有多少带十二生肖的的歌曲？
老鼠爱大米 我是一只小小小小鸟 两只老虎 苏慧伦的,范晓萱Ri快乐>《寂寞热带鱼》,弦子Wo是一只小小鸟＞。林依轮＜爱情鸟＞。彭羚＜＜囚鸟＞、费玉卿＜梦驼铃＞！SHE＜波斯猫＞，伊能静＜萤火虫＞＜我是猫〉。小小虎队＜红蜻蜓＞。庞龙＜两只蝴蝶＞。刘若英＜1884蝴蝶＞。郑钧＜马＞，游鸿鸣《流浪狗》《我们这里还有鱼》，罗志祥《咕噜鸡》《狐狸精》《小丑鱼》，谭咏龄《披着羊皮皮的狼》《天边一只雁》！谢霆霆锋《狼》？王王力宏《白狐狸》。香香《老鼠爱大米》、林俊杰《美人鱼》。任贤齐《我是一只鱼》,三只熊 谢霆锋,猪之歌 两只小蜜蜂 我不想说我是鸡 两只蝴蝶 蜗牛 潘伟伯《壁虎漫步 侯鸟 燕尾蝶 杀破狼 狐狸精 狐狸爱上熊 波斯猫 中国龙 天蝎蝴蝶、
十二生肖龙的教案健康领域
活动目标： 1、认识十二生肖并知道其排列顺序和自己的属相， 2 通过学习知道故事中比赛的意义及小老鼠获胜的原因， 3 喜欢小动物、养成爱整洁的好习惯， 活动准备： 十二生肖的图片 PPT 大镜子 《十二生肖的故事》和儿歌活动过程： 一，出示图片。十二生肖图案、 1！今天！老师给3941小朋友带来了一幅画，我我们一起来看看吧？（3426教师出示图片），可以一0263个一个的出示，也可以一起出示提问：都看见了哪些动物，让幼儿说出动物名称， 图上一共有多少种小动物呢、我们一起来数数吧！ 小结：这十二种动4775物我们叫做十二生肖也叫做十二属相？它是我们中华民族特有的一种、在我们中国流传了几千年，每年就以一种动物做标志，一共有十二个动物、一种动动物表示一个生肖!也就是一个属相！ 老老师有一个问题想问问小朋友。你们都知道自己是属什么的吗， -------老鼠、牛要是请你来给小动物来排排队，你们会让谁谁站第一个呢， 我们一起来看看或听听吧小结：放录音或图小动物为了抢到到第一名!慌慌张张张的都赶往南天门，小猪从6417篱笆堆里爬出来!小狗没有刷牙！公鸡吃完东西满嘴都是油，猴子脏脏的、羊的衣服没有有扣好扣子？马的头发忘记了梳、龙的指甲忘了剪！牛忘记了穿鞋、蛇脱皮脱了一半、小兔子0649脸黑黑的。老虎还没有洗澡，苍蝇都还在身边飞呢！ 哈哈。原来0635是这样的呀。小动物可真有趣、 还有哪只小动物没有说呢！（老鼠）那你认为是哪只小动物排第一呢、为什么！ 让爱整洁的话题转到9902自己的身上!并请幼儿拿出镜2627子照下自己的样子！和别人比起来！自己整洁干净吗、 二 看动画〈十二生肖〉的故事。1 帮助幼儿了解生肖排列的由来并让幼儿知道排排列顺序！ 1，请幼儿分组给4644十二个小动物排队欣赏儿歌《十二生肖儿歌》 l 你们听到十二生肖的动物是怎样排队的。 3、再次欣赏儿歌。看看是不是这样排队的！这些动物5793在干什么！（再次示范儿歌）十二个动物是怎样的顺序排队的、 它它们在干什么!——理解：按着次序排好队4，老师念儿歌，幼儿跟念。并做相应的动作！ 3.结束(1)今年是什么生肖来过年、！
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大班安全教案《发生火灾，怎么办》
活动目标： 1！了解基本本的消防知识？学习习火灾中简单的自救方法！ 2。 树立1245防火意识、提高幼儿的自我保护能力、活动准备：图片，投影仪。电视、红布、湿毛巾与幼儿相同。玩具手枪一个。安安全出口一个， 活动流程： 一、 出示容易发生危险的图片引出问题！， 教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会会发生什么情况, 1。 教师出示投影仪7827展示图片,让幼幼儿自己说？ 2、 教师挑选几幅介绍，教师小结：小朋友不能能玩火？玩蜡烛。这些行为都是容易发生火灾。现在马马上要到清明节了,请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱！