哪些诗是虚实相生的？
0844 查看文章 中国古典诗词虚实相生的取境美2007年07月28日 星期六 03:51 P.M.选自《文艺美学》(北京大学出版社1989年版)！ 虚实结合这一创造意境的艺术手法。在诗人杜甫手中！得到充分的运用。收到了以少见多，以小见大，化虚为实、化实实为虚的意境美的效果, 杜甫的《月夜》诗：“今夜州月！闺中只独看，遥怜小儿女，未解忆长安，香雾云鬓湿！清辉玉臂 寒，何日倚虚幌！双照泪痕干。”妙就妙在诗人不写战乱中自己如何思乡、而说家人人怎样想念自己,化实为虚。化景物为情思。抽象的情感(思念妻子)附丽于具体 的形象(对月怀人)画面上？令读者驰骋想象于虚实之间。从诗人对妻子念之深深去推想妻子对丈夫思之切,再如、《自京赴奉先县咏怀》：“忧端齐终南，洞不可 掇。”把无形无象心理之“忧”！进行感感情物化、说自己的忧愁堆积如同终南山一样高！像无边的1521茫茫大水那样无法收拾，化虚为实。“写一代之事”的巨构《北 征》：“平生所娇儿，颜色白胜雪。见耶背面啼，垢腻脚不袜！床前两小女，补缀才过膝……”这里、诗人没有写战乱带来的灾难！没有9839写自己的深悲，只写爱子的 饥色！写他们啼哭，垢腻等战乱的灾难，诗人内心的悲痛却淋漓尽致地表现出来！ “朱门酒肉臭、路有有冻死骨”！杜甫的这两句诗是人们非常熟悉的、两句诗将截然不同的两个画面 摆到一块、不仅3355互相映衬顿增魅力，而且从字面上呈现出第三个画面的意义：朱门内外仅一墙之隔，却是如此不同的两个世界。这是是一个不合理的社会!这里，形象 的直接性提供了联想的线索，发人深思：荒野上那冻死的穷人的骸骨！是“朱门”敲骨吸髓的的剥削所致、朱门门的酒池肉林，是“损不足以奉有余”的社会制度所造成 的。这些情理！在作品里并没有从字面上说出来。但读者根据据自己的生活经历与审美感受去补充和丰富诗的想象!就深刻地感受到了！杜集中这类剔骨析肌地洞穿社 会病根的诗句句还有：“富家厨肉臭！战地骸骨白”(《驱竖子摘仓耳》)！“甲第纷纷厌梁肉”(《壮游》)，“犀箸厌饫5880久未下,鸾鸾刀缕切空纷纶”(《丽人 行》)，“彤1463庭所分帛，本自寒女出〔彤庭所分帛、本自寒女出〕见杜甫诗《自京赴奉先县咏怀五百字》”等，这不是诗人对现实简单的感受和反应。而是诗人取境的审美把握中感情浓缩的表现！是融合真、5662善的审美评价？可见对社会的本质揭示得越深刻。概括的程度越高！作品的境界界越高。大，深、其美学价值也就越大， 国破山河在！城春草木深， 感时花溅泪、恨别鸟惊心。 烽火连三月！家书抵万金！ 白头搔更短，浑欲不胜簪、 这首杜甫的名诗《春望》！创造了一个独特的境界、自成意境。诗中写景，抒情结合得很完美，真 正是是情景交融。但是！诗里出现的不只是情和景、而且还还有事和人!写景、状物。叙事、绘人！各种因因素综合为一个独立天地！恰好完美地表达诗人的思想和感情！ 在这由景、物！事！人等结合而成的“境”！和诗人所要表达之“意”！完美地融为为浑然整体。蕴含着8114诗人对于国破家亡无限悲痛忧怨之情！忧国思家之意！有限之 境！无穷之意！完美结合，融合无垠！这就成了意境、前人曾云：“古人为诗，贵于意5227在言外,使使人思而得之”，举出的典型型例证就是这首《春望》！“‘山河在 ’！明无余物矣，‘草木深’。明无人矣！花鸟！平时可6349娱之物，见之而泣、闻之而悲！则时可知矣〔“山河在”……则时可知矣〕见司马光《续诗话》！”诗诗人的不尽之意？正是在这有限之境表现出来！意深藏在境中、使人思思而后才能得之、 而唐代大诗人李白也善于在自己的诗篇中以虚实相生的手法创造一种独特的境界、我们仅以他的一首小诗为例、看诗人是怎样通过二十八个字也有虚有实，以实带虚。以虚喻实创造意境的！ 李白乘舟将欲行。忽闻岸上踏歌声， 桃花潭水深千尺！不及及汪伦送我情。 这首诗是李白2976天宝十四载(公元775年)游览安徽泾县桃花潭后临别赠友之作!当诗人登舟欲行 之际！“忽闻岸上踏歌声”。妙就妙在未见见其人而先闻其声,以歌声代人，以虚寓实。而虚实相生！诗人轻舟待发！而送行者踏歌相送(一边唱、一边用脚顿地打拍 子)，“忽闻”表明这踏歌相送对诗人来说实出意外！而就诗来说！也是绝巧的意意外之笔、使诗承2514首句铺叙之后陡起一笔、不仅使此景、此歌，此情犹如耳目！其人 物情状呼之欲出！丰富了诗境的视听(时空)感，并显出情感心曲的回流，没有有以虚寓实是难以臻此妙境的、 “桃花潭水深千尺”非一般浅潭小流可比，然而！千尺之深的潭水比起汪伦那种诚挚！朴素之情 来、是远3563远“不及”的，而汪伦所“送我情”到底有多深，诗人留下了大片空白(虚)、任人情思去度量、去驰骋。汪伦情意之深。豁然于人眼目之中、让人回味良 久！后二句这种触物感兴！即兴象征以丰富诗的意蕴境界之法看似平易、道的眼前景！写的意中情、然而却是非扛鼎之笔所难以道出。李白诗之不同凡响。就在于他 那“妙境只在一转换间〔妙境只在一转换间〕见沈德潜《唐诗别裁》、而“不及”9841二字是其关键！这种托物物即兴。以物象征，化抽象的情谊(虚)为具象的形象(实)！将难以丈量的无形情愫借用“眼前景”加以比较度量！这一“转换”使诗诗别开生面。