为什么不能喝生水及变质饮料班会教案
您好！首先需要说明的是不是是不能喝饮料!而是不要经常喝！饮料毕竟是经过加工制作的产品！含含有很多添加剂、防腐剂，香精，对人体没有任何好处，其主要危害介绍如下。希希望对您有用、望采纳：1、易导致骨质疏松 如果经常的喝饮料会导致骨质疏松的、你可以看一下8174碳酸饮料的成分、特别是可乐、大部分都含有磷酸、通常人们都不不会在意。但这种磷酸却会潜移默化地影响你你的骨骼，常喝碳碳酸饮料骨骼健康就会受到威胁！其实人体对各种元素都是有要求的、所以！大量磷酸的摄入就会影影响钙的吸收！引起钙，磷比例失调！一旦钙缺失。对于处在生长过程中的青少年身体发育损害非常大。缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松，所以有资料显示。经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍！ 虽然足量的二氧化碳在饮料中能起到杀菌、抑菌的作用！还能通过蒸发带走体内热量，起到降温作用！不过、如果碳酸饮料喝得太多对肠胃是没有好处的。而且还会影响消化、因为大量的二氧氧化碳在抑制饮料中细菌的同时？对人体内的有益菌也会产生抑制作用，所以消化系统就会受到到破坏!尤其是是年轻人，喜欢喝汽水！喜欢汽儿带来的刺激，但一下喝太多、释放出的二氧化碳很容易引起腹胀、影响食欲。甚至造成肠胃功能紊乱！ 2。有损牙齿健康 常喝饮料的危害是很大的。在很多多的饮料中含有糖的成分是很高的,我们常常喝的饮料除了含有让人清爽？刺激的二氧化碳汽儿。碳酸饮料的甜香也是吸引人们饮用的重要原因、这种浓浓的甜味儿来自甜味剂、也就是饮料含糖量太多，饮料中过多的糖分被人体吸收，就会产生大量热量！长期饮用非常容易引起肥胖。最重要的是，它会会给肾脏带来很大的负担，这也是引起糖尿病的隐隐患之一！所以本身就患有糖尿病的人！尽量不要饮用。 在饮料中的这种糖分对孩子们的牙齿发育很不利、特别容易被腐损、有调查显示。12岁的孩子、齿质腐损的几率会会增加59%!而而14岁孩子齿质腐损的几率会增加220%、也许有人会因此而选择无糖型的碳酸饮料，但张教授授认为，尽管喝碳酸饮料减少了糖分的摄入。但这些些饮料的酸性仍然很强。同样可能导致齿质腐损、 所以对于饮料不要经常的饮用，、
直饮水和生活饮用水的区别
水质标准不同 生活饮用水水质标准和卫生三项基本要求 1．为防止介水水传染病的发生和传播,要求生活饮用水不含病病原微生物、 2．水中所含化化学物质及放射性物质不得对人体健康产生危害,要求水中的化学物质及放射性物质不引起急性和慢性中毒及潜在的远期危害（致癌。致畸、致突变作用）！ 3．水的感官性状是人们对饮用水的直观感觉！是评价水质的重要依据、生活饮用水水必须确保感官良好，为人民所乐于饮用， 而直饮水是包含1.没有污染。2.没有退化（充满生命活力的水），3.符合人体生理需要（含有人体相近的有益矿质元素），Ph值呈弱6016碱性这三个条件的水， 七项标准 卫生部公布直接饮用水的七七项标准： 1。不含对人体有毒。有害及有异味的物质 2。水的硬度适中（以碳酸钙计算：50-200mg/L) 3，水中的矿物质和微量元素的比例与人体体液相近（其中含钙量>=8mg/L) 4！酸碱度呈中，弱碱性（PH值为7.0-8.0） PH色标卡！可用来确定水的酸碱性 5，水中溶解氧及二氧化碳含量适中（水中的溶溶氧量>=6mg/L,二氧化碳的含量10-30mg/L) 6,小分子团水（这是水的活性指标之一！5-6个小分子团水） 7。水的生理功能要强（包括渗透力！溶解力、代谢力等）！
