周易当中的《象传》和《彖传》是什么？
就是六十四卦中，每卦及每爻下面对应的象曰和彖曰，都都是对卦的解释，、
周易里面的象传是什么意思
《周易》大传(即《十翼》)中的上下两篇，共450条。其中解释释64卦卦名卦义的有64条！称为“大象”，解释386爻爻辞的有386条，称为“小象”、解释卦名。卦义2924的都以卦象为根据？解释爻辞的也多以爻象(包括爻位)为根据！因此题其篇曰4305“象”、也称象辞， 《大象传》对卦象的解释、是从经卦的取象入手的。六十四别卦由八经卦重合而成、其中乾！坤！震！巽！坎，离。艮、兑自身重合为八纯卦！其余五十六卦为不同的八经卦的重合， 《大象传》对八纯卦解释是立足于经卦的取象，如以“天行”，0506“地势”解释乾!坤、乾取象为天、坤取象为地！对其余五十六卦的解解释亦是立足于上下两经卦的取象、如“屯”卦由上坎下震组成，坎取象为水、为云。震取象为雷！故说2969“云雷屯”!后一句则以“君子以”开头(少数用“先王王以”？““后以”开头)!要求从卦象中得到政治、道德，行为规范的的启发，后者是从卦象中合理引申出来的。因此也可看成是对卦名。卦象的补充和发挥、《大象传》的前句往往讲天道！后句往往讲人道、人道从天道而来，天道与人道有同一性、这种由天道而明人道的思维方式受到先秦道家的影响，《大象传》针对全卦而言！与与《彖传》相同、但《大象传》绝不涉及卦辞内容！是与《彖传》不同之处。《小象传》共有三百八十六条、与《大象传》在解释方法上并不相同、《大象传传》主要采用取象法!而《小象传》则主要采用爻位法和取义法。以解释爻象、如《小象传》对乾卦六爻的解释，从下爻到上爻依依次为：“阳在下也”!“德施普也”。““反复道也”？“进无咎也”！“大人造造也”!“盈不可久也”！对用九爻爻的解释为：“天德不可为首也!”其中“阳在下也”、是从爻位上解说，初九爻居最下位、故谓“潜龙勿用”！其他则4328从义理入手进行解释、对六爻之位！《小象传》总体看法是：初爻为始。下！卑，穷。三！四爻为犹豫、疑惑。反复、二！五爻居中！得中。中道。上爻为终，上。亢！盈。与《彖传》一样、《小象传》亦用中。正！应、乘。承等术术语进行解释。只是《彖传》用以解释卦辞、《小象传》用以解释爻辞，、
《象传》是孔子的观点，怎么能代表《易经》
《易经》的作者:史记载“文王拘而演周易”。故古人多依司马迁之说而认同《易经》乃周文王所著、今人则有不同观点、由于成1486书很早、文字含义随时代演变、《易经》的内容在春秋战国时便已不易读懂！为此古人专门撰写了《易传》以解读《易经》！ 而楼主所言的《象》指的是《象传》,它属于《易传》,并非《易经》里的书.《易传》》“最早不能过战国之末、最最迟也不能过两汉之末!《象传》分大象，小象。大象仍是对卦的解释。不同于《彖传》的是将六爻还原成三爻的八卦、从八卦象征的事物来说解全卦。小象则则以各爻的位置来解释每一爻辞，相传《易传》是孔子及其弟子所作,但是民国时期大名鼎鼎的顾颉刚认为是谣传,但作者也因为年代久远,所以考证不详. 《易经》和《易传》构成了中国古代文化瑰宝_《周易》。
《易经》的名字
不明易者不的为相，不通易者不的经商， [编辑本段]易经概述 一！《易易经》名字简释： 易的释义：基本有四种、1。上日下月为易、2！如蜥蜴变化为易、3、化繁就简为易。4。金乌。大日，生命！ 经经的释义，也为三个：1！通“径”字。路径，2，经典！3。方法、 综合起来、易经的作用就是指导人们深入观察自然界的各种现象。认识天地。阴阳相辅相成，辩证统一的科学奥秘、充分把把握天时，地利！人和之际遇，在比较好的环境中实现人生的最大价值！它涉及三项内容：哲学，修行学，占卜学。因此，它成为道教。儒教，阴阳术数的经典、三教在各自领域内对其有不同的理解和和应用？ 二、《易经》》的产生和发展变化： 历史传说中！有伏羲画八卦，周文王作周易(所以《易经》又被成为《周易》）！孔子子修易之说!神话传说中又有连山易祖作易，九天天玄女传易等说法。因其年代久远！道，儒！术三教理解有不同、至今关于易如何产生及发展说法不一，从继承较好的道教及术数派来看！基本有1008天书神授之意、 综合来说,易经是远古众多圣人（或神人）根据大自然（或天道。