情愉快。有领导风格。，祝你开心。
模拟家中发生火灾，组织一次家庭逃生演练。要求列出参与人数，如何进行逃生？逃生中所采·····
如何正确地组织火灾疏散逃生演练 社会单位开展群众性的火灾疏散逃生演练。是构筑消防安全防火墙！加强消防安全四个能力建设的重要措施之一。这种演练对于提升社会单位位组织安全疏散的能力、帮助有关群众掌握火灾逃生的知识和技能是必不可少的！可是、现在许多社会单位在组织火灾疏散逃生演练时还有不少误区，如如果做的准备工作和知识讲解不够？这些问题不解决、显然会影响火灾逃生演练的效果， 一、必须讲解的知识 火灾逃生演练主要是一种通过亲身体验学会逃生技能的演练、但是在演练之前组织者者必须用发小册子、讲话、讲解的形式把有关知识传授给参与者，否则！参与者不能掌握完整的火灾逃生知识，必须讲解的知识主要有以下几方面: 1.火灾疏散与火灾逃生的区别 火灾疏散是指社会单位有计划。有组织地引导有关群众撤离火场的有组织行为，组织。实施火灾疏散的社会单7812位有关领导？保卫部门的成员和单位员工不仅分别要具备组织计划和引导火灾疏散的知识和能力。而且要掌握火灾逃生的的知识和技能， 火灾逃生是指商场顾客，旅馆住客和居民等在发生火灾时迅速，安全地逃离火场，主要是个人行为、 2.初起起火灾扑救与火灾逃生的分界线 火焰蹿到天花板。是初起火灾扑救9797与火灾逃生的分界线，发现小火可以进行自卫扑救！一旦发现火焰7344蹿到天花板！即意味着初起火灾扑救失败，这时扑救者应立即即扔下灭火器或灭火毯等逃生! 3.火灾烟气是2074火灾死亡的主要原因 据统计!建筑物内火灾灾中人员死亡的百分之七八十是火灾烟气造成的？一氧化碳是其中最致命的因素、因此在火灾逃生中要尽少吸入火灾烟气。 ======================================================== 如何编制火灾逃生演练方案 家庭火灾的原因大多是生活用火和家用电器使用不慎或易燃可燃物品使用不当，家庭防火重在防字、 1.不要卧床吸烟！不要乱扔烟头火柴;教育孩子不要玩火。2、白酒、纸张。窗帘等易燃可燃物品应与火源保持足够的安全距离！3！正确使使用各种家用电器!选择安全可靠的电源开关！出门门前关闭电源！4，不要在熨烫衣服时去接电话及做其他家务;使用液化气、煤气！天然气气时不要离家外出。用完后！应关好开关！避避免气体泄漏、5、妥善善保管好家中易燃可燃物。保证公共通道，安全出口的畅通，6，不要埋压圈占消防设施！维护消防设施的完好;在家庭中配备必要的灭火器材，并学会正确使用、 火灾自救逃、
如果发生火灾,如何逃生自救
发生火灾时？如果被大火围困。特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后？我们应应千方百计设法自救、具具体做法如下： 发生火灾赶紧逃 如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时、要当机立断。切不可犹豫不决！以免火势越烧越大。错过逃逃生时机、身处烟雾捂2117口鼻 若被困周围烟雾很大！这可比火更为可怕！因为烟雾中含有大量的有毒有害气体！如果不加防备，就会被被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因（约占95%以上），如果一定要冲出烟雾区。必须用湿毛巾等捂住鼻嘴！尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量。以免中毒倒下。 观察周围找生机 如果建筑物有有避难房？疏散楼梯的。可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。 如多层建筑物火灾！楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋屋的老虎窗，阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生， 跳楼逃生有技巧 0028如生命受到威胁,又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上。再顺着绳索或布条滑下。 如果万分情急决定跳楼出出逃时。可先往地下抛出一些衣物棉棉被等？以增加缓冲。然后手扶窗台往下滑！以以缩小跳落高度、并尽力保持双脚着地。尽可能地保全性命。 如处在较高楼层、且又9090无法采取跳楼逃生的办法时,可在室内。关闭6243通向火区的门窗。如有条件。尽尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延!这时，要采取一切办法（如可用打电话！抛物件等办法）向楼下的人发出求救信号，以赢得救援的机会！ 危难见真情。在处于火场场生死关头！更要发扬互助和奉献精神。尽力帮助老、幼，妇，弱者优先疏散。千万不能惊恐失措、无序夺路， 0669 高楼着火如何逃生 保持清醒头脑、扑灭初期3726火灾 火灾发生时!