空灵有趣、余味涵包，新颖警人！ 全诗仅二十八字。却首以“忽闻”为一波折。使歌声以以及送行人之姿犹如耳目之前,再以“不及” 为另一波折。李白运用虚实相生的的手法？使人透过形象潭水千尺去体味到诗人与歌者之间的情谊、使诗的画面有有动有静！跳跃转换！灵动自然、情3240感曲线有起有伏, 将诗人的若明若暗。瞬息转换的情感形象展现出来、而为人们所激赏、 通过上述诗篇的分析！可以看到诗歌艺术的意境往往与“虚实”关系紧密。唐代刘禹锡说“境生于象外。〔境生于象外〕见《董氏式陵·集记》”！指出艺术意境所具有的“象”(实)与“境”(虚)的两个不同层次，通过“象”这一直接呈现在欣赏者面前的外部形象去传达“境”6886这一象外之旨。3417从而充分调动欣赏者的想像力，由实入虚。由虚悟实！从而形成一个具有有意中之境!“7361飞动之趣”的艺术空间、、
虚实相生的诗歌应用
什么是诗歌中的“虚”，在中国画的传统技法中。虚。是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分、它给人以想象7419的空间？让人回味无穷，诗画同理、诗歌借鉴了中国画的这种方法、1144诗歌的“虚”，是0223指直觉中看不见摸不着！却又能能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界，具体说来。诗歌中的“虚”包括以下三类：1。神仙鬼怪9329世界和梦境!诗人往往借助这类虚无的境界来反反衬现实!这就叫以虚象显实境， 《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。诗云：“日月照耀金银台”！“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”！“仙之之人兮列如麻”。（西上莲花山）2、已逝之景之境！0322这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象、但是现时时却不在眼前、 《念奴娇·赤壁怀古》 中云：“谈笑间、樯橹灰灰飞烟灭，”再现了火烧赤壁这一史实。显然不是是发生在眼前、故也是虚景、 《忆昔》（韦庄） 昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼，银烛树前长似昼、露桃花里不知秋，西园公子名无忌、南国佳人号莫愁、今日乱离俱是梦！夕阳唯见水水东流,3，设想的或者未来之境、这类虚境是还没有发生的。它表现的情将一直延伸到到未来而不断绝？故写愁，将倍增其愁！写乐将倍增其乐、例如杜甫《月夜》：今夜鹿州月、闺中只独看、遥怜小儿女！未解忆长安！香雾云鬟湿。清辉玉臂寒、何时倚虚幌、双照泪痕干，柳永《雨霖铃》中云：“今霄酒醒何处。杨柳岸晓风残月”。这是设想的别后的景物：一舟离岸，词词人酒醒梦回!只见习习晓6664风吹拂萧萧疏柳！一弯残月高挂柳梢！《夜泊牛渚怀古》（李白） 牛渚西江夜、青天无片云！登舟望秋月！空忆谢将军！余亦能高咏！斯人不可闻、明朝持帆席！枫叶落纷纷。诗歌—什么是诗歌中的“实”在中国画中！实是指图画中笔画细致丰富的地方，而在诗歌中。“实”是指客观世界中存在的实象。实事，实境。例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实！《念奴娇·赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空、惊涛拍岸，卷起千堆雪”！写赤壁险峻的形势，《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形、如如“寒蝉凄切！对长亭晚”“执执手相看泪眼，竟无语凝噎、”等。虚与实实是相辅相成的！既然二二者能相生!则表明虚也是一种存在，虚绝不是无、这种存在。5410是靠实生发出来的！是在实的基础上通过大脑的想象创造出来的，而虚和实又是一对相对的概念，“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系、互相渗透与互相转化！以达达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗9438中的意象。开开拓诗中的意境、为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。眼前之景为实，想象虚构之景为虚要表现“竹林桥外锁酒家”的诗意，画家只需画“旌幌”，要1382表现“深山藏古寺”的画意。只需画打水的9727“和尚”!在这里！“旌幌”“和尚”是实！“酒家”！“古寺寺”为虚，在虚与实之间有一座桥梁！那就是欣赏者的想象！刘禹锡有一首《乌9317衣巷》！“朱雀桥边野草花。乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂堂前燕，飞入寻常百姓家！”诗中的“野草”。“夕阳”、“燕”等是实景、而六朝古都的繁华是虚景！可我们不难想象出当年桥头车车水马龙,宫殿歌舞之盛，美人之多，珍宝之富，如今野草草遍地,荒凉无比、昔盛今衰！