不喝生水喝白开水 中班 语言教案
不喝生水喝白开水 中班 语言教案选择公道的教学内容是备好3955课的条件,教学内容的选择要依据知识的特点。教材的编写写意图，完成教学任务务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定，如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落！每个小段落为一课时时的教学内容,现行数数学教材就是这样编排的!教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写、就可以确定一课时的的教学内容了,其次是根据知识的难易程度来选择、一般来说！比较简单的，学生易于接受理解的知识、内容可多选一些，对于学生生难以理解！难以把握的知识，由于在教学中要7704花费比较多的时间，所以内容要适当少选一些、选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待，以一节课能顺利完成教学任务！所授知识有利于学生理解和把握为准！ ！
我家有只大狮子教案
【活动目标】 1。尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子！ 2、能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景。 3、对对绘画活动感兴趣。能独立完成画作！ 【活动准备】 1。剪好的狮子头。身体（椭圆形）！狮子脚！尾巴。 2！狮子ppt 3。幼儿用纸。记号笔！油画棒。 【活动过程程】 一。引题 1、小朋友、今天老老师给大家带来了一首“顺口溜”,请你们仔细听： 妈妈有个买菜的篮。两个手把在上面。买个萝卜放中间！www.jy135.com两两个鸡蛋搁两边，两个大饼放放下面？点点芝麻香又甜。三根葱、三根蒜，“啊呜”一口口味道鲜, 2，这么好听的顺口溜我还可以把它变成一个动物呢，你们猜猜看！会是什么动物呢！（幼儿猜谜：大狮子！大老虎！大熊猫） 二、讲解示范范 1？到底是谁猜对了呢！我们一起来看（教师边边念顺口溜！边画4732） 妈妈有个买菜的篮,两两个手把在上面! 买个个萝卜放中间、两两个鸡蛋搁两边， 两个大饼放下面！点点芝麻香又甜、 三根葱、三根蒜。“啊呜”一口味道鲜， 篮子四周加加花边，一只狮子3193就出现， 2、“你们看是什么呀?”(狮子) 3，“哦,这顺口溜真有趣,能变出一个大狮子,小朋7028友你们想不想和老师一起来变一变?” 4、幼儿和老师一起来念顺口溜！教师再示范一遍，变换花边。 5！有了狮子头，还缺少什么呢、（身体，脚，尾巴） 狮子的身体像什么！（椭圆形） 三，看狮子的ppt 老师这里也有狮子、我们一起来看看它们是怎样的，它们在什么地方、在干什么呢。 四，摆放狮子不同的姿势 （老师在你们的桌子上准备了狮子的头，身子！