一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现，可趁火势很很小之际，用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救，同时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警、如有多人灭火、应进行分工、一部分人人负责灭火？另4210一部分人清除火焰周围的可燃物？防止，6734减缓火势蔓延？ 针对不同火情。寻求逃生良策 逃生开门前应先触摸门锁！若门锁锁温度很高,则说明大火或烟雾已封锁房门出口！此此时切不可打开房门、应关闭房内所有门窗。用毛巾、被子等堵塞门缝！并泼水降温。同时利用手机等通讯工具向外报警。 若门锁温度正常或7073门缝没有浓烟进来！说明大火离自己尚有一段距离、此时可开门观察外面通道的情况、开门时要用一只脚抵住门的下框，2178以防热气浪将门冲开!在确信大火并未对自己构成威胁的情况下、应尽1555快逃出火场! 遇有浓烟湿毛巾捂鼻、弯腰低头迅速撤离 通过浓烟区时、要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快快速前进,8606并用湿毛巾捂住口鼻、不要向狭窄的角落退避、如墙角、桌子底下，大衣柜里等， 逃生勿入电梯、楼梯可以以救急!电梯往往容易断电而造成电梯“卡壳”。人在电梯梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。 预先熟悉逃生路线。了解掌握7573逃生方法 每个人要对自己工作!学习或生活的建筑物的结构及逃生路径做到了然于胸！熟悉建筑物内的消防设施及0913自救逃生的方法、这样！火灾发生时！就不会觉得走投无路了， 平时逃生训练让我“9·11”生还 2002年9月，《东京消防》杂志刊载了纽约世贸大厦灾难中日本企业职员如何面对灾难成功逃生的惊险历程，35岁的A先生是日本综合商社派往美国分公司的副社长！他的公司在纽约世贸大厦北楼89层！灾难发生时他同公司其他5名职9295员正在办公室内？ 2001年9月11日8：54,A先生正在会议室商谈事情！突然。大楼发出吱呀吱吱呀的声响,后来就像地震似的摇摆摆起来！电脑上出现“小型飞机撞击世贸大厦”的消息，为防止烟气进入房间、他们关闭2940了房门,并向外窗户处移动。 9：05,烟气开始从门缝向办公室侵入，渐渐地5024浓起来！这时，收音机里又传来“又一架飞机撞向大厦”的实况转播、突然！他们听到大厦的物业管理人员敲门并说“大家赶快避难”、一听这话！大家开始从办公室向避难楼梯转移，尽管避难4820楼梯很狭窄!但大家都是一个个有秩序地往下走！同时留出楼梯的另一半让从下往上的消防队员们通过、 10：05,当他们走到第16层和17层之间时！突然停电了。烟也浓了，有些人惊慌地向上走。造成了拥堵。这时！有消防队员喊道“请走别的避难楼梯”。5820在他的提示下？A先生等人穿过第16层漆漆黑的楼道来到另一个避难楼梯？ 10：20,他们终于来到大厦一楼！至9605此已过去1小时15分钟了，从一楼大厅冲出！大片的玻璃和砖石纷纷落下，堆积在大厦周围！这时有消防队员和警5539察喊道：“快跑！快躲开。”A1848先生疯狂地向北跑去。随后、他跑到日本的一个商社里、在那里度度过了数小时,等地铁开通6224后才回到住处。 由于他所在的公司平时曾组织过避难逃生训练！因此这次灾难中无一一人遇难？ 第一、保持清醒头脑是高楼火灾逃生的关键、 第二，应尽量利用楼梯间等设施。 第三，进入楼梯间后！在确定下面楼层未着火时！可以向下逃生，因为火灾灾发生时火迅速向上蔓延!使进入者晕头转向！最终晕厥乃至死亡、 第四。平时进行避难逃生训练！预先熟悉逃生路线、了解掌9296握逃生方法，（《北京青年报》） 高楼失火如何逃生 2002年7月13日深夜，凯迪克大酒店店10层发生火灾、不幸造成两人死亡、那么！如何避免类似悲剧的发生。面对高层建筑火灾又该如何逃生！针对这一问题、记者采访了北京市公安局消防局防火部部长骆原、 骆原提醒大家，高层建筑发生火灾逃生的总原则是：千万不可惊慌失措！保持清醒头脑至关重要。首先要冷静地观察火情和环境，迅速分析判断火势趋向和灾情发展的可能，理智1924地作出果断决策、万万不可留恋火场中的财1709物而长时间逗留。抓住有利时机。选择合理的逃生路线和方法、争分夺秒地逃离十分危险的火灾现场、 另外，每个人要对自己工作、学习或生活的建筑物物的结构及逃生路径做到轻车熟路。熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法、这样！火灾发生时。就不会觉得走走投无路了, 1、逃生勿入电梯 火场逃生要迅速、动作越快越好！但是！千万3539不要轻易乘坐普通电梯、因为发生火灾后。都会断电而造成电梯“卡壳”！这样逃生者会被困在电梯中、反而处于更危险的境地，给救援工作增加难度！