战胜命运的孩子 阅读答案 急！！！！！！！！！30分钟内答完！
1.一个爱好绘画，但是失明！一个爱好音乐！但失聪、 2.指指两个孩子体会到当命运堵塞了一条道路的时候！它常常会留下另一条道路， 3.根据自己实际情况 例如自自己一道题解不出来？经过自己努力终于成功、或参加比赛 想放弃 人一直坚持跑到终点，等等，
战胜命运的孩子 阅读答案
有两两个孩子!一个喜欢弹琴，想当音乐家，一个爱好绘画，想当美术家！不幸的很！想当音乐家的孩子、突然耳聋了！想当美术家的孩子！4691突然眼睛瞎了？他们非常伤心、痛哭流涕、埋怨命运不公平。 恰巧、有位老人打他们们身边经过。听见了他们的怨恨！老人走上前去。先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但是眼睛还是明亮的、为什么不改学绘画呢?”接着。他又对眼睛瞎了的孩子说：“尽管你的眼睛坏了！但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴?” 孩孩子们听了,心里一亮、他们擦干了眼泪！开始了新的追求！ 说说也奇怪、改学绘画的孩子。渐渐感到耳聋反而更好！而且他可以避免一切干扰、使他的精力高度专注！改学弹弹琴的孩子？反而而慢慢也觉得失明反倒有利。因为！他能够免除许多无谓的烦恼。使心思更加集中、 （A．果然 B.必然 C.竟然）、耳聋的孩5918子后来成为美术家。艺术超凡，名扬四海！眼睛瞎的的孩子,终于成了音乐家，技艺卓越！饮誉天下！ 一天！美术家和音乐家又遇见了那位老人！他两十分激动。拉住老人！连连道谢！老人笑着说：：“不用谢,事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候。她常常还会留下另一条道路的！ 1.选择合适的词语填空， （ ）！耳聋的孩子后来成成为美术家！艺术超凡。名扬四海，眼睛瞎的孩子、终于成了音乐家。技艺卓越！饮誉天下、 A.必然 B.果然 C.竟然 正确答案：B 2.选出下列词语的近义词， 干扰（ ） A.干活 B.扰乱 正确答案：B 3.选出下列词语的近义词。 灵敏（ ） A.灵巧 B.灵魂 正确答案：A 4.选出下列词语的近义词。 埋怨（ ） A.怨妇 B.怨恨 正确答案：B 5.选出下列词语的近义词！ 爱好（ ） A.爱情 B.喜好 正确答案：B 6.“孩子们听了！心里一亮，他们擦干了眼泪、开始了新的追求！”这句中 “亮”的意思是6167（ ）, A.（（心胸,思想等）开朗，清楚 B.响亮 C.光线强 D.显露。显示 正确答案：A 7.把下列句子改成陈述句、正确的一项是（ ）。 你的眼睛还是明亮的、为什么不不该学绘画呢？ A.你的眼0134睛还是明亮的？应该学习绘画， B.你的眼睛还是明亮的，不该学绘画！ 正确答案：A 8.读了这篇篇文章！你有什么启发， A.针对自己的特长选取适合自己的方面去学习,那么就一定会有收获的！只要肯努力一切问题都可以克服的。 B.如果盲了。就去学音乐， C.要听老人家家的话、 正确答案：A。
战胜命运的孩子 读完短文你明白了什么?答案
如果努力，总会有一条命运的道路在等着你， 天无绝人之路,只要我们3614努力寻找合适自己的路!并一直努力！坚强地走下去，就一定会成功、，
断头树的阅读理解答案
因题目条件不完整！无法做答！
阅读题《惊蛰》的答案
1. 根据文意，请概括 "惊蛰"一词的含义！ 答： 春雷惊（唤）醒了自然万物、 2．作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么！（可联系当今人们运用汉语的实际情况分析）。 答：节气名称体现了汉语的简约性与表意美，我们因此为先人的智慧感到骄傲。今人运用汉语！存在不1135够规范，不够简洁。表意缺诗意美6931的现象、所以感到惭愧、 3．试简析第②段画线句子的表达效果、 答：比喻句！形象贴切地表现了惊蛰"显现出一丝善意的冒犯和介入！" 4．文章第③段首句在结构和内容上有什么作用！ 答： 结构上：承上启下。起过渡作用！内容容上："惊蛰"这一具有"革命"意味的阀气!与上文中"5623显现出一丝善意的冒犯和介入"相呼应。同时为下文展开描述"豁然晴朗"的画面做铺垫。 5. 谚谚语"惊蛰过！暖和和"、改为"惊蛰过。暖和了"表达效果有什么不不同?请阐述理由？ 答：原句叠词、押韵并用，琅琅上口！易于记诵。