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幼儿大班社会活动发生火灾怎么办

  快打119啊!赶紧疏散小盆友啊,你在这打字的时候,有多少人死了啊。你这人是不是有病啊,紧急关头搁这问啊。!

中班消防安全活动教案《发生火灾如何逃生》

  (一)教材分析   教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.   (二)学生分析   学生分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析学生已有的认知水平和能力状况.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学生的学习需要和学习行为.   (三)教学目标   教学目标部分的写作要求:三个操作要求:(1)确定知识目标.(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.(3)确定引导学生情感!态度!价值观目标的教学选点及其教学实7503施策略.!

幼儿园大班安全教育发生火灾怎么办教案

  活动名称《着火了,怎么办。》。   活动目标:    1、认知目标:让幼儿了解防火的基本知识,树立防火意识!   2、能力目标:掌握火场自救的方法和技能,学会报火警!提高幼儿的自我保护能力!   3、情感目标:通过游戏,让幼儿体验正确应对火灾问题。而获得成功,快乐感,为了更好的实现教育目标,我做了以下准活动准备:电话2台?水!扇子、湿毛巾,沙。脸盆酒精等实验所需物品   活动过程:   一谈话导入:   说说火的用途。请个别幼儿回答,如果使用不当?火会给人们带来什么样的后果,   二,本次活动我采用了以下教:   1。直观教学法,它是幼儿园教8312育教学的主要方法。《纲要》中指出:“幼儿应成为活动的主体、教师作为活动的支持者!合作9715者和引导者应调动一切积极因素与幼儿进行积极而有效的互动?”本活动6954我多次组织幼儿观看多媒体课件!通过直观法、充分调动6794幼儿的积极性!并为激发幼儿就“真正发生火灾。你该怎么办、”而积极想办法做好铺垫!   2、交流讨论法、在活动中先设置问题。让幼儿带着问题去看课件、寻找答案!大家通过讨论、相互启发和补充?从而获得正确。统一的认识!从而掌握火场自救的方法和正确报火警。   3、操作法。心理学指出“凡是人们积极参加体验过的活动。人的记忆效果就会明显提高!”本次活动中小实验环节!就充分体现了这一理念!从而使孩子更好地掌握一些灭火的方法,   4!竞赛游戏法!充分调动了孩子的积极性。增强了孩子的集体荣誉感,   五、再来说学法:《新纲要》指出教学活动应注8046重综合性、趣味性,活动性,寓教于生活!游戏中,活动中幼儿采用的学法主要有,   1、观察分析法。   2!讨论法、   3、操作体验法!   4。多种感官参与法。孩子们通过看。听。说等多种感官的参与!让幼儿更有学习兴趣、让活动气氛快乐和谐。六!接下来说活动过程:具体有以下四6905个环节:   (一)倾听消防警报声?引出1149课题师:“小朋友们听一听!这是什么声音,发生了什么事情、(播放消防声声效)让我们一起来看一看,”用警报声导出下环节。起到抛砖引玉,承上启下的作用、   (二)学习讨论自救的方法现在孩子们在面对火时!想到的只是拨打119,捂住口鼻逃生?但在6145面对一点小火苗时!是否也去拨打119,立刻逃走、也许你的逃走会带来更大的灾害,相反如果孩子们掌握了应对小火苗的办法,就能将火种泯灭在萌芽阶段。这不仅是一种知识技能的提高!也3513是保护生命和财产安全的一种有效手段,所以在这堂课中我设计了一个小实验、让孩子用教师提供的物品探索扑灭小火苗的办法,1!探索扑灭小火苗的办法教师提问:“在生活中如果你发现小纸片或塑料袋烧着了,起了小火苗、你会怎么做呢!”,组织幼儿展开讨论,在此我们允许错误的方法和争论!教师不加以否认,并请部分孩子用教师提供的物品进行灭火小实验、教师小结!火小的情况0153下可以用湿毛巾?水。沙等方法灭火,   2!学习报火警教师提出问题“如果发生了火灾!你该怎么办呢!你们知道怎样报火警吗。报警时要说清楚些什么吗,”幼儿自由讨论后,再通过播放多媒体课件“报警演示”, 教师加以分析,小结,报火警时要冷静不要慌张,最关键要说清楚火灾发生的地址、有了这些经验后、再请孩子来模拟报火警、进行巩固。3,探索安全自救的办法教师继续发问:“当消防员叔叔没赶到时,我们要积极的采取自救,保护自己!你有什么好办法吗。”组织幼儿展开讨论!教师深入其中直接指导。根据幼3574儿讨论的方法!我提供课件。“看看他们想5673的办法和我们一样吗,哪些是我们想到的!哪些是我们没想到的、”这样安排可以给予幼儿更多的思考,幼儿在互动式。开放式!探究式的讨论中。相互启发,相互补充、,