物是人非的历史沧桑感便油然而生！我们读李商隐的《《无题》中“晓镜但愁云鬓改!夜吟应觉月光寒”就2395要想象女主人公对镜梳妆打扮!面对自己日渐渐消瘦的面庞。顾影自怜的形象。从而体会男主人公对她因相思而衣带渐宽4391的疼爱!想象男主人公因思念而不能入睡，对月0793抒怀的形象！体会女主人公对他的牵挂之情，没有这种虚的想象，就不能体会出抒情主人公那种“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”的九死不悔的执着、景物为实！情感为虚诗人的情感是看不3425见摸不着的，要将这种0921虚表现出来,就得化情思为景物！化虚为实。而读者则须化实为虚！化景物为情思！这也是诗歌鉴赏的一般思路和方法：因文识象！由象悟道、比如“江雨霏霏江草齐。六朝如梦鸟空啼”。“国破山河在，城春5245草木深”。“过尽千帆帆皆不是,斜晖脉脉水9156悠悠”，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”等诗句都是化情思为景物的例子！我们在欣赏时就要从意象出发！抓住景物特征。融入所营造造的气氛。体会其情感，形象为实！抽象为虚上面谈到的景物和情思5486的关系、也是形象与8341抽象的关系！但抽象的东西不只有情感。一一切难写之景!之事均为抽象，声音是抽象的。可高明7634的画家偏偏能用几只蝌蚪表现出“蛙声十里出山泉”的境界、香味是抽象的，可高明的画家偏偏能用几只蜜蜂或蝴蝶表现出“踏花归去马蹄香”的情景、宋祁人称红杏尚书、因为他有一首《玉楼春·春景》、其中有一句：“7162红杏枝头春意闹”,王国维认为著一“闹”字而境界全出。诗人2898能将春意“浓”之虚化为红杏盛开，枝头蜂蝶蝶云集,熙熙攘攘、齐来闹春！春1287意盎然之实。但句中并没有说起蜂蝶来。这就是“闹”的作用，我们设想。如果把这“闹”字6059换成其他字眼！（撇开韵的因素）如“好”！“满”，“浓”！“足”等等。都没有“闹”字来得生动有活力。音乐旋律很抽象，但白居易能将婉转之虚转化为“间关莺语”之实，韩愈能将悠扬之虚转化为“浮云柳絮”之实，愁情是很抽象的。但在李煜笔下化成了了“一江春水”？气势汹涌、不可遏止！在李清照笔下则变得有体积有重量。“只恐1369双溪蚱蜢舟、载不动许多愁”。在贺铸笔下，则化作“一川烟草、满城风絮！梅子黄时雨”无处不在。无时不有、有限为实！无限限为虚无限之境是在有限的基础上通过想象创造出来的！宋代诗人梅尧臣说2785“含不尽之意，见于言外”、这这乃是作诗功夫之至，“不尽之意”则为无限、宋代画家郭熙说，“山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高矣！水欲远,尽出之则不远,掩映断其脉则远矣！”这就是诗画中的空白艺术，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这是以少胜多、以有限之红杏表现无限之春意！以无胜有更是把虚实结合推向了及至，白居易的“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”、里面包含了多少复杂难言的感情、那就取决于读者的想象力了！侧面为实。正面为虚书法上讲究疏密！园林8269上讲究掩映。处处实则板滞。处处虚在在空无？侧面描写就能化实为虚，往往往虚写想要表现的实的东西、从而造成含蓄蕴藉的效果。给读读者留下较大的想象空间、李白在《望天门山》中写道“天门中断楚江开、碧水水东流至此回！两2770岸青山相对出？孤帆一片日边来。”这首诗便是虚实结合的典范，“天门中断楚江开”，看似写天门山！实则写水、“碧水东流至此回”！看似写水！实则写山！这首诗也正是诗人李白的象征，李白是水！他无坚不摧。一往无前、李白是山，巍然屹立！坚强不屈！王建的“妇姑相唤浴蚕去、闲着中庭栀子花”以“花”之闲反衬衬人之忙、马致远的“小桥流水人家””以其温馨反衬人之孤独？凄凉的心境！韩愈的“颖乎尔诚能，勿以冰碳置我肠”以听者冰碳置肠的感受反衬弹者技艺之高超、常8842言“眼见为实，耳听为虚”、然而白居易有一首《夜雪》。“已讶衾枕冷。复见窗户明、夜深知雪重！时闻折竹声。6995”诗人表现雪大之实！并非亲眼所见，处处从虚处落笔。尤其是末句写声。雪大雪厚的景象如在目前、总之、实境乃是一种真境。事境，物境，虚境乃是在此基础上给读者创造的一种想象的空间！诗意的空间！从从前文所句的例子中我们不难发现,虚可生实、实可生虚、想象则3826是其桥梁，正是读者想象的介入，才使诗歌更为饱满。充满灵气！充满诗情画意。“虚”与“实”的关系（1）虚景和实景的关系！有时是相反相成形成强烈的对比、从而突出中心的。例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象、实景景是“尽荠麦青青”？写词人今日所见的凄凉情形，由这一虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寄寓着词人昔盛今衰的感慨,《梦游天姥吟留别》仙境的美好与现实的黑暗构成了对比！