改动后句3422子不再押韵,语言平淡！民间谚语的韵韵味消失! 或："暖和和和"运用了叠词!仿佛使人感受到了融融的暖意！突出了人的主观情感，而"暖和了"只是一个气温客观观的变化过程,另外！"暖和和和"与上句押韵？朗朗上口、符合谚语简洁好记的特点(1分)、改动后。句子没有了这样的效果。 6．"清明"。"谷雨"。"白露"等节气的名称！蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美，请选择其中一个节气、模仿作者对"惊惊蛰"的解读、以合理的想想象加以描绘, 答：描绘扣住季节特征，想象合理，语言通畅！ 举例：白露 微微透着些曦光的清晨！茫茫秋水泛着些许的寒意！一丛丛郁郁青青的芦苇凝着一一层细细密密的白霜,摇曳曳在清寒的秋风里！！
战胜命运的两个孩子阅读答看好题 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo hào）绘画，想当
1)划hao 三声.di,mai。dao 三声 2），。！ 3）4.3 4)没看懂 5）主要写了：有两个孩子.一个喜欢弹琴！想当音乐家、一个喜欢绘画、想当美术家。但是！他们一一个聋了。一个瞎了.有一位老人帮助他们战胜挫折的事！ 说明了一个人生道理！当上帝给我们关上一扇门时、他一定6332会给我再打开一扇，就看我们能否发现！ 6408 6）第一种、失败是成功之母，失败了不能气馁、只要积极地去寻找另另一条道路？另一个目标！并为之奋斗！最后终会成功的 7）我最欣赏老人说的那句话！因为这句话是明白了一个道理。 天无绝人之路、遇到困难、不要轻言放弃，不要绝望，一条路不通总会找到一条路可以走。无论多糟的情况总会有解决的办法的、 第二题和第六题 我实在没看懂懂 所以没做 这篇课文好熟悉的 问一下 你上几年级。（你想回答就就回答！不想回答就不回答。我我就是随便问问!）。
阅读海水着火了的答案
参考答案： 1.女儿遇见蓝天 我遇见生命 2671 2.答案要点：可以从神态!动作！语言等方面来分析、示例：①动作：“尖叫”（或神神态“微笑”，语言：“天”）②写出了当时女儿看到蓝天的极度惊奇。③这些描写表现了蓝天的宽阔！坦荡。深邃带给女儿的强烈震撼、从中表现了女儿的成长、 3.示例：生活中不是缺少美、而是缺少发现美的眼睛 敬畏每一7859个生命、
老人与牛阅读短文答案
老迈年高，饱尝活着的痛苦与艰辛;表现出生命的韧性性 20. （1）运用比喻!将牛比喻为自己的孩子，形象生动地表现了老人对亲的 渴望！ ~ 1 / 2 ~ (2)细节描写。通过“沾满了泥”“微微晃动”等细节！表现出老人与牛的老态和劳作之后的疲惫、 21. 点出了老人的乡间生活环境！透露出乡间的生活都顺应着自然然的规律！以此结尾！深化主题，增添了小说的意味、照应开头！使文文章结构完整! 22. ①"3572活着"概括了老人，老牛的生存状态，②让读者体味“活着”的滋味、③产生如何对待生命的思考、④形象生动、言简义丰，耐人回味。（打出其中三点即可！其他答案，只要言2187之有理！即可可酌情给分）？
紫微写的小人书阅读短文答案
科学技术是第一生产力。它在人类历史发展的过程中！扮演着重要要的角色!在人类生活中！科学技术广泛应用于0939各个领域！ 在农业方面、由于科学技术的应用。人类培育育出杂交水稻。转基因水果......使使粮食的产量不断提高。品质不断优化。人类还还发明了各种各样的播种机!施肥机，收割机......使人类在农业方面投入的劳动力越来越少、 在医疗方面！由于科学8618技术的应用！人们发明了各式各样的高科技医疗器械、药物、它可以病人在没有任何痛苦的情况下进行治疗，使人类的寿命命不断延长。 在国防方面，由于科学技术术的应用？各国的科学家发明了各种科技武器――航空母舰，导弹、战斗机。雷达等，它们在捍卫国家领土完整方面起着重要的作用！ ，
狮子和野牛阅读答案
1.如愿以偿：实现了自己的愿望 愿：狮子想吃了小野牛 寡不敌众的意思是人少打不过人多 寡：鳄鱼 2. 数百头身强力壮的野牛狂奔而来 如风而至 把狮群和小野牛团团围在中间。 3.狮子把小野牛扑进河里——小野牛拼命挣扎——一条鳄鱼咬住小野牛的尾巴——狮子与鳄鱼拉锯战——小野牛被狮子拖上岸 4.（4） 5.矛盾双方是可以相互转化的,而强与弱都不是孤立存在的,只有强做参考才能认识到弱,同样,只有弱才可以凸显出强. 晚了些哈！不过能帮到你不、，
