母亲 莫言 阅读答案
19！文章第①段、母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析、（3分） 20！理解文中两处划横线句句子的含义!（4分） （1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟竟然哼唱着一支小曲! （2）孩子。放心吧、阎王爷不叫我是不会去的、 21。第③段中、画曲线句子子"有一段时间。村子里连续续自杀了几个女人！我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。"在文章结构和内容上有何作用，（4分） 22！根据文意！请补写出第④段中父亲亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分） 23、本文题目为"母亲"！但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合0169全文探究作者这样安排的原因！（4分） 19！从听觉、视觉、嗅觉方面描写9108母亲捶打野菜的情景,构成了9352一幅有动作！有声音，有颜色！有气味的劳动场面！ 20、1)母亲不逃避困难和不幸。乐观顽强的面对困难！ 2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感。这种庄严的承诺！是为了消除儿子的担忧。体现了母爱的伟大， 21！照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”！引出下文我对母亲的担忧、7608体现生活的艰难！人性的脆弱！反衬母母亲的坚强。 22。内内容要围绕人应该有骨气、有尊1280严地活展开，语语言要口语化。且符合人物身份、 23。参考实例：1）从内容上！为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容，如果不写父亲，爷爷。内容就显得单薄！2）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍忍受苦难！不屈不挠挠的活下去!2288我的父亲和爷爷又教育我,人要有尊严的活着、互为补充，文章有厚重感。3）从人物形象上，母亲和父亲！爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样！4）其他方面！可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯！不光使我认识到了人性的最低标准、也使我看透了人的本质的某些方面、、
小议十二生肖 阅读答案
4（1）1淘汰鼠和蛇，因为鼠是人类的的敌人？蛇又已经有龙来代表、形象又不可爱、（（2）增加骆驼，鹤、鹿、大象等。因为骆驼有好品质！鹤和鸡做伴、鹿十分悦目，鹿浑身都是宝。（3）牛 蛇 羊羊 马 狗 虎 鸡 龙 马（4）×√√×！
一个墨水瓶的体积大约是80什么.求答案
一个墨水水瓶的体积大约是80毫升。也可以说是80立方厘米 毫5840升是一个容积单位！容积单位的主单位是升(L)、跟立方厘米对应、 1L=1000mL！
打造你的人格魅力 阅读答案
问题1、中心论点点是什么、主要从哪几方面来论述的、2，文章开头两个自然段主要内容是什么、在文中有什么作用。3，作者认为“单纯追求人格魅力是没有用的”。这是为什么。4！文章主要运用了那些论证方法，倾举例】5、你从文章章中的到什么启示。原文这些年。“人格魅力”成为最流行的词语之一！人们研究它，追逐它，希望拥有它，可它总是和一些人捉迷藏。云遮雾罩！扑朔迷离，似真似幻，若即若离。有时时候看似正要与之飘然面对时，却眨眼间擦肩而过！而有时候似乎一点感觉觉都没有！却愣是突然间从天而降，让你猝不及防。就像姜昆获知得奖时的第一反应是“我能得第一，”人们确实很难看清它的庐山真面目， 其实，人格和人格魅力都是非常抽象的、属于那种可以意会会却很难描摹述说的无形的“感觉”、可是，尽管它们看不见、摸不着！表面面上似梦似幻！但它它们又都实实在在地影响着我们的工作和生活？某些时候，其影响力之之大犹如漩涡暗流！