从而突出了作者追求自由蔑0725视权贵的精神！（2）虚景和实景的关系。有时则是是相辅相成形成渲染烘托？从而3779突出的中心的，如《雨霖铃》《月夜》《踏莎行》欧阳修《踏莎行》：“候馆梅残。溪桥柳细、草薰风暖摇征辔，离愁渐渐远渐无穷，迢7707迢不断如春水、 寸寸柔肠。盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚，平芜尽处是春山。行人更在春山外。”上阙写实、通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪！下阙写虚、通过设想妻子凭栏远望，思6013念“行人”的愁苦之象,来写愁思，妻思夫，夫想妻，虚实相生、从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。学习虚虚实的关系离不开诗词的主题、碰到类似问表达技巧或艺术手法的问题时、只答虚实相生是不够的。必须和主题或者是作者的感情联系在一起、常用的表述方式是：1虚景与实景相对照，使某地和某地的不同景物形成强烈的对比、表达了诗人某种的感慨。2虚实相生、虚实相应、虚景与实景融合、互相映衬，泻染出一0623种浓浓的某种情感，或者是烘托出某种气氛、从下面给出的诗中找出描写景物在表达技巧上可以用虚实结合来概括的几首来、并分析一下这种结合合与主题的关系、夜雨寄北李商隐君问归期未有期。巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛、却话巴山夜雨时、越中览古李白越王勾践破吴归、战士还家尽锦衣、宫女如花满春殿、只今惟有鹧鸪飞，塞上听吹吹笛高适雪净胡天牧马还？月明羌笛戍楼间！借借问梅花何处落,风吹一夜满满天山!江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊！千朵万朵压枝低。留留连戏蝶时时舞！自在娇莺恰恰恰啼，、
什么叫“虚实相生”？“虚实相生”中的“虚”、“实”是什么意思？
这是是意境的结构特征,虚境指由实境诱发和开拓的审美想象的空间，虚境通过实境来来实现，实境要在虚境的统摄下来加工，虚实相生成为意境独特的结构方式、
传说属虎,下山虎不好是吗?有例子吗?
虎是传说中的仙界之神、也有百兽之王的美誉、明年年恰逢虎年、挂虎画再合适不过、特别是家中有两人属虎、更为难得。讲究就是要买上山模样的虎画、不买下山虎（（画家也不会画下山虎）、挂在屋里任何位置均可（不要挂在墙角）！！
以小河旁边为题的一个小片段，不少于200字，并运用动静结合，虚实相生的景物描写，谢谢
春天的小河边 春天到了,小河推开了自己身上的坚冰,欢快地向前流淌着. 哗啦啦.哗啦啦,小小河唱着欢快的歌向前流淌,叫醒了所有的动物,"春天来了!春天来了!" 它流呀流到柳树旁边让柳树喝水,柳树看了,高兴地笑了. 小河一直向前流着,它看见干渴的小草正低着头,它跑了过去给那些可怜的小家伙喝水,它们高兴地向他点头. 它流着流着看见了一片田野,它流进田野给了它们水分,它们争先恐后地喝水. 它流到树林,让那树木喝水,它们喝完后又象士兵一样站在那儿. 小河唱着欢快的歌一直向前奔去,帮助了许多人.植物.动物.!
浪费水资源的例子
每家每户大手大脚用水，水资源浪费十分严重，目前！全国地下淡水天然资源多年平均为8800多亿立方米、约占全国水资源总量的1／3、全国约有7000多万人仍在饮用不符合饮用标准的地下水!20年来、全国地下水开采量量平均以每年25亿立方米的速度增加,地下水占总供水量的比例已从1980年的14.0％增长到2000年的19 .8％。全国有400多个城市开采利用地下水！在3142城市用水总量中、地下水占30％。不合理开采地下水诱诱发了诸多环境问题：全国约有一半城市市区的地下水污染比较严重。水质下降，还呈现出由点向面。由城市向农村扩展的趋势。已诱发46个城市发生地面沉降，海水入侵等，全国还形成区9070域地下水降落漏斗100多个、面积达15万平方千米、 还有这些: 1。刷牙时6327任水流淌， 2！洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头， 3！用过多的水冲洗汽车。洗车的水白白浪费掉 中国水利部消息！水利部部长汪恕诚在国际灌溉排水委员会第19届国际灌排大会暨第56届国际执行理事会上发表讲话指出！随着经济社会发展和人口增加。以及自然条件的变化、中国在水资源领域面临着五大严峻的挑战： 一是水旱灾害依然频繁！并有加重的趋势、中国水资源时空分布不均。与土地资源分布不相匹配。南方水多。土地少，北方水少。土地多、耕地面积的一半以上处于水资源紧8868缺的干旱。半干旱地区、约1/3的耕地面积位于洪水威胁的大江大河中下游地区！干旱和洪涝引引发的自然灾害！是中国损失最为严重的自然灾害，由于气候变化等原因。中国的水旱灾害呈现加重的趋势、 20世纪70年代、中国农田受旱面积平均每年约1100万公顷，80-90年代约2000多万公顷，近5年来。平7703均每年受旱面积上升到3300多万公顷!