另外、电梯口直通大楼各层，火场上烟气涌入电梯井极易形成“烟囱效应”、人在电梯梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息、 2、楼梯可以救急 逃生时应尽量利用建筑物内的防烟楼梯间，封闭楼梯间、有外窗的通廊，避难层和室内设置的缓降器！救生袋！安全绳等等设施、对老，弱！病、孕妇，儿童及不熟悉环境的人要引导疏散，互相帮助，共同逃生， 在楼梯这种安全通道都配有应急指示灯作标志!火灾发生时。人们可以循着指示灯逃生！对于专门设有避难层的高层建筑、如果无法逃离大楼！可以暂时呆在避难层等待援助。 3，不可钻床底！衣橱！阁楼 高层建筑筑火灾中切记千万不可钻到床底下？衣橱内、阁楼上躲避火焰或烟雾，因为这些都是火灾现场中最危险的地方。而且又不易被消防人员发觉、难以获6666得及时的营救! 4！不可盲目跳楼 在得不到及时救援、又身居楼层较高的情况下切不可盲目跳楼！可用房间内的床单！被里。窗帘等织物撕成能负重的布条连成绳索，系在窗户或阳台的构件上向楼楼下滑去、也可利用门窗，阳台！落水管等逃生自救。 5、学会使用求救信号 除了拨打手机之外。也8913可从阳台或临街的窗户向外发出呼救信号！比如向楼下下抛扔沙发垫？枕头和衣衣物等软体信号物？夜间则可用打开手电、应急照明灯等方式发出求救信号，帮助营救人员找到确切目标，感谢谢北京市公安局消防局宣传处杨培林提供帮助 高楼火灾中最易出现三种情况 读者问：如何穿过火焰区！ 答：逃生前最好用水将衣服浇湿！用湿毯子裹住全身或用湿衣服包住头部等裸露部位、这样穿过着火9640区域时,身上上的衣服不易着火、身体裸露部位不致被被烧伤,万一衣服着火、可就地打滚压灭火苗，不宜带火奔跑！以免加快空气的相对流动！ 读者问：如果火灾不在自己楼层。该往哪儿逃。 答：如果着火点位于自己所处位置的上层、此时应向楼下逃去。直直至到达安全地点？如果着火点位于自己所处位置的下层。且火和烟雾已封锁向下逃生的通道。应尽快往楼上逃生！楼顶平台是一个比较安全的的场所。如楼顶有水箱！可用水浇湿自己的衣服！以抵御火焰的高高温熏烤，如果在向楼顶平台逃生的过程中。发现自己被火！烟追赶上且又封锁了向上的道路，此时应果断地改选横向逃生路线。从另一层楼的走廊通道逃生，或退守到9183该层有利于逃避的房间内!寻求其他的自救方法、 读者问：如果所有安全通道均被切断该怎么办。 答：这时惟一的选择是退到相对较安全的卫生间内作短暂避难。被困者进入卫生间后应将门窗关紧、缝隙堵严。拧开所有有的水龙头放水？特别是浴缸中应不断放水、始终保持较高的水位。一方面便于取水泼浇门窗降温。另一方面火势发展到到卫生间时，人还可以躺在浴缸中暂时躲避一下、。
大班安全教案，发生火灾怎么办的活动反思
设计背景 在人们的生活中自护！自救的安全教育应广泛、小朋友生活在幸福的温暖的家庭里、受到家人的关心。爱护似乎并不存在什么危险！但在生活中还是有很多事要注意和小心对待、通过学习有关安全知识。使幼儿树立立自护。自救观念，形成自救的意识， 活动目标 1 让幼幼儿能了解并提高防火意识! 2 认识灭火器和简易灭火方法。 重点难点 重点：火灾的的危害， 难点：如何让幼儿有自护、自救的意识！ 活动准备 1 火警电话图！ 2 逃生路标图！ 3 各种救火？灭火。火灾图， 4 灭灭火器! 活动过程 1 猜谜“火”的的游戏 师：“红彤彤。一在蓬。见风它就凶猛。无嘴能吃天下物！单怕雨水不怕风！小朋友猜猜它是什么东西，”” 师：“它是红色的,而且没嘴它什么都能吃！” 师：“还有就是它怕水不怕风、” 生：：“老师!它没有嘴怎么吃东西啊！” 生：“老师。那它有没有老虎凶啊。” 生：“老师、为什么它怕水不怕风啊。” 通过猜谜游戏互动、可以1544让小朋友开动脑筋,积极发现问题，能和老师互动解决问题。 2 发生火灾7772时我们应该怎么办, 过程一提问 师：“发生火灾时我们应该怎么办、” （这一环节先先让幼儿自己想想!这时“我”应该怎么做、） 过程二了解 师：“小朋友,在发生火灾的时候我们先要报警对吗、那么报警电话是多少呢，”（向4266幼儿展示“119”的卡片、让幼儿知道报警的电话是多少） 师：“那报警后我们自己怎么办呢。”” “逃生！对吗。”（出示安全出口标识图） 师：“接下来我们自身安全后。应该灭火了是是不是。”（展示灭火器图，告诉幼儿如何使用） 7741 最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件!并教育幼儿要懂得保护自己。并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事，如生活中的火柴！打火机之类的危险品， 教学反思 在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害！也都能积极的提问出自己的的疑问!但由于幼儿的理解力还不够的原因吧！在展示真实的灭火器时他们只知道要压把手。6009总的来说收获还不错，希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识，。
