求八年级政治上学期第三课第二框男生女生教案
第二课时 男生•女生 〔教学要点〕： 1、让我们荡起双桨 （1）异性交往是同学交往的重要内容 （2）男女生之间正常交往的意义 （3）一般情况下。男女同学之间怎样进行正常。健康的交往 2、把握青春、把握情感 （1）进入青春期、关注异性！甚至萌发对异性的的好感或爱慕？是正常的情感 （2）特殊情况下，男女生生之间的情感要慎重对待，理智处理 （3）在与异性相处时！要学会保护自己 〔课前准2196备〕： 教师准备： 调查同学对男女生交往的不同看法和倾向性的意见！运用身边发生的真实的交往案例。设计活动！ 学生准备：预习课文！思考自己如如何与异性同学交往,及自己和同学们对男女生交往的见解与认识。 〔教学过程〕： （谈话式倒入）在学校同学们经常进行卫生大扫除，回顾一下！扫除时！男生。女生各承担什么任务！这样安排有什么道理呢！ 4650 学生回答!认识男女生各自的优势和性别别差异,（略） 师：在同性别的同学之间交往我们会很自然，说说笑笑！打打闹闹。认为习以为常、而异异性同学之间握个手！亲密一下。就会脸红、甚4061至找来非议？我们们中国经历了两千多年的封建社会、封建传统对我们异性交往有着久远的影响。所以，我们就专门探讨一下这个课题、 二。男生•女生（板书） 1。 让我们荡起双浆（板书） 师提出问题：（1）在平日的学习小组，活动小组组与同学的交往中。你有没有相处融洽的异性同学、 （2）与异性同学交往你6869有何收益！ （3）你对男女同学之间的交往抱什么态度？ 生活动交流，认识男女生生交往的重要性! 师归纳：异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容！它能让我们获得更加丰富的友情，对此要有正确的认识！男女生的性别差异和各自的优势！才显出异性间积极交往对自身成成长的价值和重要性？男女同学之间的交往可以增进对异性的了解，学习对方的的长处，促进身心健康发展、可以扩大交往范围！锻炼交往能力、还可以学习如何适应社会对不同性别的要求。 师：男女生之间怎样进行正常的！健康的交往！怎样保持与异性同学之间的友谊、 活动二：阅读教材37—38页的四则事例、思考并讨论以下问题： （1） 他们们之间的交往有没有不妥之处!为什么， （2） 男女生之间应如何正常交往。你是怎么做的、把你的成功经验与大家进行交流、 生讨论。交流、（4537略） 生1：异性同学之间交往要注意交往方式。交往要通过正常的途径、肉恶习、课外活动等进行、交往的范围也主要在学校中。不应该刻意回避学校校和家长的监督！ 生2：男女同学交往要注意交往的对象范围不能太小、不能仅与一两个异性同学交往。以免引起别人的误会！ 生3：有的同学以交异性朋友为荣耀，甚至互相攀比、看谁交的异性朋友多、谁交的异性朋友漂亮。通过这些来满足自己的虚荣心，这是非常错误的， 生4：与异性同学交往不能超越友谊的界限、要把握好自己己的情感，避免免产生感情上的烦恼、 …… 师点拨：男女同学之间的交往！既需要相互尊重。又要自重重自爱。既1804要开放自己？5416又要掌握分寸！既要主动热情，又要注意5445交往方式!场合、时间和频率、要做到：自然大方。合作互助！相互尊重，真诚文明，自尊自爱。把握尺度、 师过渡：年幼时，5530男女同学之间的交往很自然!随着年龄的增长！进入了青春期、在男女生交往中会出现一些敏感的问题！又7123该如何处理呢， 2， 把握青春 把握情感（板书） 请同学们阅读教材39页的事例。你能帮她分析这是怎么回事吗、 师：其实！这样的心理可能你也有过！进入青春期，生理。心理都发生一4017系列变化，情感更丰富！如果我们开始关5192注异性，脸红。心跳、对异性开始有好感。甚至喜欢和爱慕。这是很正常和自然的情感，它有点儿情0025不自禁。因为爱和被爱都是人的正常心理需要、 （（媒体）出示资料 人的心理需要图 师引导：这是由美国人本主义心理学家马斯洛提出的理论，将人的需求由低到高分为五个层次。人既有生理需求！