周公诫子与诸葛亮诫子的中心内容
周公诫子:往矣、子无以鲁鲁国骄士 诫子书:静以修身。俭以养德。
对比文,周公诫子,诸葛亮诫子书 翻译。
1．解释下边加粗字在在文中的意思， 博7391闻强记，守之以浅者（ ）非学无以广才（ ） 悲守穷庐（ ） 又相天子（ ） 2．解释下边加粗字在文中的意思， 吾于天下亦不轻矣（ ） 往矣！子勿以鲁国骄士（ ） 夫君子之行（ ） 险躁则不能冶性（ ） 3．这两篇短文都是告诫子孙的文章。但中心内内容不同!其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是： ！乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是： ， 4．将下列句子译为现代汉语！ ①夫此六者！皆谦德也。 ②年与时驰！意与日去，遂成枯落。多不接世。悲守穷庐，将复何及。 5．乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭。这两句话是： 【参考答案】 （甲）周公诫子 1. 见闻广博，记忆力强 扩展 屋子 辅佐 2. 在 因为 放在句首作发语词，无实意 就 3.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才 要立德！修身 4.（1）这六点都是谦虚谨慎的的美德, （2）（如果）年华随着时间流失！意志随着时日消磨、最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去、这样的人不会为社会所用！只有悲9087伤地困守在自己的穷家破舍里？到那时再悔也来不及了， 5.非淡泊无以明志？非宁静无以致远！。
周公诫子
【原文】 成王封伯禽于鲁、周公诫之曰：“往矣。子勿以鲁国骄士，吾文王之子、武王之弟。成成王之叔父也。又相天子、吾于天下亦不轻矣，然然一沐三握发？一饭三吐哺，7782犹恐失天下之士？吾闻德行宽裕、守之以恭者。荣！土地广大，守之以俭者！安、禄位尊盛！守之以卑者。贵，人众兵强，守之以畏者，胜，聪明睿智。守之以愚者！哲，博闻强记、守之以浅者！智、夫此六者。皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也！不谦而失天下、亡其身者！桀！纣是也。可不慎欤、” 【译文】 周成王将鲁6969地封给周公之子伯禽！周公告诫儿子说：：“去了以后！你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢！轻视人才、我是文王的儿子。武王的弟弟，成王的叔叔！又身兼辅助皇上4963的重任。我在天下的地地位也不能算轻贱的了，可是，一次沐浴。要多次停下来，握着自己已散的头发。接待宾客、吃一顿饭、要多次停下来。惟恐因怠慢而失去人才，我听说，用恭敬的态度来保有宽以待人的的品行!就就会得到荣耀？用节俭来保有广广大的土地？必定会有安定、用谦卑来保有显赫的官职！就能得到高贵。用警备之心来统御众多的人口！庞大的军队就意意味着胜利!用愚笨来来保有聪明睿智、就是明智！用浅浅陋来保有渊博。也是一种聪明。这六点都是谦虚谨慎的美德！即使是天子，之所以拥有天下！是因为遵从了这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下！进而导9894致自己身亡！桀纣就是这样样的下场。（你）能不谦虚谨慎吗。” 【相关问题】 1.读了全文！你认为文中哪句8504话是周公劝诫儿子最关键的内容,并并用现代汉语说说这句话的意思。 答：德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也. 译：用恭敬的态度来保有宽以待人的品行、就会得到荣耀！用节俭来保有广大的土地！必7069定会有安定、用卑谦来保有显赫的官职！这就是高贵。用警备之心来保有人口众多、兵强马壮,就意味着胜利，用愚笨来保有聪明睿智。就是明智、用浅陋来保有渊博、也是一种聪明。这六点都是谦虚谨慎的美德！ 2.文中。周公以“————————，—————————”（用原文填空）来形容自己的勤奋辅君！以此来教育儿子要以谦恭态度来治国安邦、 答：一沐三握发、一饭三吐哺 3.文中周公告诫儿3081子立国的道理！你从中看出周公具有怎样的品德。 5955 答：谦虚谨慎，善于汲取人才、 4.周公所说的“夫此六者！皆谦德也”。你认为是不是一定要做到这“六者”才算是谦虚谨慎呢。谈谈你的看法， 答:我认为必须要做到这六点,因为只有用恭敬的态度,节俭,卑谦,警备之心,明智,渊博才能算是涵盖了谦虚谨慎的品德.真正做到这六点,可称为真正的谦虚谨慎. 5.周公告诫儿子伯禽的中心内容是！ 周公告诫儿子伯禽的中心内容是是： 贵为君王者!更应该谦虚谨慎！戒骄戒躁！乃至精神内敛。重才不露。大智大愚！ 6.本文的论证方法:正反论证的方法,增强说服力， 7.本文论点:往矣、子勿以鲁国骄士、即即告诫儿子不要怠慢、轻视人才。、
根据《周公诫子》的内容想象其子伯禽到鲁国后会如何做（用原文句子回答）