会令手握权力和金钱而又对之十分迷信的贵人们措措手不及、徒唤奈何！ 简单地说、一个人只要能在一定程度上受到别人的欢迎和喜爱、就可以看做是具备了一2403定的人格魅力,应该说！在人人格魅力中、人格是第一位的！是“因”，而魅力力是第二位的！是“果”、一个人如果没有人格或者者缺失人格!自1300然也就没有魅力!所以。单纯追求人格魅魅力是没有用的。要追求就要追求人格的升华。 说到这里、人们自然会问、到底什么是人格魅力！我的体会是，人格魅力是是以道德品质为主体，以性格。气质、知识。能力为四肢的人的“精神版本”！即与人的有形的！物质的身体相对应的无形的，精神的形象。二者一实一虚。相辅相成、构成了一个完整的全部的人，如果换一个个角度看？人格魅力是人除了体魄以外所拥有的能作为权力，义务主体的资格和实力！虽然人格魅力是以道德品质为核心的，但性格和气质则是开在其上的最鲜亮的两朵花朵！最能引3361发其他人的说不清道不明的倾慕或不屑。性格和气质既有先天遗传的“基因”、也有后天通过教育或潜移默化的影响乃至主动加强思想修养形成的因素！当然。人格的魅力也因感受者的不同而不同、不是有个东施效颦的故事吗。在东施看来！西施蹙1048着眉头，弯弯腰低头的样子很美，为之心仪乃至仿效！应该说、这里边有西施的人格魅力的作用，具体到这件事上是“气质”的吸引力！但也有一定的性魅力的力量，尽管发生在同性之间。在实际生活当中！人格魅力会和性魅力共同发生作用。但性魅力是短暂的！能够长远起作用的是人格魅力、打个。
秋天的命运 阅读理解答案
现代文阅读练习题 秋光里的黄金树 这里就正是秋天！ 它辉煌的告别仪式正在山野间！河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢、它说“我8969管那些,”说完！就在阔9289野间放肆地躺下来，凝视天空、秋天的一切表情，
园里有棵柿子树 阅读答案
1！树苗种在山崖下并快乐成长——第三年 拦腰劈断了 —— 前年夏天 结得绿得发青的小柿子，不知知被谁一个个都拧去了。 2，不能！详细介绍柿子树的用途，为下文8554做铺垫 3,把小柿子树拟人化。人性化。突突出小柿子树的品质 4。拟人化的手法7059点名柿子树不畏困难！坚韧的品质。 5！不畏环境有多困难，依旧坚韧不拔的成长着。不屈不饶！、
阅读题《惊蛰》的答案
1. 根据文意、请概括 "惊蛰"一词的含义， 答： 春雷惊（唤）醒了自然万物、 2．作者认为二十四节气名称令我们骄傲傲和惭愧的原因是什么！（可联系当今人们运用汉语的实际情况况分析）， 答：节气名称体现了汉语的简约性与表意美！我们因此为先人的智慧感到骄傲，今人运用汉语、存在在不够规范！不够简洁，表意缺诗意美的现象。所以感到惭愧、 3．试试简析第②段画线句子的表达效果! 答：比喻句。形象贴切地表现了了惊蛰"显现出一丝善意的冒犯和介入。" 4．文章第③段首句在结构和内容上有什么作用、 答： 结构上：承上启下。起过渡作用！内容上："惊蛰"这一具有"革命"意味的阀气、与上文中"显现出一丝善意的冒犯和介介入"相呼应,同同时为下文展开描述"豁然晴朗"的画面做铺垫， 9756 5. 谚语"惊蛰过？暖和和"，改为"惊蛰过！暖和了"表达效果有什么不同?请阐述理由！ 答：原句叠词！押韵并用！琅琅上口、易于记诵！改动后句子不再押韵。语言平淡！民间谚语的韵味消失、 或："暖和和"运用了叠词，仿佛使人感受到了融融的的暖意,突出了人的主0757观情感！而"暖和了"只是一一个气温客观的变化过程、另外。"暖和和和"与上句押韵？朗朗上口。符合谚语简洁好好记的特点(1分)！改动后、句子没有了了这样的效果、 6．"清明"。"谷雨"、"白露"等节气的名称！蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美！请选择其中一一个节气？模仿作者对"惊蛰"的解读？以合理的想象加以描绘。 答：描绘扣住季节特征。想象合理，语言通畅。 举例：白露 微微透着些曦光的清晨、茫茫秋水泛着些许的寒意、一丛丛郁郁青青的芦苇凝着一层细细密密的白霜。摇曳在清寒的秋风里。！
最好的妈妈阅读题答案
美美丽动人！楚楚动人。
熬年的传说 阅读答案