也有种种心理，精神方面的需求！爱的需要就是其中一中。它包括得到爱和爱别人两方面。对中学生来讲，在爱的需求中。同学友情占有重要的位置！随着“我长大了”“我是个大人了”这种独立意识的不断增强，我们强5205烈希望得到他人的尊重!希望他任能把自己当作一个独立4513的个体来对待！这种渴望受受重视，被尊重的心理在关系平平等的同龄人，最能得到满足。因而渴望得到异性同学的喜爱或喜欢异性同学是一种正常的心理， 师提问：那么！这种情感既然是正常的！在现在青青春期？我们能否让它顺其发展呢！ 活动三：辩论：阅读教材39页中的材料？探讨他们的的感情可以进一步发展吗!为什么。 （媒体）出示资料 花季雨季（中学生因早恋带来危害的事例） 新华网北京05年4月8日电（记者 王蔚）这是4274一个真实的故事!发生在北京两个16岁的高中生身上，由于早恋和缺乏性知识、他们们偷尝禁果！并致使女生宫外孕、此后、两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力、 日前记者在医院与这两个孩子倾心交谈时，他们流3507露出的是后悔之情!同时也希望学校！老师，家长重视对处于青春春期的孩子进行正确交友的教育和引导,9587进行必要的性教育!使所有处在花季时代的少男少女们健康成长。 婷婷的独白 后天我就要出院了！这这几天我一个人在病床上想了好多事情！ 我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死别了。我妈说。那天我临手术前，她哭着签签了字？手术一个多小时、她一直是抹着眼泪过来的，她想、要是手术中我大出血。万一发生意外、那她将来可怎么活啊！我当时心里真不是滋味、通过这几天可以看出来！妈妈是多么爱我、我暗暗立下志一定要好好学习。将来让她为我感到骄傲！ 我在学校原本是个挺听话的孩子，随着年年龄的增长，我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起。后5692来和康康特别好！回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性知识！好多事情我都不懂、没想到会有这么严重的后果。 现在我基本康复了，只只是伤口还有些疼,通过这件事我懂得了不少！一下子成成熟了，这段经历让让我难忘！一辈子都会铭记在心！ 康康的自述 我和高一（2）班的婷婷是在学校上大课时认识的、在我的眼里。婷婷3136是一个既可爱又招人喜欢的女生。只要她有任何要求！我都二话不说主动帮忙，直到有一天。我觉得自己对婷婷不是一种对普通女生的关心、而是一种自主的关爱！又有点心动的感觉，我觉得自己真的喜欢上了婷婷。 3939在我们学校!虽然对学生进行青春期教育、但但在许多时候大家还是谈性色变、家长也一9042直小心翼翼对孩子回避“性”这个字眼、在不良思想的诱导下、加上自己这方面的知识贫乏。我与婷婷做了不该做的事！直到有一天，婷婷十分惊慌地告诉我说，她怀孕了。而且是宫外孕！我的6849脑子顿时一片空白…… 我不知道该怎么办。毕竟我才16岁。我该怎么做，我想：“怎么会这样、这对她会造成怎样的后果！”我很怕。真的很怕。 我和婷婷在不安与苦恼的心情下度过了一天又一天，或许也9802就是在这一天又一天中。我真的明白了很多、要是以前我们就懂得我们的行为会有什么后果，我们绝对不7720该这样的！我很后悔！我知道我负不不起责任的！因因为我还太小。我也知道对一个女孩孩来说？这是多么痛苦的事情。在这些复杂情绪中！我只能用一句话来概括我的感受：“我真的很后悔……” 《生活专刊》05年7月13日刊登了一篇《扭曲的恋情》的文章，报道了龙岩某校高二女生杨某被其社会上的男朋朋友杀死的案件。这一悲剧的发生、令人不得不重新认真审视中学生的早恋现象！尤其是中学生逾越校园与社会青年的恋爱问题！ 假如杨某所在学校和家庭加强青春期教育和思想品德教育，假如杨某某自珍自爱？不早恋。特特别是不与社会上的青年谈情说爱!