脚和尾巴、请小朋友四个人合作去放一放、摆一摆狮子会有哪些姿势！） 1，幼儿摆放，教师巡回观察、 2，请小朋友来说说刚才你们摆的狮子是怎样的姿势呢！ 狮子有站着的，蹲着的。趴着的、还有走路的，原来狮子有各种各样的姿势， 五，幼儿作画 1。今天我们就来画画大狮子，请你来告诉大家：你的狮子会在什么地方，会会发生什么事呢？ 2！教师提要求： 画之前我们的大狮子还有几句话想对小朋友说： 我可是森林里的百兽之王、你们可别把我画成了小病猫！我的本领可大了！小朋友们要画出我不不同的本领哦!画好以后别忘了给我涂上美丽的背景颜色、 3。幼儿作画、教师指导， 六。展示幼儿的画 1182 让幼儿选自己喜欢的画？说说为什么、...余下全文>>！
五行中,什么生水
五行相生: 金生水, 水生木, 木生火, 火生土, 土生金. 五行相克: 金克木, 木克土, 土克水, 水克火, 火克金. 金能生水, 水多金沉; 强金得水, 方挫其锋 土能克水, 水多土流; 水弱逢土, 必为淤塞？
小班《爸爸妈妈接我的时候》教案
幼儿园教案：妈妈来接我的时候 教师：屈老师 活动目标： 1！ 知道妈妈来接时，要先把玩具整理好再离园。 2！ 乐1444意回答老师的提问， 3！ 学学说“让我把玩具整理好!” 活动准备：挂图 7134活动过程： 一，出示图片一。提问、 1、 图片里有谁、 2。 动物幼儿园里，小兔在玩玩具。兔8031妈妈来接小兔子了。小小兔看到妈妈来了、它怎么做? 二，出示图片二。提问。 1。 图片上有谁！ 2。 狗妈妈来接小狗了，小狗为为什么不跑带妈妈身边、 3， 小狗在干什么！ 三，教师连贯讲述两幅图片：动物幼儿园里、开始放学了，兔妈妈来接小兔子，小兔放下玩具跑向兔妈妈，狗妈妈来接小狗了、小狗说：“妈妈。请你等一等。让让我把玩具放到筐里！又把玩具筐送到了玩具架上！小小狗高高兴兴得和妈妈回家了! 四、提问：狗妈妈妈接小狗时!小狗怎么说。请幼儿学说“让我把玩具整理好”， 五、小结：我们小朋友也要像小狗一样。妈妈妈来接的时候！要把玩具整理好再回家！这样才是乖乖宝宝, 活动反思： 本次活动引导幼儿看图说话，让每一位幼儿都有表达的机会！鼓励幼儿大胆。清晰地表达自自己看到的？想到的，并与与同伴交流，及时肯定幼儿的回答！并积极地给予回应！ 幼儿在活动中参与的意识强烈！能积极7838主动地表达自己看到的！学会短句“我把玩玩具整理好”？达到预期效果、活动过程较为理想！ （更多教案尽在：屈老师教案网）！
偶尔喝一次生水会有事吗？
偶尔喝一次生水不会有事、6200这在以前的话？喝着真没事、但现在环境境污染挺严重的？而且自来水都消过毒。有些残留的药物需要高温才能分解！所以还是别喝的好、，
十二生肖那些生肖是生水的
十1376二生肖的特性与缺点 鼠：吸引力、社交能力。影响力！智力、俭省！魅力，紧张、权力欲！赘言！狡计。贪得、干预 牛：：正直、创新。有目的。勤勉！稳定，善言！固执，冷漠。偏见、缓慢！报复 虎：热诚，好运！勇敢、慈善，魅力、权威！冲动、吹嘘。易怒，放纵、不服从、飘荡 兔：机智。谨慎！技巧！长寿。德行。野心，秘密、业余。过于拘谨，忧郁、自炫！复杂 龙：力量、热心，成功、胆量、健康！多情！僵直，迷惑、不信任、自夸。不满多言 蛇：直觉。睿智，吸引力。机敏！谨慎，同情，掩饰。贪得，奢侈、傲慢！