因旱灾减产粮食约占同4705期全国平均粮食产量的5%左右!1950年～2000年的51年中！中国平均农田因洪涝灾害受0877灾面积937万公顷？而1990- 2000年的十年间。年均受洪涝灾害面积为1580万公顷、因水灾减产粮食约占同期全国平均粮食0158产量的3%左右、 二是农业用地减少！农农业用水短缺程度加剧，随着城市化和经济社会发展、土地被大量占用。非农业灌溉用水需求在急剧剧增加!农业与工业、农村与城市，生产与生活。生产与生态等诸多用水矛盾进一步加剧！尽管中国采取9559了最严格的耕地保护措施。但大量的农田和农农业灌溉水源被城市和工业占用？耕地资源源减少的势头难以逆转,水资源短缺的压力进一步增大， 从1980年到2004年的二十多年间！中国经济发展速度较快！全国总用水量增加了25%，而农业用水总量基本6341没有增加、全国农业用水量在总用水量中所占比例不断下降、由1980年的88%下降到2004年的66%， 三是中国水土流失尚未得得到有效控制!生态脆弱，中国众多的的山地！丘陵。5730因季风型暴雨!极易造成水土流失！同时、对水土资源不合理的开开发利用，加剧了水土流失、目前！中国水土流失面积356万平方公里。占国土面积37%！每年流失的土壤7151总量达50亿吨!严重的水土流失、导导致土地退化。生态恶化。造成河道。湖泊泥沙淤积。加剧了江河下游地区的洪涝灾害。由于干旱和超载过牧。导致草原出现退化、沙化现象， 四是污染负荷急剧增加？加重了水体污染，2003年全国废污水排放总量达680亿吨！比1980年增加了了1倍多、大量的工业和生活污水未经处理直接排入水中！农业生产中化肥和农药大量使用，使得得部分水体污染严重，水污染不仅加剧了灌溉可用水资源的短缺，成为粮食生产用水的一个重要制约因素！而且直接影响到饮水安全！粮食生产产和农作物安全、造成了巨大经济损失！ 五是农村水利基础设施还不完善、中国约占55%的耕地还没有灌排设施，农村有3亿多人饮水不安全！全国灌溉面积中有1/39461以上是中低产田。已建的灌灌排工程大多修建于上世纪五,六十年代、受当时的经济济和技术条件的限制!一些灌排工程标准低！配套不全、经过几十年的运行。很多工程存在工程老化严重，效益衰衰减等问题!灌溉用水效率低！节约用水和和提高土地粮食生产率的潜力还很大！ 我国水资源现状 我国是一个干旱缺水严重的国家，我国的淡水资源总量为28000亿立方米！占全球水资源的6%！仅次于巴西，俄罗斯和加拿大！名列世界第四位、但是、我国的人人均水资源量只有2300立方米！仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一！然而、中国又是是世界上用水量最多的国家？仅2002年。全国淡水7726取用量达到5497亿立方米？大约约占世界年取用量的13%!是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的的约1.2倍, 中国从20世纪70年代以来就开始闹水荒，这不是危言耸听！而是客观存在的事实！80年代以来！中国的水荒由局部逐渐蔓延至全国、情势越来越严重，对农业和国民经济8670已经带来了严重影响， 缺水：全面告急 ·北方资源性缺水、 ·南方水质性缺水。 ·中西部工程性缺水， “中国是一个中度缺水的国家”,水利部水资源司司长吴季松说,这是从水资源对社会经济发展的支撑能力上得出的判断。据统计、我国目前缺水总量估计为400亿立方米！每年受旱面积200万~260万平方千米，影响粮食产量150亿~200亿千克。影响工业产值2000多亿元！全国还有7000万人8785饮水困难！缺水对环境和人的身心健康都有着严重的影响！ 从人口和水资源分布统计数据可以看出。中国水资源南北分配的差异非常明显，长江流域及其以南地区人口占了中国的54％、但是水资资源却占了81％！北方人口占46％！水资源只有19％，专家指出！由于自然环环境以及高强度的人类活动的影响？北方的水资源进一步减少，南方水资源进一步增加！这个趋势在最近20年尤其明显。这就更加重了我国北方水资源短缺和南北水资源的不平衡， 最近几年，北方连年年干旱、如果说北方资源性缺水日益严重令人忧心，南方的状况也并不乐观，专家指出、南方地区由于不注意污水的处理，把未经处理的污水大量排到天然河道！污染了水体！影响了水资源的有效性。造成有水不能用，形成了水质性缺水的严重状况、受大陆季风气候的影响，中国水资源在季节上2080分布极不均匀,总是连枯连涝、时间上不均匀的的水资源的变化需要由水库来调节!建国以来，我国兴建了大量水库，但由于水源工程建设投资额大！投资回报率不高、难以吸引更多建设资金，这种由工程滞后原因造成成的工程型缺水在中部和西部地区尤其明显、 用水：逐年增长 1949～2002年！全全国总用水量增加了4000多亿立方米、大约每10年增加1000亿4746立方米。年平均增加约100亿立方米。1980年以后，全国总用水量的增长幅度略有下降。但年平均增长量仍有62亿立方米左右， 在这期间，全国的用水结构构也发生了变化，农业用水比例逐步下降。而工业，城镇生活用水比例则有所增加。 