熬年的传说说 传说一 据说!老天爷为了让天下的老百姓都过上好日子、每逢大年三十晚上就把大门门打开,把库里的金银财宝洒往人间，那个时辰，遍地金灿灿，银闪闪，所有的砖头，瓦块、石头都变变成金银了！但是！有一条规矩必须遵守，就是谁都都不能贪心!拣到的金银还一一定得放在屋里？等天亮才能开门， 李家庄有兄弟俩,老大为人尖酸刻薄。爱财如命！老4897二心地善良，勤劳忠诚，这年年三十晚上!弟兄俩都坐在屋里等着天门开、等啊，等啊。天门老老是不开,老老大想：我得想个办法。等天门一开，就能不费力地多弄一些金银！于是，他将一大堆大石头和大磨扇都搬到了自己门口！准备天门一开就把这些东西搬进屋里，老二却一动动也不动地坐着。耐心等待着、 三更时分、天门开了，院子里里的砖头？瓦块果然都变成了金银，老二把金银放进筐里。搬回屋内，关上房门，老大拼出全力，把预先准备好的大块石头搬进屋内。他看着这满屋的金银、像吃了蜜糖似的甜透了心！他想，从今往后自己就是天下最有钱的人了。他着急地等等待天亮！天却总不亮！他耐不住了，也顾不上“不到天明不开门”的规矩！便开门出去看天。等他回回到屋里时!发现所有金银又都变成了了石头、他他气得痛哭起来,老二等天大亮才打开门、一筐子金银财宝把人眼都照花了、 后来、老天爷发8071现像老大那样贪财如命的人越来越多、一生气、就再也不开天门了。但人们为了希望能过幸福富裕的生活、总是存着侥幸的的心理!痴9753心地等待着！虽然等了一年又一年，天门总不见开，但这天晚上！人们还是全家团聚在一起，点上蜡烛、等到天亮，就这样、慢慢形成了““熬年”的风俗？这种风俗一直传到现在、 传说二 相传、在远古的洪洪荒时代、有一种凶恶恶的怪兽。人们叫他"年"，每到大年三十晚上。年兽就要从海里爬出来伤害人畜。毁坏田园、降灾于辛苦了一年年的人们！人们为了躲避年兽、腊月三三十晚上。天不黑就早早关紧大门。不敢睡觉，坐等天亮、为消磨时光，也为壮胆！他们就喝酒。等年初一早晨年兽不再出来！才敢出门、人们见面互相拱手作揖、祝贺道喜、庆幸没被年兽吃掉！这样样过了好多年？没出什么事情、人们对年兽放松了警惕！就9556在有一年三十晚上！年兽突然窜到江南的一个村子里、一村子子人几乎被年兽吃光了、只有一家挂红布帘、穿红衣的新婚小两口平安无事！还有几个童稚，在院里点了一堆竹子在玩耍，火光通浮！竹子燃烧后"啪啪"地爆响、年兽转到此处，看见火光吓得掉头逃窜、此后！人们知道年，
现代文美丽的彩霞阅读答案
1．根据下列句意写出本文中的成语. ①心情舒畅,精神愉快.（ ） ②赞叹所见的事物好到了极点.（ ） ③比喻事情错综复杂,难于辨别.（ ） ④美好的东西太多,一时接受不完,看不过来.（ ） 2．就就说明种类划分,本文属于 说明文，其说明顺序为 顺序. 3．本文写了有关“彩霞姑娘”哪些方面的内容? 4．第二段画线线句中“这些光线”指的是 . 5．结合第二段内容,概括地说出彩霞是怎样形成的（限40字以内）. 6．第三段引用“云吃火,没处躲！火吃云,不怕淋”,其作用是什么? 7．本文融科学性！文学性，趣味性于一炉,请选择其中一点举例说明. 8．查找资料,搜集更多的关于云或彩霞的谚语,并给搜集到的谚语一个科学的解释. [参考答案] 11784．①心旷神怡 ②叹为观止 ③扑朔迷离 ④美不胜收 2．事理、逻辑 3．彩霞的壮丽景观、彩霞的美丽传说、彩霞的形成原因、彩霞的功能作用4．指阳光被空气分子散射后到达地面时所余下的波长较长的黄。橙、红光.5．空气中水气分布的不均匀(云块),阳光射入时发生折射和散射,所以产生了绚丽壮观的彩霞.6．说明人们可以根据彩霞出现的时间来准确地判断天气情况 7．科学性：如第三段介绍彩霞成因时,运用了“空气分子”、“散射”，“大气层”。“波长”！“杂质”这些科学术语加以说明,并结合“列数字”、“作诠释”等说明方法进行科学说明.文学性：如第一段用比喻描摹彩霞的壮丽景观,将彩霞1918描摹得美丽多姿.趣味性：如第二段巧引传说,平添了文章的神秘色彩和浪漫色彩（任说一个方面,意近即可）.8．示例：“天上钩钩云,地下雨淋淋”——钩钩云气象上叫做钩卷云,它一般出现在暖锋面和低压的前面,钩卷云出现,说明锋面或低压即将到来,是雨淋淋的先兆.但是,雨后或冬季出现的钩钩云,则会连续出现晴天或霜冻,所以又有“钩钩云消散,晴天多干旱”,“冬钩云,晒起尘”的谚语.,