在离开之前一定要扑灭火苗！防止发生森林大火， 二， 小实验验“蜡烛灭了”,教师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况！” 教师实验幼儿观察后回答！ 教师小结：当火刚刚烧起来。8102可以用破衣服去扑灭,也可以用沙！浸水的棉被盖住，隔绝空气气灭火， 三。 如果发生火灾,没有有办法扑灭。你该怎么保护自己！ 幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法，根据幼儿讲述出示相关图片， 1！ 报警：火灾发生后不要慌张、火警电话119，报告失火的详细地址，在得到消1126防队的明确回答后。才可以挂电话、 教师和幼儿学习拨打119的电话。教师师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。 2， 逃生方法、 除了报警，还需要做什么、（不要乘坐电梯。升降机。迅速找到安全出口、离开火场，） 3。 怎么离开火场、 （1） 用湿毛巾。湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离！ （2） 楼层着火！当人在二楼。应该一一个个跟着走、不可拥挤下楼！ （3） 关掉煤气或切断电源、防止发生更大的爆炸。 （4） 打开窗户、可以用鲜艳的颜色布条呼叫！寻求帮助！ （5） 如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中。或者用厚重的衣物压灭火苗！不能奔跑、 （6） 教师小结：当火灾发生之后。小朋友千万不要要慌张？要保护好自己。迅速找到安全出口离开！在报警的时候要说清楚自己的所处位置！在得到消防队的明明确回答后,才可以挂下电话、 四！ 防火演习！ 情景：突然警报拉响。教师表现慌张、说：“小朋友不好了！幼儿园的失火。火灾发生了，我们赶快撤撤离现场,”提醒幼儿不必慌张！就地找到可以帮助我们离开的用品！教师和幼儿用湿毛巾，湿布掩掩住口鼻，弯腰摸墙撤离，！
有关于射手座的歌曲吗？
射手座！ 射射手座咒语, 5608自由宣言，寂寞的射手座 《射手座女生》，，
中班安全教育活动《着火了怎么办》教案
活动目标： 1，通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 2、在讲讲！议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。 活动重点：怎样避免火灾的发生 活动难点： 在火灾发生时，保护自己的方法 活动准备： 1，收集火灾的案例及及录像 2。有消防车声音的的录音带，小红花若干 活动过程： 一。导入 1，播放录音带。小朋友听听一下!这是什么声音?发生什么事情了?(火灾) 2！老3813师这里有一段关于火灾的录像！我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像) 3，小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的的见闻) 二、避避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生： 1。小朋友能玩火吗！我们应该怎么做。 2！如果小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了、你能用火柴照明吗，为什么， 老师小结：我们都不能这样做！这样做容易引起火灾、 幼儿自救的方法： 1，小朋友假如我们碰到火灾了、我们怎么么做呢?(幼儿可自由讨论。拨打火警电话119;赶快离开现场。到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)2，刚才小朋友第8160一个想到的办法是打火警电话“119”。那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员，你你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。、