懒惰。孤芳自赏赏 马：说服力!时尚。自治力。灵敏、受人欢迎！成就、自私，急促！狂妄， 急躁！反抗，自负 羊：发明，奇想。敏感，有礼、毅力，品味、依附，悲观！缺乏远见。不实际！迟缓！担忧 猴：即兴！领导力，机智！聪慧！稳定，忠心、狡诈！自信、用计，愚蠢！饶舌！投机 鸡：弹性。保守。热心！漂亮，坦诚。幽默！傲慢，自炫。夸耀！盲目崇拜。放荡 狗：持久、责任，英雄气息，聪颖！可敬！道德感，不安！嘲讽，批评，不善！社交！自以为是，圆滑 猪：审慎、逸乐！勇敢。文化。真挚、诚实！轻信。重物质、愤怒！犹豫！愚顽 其它十二生肖中国这个多民族国家里，生肖不是汉民族的专利！许多少数民族都使用十二生肖纪年，首先我们来看看各8470民族十二生肖对照表。 各族十二生肖 桂西彝族 十二兽：龙、凤。马、蚁。人。鸡，狗！猪，雀！牛！虎，蛇！ 哀牢山9059彝族 十二兽：虎。兔，穿山甲。蛇！马。羊、猴！鸡，狗！猪、鼠，牛！ 川滇黔彝族 十二兽：鼠？牛、虎！兔，龙，蛇、马。羊。猴，鸡。狗。猪， 海南黎族 十二7336兽：鸡，狗！猪。鼠！牛，虫。兔、龙。蛇！马、羊！猴。 云南傣族 十二二兽：鼠，黄牛。虎！兔。大蛇！蛇，马。山羊。猴！鸡、狗、象、 广西壮族 十二兽：鼠！牛、虎，兔！龙！蛇！马、羊。猴！鸡。狗。猪， 蒙古古族 十二兽：虎,兔、龙，蛇。马，羊，猴，鸡。狗！猪，鼠。牛、 新疆维吾尔族 十二兽：鼠。牛，虎！兔、鱼，蛇，马、羊、猴。鸡。狗！猪， 柯尔克孜族 十二兽：鼠，牛。虎！兔。鱼、蛇、马，羊。狐狸。鸡。狗！猪、 上表可以看出我国许多少数民族如蒙古。壮，部分彝族的十二生肖受汉族影响！与汉0623族基本一致！但有的民族在接收汉族生肖文化的同时又产生了一些变异、哀哀牢山彝族同胞在十二生肖系列中!以穿山甲占据了龙的位置！新疆柯尔克克孜族十二生肖中以鱼代龙？又以狐狸代猴、海南黎族同胞以十二生肖纪日！其次序以鸡起首。猴煞尾，生活在西双版版纳地区的傣族以黄牛代替牛。以山羊代羊、亥的属相不是猪而是象。从以上变化中大致可可以看出？各民族在选择十二生肖动物时、由于生存环境的不同、物种的不同，选择了最亲近的动物物作为生肖动物！从而给生肖文化带来了一定的差异！除了在生肖动物选择上的变异外，少数民7182族还形成各自不同的纪年、纪日方法、同时产生了许许多与生肖有关的民俗。 凉山彝族十二生肖 彝族通用十二兽历、也叫十二属相纪历！彝族古代史诗《勒俄特依》和彝族民间都有有关彝族十二属相(兽历)来源的传说！〖ZW(〗参见王昌富《凉山彝族礼俗》〖ZW)〗生活在四川凉山地区的彝族其年。月，日均以鼠、牛、虎。兔，龙，蛇，马。羊，猴，鸡、狗、猪纪、每一兽名各纪一年。共十8060二年一轮,年代及年龄的计算算有一个方便的口诀：“一轮十三！二轮二十五。三轮三十七。四轮四十九！五轮六十一！六轮七十三……”以此此类推,凉山彝族纪月也采6139用十二属相!分别以鼠月，牛月。虎月！兔月，龙月、蛇月！马月！羊月，猴月、鸡月，狗月！猪月纪一年十二个月。每月大月三十天！月小二十九天，月大月小根据上月月亮十五圆还是十六圆来确定 、十五圆圆为小月二十九天、十六圆为大月三十天、不过各地所用的首月有别！