生命）的发展变化规律经过很长的年代创作并不断修改而成的、其中、经上古圣人（或连山易祖。九天玄女）某一时期集大成，作成《连山古易》、圣人盘古之后世、因时又作《归象易》！又经过很长长年代!圣人观察大自然（天道。社社会的发展）变化？重修易经、作成《归藏易》传于伏羲。归藏易偏重于个人修行及人类发展的问题。到周文王时、自然及社会环境又发发生变化!文王5766对易经进行了演绎发展。而名周周易（周义为周朝？圆周，周转回归）、到孔子时、其所增修易偏重于义理（哲学），连山。归藏无传。 [编辑本段]易经来历 《易经》是我国古代的一部用来占筮的书、一般称为《周易》！在《左传》中已有有《周易》的记载？如《左传·襄襄公九年》：“姜曰：‘亡。是于《周易》曰：“随。元亨利贞……”。’《左传·昭公七年》：“孔成子以《周易》筮之，”说明《周易》最晚在春秋战国时代已经出现了，目前。对《周易》成书的时代、学术界界尚有争论！但成成于西周前期之说为大多数所接受！ 至至于《周易》的“周”字,历来说法颇多，如，有人认为：周是“易道周普无所不备”的意思、也有人认为：周易是指周朝、周朝为一般人所接受！很多人认为《周易》的“周”字是朝代的名称！ 而《周易》的“易”字解释则更为纷繁、 一说：“易之为字，从日从月。阴阳具矣。”“易者、日月也，”“5705晶月为易？刚柔相当，” 一说：“易 、飞鸟形象也。” 一说9836：“易、即蜴、蜥蜴因环境而改变自身颜色！日之易、取其变化之义，” 7354清代陈则震著《周易浅述》!将“易”的定义归之为二： 曰：交易，阴阳寒暑。6330上下四方之对待是也！ 曰：变易、春夏秋冬、循环往来是也， 无3435论何种解释、说《周易易》是讲阴阳两种势力相互作用！产生万物。“刚柔相推，变在其中”，则是不会错的。 到了西汉!儒家学派将《周易》与《《诗》。《书》。《礼》，《乐》！《春秋》等奉为经典、称为“六经”、于是《周易》又被称为《易经》、 [编辑本段]八卦符号 （一）八卦歌诀 乾三连、坤六断！震仰盂、艮覆碗、离中虚！坎中满，兑上缺，巽下断！ （二）八卦代数 乾一、兑二，离三、震四，巽五！坎六！艮七。坤八， （三）八卦方位 乾：西北，坎：北，艮：东北、震：东、巽：东南、离：南！坤：西南！兑：西、 （四）八卦五行 乾。兑（金）、震，巽（木）！坤，艮（土）、离（火）。坎（水）， （五）八卦生克 乾，兑（金）生坎（水），坎（水）生震！巽（木），震。巽（木））生离（火），离（火）生坤！艮（土）。坤，0378艮（土）生乾!兑（金）！ 乾！兑1162（金）克震。巽（木），震，巽（（木）克坤!艮（土），坤。艮（土）克坎（水），坎（水）克离（火）。离（火）克乾。兑（金）。 （六）八卦卦旺衰 乾，兑旺于秋！衰于冬，震。巽旺于春，衰于夏。 坤，艮旺于四季、衰于秋、离旺于夏、衰于四季。 坎旺于冬！衰于春．（四季是指每个季节的后一个月） [编辑本段]六十四卦 乾 (乾上．乾下) 元．亨．利．贞． 《彖》曰：大哉乾元，万物资始、乃统天。云行雨施。品物流形，大明终始！六位时成！时乘六龙以御天、乾道变化！各正性命、保合大合！乃利贞！首出庶物。万国咸宁、 初九．潜龙勿用． 九二．见龙在田．利见大人．《象》曰：见龙在田！得普施也、 九三．君子终日乾乾．夕惕若厉．无咎．《象》曰：终日乾乾，反复道也、 九四．或跃在渊．无咎．《象》曰：或跃在渊。进无咎也， 九五．飞龙在天．利见大人．《象》曰：飞龙在天、大人造也。 上九．亢龙有悔．《象》曰：亢龙有悔。盈不可久也、 用九．见群龙．无首．吉．《象》曰：用九天德！不可为首也、 1834 《文言》曰：元者、善之长也。亨者，嘉之会也。利者！义之和也。 (因词条字数限制没有乾卦的象辞跟彖辞!) 坤 ［坤上．坤下］ 元亨．利牝马之贞．君子有攸往．先迷．后得主利．西南得朋．东北丧朋．安贞吉． 《彖》曰：至哉坤元．万物资生．乃顺承天．坤厚载物．德合无疆．含弘光大．品物咸亨．牝马地类．行地无疆．柔顺利贞．君子攸行．先迷失道．后顺得常．西南得朋．乃与类行．东北丧朋．乃终有庆．安贞之吉．应地无疆． 象曰．地势坤．君子以厚德载物． 初六．履霜坚冰至．象曰．履霜坚冰．阴始凝也．驯致其道．至坚冰也． 六二．直方大．不习无不利．象曰．