做梦梦见鼻子上长小草是好梦吗
没有事、我以前经常做，现在还好好的。
小班看图识字学儿歌马牛羊教案
教教学目标： 1。学会“马”“牛”“羊”“小”“少”5个生字。读准字音、认清字形。理解字义！会正确书写，学会基本笔笔画竖折折钩？ 第一课时 教学目标： 学会“马”“牛”“羊”3个生字、读准字音，认清字形，理解字义。会正确书写！学会基本本笔画竖折折钩, 教学难点：懂得牛牛的用处！有保护动物、珍惜生命的意识 教具准备： PPT展示.奖励3312贴贴纸 教学过程： 1， 视频导入(由<>电影片段引出新课) 提问："刚才小朋友们看到了什么?谁来说说."由此引出牛 7276 2。出示牛的图片，说说牛的用处. 3、学生讨论。师出示示相关图片归纳. A：耕地，拉车. B：肉，奶可供人食用. C：牛皮可制成鞋、皮袄、皮箱等. 4， 生字教教学 播放动画演示？以生动形象的画面。让学生加深对生字的印象. 出示生字笔顺，学生注意观察。说笔顺. (师演示 --生书空――上台板演――纠正――本子上写) 第二节课时 拓展延伸 一。复习检查、 1，用卡片认读已教的汉字， 2，“开火车”边读边书空。 3，用卡片认读声母c、d。m。n，韵母ɑo、iu、 二、看图说话。 可以这样说：草原上有马，牛！羊！马儿奔跑！牛羊吃草，马多。牛少，牛大、羊小、 三。拼拼读读。 让学生自由看图，读音节认生字！ 四，指名试读，共同正音， 五。字词教学！ 鼓励学生自学字词。可读以下儿歌。帮助助掌握学习方法： 读读音节认认字、 看看看图画想意思! 说说说笔画和笔顺， 字形结构牢牢记。 让学生学习“马”“牛”“羊”！说说用以上方法法学会了哪些生字！ 马：是本课教学的难点、教师可先用彩色塑料电线线折成！后拉直表示这是一画，再出示拼音shù zhé zhé ɡōu(竖折折钩)！让学生先认识、书空新笔画竖折折钩、然后自己分析字形！指导学生看课堂作业本上的笔顺分析。 教师还可以用象形法告诉学生：“马”上面部分就像马脸、应瘦长些;下面部分“丫’就像马身子！应写得宽些。这才像“马”！ 牛！羊：可比较两个字相同和和不同的地方。 六、指导书写！ 马：“￢”中的横应写得短些！竖折折钩中第一折拉长些，写在横中线上， 牛：：撇应写在短横的左边,第二横长些！写在横中线上,竖应写在竖中线上！ 七，复习巩固， 1！认读卡片， 2、口头组词 马：马车、马路，马上！ 牛：黄牛，小牛、牛皮！牛奶， 羊：山羊！绵羊！羊皮。羊毛 大家知道吗。在动物物中有马、牛、羊。鸡。狗和猪、这叫六畜，这些动物和六谷一样本来都是野生的，后来被人们渐渐驯化后、才成为人类日常生活的必需品，下面我们看看这句话的原话是怎样说的吧， 马牛羊。鸡犬豕（shǐ），此六畜，人所饲，！
小草爱做梦梦是绿绿的,小花爱做梦，梦是红红的………是什么歌
梦歌。
梦见看别人铲地没苗很的小草
梦见看别人铲地没苗很的小草-解梦： 吉凶指数：84（由佛滔居士士数理文化得出？仅供参考） 梦见看别人铲地没苗很的小草：这两天的你会有一些天真的想法！不过它们就像一些路边的小花小草一样、只能耽搁你一点闲暇时间，现实的本性会让你否定它们，不过思考或者说幻想的过程还是挺快乐的、这两天断断续续会有这这种快乐，恋人的想法有些现实。你可能要因因此有些小烦恼,！
小学生安全知识儿歌：发生火灾怎么办
同学们。快快来。我们都来讲安全， 不玩电器不玩火。把住预防这一关。 火火灾一旦已发生、不要要惊恐和慌乱！ 听从指挥快速跑！乘坐电梯不安全， 浓烟围困呼吸难！要把身体贴地面、 弄湿毛巾捂口鼻！离开7948火场去求援, 快快快拨打“119”！消防队来保平安！、
小班安全教案《迷路了怎么办》教案及反思
