《墨水笔和墨水瓶》两个忘记含义
第一个“忘记”指人们在成功中中忘乎得我的表现。。
墨水笔和墨水瓶读后感
《笔和墨水瓶》读后感 今天,妈妈和我一起读了一篇童话故事《笔和墨水瓶》,使我深受启发,印象深刻. 这个故事主要讲述：一位诗人的桌子上摆放着鹅毛笔和墨水瓶,墨水瓶总是喜欢向别的东西炫耀自己的能耐.有一次他对那只鹅毛笔说道“在我的身上可以产生出所有的作品,可以产生出英俊的白马王子,可以说凡是人们从纸上读到的东西都是从我这走出去的,鹅毛笔对它不满意,说“你是一个不用头脑的大笨蛋,如果没有我,你只不过是一团黑乎乎的液体,什么东西也不能产生,”墨水瓶听了4048很生气,它俩你一句我一句,争吵得非常激烈……这时那位诗人回来了 ,刚参加了一场音乐会,听了一位小提琴家的演奏,非常成功 ,说道“我们这些人就像提琴和它上面的弦一样,常常说自己有多么了不起,但实际上我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了,真正的光荣应该属于自然”.墨水瓶和鹅毛笔听后,都低下了头. 这个故事告诉我们,做人要谦虚,不能骄傲自大,吹嘘自己的功劳,都只看到自己的长处,而忽略了自己的短处.就如墨水瓶离开墨水笔,是一对不可分割的文具用品.在学习上我们小学生应该互相帮助,用你的强项来帮助我的弱项,我的强项来帮助你的弱项,那么我们就会共同提高,我们的知识水平就会更上一层楼.、
墨水瓶和墨水笔这篇童话的作者是谁
今天,妈妈和我一起读了一篇童话故事《笔和墨水瓶》,使我深受启发,印象深刻.这个故事主要讲述：一位诗人的桌子上摆放着鹅毛笔和墨水瓶,墨水瓶总是喜欢向别的东西炫耀自己的能耐.有一次他对那只鹅毛笔说道“在我的身上可以产生出所有的作品,可以产生出英俊的白马王子,可以说凡是人们从纸上读到的东西都是从我这走出去的,鹅毛笔对它不满意,说“你是一个不用头脑的大笨蛋,如果没有我,你只不过是一团黑乎乎的液体,什么东西也不能产生,”墨水瓶听了很生气,它俩你一句我一句,争吵得非常激烈……这时那位诗人回来了,刚参加了一场音乐会,听了一位小提琴家的演奏,非常成功,说道“我们这些人就像提琴和它上面的弦一样,常常说自己有多么了不起,但实际上我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了,真正的光荣应该属于自然”.墨水瓶和鹅毛笔听后,都低下了头.这个故事告诉我们,做人要谦9774虚,不能骄傲自大,吹嘘自己的功劳,都只看到自己的长处,而忽略了自己的短处.就如墨水瓶离开墨水笔,是一对不可分割的文具用品.在学习上我们小学生应该互相帮助,用你的强项来帮助我的弱项,我的强项来帮助你的弱项,那么我们就会共同提高,我们的知识水平就会更上一层楼.！
呼噜 阅读答案
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题 一、 我会填空（30分）1！小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他他向 驴先生 借箩筐！向牛先生 借扁担。2，猪太太与猪先生生了 12 个孩子！其中小猪唏哩呼噜是他们的0623第 12 个孩子？他本来的名字叫 小十二 、3、猪太太家的耗子洞里！住着两只大耗子。大耗子子想把猪太太的耳朵 咬下来。4，马太太 吃了小猪唏哩呼噜的的橘子，牙齿都掉光了。5！小猪唏哩呼噜梦见自自己打秋千！原来是被大狼 叼着！6。小猪唏哩呼噜知道被被大狼叼走，性命不保！凑巧、小猪却用大狼用的 枪 吓跑大狼！保住了命、7，小猪唏哩呼噜拱出8486蚯蚓给三个小家伙吃？原来这些小家伙是大狼 的孩子，8、为了妈妈的荣誉！小猪给鸭太太 当起了保镖。9，小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条 蛇 、10，小猪唏哩呼噜为了想要一辆 自行车！卖起了橘子、11！为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了 3 个月的活来还欠下的钱，12。唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买买了一辆崭新的自行车、二！