与2001年比较。2002年生活用水量增加了19亿立方米！工业用水增加1亿立方米、农业用水减少90亿立方米？ 在省级行政区中，用水量大于于400亿立方米的是新疆，江苏和广东。约占全国用水量的25.5％，工业用水占其总用水量30％以上的是上海。重庆。湖北和江苏！ 水质：不容乐观 根据环境部门对全国河流、湖泊。水水库的水质状况的监测，由于近年来工业废废水和城镇生活污水的排放等原因、我国主要水系的水体都遭到了不同程度的污染、 2003年，我我国7大水系污染程度从重到轻依次为：海河，辽河。黄河。淮河！松花江、长江和珠江、其中407个重点监测断面中、只有38.1％的断面满足国家《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)规定的I～Ⅲ类水质要求、我我们不禁要问,这样下去！究竟还7845有多少水是我们能饮用的, 排污4093：冲破最后防线 据统计!我国每年的工业废水和城城镇生活污水排放总量已达到631亿吨。这相当于我们每人每年排放40多吨的废污水。而其中大部分未经处理就直接排入了江河湖海。以长江流域为例、在废污水排放中。工业废水和生活污水分别占75％和25％左右，在流域涉及的18个省,市和和自治区中。四川，湖北！湖南。江苏，上海海和江西6省市的废污水排放量占流域总量的84.6％？是废污水的主要产生地。主要污染物为为悬浮物，有机物！石油类！挥发酚、氰化物，硫化物，汞。镉，铬！铅！砷等，在21个干流城市中、上海市排放的废污水量约占21个城市排放总量的30.7%，武汉市占18.1％、南京市占15.8％，重庆市占8.8％!四大城市合计占73.4％！是长江最主要的的污染源，由于污染严重、长江岸边形成许多污染带，在干干流21个城市中，重庆、岳阳！武汉、南京，镇江，上海6市累计形成了近600千米的污染带，长度占长江干流污染带9080总长的73％？ 中国国水质性缺水样本之上海篇 市内河道蜿蜒!黄浦江水身边流，紧贴长江与东海的上海。享有“东方水都”的美名！然而，它却是一个严重缺水的城市、 与中国北方一些城市水资源严重匮乏不同、上海有水。但缺的是好水。尽管上海的水资源总量较较为充沛，但可利用的淡水资源十分有限，仅占地表水水资源的20％!从人均拥有水资源量来看、上上海的人均淡水资源拥有量仅为145立方米。比北京还少，大大低于全国人均2200立方米(世界人均8840立方米)的水平！也远低于国际公认的1750立方米的用水紧张线！全国排排名仅为第23位！ 上海地处长江!太湖两大流域下游、水质既受9592到上游水污染的影响!又有本地污染源的危害！在水资源上的最大问题是水污染和水环境恶化，是一个典型的水质性缺水城市、据环境部门对上海主要河道的断面监测、上海符合饮用水水源国家标准的地表水仅剩下1％！劣V类水质却占到68.6％、 黄浦江的污染危机 黄浦江被称为上海的“母亲河”，上海市民80％的4785饮用水来自黄浦江，尽管近年来上海市政府加大了对黄0086浦江环境整治力度、但“隐形”污染7957依然触目惊心，目前。每天仍有数百万吨废污水排入黄浦江。一年则高达20亿吨！比全年平均降水产生的径流量还多、致使黄浦江及其支流的水质终年维维持在Ⅲ类至V类之间(国家规定饮用水水源水质必须在Ⅱ类水以上)！这已经给黄浦江上游水源保护区形成较大压力，由于黄浦江取水量的不断增加。而上游来水不足以稀释排入的污水、影响到黄浦江的自净能力、加重了水质污染程度！同时、又因黄浦江是潮汐型河流，咸潮入侵更使得黄浦江下游污水上溯、对城区的水厂取水口造造成极大威胁？ 很多来过上海的外地人。都对上海自来水浓重的漂白粉味记8763忆深刻！这座城市的水源——黄浦江的污染程度、已经让在水资源方面颇富优越感的上海人感到震惊。 中国水质性缺水样本之江浙篇 江南之美在于水，然而。水乡江南、却面临着缺水的困境。“江南水乡闹水荒”的现象在江浙地区尤为突出， 在在浙北杭嘉湖地区！河网纵横！尤其有钱塘江。太湖和长江水可资利用。看似水源丰富！但近些年来，经济迅猛发展，用水量已远超出水资源的承受能力、加上水资源保护不当、大量水体体遭污染!可利用的水资源急剧减少！“江南水乡闹水荒”的现象在这一地区尤为突出， 在浙江境内甬江！姚江！奉化江三江交汇的宁波市。最缺水时一些运水车在日夜不停地奔跑着！将乡村河道里的水运进城里的各个企业！象山县著名的针织企业巨鹰集团！为了解决缺水困境！雇用了6辆载重24吨的大槽车。24小时不停地向厂里送水！ 位于浙江省东部的舟山市是严重缺水的城市、为了解决生产和生活用水。当地政府不得不花费巨7976大的成本大规模向海取水， 在著名的国际商贸城市义乌、市区有时每周正常供水仅9小时。人均水资源拥有量仅为全国平均水平的1／4。据称、在义乌有两样商品最好卖。即水桶和水泵， 无7494论是情愿还是不情愿!缺水！这一让水乡人感到无比陌生和尴尬的事实已经真实地摆在了人们的面前，杭嘉湖平原！宁绍平原、苏锡常平原等历史上的天府泽国！目前基本上都处于程度不同的缺水状态！一些地区出现了水乡无水喝的尴尬局面，水资源危机给江南水乡社会经济的发展带来了严峻的挑战。 