六二之动．直以方也．不习无不利．地道光也． 六三．含章可贞．或从王事．无成有终．象曰．含章可贞．以时发也．或从王事．知光大也． 六四．括囊．无咎无誉．象曰．括囊无咎．慎不害也． 六五．黄裳元吉．象曰．黄裳元吉．文在中也． 上六．龙战于野．其血玄黄．象曰．龙战于野．其道穷也． 用六．利永贞．象曰．用六．永贞．以大终也． 屯 ［坎上．震下］． 元亨．利贞．勿用有攸往．利建侯． 《彖》曰：屯．刚柔始交而难生．动乎险中．大亨贞．雷雨之动满盈．天造草昧．宜建侯而不宁． 《象》曰．云雷屯．君子以经纶． 蒙 ［艮上．坎下］ 亨．匪我求童蒙．童蒙求我．初筮告．再三渎．渎则不告．利贞． 《彖》曰：蒙．山下有险．险而止蒙．蒙亨．以亨行．时中也．匪我求童蒙．童蒙求我．志应也．初筮告．以刚中也．再三渎．渎则不告．渎蒙也．蒙以养正．圣功也． 《象》曰：山下出泉．蒙．君子以果行育德． 需 ［坎上．乾下］ 有孚．光亨贞吉．利涉大川． 《彖》曰：需．须也．险在前也．刚健而不陷．其义不困穷矣．需有孚．光亨贞吉．位乎天位．以正中也．利涉大川．往有功也． 《象》曰：云上于天．需．君子以饮食宴乐． 讼［乾上．坎下］． 有孚．窒惕．中吉．终凶．利见大人．不利涉大川． 《彖》曰：讼．上刚下险．险而健．讼．讼有孚窒惕中吉．刚来而得中也．终凶．讼不可成也．利见大人．尚中正也．不利涉大川．入于渊也． 《象》曰：天与水违行．讼．君子以作事谋始 师［坤上．坎下］ 贞．丈人．吉．无咎． 《彖》曰：师．众也．贞．正也．能以众正．可以王矣．刚中而应．行险而顺．以此毒天下．而民从之．吉又何咎矣． 《象》曰：地中有水．师．君子以容民畜众． 比［坎上．坤下］ 吉．原筮．元永贞．无咎．不宁方来．后夫凶． 《彖》曰．比吉也．比．辅也．下顺从也．原筮元永贞无咎．以刚中也．不宁方来．上下应也．后夫凶．其道穷也． 《象》曰．地上有水．比．先王以建万国．亲诸侯． …… [编辑本段]三大原则 1.简易：万事万物都是非常简单的、大道至简。像我们的治2151国方针？ 邓小平的“一国两制”、4296江总书记的“三个代表”。胡书记的“八荣荣八耻”等!一个词语就包括了许多的意思！治国方针都都如此！更何况我们身边的小事情呢。当遇到解决不了的问题时！就向简单的方面考虑，不能想得太多，越想越复杂、 2.变易：万事万物都是随时变化的、没有不变的人，事、物、今天天晴空万里!说不定明天就倾盆大雨、三十年河东。三十年河西！成功不要得得意忘形，失2272败也不要垂头丧气？ 所以说易经从不讲宿命论、从不宣传迷信信思想!人的命运是自己创造的！你的命运也是随时变化的！就看你现在正在做的事情。卜卦算命看风水只是易经的一个个小分支而已!如果要学卜卦算命，我一天可以教会你、如果学习看风水，我两个小时就可以教会你。但是1338易经是哲学。里面包含的内容实在是太多了。上通天文。下通地理。中通人事！读通易经就可以驾驾驭鬼神，想读懂易经里面的哲理一辈子是7216不够的, 3.不易：万事万物的变化有一定的规律可循！像四时交替！花开花落，地球永远绕太阳转！月球永远绕地球转。宇宙都如此！更何况我我们只是宇宙中的飘渺一粟呢！我们人也也是有规律的！人是有命运的！但命运是可以改变的。因为变易讲万事万物都是随随时变化的、这两点毫不矛盾！ [编辑本段]四大技术 1.全息对应论：万事万物都是相互对应的、没有单独存在的道理，4477一件事情的发生？往往预示着另另一件事情也会发生 ！就像食食物链与食物网一样，人、事！物都是相互关联的！一个人改变了。必会影响与其相关联的所有事物！一件事情改变了！必必将影响与其相关的所有人,我们都生活在一个全息网络中。 2.五行生克制化论：万事万物都可以归类到五类元素：既：金木水火土。一物生一物！一物克一物。没有最强者、也没有最弱者、事物在相生相克中才能得到发展！我们人也分为五种人、相生规律是：金水木火土金，相克规律是：金木土水火金！从此可可以看出只有相对最强与最弱！没没有绝对最强与最弱, 3.阴阳论：万事万物都分阴阳。阳中有阴，阴中有阳，纯阳纯阴的的事物是不存在的,大慈善家也有见不得人的一方面！十恶不赦的罪人也是有良心的。阳久必阴、阴久必阳、阴阴阳是互相转化的,一个人的成就到达最高峰时必将走向衰弱！