昨天天津哪里发生火灾了

  天津北辰哪个企业昨天发生火灾 我也看到啦 好多的雾 但是不知道哪里起火…… 昨天我正好也路过看见了,就在引河桥背面一片空地上!一片黑烟~ .,

火车发生火灾怎样逃生

  1)让火车迅速停下来旅客一定要保持冷静!千万不能盲目跳车、那无异于自杀、首先、要使火车迅速停下来!(2)在乘务人员的疏导下有序逃离运行中的旅客列车发生火灾时、列车乘务人员应该迅速扳下紧急制动闸,使列车停下来!然后组织被困人员通过各节车厢互连通道迅速逃离火场、此外。还要组织人力1429迅速打开车门和车窗、帮助未逃离火车厢的被困人员向外疏散。当起火车厢内的火势不大时。列车乘务人员应该告诉乘客不要开启车厢门窗?以免新鲜空气大量涌入、8004加速火势的扩大蔓延,(3) 利用车厢的窗户逃生通常情况下!旅客列车车厢内的窗户大小为70x 60cm?装有双层玻璃。发生火灾时、被困人员可以用坚硬的物品砸碎窗户的玻璃,通过窗户逃离火灾现场,(4) 利用车厢前后门逃生旅客列车每节车厢的两头都有通往相邻车厢的手动门或自动门!车厢内还有一条长约20 米,宽约80厘米的人行通道!当某一节车厢内发生火灾时、被困人员可以通过这些通道紧急逃生,火灾时!被困人员应该尽快利用车厢两头的通道。有秩序地逃离火灾现场,、

电气设备发生火灾主要原因

  电气设备发生火灾主要原因:   (l)电气设备过热!电气设备本身的温升是有规定的!这与绝缘材料允许耐受温度有关。当温度大大超过绝缘材料允许温升后、不仅会引起加速老化,还会引起绝缘材料燃烧、当电气设备正常运行遭破坏时、发热量增加。温度升高、在一定条件下引起火灾、   引起电气设备过热的原因是:   1)短路:相线与零线之间或相线之间造成金属性接触即为短路。短路时温度急剧升高,引起绝缘材料燃烧而产生火灾,   2)过载:电气线路或设备所通过的电流值超过其允许的数值则为过载,过载可引起绝缘烧毁。   3)接触不良:电器连接部分常用焊接或螺栓连接、一旦松动!则连接部分接触电阻增加!接头过热。导致灾害,   4)铁芯发热:铁芯绝缘损坏因发热量增大会产生高温?   5)散热不良6485:电器散热措施受到破坏、会造成过热!   (2)电火花或电弧!电弧是大量电火花汇集成的!电弧温度可高达6000摄氏度。因此电火花或电弧不仅能引起绝缘物质燃烧,而且可以引起金属熔化!飞溅!构成火灾,爆炸的火源、   电火花可分为工作火花和事故火花。工作火花如开关或接触器触头分合时的火花!事故火花是电器或线路发生故障时产生的火花,如发生短路时产生的火花。绝缘损坏或保险丝熔断时出现的闪络等!事故火花还包括外来原因产生的火花!如雷电火花,静电火花!高4852频感应电火花等?   电气设4680备本身除多油断路器,电力变压器、电力电容器。充油套管等充油设备可能炸裂外。一般不会出现爆炸事故,以下情况可能引起空间爆炸!   1)周围空气有爆炸性混合物。在危险温度或电火花作用下引起空间爆炸、   2)充油设备的绝缘油在电弧作用下分解或气化。喷出大量油雾和可燃气体。引起爆炸,   3)发电机氢冷却装置漏气,酸性蓄电池排出氢气等。形成8855爆炸混合物,引起空间爆炸! 电气线路,电动机,油浸电力变压器。开关设备,电灯,电热设备等由于结构、运行特点不同!火灾和爆炸的危险性和原因也各不相同、但总的看来。除设备缺陷,安2414装不当等原因外!在运行中!电流的热量和电流的火花或电弧是引起火灾爆炸的直接原因!   所以,1019我们根据以上的电气原因导致火灾爆炸的情况?采取相应的措施来避免火灾爆炸事故的发生!最重要的是。我们应该经常进行安全检查,做到将事故消灭在萌芽状态、确保生命和财产的安全?。