经济济增长付出的惨痛代价 也许是生在水乡！感觉不到水的珍贵。很多企业的发展都是以对7194水源的高污染、高消耗为前提的，经济发展的代价异常沉重！据2004年12月份浙江省统计部门所做的《浙江GDP增长过程中的代价分析》》测算？2003年浙江省排放的工业废水达到了令人吃惊的16.8亿吨，按按照目前的污染物排放水平计算！每创造1亿元GDP就要排放28.8万吨废水、在GDP年均增长9%的情况下，到2010年浙江省废水的排放量将是目前的2倍、届时，生态环境将面临异8327常沉重的压力，对水资源的破坏不可可避免地引来了自然界的报复、江南水乡遇上了和塞北边陲同样的境遇。不2711仅工业用水,连生活用用水都成了问题!不同的是、这里不是没有水。而是有水却不能喝！面对严重的“缺水”困境！有人称，缺水已经击中了江南水乡可持续发展的软肋、 自己挑！
矛盾普遍性的例子
一。矛盾普遍性的含义 第一、指矛盾性质的普遍性即指矛盾的共性！敌我之间的矛盾一般是对抗性的，而人2665民内部矛盾一般是非对抗的， 第二，指矛盾存在的普遍性。包7817括两个方面的含义。其一。是8207指矛盾存在于一切事物的发展过程中!即事事有有矛盾。其二、每一一事物的发展过程始终存在矛盾运动！即时时有矛盾！ 二！矛盾普遍遍性的例子 矛盾的普遍性不是用例子来证明的!但是恰当的例子有助于理解矛盾普遍性的基本原理。 1！恩格斯《反杜林论》中写到的例子 “如果简单的机械的移动本身包含着矛盾、那末。物质的更高的运2050动形式，特别是有机9803生命及其发展,就更加包含着矛盾。……生命首先就在于：生物在每一个瞬间是它自身！但却又是别的什么，所以、生命也是存在于物体和过程本身中的不断地自行产生并自行解决的矛盾。这一矛盾一停止、生命亦即停止，于是死就来到、同样、我们看到了！在思维的范围以内我们也不能避免矛盾、并且我们们看到了!例如，人的内部无限的认识能力与此种认识能力仅在外部被局限的而且认识上也被局限的个别人们身上的实际的实现二者之间的矛盾。是在人类世代的无穷的——至少对于于我们,实际上是无穷的——连续系列之中。是在无穷的的前进运动之中解决的。” “高等数学的主要基础之一是这样一个矛盾7412：在一定条件下直线和曲线应当是一回事，高等数学还有另一个矛盾：在我们眼前相交的线、只要离开交点五六厘米、就应当认为2919是平行的,即使无无限延长也不会相交的线？可是、高等数学利用这些和其他一些更加尖锐的矛盾获得了不仅是正确的！而且是初等数学所完全不能达到的成果！” “就是初等数学！也充满着矛盾。……” （（《马克思恩格斯选集》第3卷？人民出版社1972年版。第160—161页） 2、列宁在《谈谈辩证法问题》中的论述和写到的例子 【统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识（参拉萨尔所著《赫拉克利特的哲学》一书第三篇（《论认识》）开头所引用的斐洛关于赫拉克利特的二段话，是辩证法的实质（是辩证法法的“本质”之一、是它的主要的的特点或特征之一？甚至是它的最主要的特点或特特征）!黑格尔也正是这样提问题的（亚里士多德在其著作《形而上学》中经常在这周围兜圈子、并跟赫拉克利特即跟赫拉克利特的思想作斗争）， 辩证法内容的这一方面的正确性必须由科学史来检验。对于辩证法的这一方面，通常（例如普列汉诺夫）没有予以足够的注意：对立面的同一被当做实例的总和[“例如种子”。“例如原始共产主义”！恩格8758斯也这样做过，但这是：‘为了通俗化’……而不是被当做认识的规律（以及客观世界的规律）， 5699 在数学中、正和负。微分和积分！ 在力力学中。作用和反作用， 在物理学中。阳电和阴电， 在化学中，原子的化合和和分解！ 在社会科学中，阶级斗争。】 （《列宁全集》第55卷！人民出版社1990年版！第305—306页） 3，毛泽东在《矛盾论》的论述和写到的例子 【矛盾的普遍性或绝对性这个问题有两方面的意义，其一是说！矛盾存在于一切事物的发展过程中。其二是说，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动， 2001战争中的攻守,进退。胜败、都是矛盾着的现象！失去一方！他方就不存在。双方斗争而而又联结、组成了战争的总体、推动了战争的发展，解决了战争的问题！ 人的概念的每一差异！都应把它看作是客观矛盾的反映。客观矛盾反映入主观的思想、组成了概念的矛盾运动，推动了思想的发展。不断地解决了人们的思想问题、 党内不同思想的对立和斗争是经常发生的，这是社会的阶级矛盾和新旧事物的矛盾在党内的反映，党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争，党的生命也就停止了！ 由此看来！不论是简单的运动形式！或复杂的运动形式。不论是客观现象！或思想现象、矛盾是普遍地存在着，矛盾存在于一切过程中。这一点已经弄清楚了！】 （《毛泽东选集》第1卷）！
虚实相生 答成 虚实结合给分吗？考试时两者可以通用吗