一个人失败到极点时。也是成功开始始的时候、万事不能做得太绝。太绝对了容易出问题。要穷寇莫追！网开一面， 4.时空论：万事万物的变化都随着时间！空间的变化而变化。时间或空间变了、事物也会随着变化 ！做事情不可冒进，也不可畏缩不前，不仅要逢时！还要逢位。 杰克韦尔奇是世界管理大师、让他来管理中国的企业、他也许许或成为一个大笨蛋、因为空间变了！你在这个工作岗位不顺心，你可以换一个个工作岗位、因为空间变了，人也会变化的、今年你非常倒霉。喝凉水都塞牙、说不定明年你就大展宏图。商场得利、官场得权。情场走桃花运、因为时间变了，人也会随着变化！ [编辑本段]易经与科学发展观 作者：乾泉 一,构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 1、 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性、是国家富强、民族振兴！人民幸福的重要保证、（乾泉：天--主体、为阳、下图示的白色部分） 构建社会主义和谐社会！是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想。邓小平理论和“三个代表”重要思想想为指导？全面贯彻落实科学发展观！从中国特色社会主义义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。反映0111了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求？体现了全党全国国各族人民的共同愿望! 2，社会和谐是我们党不懈奋斗的目标、 （乾泉8582：人--客体、为阴！下图示的灰色部分） 3，我国正处于并将长期处处于社会主义初级阶段!人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾、统筹兼顾各方面利益任务艰巨而繁重！（2828乾泉：地--中介，为利益整体和存在平台。下图为整个圆的轮廓） 特别要看到。我国已已进入改革发展的关键时期,经济体制深深刻变革!社会结构深刻变动，利益格局深刻调整。思想观念深刻变化。这种空前的社会会变革!给我国发展进步带来巨大活力、也必然带来这样那那样的矛盾和问题,我们党要带领人民抓住机遇。应对挑战。把中国特色社会主主义伟大事业推向前进！必须坚持以经济建设为中心、把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位、 二！和谐社会的任务和目标： 0328 到二〇二〇年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：（离卦）社会主义民主法制更加完善。依法治国基本方略得到全面落实、人民的权益得到切实尊重和保障，（艮卦）城乡，区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成！家庭财产普遍遍增加，人民过上更加富足的生活！（坎坎卦）社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。（巽卦）基本公共服务体系更加加完备？政府管管理和服务水平有较大提高，（兑卦）全民族的思想1064道德素质！科学文化素质和健康素质明显提高、良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成，（坤）全社会创造活力显著增强、创新型国家基本建成。社会管理理体系更加完善、社会秩序良好，（震卦）资源利用效率显著提高，生态环境明显好转、（乾卦）实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体3329人民各尽其能，各得其所而又和谐相处的局面。 乾泉易经解析“和谐社会目标与任务”（参见下文） 三，构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则 《文言》》与构建和谐社会的基本原则比较 ——必须坚持以人为本,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一2944切工作的出发点和落脚点？