假如………或许，她的生命之花就不不会在19岁的季节凋谢！ 但愿杨某的死能给我们广大的学校，家庭和青年学生一剂猛醒药，杨某们的悲剧不再重演 中学生早恋危害大 一、影响学习和和生活。有的中学生错误地认为“只要两人志同道合、不会影响学习”或是“相互促进学习”！但从医学角2490度上讲、早恋者往往以恋爱爱为中心？情感为对方所牵制。加上身心未成熟！不影响学习几乎是不可能的！很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋。往往是从他们的学习成绩下滑3571开始的。 二。早恋容易让人受到伤害！青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾！心理不成熟。脆弱且耐受力差！容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活， 三！早恋容易出出现性过失？青少年性性意识萌发，容易激动！因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿！担惊受怕，这些都会对今后人生产生影响，某些人产生的自卑感，挫败感甚至会严重影响以后生活，在一个对性犯罪进行的调查中显示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15－19岁之间， 四。早恋恋极难成功,早恋的盲目性，不成成熟性以及父母!学校的干预！升学。转校、工作等太多因素使之极难成功，美国的社会心理学家研究、5449男子在23岁之前结婚的离婚率最高， 教师引导：好比“君子爱财”！但要取之有道。有好奇心！但不能能什么都尝试？更何况有有些同学对自己的情感并没有清醒的认识!有好感，就误以为是恋爱、其实！喜欢不一一定是爱。也许仅仅仅是好感！也也许是虚荣心作怪？也许只是出于好奇……， 生阅读教材40页资料 （青少年误以为早恋的心理原因及处理建议） 师点拨：大家都认为人生最大的幸福是家庭和睦、组成家庭与维系家庭的是是爱情。爱情并不仅仅是两情相悦。她的真谛是责任，信任。理解和忠诚。当你认为你爱一个人的时候、你首先想到的应该是为他（她）的一生幸福负责任，那么、你就要掂量掂量！你有没有这个能力给他（她）幸福，如果没有而奢谈爱情，那就是游戏，最后受伤的只能是自己，友3441谊与爱情有共同点？但并不是一回事！其中的权利与义务关系有很大差别。我们中学时代的青少年还承担不了婚恋关系中的权利与义务！还缺乏这样的责任能力，过早考虑这个问题！甚甚至偷吃禁果、只会导致自食其果的下场、因而，青春期不能过早地陷入情感的旋涡。过早地成熟！就会过早地凋谢。我们既然是在春天、就不会有秋天的收获，我们对男女同学之间的情感要有正确的认识、要慎重对待，理智处理。当我们在情感的门前徘徊时。需要反思自己的情感选择！在反思中学6863会选择。学会承担责任。从而在青春期把握好自己的情感。健康地成长。 师：在与异性相处时，还要注意些什么呢！ 生思考回答：在与异性相处时，我们要4450学会保护自己？社会的法律。道德、学校的纪律。守则，社会的良好习俗，健康的文文化影响，给我们提供了外外界的保护。增强自我保护意识。掌握握自我保护的方法,以及我们的自律、是对我们最好的保护！ 小结：这节课我们知道了在一般情况下男女生如何进行交往、以及如何正确认识异异性之间的情感问题？学会运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，把握男女同学交往的分寸，同侪携手共进！ 教学参考 男女生正常交往友好相处之道 许多少男少女在异性交往问题上。与父母的矛盾最常1998见也最激烈！父母总怕自己的孩子与异性过度的亲密接触、出现6653“早恋”!造成1019双方学业受损、身心受到伤害！ 其实！中学生具有早恋倾向的越来越多。年年龄越来越小？这就超出了男女同学正常交往的度， 首先！在与异性交往时！要自然！