厂房发生火灾该怎么办

  这是个很大的问题。大概回答一下   1、要立即组织人员疏散、这最关键。大多数人不要继续留在厂房里。立即跑掉是上策   2!3835留下有能力灭火的人组织灭火   3?报告火警,启动各种消防设施   4,配合消防队员做好灭火工作   5、保护现场,等待消防调查!通知保险公司理赔   6!做好公众沟通!危机应对,准备0025恢复生产,

什么原因会导致发生火灾发生

  1)短路!(2)过负荷、(3)接触电阻热。(4)电火花和电弧!(5)照明灯具!电热元件,电9663热工具的表面热。(6)过压热!(7)涡流热   电气设备过热,电气设备本身的温升是有规定的!这与绝缘材料允许耐受温度有关,当温度大大超过绝缘材料允许温升后、3092不仅会引起加速老化、还会引起绝缘材料燃烧、当电气设备正常运行遭破坏时,发热量增加。温度升高,在一定条件下引起火灾、   引起电气设备过热的原因是:1)短路:相线与零线之间或相线之间造成金属性接触即为短路!短路时温度急剧升高!引起绝缘材料燃烧而产生火灾!2)过载:电气线路或设备所通过的电流值超过其允许的数值则为过载、过载可引起绝缘烧毁,3)接触不良:电器连接部分常用焊接或螺栓连接、一旦松动、则连接部分接触电阻增加。接头过热!导致灾害!4)铁芯发热:铁芯绝缘损坏因发热量增大会产生高温。5)散热不良:电器散热措施受到破坏!会造成过热。   (2)电火花或电弧。电弧是大量电火花汇集成的。电弧温度可高达6000摄氏度、因此电火花或电弧不仅能引起绝缘物质燃烧,而且可以引起金属熔化!飞溅!构成火灾。爆炸的火源。电火花可分为工作火花和事故火花?工作火花如开关或接触器触头分合时的火花。事故火花是电器或线路发生故障时产生的火花,如发生短路时产生的火花。绝缘损坏或保险丝熔断时出现的闪络等?事故火花还包括外来原因产生的火花。如雷电火花。静电火花,高频感应电火花等。电气设备本身除多油断路器!电力变压器。电力电容器!充油套管等充油设备可能炸裂外!一般不会出现爆炸事故、   以下情况可能引起空间爆炸、   1)周围空气有爆炸性混合物、在危7740险温度或电火花作用下引起空间爆炸、2)充油设备的绝缘油在电弧作用下分解或气化!喷出大量油雾和可燃气体。引起爆炸。3)发电机氢冷却装置漏气、酸性蓄电8270池排出氢气等!3141形成爆炸混合物,引起空间爆炸! 电气线路,电动机!油浸0696电力变压器!开关设备。电灯!电热设备等由于结构!运行特点不同,火灾和爆炸的危险性和原因也各不相同,但总的看来!除设备缺陷、安装不当等原因外,在运行中,电流的热量和电流的火花或电弧是引起火灾爆炸的直接原因。 所以!我们根据以上的电气原因导致火灾爆炸的情况!采取相应的措施来避免火灾爆炸事故的发生,最重要的是。我们应该经常进行安全检查!做到将事故消灭在2733萌芽状态!确保生命和财产的安全!。

发生火灾应如何报警?

  如果发现火灾发生,最重要的是报警!这样才能及时扑救,控制火势!减轻火灾造成损失,火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记、在全5949国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的!格根据这个号码!每年的11月9日?被确定为消防安全日,不8903能随意拨打火警电话?假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为,在没有电话的情况下、应大声呼喊或采取其他方法引起邻居!行人注意。协助灭火或报警,。

学生宿舍发生火灾如何处理?

  拿湿被子盖在身上 拿毛巾捂住口鼻 最好逃生时保持低位 头不要太高 可以的话 爬着前进 只要心中想 只要这样做 就可以出去 否则 我这辈子就没了 这会转化正动力 催你前进   其次 人多的5590话 一定要有秩序 不能太乱了 否则 不只你一个人没命 会事倍功半的,


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