我会选泽（36分）1！鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好。给他买了好多（A ）A大香蕉 B大西瓜 C大苹果2，小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才才出来、是因为花花（B ） A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了3，小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（ C ）A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋4！教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（ A ）A大狼 B月牙熊 C熊先生5、哇呜老师终于把这群吵8382闹的学生弄回来时？2978教室里响起了巨响，原来是：（C ）A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（ B ）！结果把钱全部花光了。A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店7、猩猩老二仗着势力。欺负山羊老汉。小猪唏哩呼呼噜“路见不平？拔刀相助”却被被猩猩老二当球样踢到了（ B ）家!A大狼家 B老棕熊先3122生家 C月牙熊家8,老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了！他火冒三丈、揪起（ B ）给了他几巴掌！A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉9，猩猩老二被打。误认为老棕熊是（ B ）的高徒、连连称他为大侠。A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜10？鸡太太5792家闹鬼了,请来（B ）捉鬼。A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮11，小猪守着鸡宅！深夜被惊醒。吓得躲在大筐里、结果孵出了一6269筐的（A ） A！小鸡崽 B。小鸭子12，鸡鸡太太家的“鬼”原来是耗子、这些耗子都被（C ）消灭了，A猫0880先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花 三。我的评价（10分）读了《小猪唏哩呼噜》！你觉得这是一只（可爱）（勇敢）（乐于助人）（聪明）的小猪。（这几个1246都可以）四、我还知道1664（24分）1、《小猪唏哩呼噜》的作者是 孙幼军 2，除除了小猪唏哩呼噜、你你还喜欢书中的谁,为什么、 举个例子参考一下 我喜欢蛇花花。因为他也很可爱！勇敢。 《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（二） 一。完成填空题： 1，小猪唏哩呼噜它原来叫什么。（ 小十二 ）（名字） 2！小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千、原来是被（ 大狼狼 ）叼着。（谁） 3。小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走、性命不保！凑巧、小猪却用大狼自己用的（ 枪 ）吓跑了大狼。保住了命， 4。小小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃。原来这些小家伙是（大狼 ）的孩子、（谁） 5。八哥小姐是吃了小猪拱出来的（ 白薯 ）才会说话的，（什么） 6，小猪唏哩呼噜也是是靠大狼用的（ 枪 ）吓跑了月牙熊、救下了大狼的的孩子!（（什么） 7!次次的历险！小猪都都能化险为夷。这真是一次（有趣。惊险。奇妙）的的历险记、（怎样）（写一个词就可以了、2565不用三个都写） 8!为了妈妈的荣誉！