即在于异性交往过程中、言语，表情。行为举止，情感7811流露及所思所想要做到自然,顺畅。即3032不过分卡长，也不闪闪烁其词、既不盲目冲动，也也不矫揉造作!其次，在与异性性交往？要适度，即异性交往的程度和异性交往的方式9234恰到好处，应应被大多数人所接受。既不为异性交往过早的萌动情爱、又不因回避或拒绝一行而对交往双方造成伤害！既不过多地参与异性之间的单独活动。也不在异性面前前如临大敌！3418拒不接纳一行的热情和帮助!常用的方法有：（1）克7072服羞怯,与异性交往要感情自然。仪态大方、尤其是女同学要注意克服不自然的羞怯心理、以免正常的异性交往误入歧途，（（2）真实坦诚？在交往过程中要做到坦荡无私。以诚相待、互相尊重！互相信任。互相帮助，是建立发展良好异性关系的前提和和基础，切忌以“友情”为幌子招摇撞骗、贪图个人私欲。或者心术不正地骗取异性的感情，（3）留有余地！虽然是交知心朋友，但6514异性同学之间、所言所行也5673要留有余地？必能毫无顾忌，比如，谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要尽量回避，交往中身体接触要把握好分寸、不能过于拘谨、也不能过于轻浮， 总之、在与异性同学交往，要注意把握好双边关系的程度、不要走的“太深”“太远”！以免超越正常异性交往的界限、！
男生女生的生殖器有什么不一样？
男2556士凸女士凹、
关于《男生女生面对面》主题班会教案 关于青春期男女生正常交往友谊 主题班会教案
一、导入主题 （幻灯一） 7577 播放歌曲 （齐）同学们？老师们！大家好。（男）我是主持人：……（女）我是主持人……（齐）欢迎大家来到初一（7）班班会现场， （男）相信你们、会不枉此行——因为我们班上上有一群热情开朗！志存高远、勇敢正直的男生！大家说是不是！ (女)别忘了!班上还有一群活波可爱！积极上进，多才多艺的女生！大家说对不对。 （男）你说是男儿当自强还是女儿当更强呢！ （女）那还用说说当然是女儿当更强了。 （男）嘴上谁都会说。要不我们功夫上见真招！在座的老师！同学可要为我们做个见证！ 二。才艺大比拼（幻灯二 ）男生独唱——《童话》女生四人合唱——《今天你要嫁给给我吗》男生魔术表演女生诗歌朗诵――《我是男子汉》男生双簧——《文明列车》女生相声——〈如此这般〉男生笑话女生笛子独奏——《傣族姑娘》 三？ 集7913思广义 （幻灯三）刚才大家的一番才艺比拼非常精彩、不过看来。打了个平手！不如这样、我们听听大家的意见、你们认为男生强还是女生强、（大家发言：男生和女生其实在很多方面都各有千秋！男生擅长抽象思维。女生偏向于形象思维。大家在不同的领域自然会各有建树）对、我们应该正确的看待男生，女生的差异！就就不会刻意求全,庸人自扰了！那么、同学们心目中男生÷女生是什么样的呢！四，小记者采访（幻灯四）心目中完美的男女生形象！（学生生自由发言）（男）恩。大家都有自己的标准、讲得也都符合实际！被欣赏的男生概括而言就是要有讲信用、热爱运动，乐于关心心他人，诙谐幽默、不计较小枝小节的豁达等素质、（女）那那被欣赏的女生呢！脸上要有笑容！要温柔大方！活波波而不疯癫？稳稳重而不呆板？爱干净、不做作、有性格。刚强自信、具有时代感、五 反向比较——9000小品《课上，课下》（幻灯五）有这么些优点的男生女生、当然会让所有的人都喜欢。钦佩、但是，在生活中，人不可能十全十美、如果缺点被无限放大的话！还会招0867来非议!下面请大家5424欣赏一个小品，看看小品中的男生，女生。（小品 《课上，课下下》 上课前，迟迟不进教室、上课时，打磕睡 说话 扰乱课堂！哗众取宠！贴字条。欺欺负同桌女生，一女生打抱不平两人大起架来架。）六，大家议论。七嘴八八舌：（幻灯六）你喜欢小品中的男生吗,为什么，（没礼貌，乱动动别人的东西。不爱学习、哗众取宠（显摆 引起别人注意、鼠不知只会更加破坏自己的的形象），恶作剧，小气、油腔滑调！没正义感（助纣为虐））你喜欢小品中后来这个女生吗、为什么、 （暴力。