小脚陷进泥潭中怎么办教案
小班活动教案〈我的小脚〉 活动目标：： 1、喜欢自己的小脚！感受脚9583的作用？ 2、知道夏季如何保护！锻炼自己的脚， 活动预备： 每个幼儿一块垫子围坐在地上、 活动过程： 1！幼儿坐在垫子上上说脱袜子童谣？ 2、看看自己的小脚 提问：小脚在哪里呢?小脚又是什么样子的? 幼儿相互看看、指指！说说，5303我们有几只脚！一只左、一只右。脚有脚跟，奔放靓丽丽的青春脚背,每个脚的前面有五个脚趾头，我们一起来数数对不对， 3，感受脚弓及其作用 (1)请幼儿自己在脚底挠一挠会有什么感觉、再请幼儿在别人的脚底挠一挠会有什么感觉， (2)知道脚底中间有个 凹的地方，那叫脚弓、有了这样的脚弓、走起路来、就像弹3251簧一样？走路有弹性。职场生涯！
烟囱冒烟了教案
教学目标 *认知：能认识并记住自己所选择的标记图。并愿意按照标记图找到相同的标记！ *情意：能愉快地选选择自己喜欢的标记图! *技能： 设计思路 (课程重点) 认识并记住自己的标记图 效果分析 准备材料 与幼儿人数相等的卡片，卡片左边贴有幼儿的半身照片 两套标记图贴纸，一套放2760在教师处、另一套标记图事先分散贴在活动室中幼儿能够注意和触摸到的地方 活动流程：，
关于水的歌曲
1、忘情水——刘德华：由陈耀川作曲、李安修作词。歌曲的灵感来源于陈耀川一次坐飞机的经历！在接到刘德华的写歌邀约后。陈耀川想到刘德华4662有一首歌曲叫《谢谢你的爱》、既然已经“谢谢爱”了、接下来只能“忘情”了、 于是。陈耀川就开始思考如何把情忘掉。在一次搭搭飞机的过程中？空乘人员问李安修修是要喝酒还是水。李安修突然有了灵感。想到把忘情和水放在一起诠释酒的概念、这样人们想到忘情水就好比想起了孟孟婆汤， 、
十二生肖电影的主题曲里面还有霍元甲歌曲
就是爱 播放 歌手：张栋梁 语言：国语 所属专辑：沉默的瞬间 张栋梁 - 就是爱 作词：葛大为 作曲：李菘 专辑:沉默的瞬间 music... 女：前一秒钟明明我害怕寂寞 男：下一秒钟还期待发生什么 女：手牵着手就不在乎明天要往哪里走 还有你 男：还有我 女：突然感动虽然你没说什么 男：：让你心动给你最后的温柔 女：手牵着手多么希望永远就是这样了 合：只有你 只有我 男:不让全世界分心 专心爱你 合：这一次确定当我加上你 最美的风景 男：不是要被谁肯定 我还有你 合：你的心从此就让我旁听 我们爱到底 女：都是因为你爱才能坚定 合：幸福原来并非遥不可及 女：你拥抱过的都有美丽风景 男： you and i （女：you and i ） 女：就是爱（合：就是爱） 张栋梁 - 就是爱 女：突然感动虽然你没说什么 男：让你心动给你最后的温柔 女：手牵着手多么希望永远就是这样了 合：只有你 只有我 男:不让全世界分心 专心爱你 合：这一次确定当我加上你 最美的风景 男：不是要被谁肯定 我还有你 合：你的心从此就让我旁听 我们爱到底 女：都是因为你爱才能坚定 合：幸福原来并非遥不可及 女：你拥抱过的都有美丽风景 男:不让全世界分心 专心爱你 合：这一次确定当我加上你 最美的风景 男：不是要被谁肯定 我还有你 合：你的心从此就让我旁听 我们爱到底 女：都是因为你爱才能坚定 （男：爱 就是因为你） 合：幸福原来并非遥不可及 （男：幸福原来 是 最美的风景） 女：你拥抱过的都有美丽风景 男： you and i （女：you and i ） 女：就是爱（合：就是爱），