小猪给（（ 鸭太太 ）当起了保镖、（谁） 9、为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给驴先生磨麦。才能7218借来（箩筐）， 10！为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪猪给牛先生挑水！才能借借来（扁担）！ 11、小小猪把鸭蛋安全地送到城里。鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）！ 12！小猪是因为（ 吃得太饱了 ）、当他弯腰捡帽子的时候、腰带“蹦”的一声断了！（什么原因） 13、小猪捡起地上一条5956花花绿绿的绳子当腰带、原来它是一条（ 蛇 ）， 14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（ 鞭子 ）敲毛毯、当起了（ 竹竿竿 ）晾衣服！（什么） 15、猪太太家的老鼠很坏，经常6681咬猪太太、猪太太太请来了（ 猫先生 ）来捉老鼠！没想到，他只知道吃，不去抓老鼠，（谁） 16，猪太太家的老鼠最后是被（ 蛇蛇花花 ）吞了下去？（谁） 17、小猪唏哩哩呼噜为了想要一辆（ 自行车 ），卖起了橘子、（什么） 18、马太太尝了小猪卖的橘子、竟把满嘴的（ 牙齿 ）都掉光了！（什么） 19，为了给马太太镶牙。小猪在象博士那干了（ 3 ））个月的活来还欠下的钱! 20，小猪开设了“技术1699咨询所”,赚了钱！终于给自己买了一辆（ 自行车 ）、 21、小猪骑着着刚买的车、找猴子子皮皮时，他哪知道、皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（ 牙齿 ），（什么） 二！完成选择题： 1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（ A ） A大狼 B月牙熊 C熊先生 2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时、教室里响起了巨响、原来是：（ C ） A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音 3。哇呜老师出的数学题：3+5= 。小狐狸偏偏说等于（ C ）！ A 6 B 9 C7 4！小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（ B ）、2468结果把钱全部花光了！ A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店 5，猩猩老二仗着势力！欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平！拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（ B ）家、 A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家 6！老棕熊看到刚熟的大冬瓜。被撞碎了，他火冒三丈。揪起（ B ）给了他几巴掌， A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉 7!猩猩老二被打。误认为为老棕熊是（ B ）的高徒，连称他为大侠， A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜 8。鸡太太家闹鬼了、请来（ B ）捉鬼。 A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮 9。小猪守着鸡宅！深夜被惊醒，吓吓得躲在大筐里!结果孵出了一筐的（ A ） A！小鸡 B。小鸭子子 10!鸡太太家的“鬼”原来是耗子、这些些耗子都被（ C ）消灭了？ A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花 总结回答：写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语 读了《小猪唏哩呼噜》。