脾气暴躁、凭着好男不跟女斗，仗势欺人 男生不反抗是因为我们有风度）那么，如果你是小品中的人物、你会怎么做。（学学生自由发言）下面让我们继续看完小品结尾、（化干戈为玉帛！）七 ！ 集思广义 怎样才能和谐相处。（幻灯七）互相尊重！关心爱护！文明交往。男刚女8432柔固定的法折!让我们团结起来，7461取长补短齐心共绘美好将来？八 ， 真诚互动 （幻灯八） 同学们让2870我们拉起彼此的手，共同唱响《朋友》（学生彼此握手并唱响歌歌曲）九？ 班会尾声 （幻灯九）（男）一曲《朋友》代表我们共同的心声，愿我们在今后的学习生活中和睦相处、团结奋进、成为真正的朋友。（女）伴着歌声701班《男生女生面对面》班会到此结束谢谢大家（男女）再见！！
大班健康教案保持安静
一。活动目标： 1．知道大声吵闹的危害、了解保护嗓子的一些方法， 2．养成轻声讲话和安静聆听的良好习惯， 二，活动准备： 一段幼幼儿平时大声吵闹的录音磁带！ 三，活动过程：讨论导入--实验体验--聆听体会--游戏再现（一）讨论导入1．师：今天老师要请小朋友听一段真实的录音！你们刚才听到的是什么声音?(乱糟糟说话的声音！大声喊叫5627的声音？吵闹的声音……)你们听到的其实就是你们平时时发出的声音,老师在你们说话1765时悄悄录下的！ 2．师：你们听了这段录音，有什么感觉?(乱糟糟的、很吵闹！听了不舒服！有点刺耳、觉得烦躁、不想再听了、耳朵里嗡嗡嗡的响……)3．教师小结：老9960师和你们的感觉一样？我们听了这种声音会觉得不舒服！我们把这种令人不愉快的！刺耳的。嘈杂的声音称作"噪音"。经常处在这种嘈杂的环境中不但会损伤我们的听觉。而且会5219影响人们的情绪,时间长了甚至会对身体造成不良影响、 4．师：想一想，如果你经常大吵大闹闹或大声讲话,时间久了！你的嗓8815子会有什么感觉?(疼？干。红肿！发炎，嘶哑！声音哑了)5．教师小结：因此！为了我们的嗓子不受伤害，能不能大声吵闹呢?除了不大声吵闹、还应注意什么呢?(不4225长时间大声说话!不尖叫，多喝水。2235不用嗓过度……)6．师：刚才我们知道了大声吵闹有这么多危害。大家以后还想不想听到这样的吵闹声呢?怎样才能避免这种吵闹声呢?(小声讲话。不大喊大叫。不尖叫、不发出刺耳的声音……)（二）实验体验1．师：刚才我们知知道大声吵闹有这么多危害、应该0929小声讲话,可有的小朋友会说。那么多多人都在说话!我如果声音小，别人会听不清，果真是这这样吗?咱们试一试！请幼儿小声交流：现在请你们用小一些的声音跟你旁边的小朋友说说话！看看你们相互之间9404能不能听清对方的谈话？(幼儿小声交流)2．师：能不能听见?能听清楚吗?请幼儿大声交流：这次请你们大声跟你旁边的小朋友说话，看看有什么感觉? [妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道 3．师：现在请小朋友比较谈话方式好的上哪一种?为什么?(小声说话、相互之间很容易就能听得见，而且也不吵闹！说话很省力：大声说话太吵了！说话费劲。听话也费劲：有时反而听不清、令人不舒服，)4．小结：通过比较！我们知道当许多人在同一地点同时交谈时！大声吵闹反而会使我们的交谈变得更费力、更吵闹、而小声说话会使我们更清楚。更省力地进行交谈。也会觉得3835很舒适？ （三）聆听体会1．刚才我们知道了平常讲话应该轻声．特别是许多人一起谈话时。更应当轻声。那么我们3195在听别人讲话时、应当怎么做呢?(认真听。不插话！保持安静)2．小结：我们在听别人讲话时、首先应该看着对方！其次应当保持安静、不吵闹！不插嘴、不乱动！不打断别人。边听边想别人说的是什么意思，这样。才是一个会倾听的孩子也是一个有礼貌的孩子！ （四）游戏再现1．下面咱们玩一个游戏！游戏的名字字叫"你的耳朵在听吗"，游戏时，老师会用不不同大小的声音来说话!谁听得最仔细。最清楚，谁就会得到一朵小红花。 老师面向集集体或个人分别用大声！小声等不同音音量说话？请幼儿用相相应的音量复述？训练幼儿集中注意，安静倾听的能力。 2．总结：今天天咱们知道了大声讲话的危害？也知道了在平常生活中。应应养成轻声说话，仔细聆听的习惯，这不仅是一种美德．也是对别人的一种尊重！希望每一个小朋友都能成为5904一个文明的交谈者、！