有的地方以马月为首月、有的地方以羊月为首月、有的地方以猴月为首月，纪日的方6979法也采用十二兽,十二日为一轮、不受年月(包括闰月)的限制、无限后推，永无终止， 彝族十二属相纪历的历法还被应用到占算命运的民间巫术之中，凉山彝族民间认为人与木、火。土！铁、水五种元素关系密切，人只能与与之和谐相处。才是天赋的命运，人的命运都处于五种元素与“公”“母”配合而成的十种种命运之中，即“木公”！“木母”！“火公”、“火母”！“土公”。“土母”！“铁公”，“铁母”，“水公”。“水母”的和谐称为“ 特补特莫”，“特”为和谐之意！“补”为阳。“莫”为阴、认为以上十种命运是和谐的阴 阳配属，此外还将十种命运2771与十二属相相配！形成““纪年周期表”。以六十年一轮的纪年 周期表来占算人的命运、 彝族十二属相还用于婚姻方面，彝族在择偶与订婚时极重视民族，等级等条件。除此之外。男女双方生辰是否相合也很重要。民间口诀有：“兔猪羊相随，牛蛇鸡相伴，狗马虎相合。猴龙鼠相和、”合乎上述口诀者为相合！不合也不十分严格、最忌属虎者与属鸡。羊者配、讳其“虎来吃鸡羊”、 傣族十二生肖 据张公谨先生的观点！大约在汉朝汉族的干支纪时法就逐步传入傣族地区，这种干支纪时法一直沿用至今（参见张公谨《傣族文化》、吉林教育出版社1986年出版。）至今仍是傣历中的重要要组成部分 、其方法与农农历一样。就是将十天干和十二地支相互搭配得六十甲子！以这六十个个数来纪年？纪日！同时还单用十二地支纪月。大概在干支传入傣族地区后不久，汉族的十二生肖也随 之传传了进来！傣族中各地十二生肖稍有不同、德宏地区与汉族完全相同、西双版纳则改“猪 ”为“象”，龙为“大蛇”或“蛟”，稍有不同！傣族使用的十二生肖分别为鼠。牛。虎、 兔、大蛇。蛇、马。羊，猴、鸡！狗。象。 西双版纳等地、十二生肖与地支相配！不仅用来纪年，还用来纪月月和纪日!如子年鼠骨 〖ZW(〗傣历中“骨”为年，“血”为月，“皮”为日，〖ZW)〗、丑年黄牛骨！寅年虎骨、四月兔血。六月小蛇血。七月马血！申日猴皮！酉日鸡皮等等……。可见汉族农历中的十二生肖在吸收到傣历中之后 ，其使用范围比之农历更为广泛。 藏族十二生肖 传统观念认为藏族的生肖纪年法是公元七世纪时由唐文成成公主出嫁松赞干布带去的，藏族的生肖纪年、六十年为一一甲子，藏语称“回登”。为木鼠之意。藏族六十甲子便从木鼠年开始 、相当于汉族的的甲子年，藏历生肖纪年具有将阴阳、五行、肖兽融融合一体的特点！因因此有“ 阴火兔年”!“阳土龙年”！“阳金猴年”之类的叫法， 藏历生肖纪年与阴阳！五行的具体配合合与十天干有对应关系？以甲乙为木，丙丁为火、戊己为土。庚辛为金。壬癸为水、以上五对！每对中前者者为阳。后者为阴、藏历纪年虽没有明确标明天干干地支？但隐含着干支的顺序，另另外藏历中还以男女代替阴阳、如阴金牛年又叫女金牛年。阳水虎年！又叫叫男水虎年, 纳西族十二生肖 纳西族是居住于云南省境内的少数民族，是古代羌人的一支。纳西族也以生肖纪日，方法独特！配以方位，他们将一年十二个月分为大月小月！每月30天、单月第一天为猴日！按猴，鸡、狗！猪、鼠、牛，虎！兔。龙、蛇！马。羊顺序、排至单月的第29天为鼠日、进入双月 ，双月第一天隔过牛日！定为虎日. 别国十二生肖 越南人有十二个生肖，与中国人的生肖基本相同！只是用“猫”代替了“兔”， 缅甸人只有八个生肖、以星球为名、从周一至周日排列！星期一出生的人属太阳、星期二出生的人属火星。