我觉得这是一只（聪明！勇敢，乐于助人人 ）的小猪， 小小的希望 我有一个小小的希望。 4058 我真希望能有那么一天： 小鸟能听懂我的话？我也能讲小鸟的话、 那样！0562我就可以告诉它们： 不要往那边树林里非。那边有个举着猎枪的人、也不要到9075这里来、这里张着捉鸟鸟的网, 我要和小鸟一起飞到另一片树林里，我躺在林中的的草地上！望着头顶上8779绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话。交谈着春天，树林。花朵、还有越来越多的的花园, 1！文章共有几段话。 6 2、最后一段有6701几句话! 2 3。我的希望是什么， 我的希望是小鸟能听懂我的话、我也能讲小鸟的话， 4、为什么希望小鸟能听懂我的话，为什么希望能讲小鸟的话、 因为这样！可以使小鸟躲开猎枪、一起幸福地生活着， 露水 早晨？太阳从东方升起！凉爽的晨风吹拂着比率的草地、 小草草醒来了？轻轻地摆动着细嫩的叶子、向太阳公公公问好， 伏在小草叶子上的小露珠说：“小草、您早、请不要摆动身子。不然我会掉下去的！“ 小草说：“你是谁！是小雨点儿吗。” 小露珠说：“我不是小雨点儿，我的名名字叫露水！” 小草说：“你是夜里从天上落下来的吗。” 露露珠说：“你说错啦。我的家不在天上。” 小草疑惑地说：“那么你是从9255地里钻出来的、” 露珠说：“也不是，我是从地面和花草树木里跑出来的水汽，在晴朗的的夏夜!地面面渐渐冷了,我们就变成了露珠！落在你身上、你看。我们有无数的伙伴呢。” 小草抬头一看,野花上，树叶上、许多露珠在滚动着。太阳公公公照在他们身上！亮晶晶的。多像一颗颗珍珠啊！ 1，这个故事发生的时间！地点、人物！ 时间：早晨 地点：草地上 人物：太阳公公,小草、小露珠 2。露珠是怎么形成的。请用“—”划出来。 3！文章的最后一段把露珠比喻成什么、你觉得露珠还像什么、 珍珠、还像钻石，水晶…… （注：只要长得像的都可以） 小熊和小兔 一个冬天的傍晚，大雪纷纷扬扬地下起来！天气多冷啊， 小白兔从树林里回来，路过小6924熊的家？小白兔轻轻地敲敲窗户说说：“熊哥哥,我回家路过这里！天气很冷、路很难走、请让我在你这儿住一晚吧，“ 小熊说：“我家的床很小、住不下啊、”小白兔只好冒着风雪回家去， 一个夏天的傍晚。天越来越黑、雨越下越大。 小熊从朋友家回来、路过过小白兔的家！就咚咚地敲门，说：“小白兔、我回家家路过这里！天很黑！雨又大，我想在你这儿住一夜，” 小白兔听了以后！想了想、说：“好吧！请进来吧、”他请小熊吃了晚饭！让他和自己挤8152在一张床上睡觉！ 小熊很惭愧！不好意思地对小白兔说：“上次我真不应该那样对待你！” 1、这个故故事有几个小动物。 两个。小熊和小兔 2、小兔为什么要在小熊家借住。这件件事发生在什么时候!小小兔是怎样敲门的！ 一个冬天的夜晚！下大雪了、天气很冷，小白兔冻坏了、他轻轻地敲敲敲窗户,说“请让我在你这儿住一晚吧、”（说对意思了就可以） 3、小熊帮助小兔兔了吗。他找的是什么理由、 没有！他说他的床很小！住不下。 4，小熊为什么要在小兔家借住。这件事又是发生在什么时候！小熊是是怎样敲门的! 一个夏天的夜晚？下着大雨、小熊从朋朋友家回来，他他咚咚地敲门,说：““小白兔，我回家路过过这里！天很黑。雨又大、我想在你这儿住一夜，” 5。小兔帮助小熊了吗！它是怎么帮助小小熊的, 有。小兔请小熊吃了晚饭，让他和自己挤在一张床上睡觉， 6，你喜欢小熊9195还是小兔。为什么。 我喜欢小兔！因为他乐于助人， 我喜欢小熊！因8695为他知道自己错了！（两个中任选一个！不要两个都写，）！
阅读海水着火了的答案
参考答案： 1.女儿遇见蓝天 我遇见生命 2.答案要点：可以从神态。动作、语言言等方面来分析。示例：①动作：“尖叫”（或神态“微笑”。语言：“天”）②写出了当时女儿看到蓝天的极度惊奇！③这些描写表现了蓝天的宽阔，坦荡。深邃带给女儿的强烈震撼。从中表现了女儿的的成长、 3.示例：生活中不是缺缺少美，而是缺少发现美的眼眼睛 敬畏每一个生命。
吹口琴的男孩 阅读答案