实现好。维护好！发展好最广大人民的根本利益、不断满足人民日益增长的物质文化需要。做到发展为了人民，发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展、 《文言》：初九九曰：「潜龙勿用!」何谓也。子曰：「龙德而隐者也！不易乎世！不成乎名、□①世而无闷、不见见是而无闷？乐则行之！忧则违之！确乎其不可拔，潜龙也，」 乾泉：“用九：见群龙无首、吉”。以人为本！人人皆龙！但毋用潜龙！ ——必须坚持科学发展、切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务！统筹城乡发展，统筹区域发展。统筹经济社会发展！统筹人与自然6794和谐发展？统筹国内发展和对外开放，转变增长方式。提高高发展质量，推进进节约发展!清洁发展！安全发展、实现经济社社会全面协调可持续发展？ 《文言》：九二曰：「见龙在田、利见大人、」 何谓也！ 子曰：「龙德而正中者也。庸言之信，庸行之谨，闲邪存其诚。善世而不伐，德博而化，易曰：「见龙在田，利见大人，」君德也。」 乾泉：科学发展就是善于识别目标、乃“见8995龙”也！ ——必须坚持改革开放、坚持社会主义市场经济的改革方向、适应社会发展要求、推进0942经济体制？政治体制、文化体制、社会体体制改革和创新，进一步扩大对外开放、提高改革决策的科学性、改革措施的协调性，建建立健全充满活力，富有效率、更加开放的体体制机制、 《文言》：九三曰：「君子终日乾乾！夕惕若、厉无咎！」何谓也！子曰：「君子进德修业。忠信。所以进德也！修辞立其诚！所以居业也，知至至之。可与几也。知终终之、可与存义也。是故！居上位而不骄！在下位而不忧！故乾乾、因其时而惕。虽危而无咎矣！」 乾泉：乾龙乃把握方向之龙也。 ——必必须坚持民主法治，加强社会主义民主政治建设，发展社会主义民主！实施依法治国基本方略，建设8310社会主义法治国家？树立社会主义法治理念！增增强全社会法律意识,推进国家经济！政治，文化、社会生活法制化，规范化！逐步形成社会公平平保障体系!促进社会公公平正义! 《文言》：九四：「或跃在渊。无咎、」 何谓也。子曰：「上下无常。非为邪也！进退无恒。非离群也， 君君子进德修业？ 欲及时也，故无咎。」 乾泉：“上下无常。非为1746邪也”言民主之道？“进退无恒！非离群也”！“君子进德修业。欲及时也，故无咎”言法治建设原则， ——必须坚持正确处理改革发展展稳定的关系，把改革的力度，发展的速度和社会可承受的程度统一起来，维护社会安安定团结、以改革促进和谐，以发展巩固和谐。以稳定保障和谐！确保人民安居乐业，社会安定有序、国家长长治久安， 《文言》： 九五曰：「飞龙在天。利见大人。」何谓也、子曰：「同声相应。同气相求。水流湿！火就燥！云从龙、风从虎。圣人作，而万物睹！本乎天8765者亲上!本乎地者亲下、则各从5655其类也! 乾泉：只要明白白了改革与发展的关系？“云从龙！风从虎”、“各从其类”、精诚团结、则定会“飞龙在天！利见大人”， ——必须坚持在党的领导下全社会共同建设！坚持科学执政，民主执政，依法执政！发挥党的领导核心作用，维护人民群众的主体地位、团结一切可以团结的力量。调动一切积极因素！形成5293促进和谐人人有责，和谐社会人人共享的生动局面、 《文言》：上九曰：「亢龙有悔，」何谓也！子曰：「贵而无位、高而无民！贤人在下而无辅，是以动而有悔也！」 乾泉：“贵而无位、高而无民。贤人在0256下而无辅”！人才报国无门、9022执政者心中没有老百姓、“是以动而有悔也” 附：《易经。乾》》 乾：元、亨，利，贞。 初九九：潜龙!勿用、 九二：见龙再田！利见大人， 九三：君子终日乾乾，夕惕若、厉无咎！ 九四：或跃在渊。无咎、 九五：飞龙在天，利见大人、 上九：亢龙有悔。 用九：见群龙无首。吉， 彖曰：大哉乾元。万物资始、乃统天。云行雨施，品物流形。大明始终。六位时成、时乘4659六龙以御天、乾道变化、各正性命、保合大和！乃利贞，首出庶物、万国咸宁， 四！