星期三上午出生的属水星！下午出生的则属属睽星。所以到周日也就共有八个生肖了。 印度人有十二二个生肖！有2个与中国的不同：用“6402狮”代替了“虎”、用“金丝雀”代替了“鸡”、 埃及人有十二个生肖！分别是：牡牛，山羊，猴子，驴，蟹，蛇。犬！猫！鳄、红鹤。狮子、鹰。 希腊人有十二个生肖、与埃及人的生肖基本相同。只是希腊人有“鼠”无“猫”、埃及人则有“猫”无“鼠”。 墨西哥人有十2025二个生肖。有虎、兔！龙，猴。狗。猪和其它六种墨西哥特有的动物组成十二生肖。 欧洲人欧洲各国人的生肖基本相同，多以天文学上的星宿为生肖！如如法国人以宝瓶。双鱼，摩羯！金牛。白羊。巨蟹！双子！狮子，室女，天秤。天蝎！射手等组成十二生肖，称为十二星座！ 编辑本段生生肖与天文学的关系 十二生肖的产生。有着0096天文学的背景! 在原始时代，先民们体验着寒暑交替的循环往复。宋代洪皓《松漠纪闻》记载："女真旧绝小，正朔所不及、其民皆不知纪年！问则曰'我见青草几度矣'、盖以草一青为为一岁也？"宋代孟珙珙《蒙鞑备录》也说："其俗每草青为一岁、有人问其岁。则曰几草矣！"年又有观观天者发现月亮盈亏周期可以用来丈量岁的长短！发现十二次月圆为一岁！这一发现！是是初期历法最精度的成果之一,"十二"便视为传达天意的"天之大数"，天干需地支为伴，日月相对。天地相对！就就非"十二"莫属了， 编辑本段其他衍生十二生肖铜兽首 名 称：十二生肖铜兽首 制造年代：乾隆年间 类 别：红红铜铸像 价 值：苏富比拍卖会——铜猴首818万港币！铜牛首774万港币、铜虎首1544万港币,铜猪首低于700万港元。 佳士得拍卖会——北京时间26日凌晨3时许！编号为677的鼠首起价900万欧元、最终以1400万欧元拍出、兔首起价也也是900万欧元！最终也也以1400万拍出。 流失时间：1860年，英法法联军火烧圆明园？ 最后露面：铜兽首被盗走后。在国外发现了7个，即鼠、牛，虎、兔！马、猴！猪。其中牛、虎、马！猴，猪在几6662次拍卖会上出现!猪首和马首曾分别于1987年和1989年在纽约和伦敦拍卖！上世纪八十年代！牛，虎、马、猴首被一位台湾企业家在苏富比拍卖会上买去、后又被8903送回中国保利集团！猪首则被美国一博物馆购走。 相关诗歌 在几千年的中国传统文化中。生肖不仅是一种形象生动的纪年，纪月的方法。更已与每个人结合起来，赋予了一种神奇6654的性格，据清代赵赵冀考证。有关十二属相之说最早起源于东汉、从那时起！民间就流传起很多文人抒写的生肖诗， 最早的生肖诗、据说是南北朝时陈朝诗人沈炯的《十二属相诗》:“鼠迹生尘案、牛羊暮下来，虎啸生空谷。兔月向窗开。龙隰远青翠、蛇柳近徘徊！马兰方远摘。羊觅始春栽，猴栗羞芳果。鸡趾引清怀，狗其怀屋外、猪蠡窗悠哉、”诗中每一句首字顺序点出了十十二生肖名，并且突出了每种动物的习性和特点！南宋文学家朱熹也写过一首结构严谨。通俗易懂，妙趣横生的“十二生肖诗”:“昼闻空箪啮饥鼠。晓驾羸牛耕废圃！时才虎圈听豪夸。旧业兔园嗟嗟莽卤。君看蛰龙龙卧三冬！头角不与蛇争雄！毁车杀马罢驰逐、烹羊酤酒聊聊从容，手种猴桃垂架绿！养得昆鸟鸡鸣角。客来5163犬吠催煮茶？不用东东家买猪肉。” 元代代刘因咏的十二生肖属相诗为:“饥鹰吓鼠惊不起、牛背高眠有如此。5433江山虎踞千里来!