谁有奥尔夫音乐萤火虫教案？？
『初中8音乐教案』初中2音乐教案 《渴望春天m》教案 ·《渴望春天y》教案 课题：《《渴望春天t》 课时：一k课时年级：初中8一d年级 教学目标：知识传授目标：歌曲《渴望春天d》及v音乐知识！能力v培养目标：能够有情感。！！！。、 软件大n小i：未知 授权方3式：免费下d载 下w载：17 推荐程度： 『初中1音乐教案』《沃尔塔瓦4河》教案 ·教育教学目标（知识与e能力f。过程与j方2法！情感态度！价值观） 6，通过欣赏作品！感受和体验音乐所表达的各种情感、感悟：“音乐是情感的艺m术”。 6、能听辨出音乐的段落。体裁、演奏乐器及r！。，！、！ 软件大v小a：未知 授权方6式：：免费下j载 下i载：784 推荐程度： 『初中7音乐教案』《渴望春天f》教案 七k年级 ·《渴望春天g》年级：七z年级课时：7课时教学目标：4！在反5复聆听。歌唱《渴望春天o》的过程中7、感受歌歌曲明朗,愉快的情绪，培养学生对经典作品的兴趣和热情、唤起学生对音乐！对春天k！，、，，、 软件大y小d：未知 授权方1式：免费下t载 下j载：774 推荐程度： 『初中7音乐教案』初中5音乐教案《第五r命运交响曲》 ·初中6教案《第五t命运交响曲》（第一p乐章）一r 教学内1容：初中4三a年级第五y册第五m单元r 5 欣赏《第五d命运交响曲》（第一d乐章） ，！、！、！ 软件大x小v：未知 授权方1式：免费下b载 下b载：675 推荐程度： 『初中2音乐教案』初中8音乐教案 苏教版七d年级下s册海滨音诗 ·海 滨 音 诗 教 材：苏教版七l年级下m册第三m单元o教学内5容：王z立平的歌曲《大a海啊故乡h》。普普希金的诗《大g海》,秦咏诚的小q提琴琴独奏曲《海滨音诗》、德彪西的交响组曲《海浪的！，！。。。 软件大w小w：未知 授权方4式：免费下n载 下n载：0012 推荐程度： 『初中2音乐教案』初中3音乐教案集 ·初中5音乐教案集 六8（下v）第一b单元l累计8第 课时 年 月4 日5 第 周课 题 渴望春天e 课型 新授目标 ！，、。，！ 软件大o小a：未知 授权方2式：免费下k载 下c载：6877 推荐程度： 『初中2音乐教案』八f年级第十q五f册音乐全册教案 ·八l年级第十s五h册音乐教案第一o单元w：让世界充满爱第一g课时：歌曲《让世界充满爱》（4课时）一h。 教 学 目 标、
十二生肖体操歌舞蹈教案
教学案例！教学设计！教学实录！教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路、是对准备实施的教育措0581施的简要说明、1613反映的是教学预期，而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是教学结果！②教学案例与教学实录：它它们同样是对教育教学情境的描述、但教学实录是有闻必录（事实判断）！而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）、③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲，教育叙事研究报告也是一种“教育案例”！但“教学案例”特指有典型意义的！包含疑难问题的，多角度描述的经过研9589究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事？教学案例必须从教学任务分析的目标标出发。有意识地地选择有关信息！必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素9378材积累,、
男生女生投稿