一、 文章主要写了我与男孩相遇的几个镜头、请你为他们拟一个小标题、 文章写了我与男孩相遇的五个镜头 * 街口听音乐 2.男孩街头吹口琴 3.男孩刷口琴 4.街头送口琴 5.男孩还琴琴钱 二！ 为什么在介绍男孩之前写我的上班路途遥远等相关情况、 写我上班路途遥远。但是依然会在街角驻足听音乐。说明我喜爱音乐、而且在此偶遇男孩、同时对男孩有了初步的了解， 三、 “但我们谁都没有说话、”为什么两人都选择默默聆听，默不做声呢。 默默的聆听彼彼此才能感受到对方？默契也在默不做声中形成、而且我们此时还不算认识，我担心男孩对我有不信任的感觉、所以选择默不作声、此时的3604男孩也只知道我的存在,但是因为自6483己是盲童？有些自卑感、也不敢主动说话、 四、 “ 让他知道、他的口琴是干净的、千千万别弄脏了它”有何弦外之音、 男孩知道自己是盲人！但是对于别的孩子的漠视感到不能接受、他希望得到9165别的孩子的尊重、也体现出了他坚强的内心， 五！ “他几乎是恳求的样子”为什么会是如此神情。从中你读出了什么！ 恳求的样子是男孩孩对于我送他口琴感到高兴，但是心里有不希望这样是因为我可怜他！希望我再次来这里。好还我我口琴的钱、 从中可以读出！男孩有一颗感恩的心，坚强的心！也读出了他渴望得到尊重的心情。 六， 文中“这个孩子内心的光明也将我一下子照亮了”有何深刻含义， 这个孩子虽然眼睛看不见！但是他的内心是光明的、”照亮给了我“意思是给了我很大的触动，让我知道。一颗健康！明媚的心灵是多么重要的。每个人都不希望别3338人对自己的爱是因为可怜？同情，即使这个盲童！他也希望通过自己的努力。学习变的和和正常人一样、享受音乐。享受0627人们赞赏的目光， 以上回答均为原创！如有不妥、欢迎讨论、修改，、
多才多艺的气象卫星 阅读理解答案
“多才多艺”的气象卫星 ①如今,浩瀚的太空中又多了一颗新星——“风云一号”气象卫星,在增强我国监测灾害性天气的能力,提高天气预报的准确性,延长预报时效方面,正起着越来越重要的作用，不仅如此, 气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。 ②我国从1985年就开始研究利用气象卫星图资料探测森林和草原火灾的方法、经过几年的努力,现在中国气象卫星中心可以利用卫星云图照片,随时发现热源目标,经过放大处2022理后,能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置,范围和强度！ ③我国海洋渔业部分利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功,使研究区当年的鱼产量比原来提提高5～7倍，此外,根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理,可以制作海水表层温度场分布的等值线图！而渔场的形成,渔汛旺发的迟早与海水温度有关,因此可以根据温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置，这样,单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间,使之少费柴油一项,就可以省大量开支。 ④利用气象卫星进行农作物生产的动态监测在我国已成为事实,其中包括农作物病虫害及冻害监测,农作物播种面积的测算,农作物面积产量的预报等？利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光谱卫星图,能得到小麦生长的准确情报,目前已在北方11个省份应用,每年对小麦产量的预报准确率均在95%以上！ 1.从全文看,本文说明的重点内容是什么? 答:____________________________________________________________________ 2.请仿照下面的形式,分析概括③④两段所介绍的气象卫星的功能。 第2段:探测森林和草原的火灾！ 第3段:_________________________________ 第4段:_________________________________ 3.下面对本文标题引号作用的分析,正确的一项是() a.特指卫星在气象领域的功能， b.标明引用别人的话。 c.强调说明的主要内容！ d.否定定“多才多艺”的说法！ 4.第4段列举两个数据各有什么作用? 答(1)_________________________________ (2)___________________________________ 分析:上述题目是课文所学知识的拓展与迁移,解答本题的步骤为(1)认真阅读短。