才辩荆1780州兔穴尔!鱼龙入水浩无涯，勾镜等是杯中蛇。马耳秋风去去无迹，羊肠蜀道早还家。何必高门沐猴舞，肠栅鸡栖皆乐土，柴门狗吠报邻翁、约买神猪谢春雨，”诗文中2520嵌入十二属相,每一句都是一个寓意生辉的故事，令人称妙、 中药“十二生肖” 鼠——鼠曲草：：有补脾益气,祛风化痰之效！适用用于风寒咳嗽!脾虚浮肿。慢性支气管炎等症， 4520牛——牛膝：有活血。祛瘀，强筋骨及利尿等功效，适用于经闭不通！难产。腰膝疼痛！下肢风湿痛！尿血。尿1032道涩痛等症、 虎——虎杖：有活活血行气,祛风除湿之功效，适用于慢性阑尾炎，关节风湿痛。湿疹等症！ 兔——菟丝子：有补肾固精！养肝明目等功效！可用于肾亏遗精、阳痿，小便频数及两两眼昏花等症！ 龙——龙胆草：有解热！清火，解毒。清湿热等功效、适用于急性热病的高热、手足抽搐痉挛及黄疸、胆石症，风6943火赤眼等症! 蛇——蛇莓：有清热凉血之功效！可适用于血热崩漏！乳痈！带状疱疹！3205毒蛇咬伤等症! 马——马齿苋：有清热解毒！止痢之功效。适用于细菌性痢疾、疮疡热毒。丹毒等症。 羊——羊蹄草：有解毒杀虫之效，可适用于癣！汗斑。口疮！跌打损伤等症、 猴——猴姜(骨碎补)：有强筋活络，行瘀止2772血之功效。可适用于关节风湿病、蛀牙痛，小儿疳积、跌打损伤等症。 鸡——鸡血藤：有补血活血、舒筋活络，强筋健骨等功效。适用于血虚衰弱。筋骨疼痛。月经不调。经闭不通等症！ 狗——狗肾肾：有补肝肾？强筋骨及祛风湿等功效！可适用腰疼背痛！风湿痛等症。 猪——猪犄耳(鱼腥草)：有清热利湿之效，适用于肺痈，肺结核！痢疾，风热感冒等症！%D%A。
幼儿教案大班我长大了属于什么类型的教案
活动目标：1．欣赏赏诗《长大了做什么》？理解诗内容、知道各种职业的人们8175生活的关系,2．有长大后建设祖国，为服服务的愿望，3．根据诗句式、结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗！活动动准备：1．发明家、工业农业技术员！清洁工、0633战士工作的图片各一张，2．各种职业工作的图片！活动过程：一，以：\"长大了你想做什么\"为主题导入活动！9408激发幼儿兴趣，师：小朋友、你们长大了6171想做什么!二，引导幼儿儿欣赏诗,帮帮助幼儿理解诗、1．教师有表情地朗诵诗、幼儿欣赏。师：小朋友长大了想当老师。等，今天！老师也带来一首诗《长大了你想做什么》。2．讨论交流：师：诗里说小朋友长大了做什么/当发明家要做什么、你知道哪些发明家！他们发明了什么。你想发明什么！当技术员要做什么！农0065业技术员可以培育什么新的品种,当清洁工，等拿什么工具，三，幼儿学念诗。师：我们一起来学习一下《长大了你做什么》这首诗，小结：每个小朋友都有许多美好的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望、成为一名、画家！飞行员--，
生水与开水的鉴别原理
水和生2910水的化学成分有区别： 1!开水就就是煮沸后的水？里边的气体和病菌都很少！ 2！生水里含有多种微生物！病原体以及大量的细菌。人体体长期喝这种水容易感染细菌、严重时时甚至会感染上肝炎, 3、开水常有白色的固体！就是常说的碳酸钙。硫酸钙之类的对人体有害。、