目标：让幼儿知道自己及6077家庭的简单情况，增强幼儿的自自我意识， 材料：用积木搭9258几条街道!十字路口搭一个民亭、用椅子搭几个家、已布置好的儿童商场一个。 准备： 1,在组织此活动前应与家长联系、请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况， 2。民警了了解情况时,应一一一询问幼儿的姓名？家庭住址，家里的电话号码！爸爸妈妈的姓名及工作作单位等情况！ 过程： 1！分配角色。老师扮演大姐姐！幼儿扮演小伙伴，助教扮演民警、 2，创设情景、大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩。回家时！走到十字路口迷路了，（名称解释“迷路”的意思就是不知道道回家的 路。找不到家了！） 3、姐姐启发幼儿想办法。诱导幼儿去请民警叔叔帮忙。提醒幼儿询问民警时要有礼貌、 4！民警叔叔向幼儿了解情况，指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话， 5、小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路。 6、游戏：帮迷路的小花鸭回家 师提问：① 谁在哭！为什么哭！ ② 小花鸭找不到3215妈妈怎么办，我们快来帮它找妈妈吧﹗ 引导幼儿扮演演民警叔叔和小花鸭、用有效的有礼貌的语言进行对话。帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈， 7，在《母鸭带小小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室、 这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办！并学会关心心帮助他人、 在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法，一开始我创设迷路的情节、吸引幼儿解解决办法、找民警回家。然后又以游戏形 式帮8621迷路的小花鸭找家，这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋、 在幼儿知道小花鸭迷迷路时!我2675让幼儿帮他想办法，我出示了商场，公园等一些1600人多地方的照片、提示幼儿外出时在这种地方迷迷路 了该怎么办,幼儿互相讨论回答！我把幼儿的答案整理后再做小结、幼儿就能很快记住、明白在自己迷路时的解决办法！在外出时要紧跟 大人或牵着爸妈的手！不要要一个人乱跑!迷路时！如果在马路上可以找警察帮忙，如如果在商场或公园可以找工作人员广播。或者站在原地地 等爸妈来找你？小朋朋友们都在游戏中记住了,通过该活动。我觉得孩子的收获是很大的。以下是孩子的声音： 1，知道迷路后寻找家长的方法！和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手， 2、先在原地等一会儿！不要慌张，也许爸爸妈妈就就在不远处! 3！如果走失的地方在商场或公园，可以找到公园的广播室。告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名、联络电话等！让工作人员帮忙广播寻找 自己的父母、 4、要乖乖地听工工作人员的话,和他们一起等自己的父母来接你，，
绿绿的小草像什么
朋友、看一下这些例句吧！ 绿绿绿的小草像春天的使者。 绿绿的小草像大地新长出的头发！ 绿绿的小草像大地新披的一件绿色的毛绒外套、 绿绿的小草像为踏青的人们铺上了了一层绿色的毛绒地毯！！
儿歌釆蘑菇的小姑娘歌词
采蘑菇的小姑娘，背着一3938个大竹筐,清早光着小脚丫！走遍树0810林和山岗，她采得蘑菇最多，多的想那星星数数不清。她采得得蘑菇最大？大的像那小山装满筐。赛罗罗罗罗罗罗赛罗罗赛，罗赛、！
幼儿安全儿歌：发生火灾怎么办
幼儿安全儿歌：发生火灾怎么办、 小朋友！快快来。我们都来讲安全！ 不玩电器不玩火、7591把住预防这一关？ 火灾一旦已发生。不要惊恐和慌乱， 听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 浓烟围困3407呼吸难，要把身体贴地面。 5938 弄湿毛巾捂口鼻。离开火场去去求援。 快快拨打“119”！消防队来保平安！。
畲族服饰美术教案
活动目目标： 1？教师激发幼儿的学习兴趣。 2，让幼儿通1597过观察!发现菜被小青虫吃了。 3！通过幼儿的讨论了解小青虫的外形特征。 活动动准备： 幼儿园种植园？