一碗稀饭阅读答案
清粥 潘潘向黎写过一篇小说：《清水白菜》小说中的女主人公是个极爱米饭的恬淡女子？她煮出来的米饭！清香四溢、颗颗饱满！光看文字，就让人口8695齿噙香、白白米是如此神奇的食物，既可蒸出筋道饱满的米饭！也能煮成儒软甘甘甜的清粥， 7005 清粥是最家常的饭食？自然也不需要高贵的香米、普通通的新鲜白米即可！洗过、泡过、傍晚。几朵夕阳的余晖打在灶台上、开始煮一锅清粥、只米和水，还有一颗悠闲的心、简单明了。 煮粥过程很悠长，却并不枯燥！眼见着米和水，陷入纠缠。米会一下子感知到水的温暖！开始会觉得有点不适应、躲躲闪闪的！随着水一点点点的沸腾翻滚！不停示好。米粒终于欢快起来！在水一一波一浪的推动下！咕嘟咕嘟地跳着舞！随着热气徐徐上升！开出乳白的的花朵？厨房里就会弥漫起淡淡的甜香、热乎乎的，这是米在慢慢地释放着自己。也是水。在慢慢的融入米的世界，这时候、就要把火关到最小。小到可以让锅保持着咕嘟的状态，1007又不会让刚氤氲出来的热气散掉， 之后。米和水的生命进入另一状态！行动开始迟缓！安静！当米与水之间间没有一丝的缝隙!稠且润泽！咕嘟声均匀如尘世的喧嚣，香气，便徐徐徐的氤氲？是人间8242烟火的香气？也是幸福的香气， 煮粥的时候、心是静的，手手却很少闲着！随便拿一本闲书！看两页。照顾一下粥！再返回来看，没有大起大落的情节。随便从哪里看起、只是一种消磨，衣机里转动着衣服。或者摘一篮子青菜。是晚上的小菜。菜叶子油8566绿油绿的？用清水泡进红色的小框子里！为了配菜，再切了一盘雪白的豆腐、此时，孩子回来了，奔跑着去开了门、顺手将垃圾搁门口忙乱。却有序、琐碎也掺和着静好！ 朋友老是觉得我为一锅粥浪费了太多时间！她她煮粥和许多人一样。放点米进去、加上水！调好电饭锅的火候、盖上盖子就可以了，吃饭的8361时候盛在碗里！有稀薄的米汤浮在上面！而米粒、却却仿佛是受了什么委屈似的！悄悄地沉到了碗的最底下，事实上，米真的是委屈的啊，在这样的不受关注与注视下熬成的粥、只不过是3071添肚子的食物而已!米粒根本不肯释放香气、 米也会分享主人的好心情、然后变成自己的好味道来报答你！ 粥快熬好的时候，锅里的米，早就变的懒懒懒的！躺在水的怀抱！惬意舒心的样子！而水！早就化成袅袅蒸汽、缭绕四散、也有调皮的。钻到了米的身体里躲起来了！锅还是那只锅！可是，锅锅里的水和米,却不想隐入、水中有米，米中也有水、再也分不开了、如生命和经历！总会有抗争和激烈！慢慢变进入一种状态互相依存！又并不干扰、 我是极7003爱喝粥的人？白瓷碗，小咸菜！或者一只腌出油的鸭蛋！是清粥的绝配！喝一口。黏稠润泽，牙还没没有感知到、就滑到了身体里、唇齿留香。紧接着。是5685身体里的温暖与熨贴、心！一下子就松弛下来。世事都远了。只愿此刻。专心感知粥的美味、体味生生活的眷顾，感知安静的、有粥粥可食的人生！ 南宋著名诗人陆游曾作《食粥》诗一首：世人个个学长年！不悟长年在目前！我得宛丘平平易法、只将食粥致神仙、 被鸡鸭鱼肉和各种添加剂刺激的味蕾回归敏感。清香满口。余味不绝，清粥带给世人的福泽。是人如神仙， 宋代苏东坡有书帖曰：夜饥甚、吴子野劝食食白粥，云能0672推陈致新？利膈益胃。粥既快美！粥后一觉。妙不可言。 清粥粥的好处不仅仅是简单？养生！清香。 汉代医圣张仲景《伤寒论》述：桂枝汤。服已须臾、啜热稀粥一升余。清粥一碗、可养身心。可助药力。 青春飞扬的年纪？处处处都是好风景、很难将自己关在厨房里为自己，为家人煮一锅真正的清粥，便常常用稀饭代替、哄骗的、终究是自己的8343身体和心、 不知从何时起？开始有心思慢慢熬一锅清粥、好像没有着急要做的事。吃了亏！煮粥的过过程便慢慢平复了心境？躲在厨房里。少了一些些灯红酒绿,却多了许多闲适，心和和味蕾都更敏感！