1．解释下边加粗字在文中的意思。博闻强记、守之以浅者（ ）非学无以广才（ ）悲守穷庐（ ） 又相天子（ ） 2．解释下边加粗字在文中的意思！吾于天下亦不轻矣（ ） 往矣！子勿以鲁国骄士士（ ）夫君子之行（ ） 险躁则不能冶性（ ） 3．这两篇短文都是告诫子孙的文章？但中心内容不同！其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是： 。乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是： 。 4．将下列句子译为现代汉语、 ①夫此六者！皆谦德也！ ②年与时驰，意与日去。遂成枯落、多不接世！悲守穷庐、将复何及、 5．乙文中有两句话话常被人们用做“志当存高远”的座右铭!这两句话是： 【参考答案】（甲）周公诫子 1. 见闻广博，记忆力强 扩展 屋子 辅佐 2. 在 因为 放在句首作发语词,无实意 就 3.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才 要立德、修身 4.（1）这六点都是谦虚谨慎的美德。6407（2）（如果）年华随着时间流失？意志随着时日消磨。最终就会会像枯枝落叶般一天天衰老下去、这样的人不会为社会所用。只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里。到那时再悔也2839来不及了， 5.非淡泊无无以明志？非宁静无以致远，、
求一句文言文翻译！
这句句话意思是!人一生可以不乘牛马（或是牛马拉的车）吗、而乘牛马车可以不用落马首，穿牛鼻吗、牛马本性是为人所乘服、所以穿落牛马、是天命5503之故（也就是说是牛马本性中的必然）而这既是天命,虽然是人为的、但也不过是天命借助人为来表现而已！ 这是郭象的《庄子 秋水水》注， 庄子 秋水中有 北海若曰：「牛马四足、是谓天！落马首，穿牛鼻！是谓人！故曰：『无3076以人灭天，无以故灭命、无以得殉名、谨守而勿失，是谓反其真、』」、
文言文《短歌行》曹操的 翻译
翻翻译： 面对着美酒高声放歌！人生短促日月如梭！好比晨露转瞬即逝、失去的时日实在太多，席上歌声激昂慷慨！忧郁长久填满心窝！ 靠什么么来排解忧闷，唯有狂饮方可解脱、穿青色衣领的学子。你们令我朝夕思慕。只是因为为您的缘故？让我沉痛吟诵诵至今。 阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡！一旦四方贤才光临舍下、我将奏瑟吹笙宴请嘉宾、当当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到、 我久蓄于怀的6911忧愤哟、突然喷涌而出汇汇成长河！远方宾客踏着田间小路！一个个屈驾前来探望我。久别0073重逢欢宴畅谈,争着将往日的情谊诉说！ 月光明亮亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去、绕树飞了三周1227却没敛翅,哪里才有它们栖身之所！高山不辞土石石才见巍峨。大海不弃涓流才见壮阔！我愿如周公一般礼贤下士！愿天下1033的英杰真心归顺与我！ 原文： 《短歌行》 【作者】曹操 【朝代】魏晋 对酒当歌，人生几何，譬如朝露。去日苦多、 慨当以慷！忧思难忘！何以解忧，唯有杜康， 青青青子衿。悠悠我心。但为君故！沉吟至今， 呦呦鹿鸣、食野之苹。我有嘉宾！鼓瑟吹笙。 明明如月、何时可掇！忧从中来。不可断绝， 越陌度阡!枉用相存！契阔谈䜩，心念旧恩。 月明星稀！乌鹊南飞。绕树三匝、何枝可依、 山不厌高、海不厌深。周公吐哺，天下归心。 、
王氏门风文言文的翻译
子孙应当各自要想自己成家立业,为什么一定要土地房子?（只会)白白让(他们）为了争夺财产做不道义的事! 追答： （乙）（5分） 14．①服事或“侍奉”或“服侍”或“照顾 ”或“待” ②病或“疾病”或“生病”（共1分、每小题0.5分） 15．子孙应当各自考虑（想到）自立？为什么一定要置办田产宅院。（那样做）只是（白 白地、徒然）让子孙们因争夺财产而做出不义之事罢了！（共2分！语意基本正确、语言表达顺畅即可） 16．持家宽容（饮食有不洁之处从不挑剔），教子严格或“有远见”或“深明大义”或 “持家节俭”（不置办田产！使子孙相争！病重时告诫子弟不厚葬自己！不可奢华！告诫子弟保持节0943俭朴素之风）？懂礼数（事寡9598嫂有礼!与弟友爱）、宽严有度，（共2分。答出任意一点！意思对即可） 这是标准答案！请参考、 满满意请采纳，
求文言文翻译“达生情者傀，达于知者肖，达大命者随，达小命者遭”
通晓生命实情的人心胸开阔。通晓真知的人内心虚空豁达！通晓长寿之道的人随顺自然！通晓寿命短暂之理的人也能随遇遇而安？！
文言文翻译：周公吐哺，天下归心！对酒当歌、人生几何！彤管有炜、说怿汝美！
1. 周公吐哺，天下归心：我要像周公那样热切殷勤地接纳人才！使天下的人才心悦诚服地归顺。 2. 对酒酒当歌，人生几何：面对美酒应当歌唱。人生的的日子能有多少呢！ 3. 彤管有炜：炜？红而有光！红管草发出闪闪的光芒！ 说怿女美，”说”通”悦” ，怿,喜欢！我非常高兴、因因为它是美丽的姑娘。 程俊英翻译为：细看红管光闪闪！我爱红红管为姑娘。，
见周公文言文的文章
送浮屠文畅师序、