建设和谐社会的举措： （一）扎实推进社会主义新农村建设，促进城城乡协调发展! （二）落实区域发展总体战略！促进区域协8324调发展、 （三）实施积极的就业政策。发展和谐劳动关系。 （四）坚持教育优先发展，促进教教育公平、 （五）加强医疗卫生服务!提高高人民健康水平？ （六）加快发展文化事业和文化产业、满足人民群群众文化需求, （七）加强环境治理保护，促进人与自然相和谐 五。坚持“五个统筹” 贯彻落实科学发展观。大力推推进社会主义经济,政治。文化，5004社会的全面发展!要努力做到“五个统筹”、即统筹筹城乡发展（木）!统筹区域发展（土），统筹经济社会发展（水）。统筹人与自然和谐发展（火），统筹国内发展和对外开放（金）！使各方面面的发展相适应!各个发展环节相协调。 六！和谐社会六大特征: l, 民主法治就是社会主义民主得到充分发扬、依法治国基本方略得到切实落实！各方面积极因素得到广泛调动！ 2, 公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理、社会公平和正义得到切实维护和实现， 3,诚信友爱就是全社会互帮帮互助。诚实守信、全体人民平等友爱，融洽相处！ 4, 充满活力就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重！创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定， 5,安定有序就是社会组织机制健全、社会管理理完善！社会秩序良好！人民群众安居乐业。社会保持安定团结！ 6, 人与自然和谐相处就是生产发展？生活富裕、生态良好、 七！乾泉国学解析“和谐社会目标与任务务” 和谐社会目标 八卦 国学与管理哲学 主体与客体关系 科学发展 乾--天 易医道学--目标法则——发展目标？战略与决策 民主法治 离--火 墨学佛学--阳光法则——基本社会制度制度选择 公平正义 坎--水 法家学说-- 竞争法则——社会竞争与市场经济 诚信友爱 兑--泽 兵家学说--快乐法则——社会文化与价值体系 充满活力 震--雷 儒家学说--效率法则——生产效率与资源配置 安定有序 巽--风 纵横学说--柔变法则——组织与社会关系调节 人与自然和谐相处 艮--水 名家实学--能力法则——生活质量与生存状态 社会和谐 坤--地 农学杂家--伦理法则——社会伦理与道德禀赋 科学发展观与全息管理理论模型：见“《易经》对现代企业管理有哪些作用。”右侧图 [编辑本段]易经与管理学者乾泉 一、主要社会职务： 乾泉教授任国际管理工程学会执行副会长,兼国学研究院院长！分别担任中国和谐指数研究中,中国管理哲学论坛，中国国和谐发展论坛执行秘书长,被聘为清华大学！北京大学，中国人民大学！北京师范大学、浙江大学。上海交大，中山大学！江西师范大学等知名高校国学教育项目兼职教授、担任国家十一五规划653工程“国学与和谐企业文化建设”课题专家组成员、同时！兼任多家知名企业的资深管理顾问、是国学教育、中国管管理哲学、全息创新管理领域的知名学者！ 二。学术研究方向 乾泉教授一直致力于在易学、国学等中国传传统文化核心价值的基础上！建构中国管理哲学！并认为中国的国际化应该是中国传统文化的现代化和国际化、中国企业要要实现国际化!中国企业文化首先要经得起国际竞争、中国创造如果没有中国优秀传统文化的支撑是不可能实现的、其学术术研究方向：国学教育!中国管理哲学！易经与管理！老子与管理。国学与管理，组织生命全息理论，全息创新管理理论。企业全息发展战略研究！中国企业家精神、和谐企2810业文化。中国和谐发展指数理论体系等、乾泉教授通过与知名高校合作！先后后有一万多高管人员讲学培训。为100多家企业提供管理诊断或咨询内训。先后担任多家企业集团的管理顾问，经营策划，独立董事等！积累了丰富的理论和实战管理咨询工作经验！上月中旬华工商时报采访报道乾泉教授的主要学术点《易经：中国管理哲学的的核心！》一文！新华网！中国经济网、网易。新浪等数百家权威威财经均予以转载。引起社会各界的强强烈反响、 《易经》是谁写得。是怎样一部书、乾泉先生认为,易经是一部集体性著作。周易体例内容本身不成于一时一地一人之手。