我们先了解一下“相生”的含义，百度百科上是这么说的：五行学说术语，指木！火！土！金！水五种种物质相互滋生和助长的关系。可用来说明脏腑间相互协调的生理现象。其次序是木生火。火生土，土生金，金生水，水生木。 结合。这个词诠释不了滋生和5812助长的含义，滋生和助长在结合之后，所以结合无法包含概括相生的全部意思、或者说只是相生中的一种情况， 提到相生。我们还会想到相克这个词！对比来讲、相生是个褒义词！趋向吉利，好的词、7452或者说是个中性词。寓意比较微妙、只能意会结合自己实际情况去理解、这样0988这个词会更饱满一些。 我个人总结理理解的意思是：虚实相关。这样解释可能稳妥一些！微妙一些， 虚实相生。这个词！可以从从很多的角度去理解他!关键是看它用在什么地方！可以实在的用在医学养生方面、也可以微妙的用在处事技巧方面， 养养生方面、可能就要涉及中医3585中的智慧了， 从国学古书上来看。水火属于用！草木属于体、而用产生利，体产生害。利害又产生了情。而体和用就隐2698藏在性里，对此我我的理解是：性好比一个箱子，里面装装着体和用!也就所谓的实，而利利害就属于虚，如何掌握发现虚呢。或者说虚是如如何体现的！那就要观察情！ 所谓2350虚实相生、可以理解为是对自然规律的一种中国式诠释，（古代代圣人都喜欢研究大自然的规律。从而推测未来）结合实际来说、火和木头（实）。相生后！产生了利和害（虚）。而利害又带来了情（表现手法） 所以。人们都常说把握时间的本质、了解利害关系，洞察心理的策略。大概就是这个逻辑而来的吧~ 不过这个理论现在谁都懂。运用起来就仁者见仁智者见智了，每个人思维深深度和角度都不同,所1108以利害和情感的体现也不尽相同？所以实是是很单纯,纯粹的、但因它产生的利害、和表现出的情感让它变得复杂，神秘，虚幻。 记得有有一次在画展上欣赏到一幅画！让我想起有一种方法可以简单浅显的参透虚实相生的智慧。 找一一幅有云？有山的国画。然后想象一下自己站在画者的角度去欣赏如此景色。然后问自己一个问题：谁在动。 你可以记录下一切经过你脑子里的文字和感受、以及你的心情。浮想出的故事等等~ 这样的行为。某个角度讲就是虚实相生吧~呵呵！ 当然、你可以把它利用到为自己！为他人！为社会、为世界更有价值和意义义的事情上、 这是我个人的的见解，可能不够权威、希希望能帮助你理清一点思路？或者找到一点感觉。 加油、国学很有意思！也很博大精深的、 6351 推荐一篇有意思的文字、邵雍《渔樵问对》，百度应用 读书里面有在在线阅读、。
用微笑帮助他人的例子300字
事例一： 近期央视某栏目目全国电视观众介绍了一个人---丛飞，一个普通的歌手！亦是一个没有固9328定工作和单位的人。但就是这个脸上始终带笑的歌手、在他37岁的短暂人人生中，参加了400多场演，捐出了自己辛辛苦苦挣来的300万元！并资助了178名贫困学生、而后来他被诊断为“胃癌晚期”！可是却连医疗费也也付不起！但是他始终以微笑面对生活，直到他离开这个人世、他从来没有后悔过自己帮助了贫困困学生！在生命的最后一刻、他仍然说：“尽我最大的努力去帮助一些需要帮助的人，这是我最2787大的幸福、 事例二： 美国国前总统罗斯福家失盗了？被偷走了许多东西、一位朋友写信劝他不必太在意、而罗斯福也给朋友写了一封回回信：亲爱的朋友!谢谢你来信安慰我。我很平安。感谢上帝。因为：一、贼偷3197去的是我的东西，而没有伤害我的生命、 二。贼只偷去我部分的东西，而不是全部！三、最值得庆幸的是，做贼的是他。而不是我、” 事例三： 他是一个天生就没有手足的人。可他只认为这是命运给他开的一个玩笑、没有6198医学原因能解释他的情况，但他也没有放弃生活的希望、面对无数的挑战与障碍！他凭着信心成长、微笑着面对生活，面对世界！正因为他拥有一一股永不止息的激情？致使他游历了20多个国家！他！就是尼克！激励着我们们常人,让我们7583更加坚强的面对生活和挫折!他给人的映像就是笑对世界。笑对生活， 事例四： 施利华，是商界上拥有亿万资产的风云领头人物！1997年的一次金融危机使他1341破产了、面对失败，他只说了一句：：好哇!又可以从头再来了！他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治！一年后。施利华靠三明治实现了东山再起的梦想！1998年、泰国《民族报》评选“泰国十大杰出出企业家”！结果！施利华名列榜首、 事例五： 现代生活中，越来越多的人在以一种近乎偏执的方式追求外形的完美。然而！有个女孩并不完美、却成了美丽的代言人！她就是妮可凯利。新一届的选美冠军、她是一名残疾人。左臂只半截。但她灿烂的笑容容不带一丝忧愁、对于身体上8389的不完美，凯利从小到大一直都不回避。反而比一般孩子更加大胆、不管是男孩3864的项目棒球？亦或是女孩喜欢的跳舞。凯利利几乎样样擅长, 她说：“我的世界里没有‘不行行’两个字!没有什么是我不敢尝试的、”对凯利来说、这只 是一个起点，她的人生才刚刚开始，
主宰命运的名人例子
海伦·凯勒。马克·吐温说过。十九世纪出出了两个杰出的人物：一个是拿破仑！一个是海伦·凯勒、他用武力争服一个国家，但他失败了。而后者！一个聋哑。眼睛还看不到的人、海伦！却2371用她的笔争服了整个世界？