COPY过来的 《男生女生》2007约稿函 姓名：雷明明 笔名：小麦 性别：女 杂志名：《男生女生》 杂志所在详细地址：哈尔滨市南岗区阿什河街11号 电话：0451-53602927-5612 约稿QQ与MSN：QQ411310836 MSN:xiaomaijj@hotmail.com 约稿EMAIL：xmjiejie@163.com 约稿网站：[、
发生交通事故如何逃生 小班教案
避免车祸(1)在开车时注意力要集中！注意行车的速度以及道路情况！乘乘客也要尽可能地抓住扶手或可扶的地方、 (2)司机不要疲劳驾驶。酒后驾驶！乘客在乘车时不要打瞌睡， (3)坐姿至关重要！两车相撞时，汽车在受到猛烈冲击时、由于惯性。人会向前倾倒，5705接着又会向后反弹!脖子也会跟着向后碰去。因此。颈椎极易受到撞击、如果侧着身子深深地地坐在椅子内？就能有效地保护颈椎！ 如车祸即将发生！可以采取如下自救措施 (1)坐在后面的乘客紧紧握住面前的扶手、椅背、两腿微弯向前蹬，这样撞击力就消耗在手腕和8430腿弯之间、能缓冲身体前冲的速度！减轻受受伤害的程度、 (2)如果来不及做缓冲动作，就双手抱头。以此可减少头部。胸部受到撞击！ (3)碰到汽车高速向自己开车！要保持清醒的头脑！迅速看一下旁边是否有空间。如有的话！应迅速滕出一只肩膀、侧身闪到一边，如等你发现汽车时、已不容你思考，那这时可冒险的跳跃起来、扑向车头上面！这时就有可能逃过死关。不被被直接撞死。压死！而只可能受重伤！ (4)如果汽汽车行驶时坠落水中！怎么办，坠落时！应该用手护住头部和胸部、尽可能将身体倒在座席上、并紧闭嘴唇！咬紧牙齿，冲击一过、要迅速冷静的作出判断、弄清汽车下沉后的状况、一般汽车着水水大多为正方向！如果还能从车窗逃出、应该尽快打开车窗逃出去，如不可能。就应该关闭车窗！控制水4232的侵入！打开全部部车灯,待车内稳定后。再决定从哪个门、窗逃出、解开安全带，脱掉外衣！当水位位到下颚时,作一次深深呼吸。然后打开门、窗逃出、此时。由于外部水的压力，车门可7209能难以打开!不过！水灌满车体必然需要一定时间、即使将要灌满时！在车车内一定还有一些空气!因此，应该面临危险而从从容不迫、特特别在大客车上！如坠入水中！更不能惊慌失措！争先恐后！应有次序地撤出、，
体育课五行健身操教学教案
你好好!斗数之家很高兴为你解答: 提问难度大，路过了、希望别人帮到你采纳后心想事成，好运连连。身体健康，开开心心每一天，一生平安，一帆风顺！一本万利，
用矿泉水瓶盖 做电话教案
昨天早上张老师打电话叫我去学校给她帮忙，我找到了张老师的办公室后！已经有很多同学来了。一共有七个同学、先叫我们去给石老师帮忙，我们找到了四（1）新教室！石老师先发给我们每人一一瓶矿泉水,接接着擦桌子和柜子、石老师问我们愿不愿意给张张老师帮忙，我们七个人一起举起了手、跑到张6264老师班级的教室里，张老师叫我我们先把窗花撕掉!我们都站到桌子上面。用湿抹布把窗花打湿！然后大家纷纷拿出尺子、钥匙，矿泉水瓶盖来刮掉窗花！把很难弄掉的胶水水块用指甲刮掉！总算把所有的窗花刮干净了，桌上一片混乱。我们把撕下来的窗花打扫干净。时间间差不多了。张老师叫黄枭威！金烨康。吴祈乐，吕吕幸彤先回家，剩下我们三个同学。下午继续帮忙！张老师请我们吃中饭。我和张老师点了咖喱牛肉套餐。王豆豆点了小黄鱼套餐！叶子帆要了了三鲜粉丝!吃饭后再去布置置教室!王豆豆和叶子帆把画的工作推给我。我先把所有的花先画出来、叶子帆9136把花剪出来、王豆豆在剪“成长快乐”这这几个字！紧接接着是交给我更艰巨的任务，画！剪剪出58个“蘑菇”。剪得我手也不能动了。她们两人订上“山坡”“花”等这些东东，后来王豆豆的妈妈也来叫我们帮忙、问我们谁画得最好！她们两人又指着我。我刚刚剪好58朵蘑菇，正累得我手也不能动了，现在又叫我我画画。我也没有办法！只好去画了！布置好教室后。居然还要我们打扫卫生！正在这个时候王豆豆被她妈妈叫去了，只好留下我和叶子帆打扫卫生，到了四点半后，总算全部完成了任务。布置教教室真的很辛苦呀,，