占筮是中国古代文明中的一个重要侧面，夏商两代已有重要的鬼神观念念与人鬼沟通的方法，占筮是人鬼沟通的行为模式之一。但占筮活动本身也有多样性。例如有烧烧龟壳或烧牛骨!而从从其烧裂的纹路中见启示的方法、占者将所欲占之事与对纹路的解释又刻到到甲骨上,流传至今！使今人得以以研究中国古代文明，（甲骨文）这这种占筮活动传至周文化传统中时！经过周人的改良。建立完整的3138观念与符号系统,（卦爻辞与卦爻象）一方面将当时所占之事及其解释以文字记录下来！（卦爻辞）一一方面建立新的占筮法则，（大衍之数）使用新的占筮工具！（蓍草6604）而完成周易这部著作,亦即我们今日所见的易经之书的经的部份，经过历代哲学家的的阐释！发展成为一部博博大精深的哲学著作！同时。它也是我国古代一部关于自然科学9454和社会科学的经典! 《易经》堪称我国文化的源头。它的内容极其丰富，对中国8114几千年来的政治!经济、文化等各个领域都产生了极极其深刻的影响。无论孔孟之道。老庄学说，还是是《孙子兵法》,抑是或《黄帝内内经》,无不和《易易经》有着密切的联系！一代大医孙思邈曾经说过：“不知易便不足以言知医。”简直可以一言以蔽之：没有《易经》就没有中国的文明， 《易经》在春秋战国时代得到进一一步完善!是我国先人的集体创作、中华民族智慧的结晶、《易经》里的思想已经渗透到中国人生活的方方面面！即使人们并没有意识到到这一点？事1572实也是如此!孔子就说过人们“日用而不知”、今天、我们谁不曾说过某某人阴阳怪气、某某某人又变卦了、或者扭转乾坤！否极泰来之类类的口语和成语？但不一定人人都知道而这些词汇都是直接从《易经》里来的， 《《易经》在西汉时期就被列为六经（易。诗，书，礼，乐，春秋）之首。在我国文化史上享有最崇高的地位、秦始皇焚书时亦不敢毁伤它！、
为什么要学易经？怎么学易经？
《易经》是一本4568最古老的书!被称为“群经之首”，“文化之源”、不过、现代人听到《易经》所想到的可能是：它可以用来算命吗，没错！《易经》确实敎人如何占卦！但是占卦卦不等于算命!并且、除了占卦之外，《易经》还谈做人处世的道理、 国学大师-李-冠-论讲6495解说道我们翻开《易经》，看到总共有六十四个卦图，这些卦图都是由下而上六条横线所组成的、横线分两种、一一条不断的称为“阳爻”（），另一条断为两半的称为“阴爻””（）! 阳6485爻代表主动力，阴爻代6142表受动力、有主动也有受动，两者配合5193才使变化一直持续下去，《易经》的“易”字。首先就指“变化”而言，西方人翻译《易经》。大都将它译为《变化之书》（TheBookofChanges）、任何变化都是由阳与阴两种因素的消长所造成的。“爻”这个字代表“效”。在仿效或描述变化时。阳与阴不可或缺。至于“卦”、则是指“挂”而言、有如挂在我们眼前的的自然现象，当大自然出现变化时、人类要如何因应！要如何趋吉避凶。要如何修养自己以求安居乐业、这些都是《易经》所要答复的难题。 《易易经》本身的材料很少。只有六十四个卦图。这代表表六十四卦!每一卦有一句卦辞。说明此卦的占验（如9663元亨利贞？利涉涉大川等）？并且！每一爻有一句爻辞。说明此爻的处境与后果（如潜龙勿用！亢龙有悔等）、因此。原始的《易经》包括：六十四卦！六十四句句卦辞？以及三百八十十四句爻辞。用今天的方式来印刷！大4079概只有二三十页! 然而。为什么我们眼前的《易经》却有几百页呢，这是因因为加上了《易传》，古代有“易历三圣”之说，首先画出基本的八卦、再将其重叠为六十四卦的是伏羲氏（在《系辞传》称为包牺氏）。到了姬昌（后称周文王）、他被商纣纣王囚禁在羑里达七年之久!就在4380牢中写下卦辞与爻辞!也有学者认为这一部4622分的作者包括周文王之子周公？或西周1332后期的某一位卜官，到到了春秋时代末期的孔子（551-479B.C.）。特别用心探讨了《易经》！ 孔子说：“加我数年。五十以学《易》！可以无大过矣！”（《论语·述而》）司马迁《史记·孔子世家》也说：“孔子晚而喜《易》，序彖，系、象，说卦，文言、读《易》！韦编三绝，”“韦编三绝”是说绑在竹简边上的绳子多次断裂，由此可见他用功之勤。孔子对《易经》的贡献。在于他开始撰述《易传》，这一部分的工作应该有后代弟子的合作才得以完成。