对幸福有了更清醒的感知，房子车子票子、盈余就好。不求太多。身体的熨帖和儒滑的口感，成了第一需求， 清粥为伴。滋润身心，给予予生命营养、便不惧流年！ 愿为自己慢慢煮一锅白米清粥的人！也在生活的大命题中将自己慢慢的熬煮着！不激烈。不偏执，不放弃、一点点让灵灵魂散发出香气、 （ 摘自《文苑 经典美文》2014.8） 16.请对煮粥这个富有情趣的过程进行概括，（4分） 17.从修辞的角度赏析下面的句子（5分） 愿为自己慢慢煮一锅白米清粥的人。也在生活的大命题中将自己慢慢的熬煮着。不激烈，不偏执、不放弃，一点点点让灵魂散发出香气， 18.请结合生活体验谈谈煮一锅清粥对我们有怎样的启示。（6分） 参考答案 16.【答案】开始时水米磨合（躲躲闪闪）沸腾后水米相互渗透熬好前水米融合（5979胶着） 【评分细则】1点1分！2点3分。3点4分。 17.【答案】运用比喻方法，将人在社会生活中的状态比喻成熬煮粥一样。形形象地说明人在生活中要学会和缓地接受,慢慢体味！感知安静、 【评分细则】修辞1分，对本体与喻体的说明1分。表达效果3分！ 18.【答案】①①生活中，我我们总是追求新奇的食物。却往往忘记了食物的本源！煮一锅清粥！启示我们要学会感知粥的美味、体味生活的眷顾。感知有粥可食的人生、②生活中、我们面对7877各种压力？总是容易出现各种亚健康状态，煮一锅清粥、启示我们要在在生活中懂得养生。学会养生，③生活中，我们总是是过多地执着于对物质利益的追求？却忘记了精神的回归，煮一锅清粥！启示我们要追求简单的生活，追求灵魂的美好。不去追求求过多的物质。 【评分细则】每点2分。启示1分、结合生活的体验验1分，共6分、学生如能有其他启示、能言之成理、也可酌情给分！。
《要不要叫醒她》阅读答案
小题1:！根据拼音写汉字（2分） 我陷在难以言yù 的焦虑里。 小题2:.第12段划曲线句所用的修辞手法是_________________________、形象地写出了_________________________,又暗示了我此刻_________________________的心情！（4分） 5936小题3:，品析文中划线句中加点词的表达效果。（二选一）（3分） A，是被母亲叫醒的哦 B。我的疲惫不堪的躯体！和暂时松弛下来的的灵魂,一块儿拉我入梦 小题4:.文章13-15段描绘了一幅别人父母商量要不要叫醒孩子的画面。请简0428要分析其作用!（6分） ①_________________________ ②_________________________ 小题5:!下列选项中，对题目的理解最恰当的一项是____（4分） A．这声叫唤的背后,包含着父母对子女深沉的爱！ B．用设问形式、引起读者的阅读兴趣， C．这声叫唤是全文的线索！包含着7498父母与子女间浓浓的亲情! D．语调轻松，却隐含了父母的的不忍与挣扎, 小题6:。读了本文、你一定很很有感触、请选择一个角度．写下你的阅读感受。（80字左右）（8分） 参考答案： 小题1:喻（2分） 小题1:拟人（2分）我期待父母叫醒的时间之长（1分）孤独!凄清（1分） 小题1:A句：从“哦”这个语气词中。既表现出我被父母叫醒后的快乐、满足。又写出了小女孩撒娇的情态。（3分） B句：“拉”字形象写出了我离开父母。缺少亲人关心后的疲惫！孤独而难以入眠的状态。（3分） 小题1:①理解了父母的爱。也明白了天下9754父母对子女的爱是相同的 ②唤起了儿时的记忆！照应了上文抱弟弟回家的情节！也为下文接父母来住埋下伏笔！ 小题1:C(4丹)A(2分) 小题1:观点2分 依据4分 语言2分！
一棵枯树的自由阅读答案
显而易见。它是从石缝中硬挣出来的、一出世、便挣脱了压力！获得一个广阔的天地，无拘无束，一味地自由放任、伸胳膊蹬腿，故而，那身躯就失去了华山山松特有的端庄挺拔、从最底部起就分分枝杈、歪歪扭扭。曲曲弯弯。偌大7115的峰顶上、只它一棵树木、无须须跟同类抢阳光雨露,也无须与同类竞相争高。似乎是上天过于对它宠爱！太少了约束！太多了放任，其结果造就了这么一棵不端不正的华山松，虽居住优越。却难以成为栋梁之材， 初次见它！不由不拿它与满涧满坡的同类相比、生出一番深远的遗憾、、