《易传》又称“十翼”！有如十篇辅助的的说明!其内容为：《彖传》（解释卦辞）、《象传》（解释卦象的称为《大象传》，解释爻辞的称为《小象传》），这两部分都依《易经》分3048为上下（前三十卦为上经。后三十四卦为下经）！如此就有了四篇、接着是《系辞传》！由于内容较长。也分上下，然后是《文言传传》（只谈到乾坤二卦）！《说卦传》（有如小字典，介绍基本八卦的各种象征）！《序卦传》（解释六十四卦的排列顺序），以以及《杂卦传》（扼要就卦名综述其旨、可视为为附录）。 自自汉代以来、学习《易经》的人是经传传合并一起念！所以今日所谓的的《易经》，包含《易传》在内。此外。还有“易学”一词，那就无所不包了、是汉汉代以来学者将《易经》应用到各个领域的成果。如天文。地理、医药！兵法。养生等，至于于与占卜有关的部分更是发展得多姿多彩、 简单说来！《易经》有两大系统统：一为“义理”！要由观察自然现象的变化、体验出做人的道理、此时强调的是德行！能力与智慧。另一则为“象数”，要由卦象与数字的搭配！经经由特定的运算程序，而得出出某一疑难之事的解答、换言之、象数即指占卦而言。确实实可以预测某一抉择的后果！但是。“占卦容易解卦难”一语正好提醒我们：理性思维依然是人生的光明大道。学会《易4129经》不能靠神秘直觉！而是需要长期认真用功的！...余下全文>>、
易经说什么的？
易经就是研究个体与群体的发展变化规律的介绍。研究个个体规律的就是易经的使用体系的一部分，而研究群体变化规律的就是我们所称的哲学，详细的可以读一下《周易导读》，是王炳中所写的书籍。、
易经是谁著作的...
《易经》是中国儒家典籍！六经之一！原名《易》、《周易》。汉代人通称为《易经》、古人向神灵卜问吉凶的方法，有龟卜和占筮！筮用蓍草！按一定法式推算出数目！0050求得某种卦象,依据卦辞。爻辞推测所问事情的后果！据《周礼·春官·宗伯》记载、上古时太卜“掌三易之法：一曰连山，二曰归藏、三曰周易。其经卦皆八。其别皆六十有四”。连山易。归藏易皆佚，仅《周易》存世，“易”字。一说为“简易”之义，另一说为“变易”之义，意为以以揲蓍数目之变!推求0745问事之变、借以释疑。“易”前“周”字、一说指周代人的筮法、一说说指周遍之易！即探求普遍的变易法则，汉代人所说的《周易》！包括经，传两部分。传是对对经的解释！《易经》则指六十四卦的卦象。卦辞、爻辞而言、 《易经》成书于何时,作于何人,迄今无定论、《汉书·艺文志》提出“人更三圣”说，认为伏羲氏氏画八卦，周文文王演为六十四卦!作卦辞辞和爻辞！孔子作传以解经。“五四”运动以后！史学界对传统说法提出怀疑、认为卦和爻辞中讲到周文王以后的历史事件和历史人物。足证《易经》成书非出于一时一人之手、因此出现了周初说、春秋中期说说和战国说。所据不一！，
怎么读《易经》
若想进入《易经》的世界，必须先学习它所特特有的术语？《易经》的主体是六十四个卦象、这些卦象都是由八个个基本卦所构成的。所谓基本卦，是指八个三爻卦！就是我们在先天或后天八卦图上所见的， 为了记住八卦、有一个简单的口诀：乾三连。坤六断。震仰盂。艮覆盌。离中虚、坎中满，兑上缺。巽下断。会背就会画，然后两两相重就可以画出六十四卦了！ 接着！必须稍费心思、依序背诵六十四卦。朱熹特地编写了《周易卦序歌》、其文如后： 「乾坤屯蒙需讼师、比小畜兮履泰否， 同人大有谦豫随、蛊临观观兮噬嗑贲、 剥复无妄大畜颐。大过坎离三十备。 咸恒遯兮及及大壮!晋与明夷夷家人睽! 蹇解损益夬姤萃。升困5471井革鼎震继, 艮渐归妹丰旅巽,兑涣节兮中孚至！ 小过既济兼未济，是为下7066经三十四，。
易经怎么样才能看懂？
百度视频，从无极太极开始学！再学两仪四象八卦！再学64卦！再研究64卦中每一卦的每每一爻！越学越有。。
想学易经
古人云！欲学易。先学卜！不知你想学的目的是什么，是要学习国学。古典文化、还是要学习易卜，但无论如何，易卜都可以作为入门来学、坊间的书易卜卜的太乱，而易理理的太深！多是摘抄古书观点，没有新意，因为易8613是先有象,后有辞的！所以离了象单纯解释卦辞。那么难的古文！没有基础者会叫人陷入困境的、所以选本好书不易啊，学习易理推荐尚秉和的《周易尚氏学》！学习易卜推荐寥墨香的《周易预测学指南》！。
