老鼠爱大米 我是一只小小小小鸟 两只老虎 苏慧伦的,范晓萱Ri快乐>《寂寞热带鱼》,弦子Wo是一只小小鸟>!林依轮<爱情鸟>、5368彭羚<囚鸟>!费玉卿<梦驼铃>。SHE<波斯猫>。伊能静<萤火虫><我是猫〉、小虎队<红蜻蜓>。庞0011龙<两只蝴蝶>、刘若英<<蝴蝶>!郑钧<马>。游鸿鸣《流浪狗》《我们这里还有鱼》!罗志祥《咕噜鸡》《狐狸精》《小丑鱼》!谭咏龄《《披着羊皮的狼》《天边一只雁》,谢谢霆锋《狼》!王力宏《白狐狸》、香香《老鼠爱大米》、林俊杰《美人鱼》!任贤齐《我是一只鱼》,三只熊 谢霆锋,猪之歌 两只小蜜蜂 我不想说我是鸡 两只蝴蝶 蜗牛 潘伟伯《壁虎漫步 侯鸟 燕尾蝶 杀破狼 狐狸精 狐狸爱上熊 波斯猫 中国龙 天蝎蝴蝶,
狗年到、歌唱小狗的歌曲我却想不起来、其他属相比如鼠有:鼠:小老鼠上灯台。偷油吃!下不来、喵喵喵。猫来了。叽里咕噜滚下来。 ——《偷油鼠》 牛:牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知哪儿去了, 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二校 九月十六那天早上, 敌人向一条山沟扫荡, 山沟里掩护着后方机关, 掩护着几千老乡. 正在那十分危急的时候, 敌人快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向, 抓住了二小要他带路. 二小他顺从地走在前面, 把敌人带进我们的埋伏圈, 四下里乒乒乓乓响起了枪炮, 敌人才知道受了骗. 敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的上面, 我们那十三岁的王二小, 可怜牺牲在山间 干部和老乡得到了安全, 他却睡在冰冷的山间, 他的脸上含着微笑, 他的血血染红了蓝的天. 秋风吹遍了每个村庄, 他把这动人的故事传扬, 每一个村庄都含着眼泪, 歌唱着二信牛郎 —《二小放牛郎》 虎:两只老虎!两只老虎!真奇怪!真奇怪。一直没没有耳朵!一直没有尾巴、真奇怪,真奇怪、 ——《两只老虎》 兔:小兔兔子乖乖,把门儿开开、我要进来,快点开开、不不开不开我不开、妈妈没回来、 ——《小兔子乖乖》 龙:豆豆龙豆豆龙豆豆龙豆豆龙 伸开双手我就是风 梦是世界最最不同的时空 心的海洋爱的山峰 是你说的人都不同 是你教我成长的感动 闭上眼睛随着你飞向天空 我最爱的豆豆龙豆豆龙 豆豆龙豆豆龙 世界什麽都有只要你愿意自由感受 我最爱的豆豆龙豆豆龙 豆豆龙豆豆龙 人人心中都有豆豆龙 童年就永远不会消失 爱是最美的拥有 ——《豆豆龙》 蛇:来摇摇也 来吐蛇也 月皎洁兮妹娇媚 把酒欢兮月光杯 你是一条婀娜的蛇 蜿蜒在银色的月河 闪亮的身躯舞动著舌 夜晚的星空唱著歌 千年的歌声悠扬扬 百年的战火浩荡荡 俯看著前生今世相 潸然的泪眼在脸庞 你那美丽的花衣裳 如今全都变了样 你的故乡在东方 有著神秘的力量 乘著风驾著雨摆著尾在天际 轻轻的叹一句山裂开地分离 你是一条婀娜的蛇 蜿蜒在银色的月河 无知的历史,
幼儿园优秀大班识字教案:安全 【活动动目标】 1!教会幼儿玩具的正确玩法,培养幼儿儿的安全意识? 2!培养幼儿的语言表达能力、 3。幼儿认识“安”,“全”,理解安全的含义! 【活动准备】 彩色字卡:“安”!、“全”,“跳”、“爬”、“挤”。“推”, 【活动过程程】 一!以“字宝宝来班内做客”的形式引4720出课题。 1!出示“女”字宝宝,(师:今天几个字宝宝来我们班做客。和我们做游戏!可是这个字宝宝特特别爱漂亮、所以我们准备了漂亮的小帽子、我们来给他戴上吧!) 2、出示5581“安”的部首,幼儿认8507识“安”字!(师:字宝宝变成了一个新字、是什么!安) 3,请幼儿为字宝宝“安”组词。(安全。安静,公安、安排!转危为安、坐立不安等) 二、以9874变魔术的小游戏出示字宝宝“人”!“王”、认识“全”。 1。引出字宝宝“人”、“王”、 (师:教师到黑板前作听的动作:“小朋友、是谁在叫我!哦、原来是字宝宝“人”等不及了。也想和我们做变魔术的的游戏!小朋友闭上眼睛、我们们看看是什么游戏?) 2,教师把“人”!“王”变成“全”、幼儿认识“全”, (师:原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢!全) 3、请幼儿为字宝宝“全”组词、(安全。全部!全心全意!完全等) 三。结合实际让幼儿理解“安全全”的含义,并结合幼儿园实际在日常生活活注意有危险的地方!教会孩子们正确的玩!结合小朋友平时的一一些行为,动作作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己?不让自己受伤, (师:小朋友在幼儿园应该么注意安全、保护自自己不受伤,) 2768 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答?培养幼儿的语言表达能力、7494同时教师加以补充,总结!!
教学目目标 *认知:能认识并记住自己所选择的标记图!并愿意按照标记图找到相同的标记, *情意:能愉快地选择自己喜欢的标记图, *技能: 设计思路 (课程重点) 认识并记住自己的标记图 效果分析 准备材料 与幼儿人数相等的卡片。卡片左边贴有幼儿的半身照片 两套标记记图贴纸!一套放在教师处。另一套标记图事先分散贴在活动室中幼儿能够注意和触摸到的地方 活动流程:,
主题曲《通天大道宽又阔》 片尾曲《敢问路在何方》 插曲《伴君常开花一朵》 插曲《心中有路是坦途》 插曲《留不住去也难》 插曲《庄严我神州大地》 插曲《多少情和意》 插曲《看我跃马扬鞭》 《西游记序曲》(许镜清作曲、演奏:中央芭蕾舞团管弦乐队 指挥:胡炳旭旭):每集片首曲?25集集全播时首次采用! 《百曲千折显精诚》(王立平作词,王立平作曲。吴雁泽演唱):1984年年《计收猪八戒》,《三打白骨精》两集首播时的主题歌歌(即片首曲!片尾曲为《敢问路在在何方》)!后在19860933年前11集全播时被《西游记序曲》取代, 《敢问路在何方》(阎肃作词,许镜清作曲、2848蒋大为/张暴默演唱):主题歌暨片尾曲。1984年《计计收猪八戒》!《三打白骨精》两集首播,1986年前11集全播时均由张暴默演唱、25集全播时改为蒋大为演唱! 演员剧组照片集(18张) 《生无名本无姓》(原名“齐天大圣孙悟空”)(付林。晓岭作词。许镜清作曲。黄小群演唱):原第三集《大大圣闹天宫》插曲、1986年前11集全播时播出、电视剧歌曲磁带中改为王小清演唱! 《大圣歌歌》(阎肃作词!许镜清作曲!胡寅寅演唱):第三集《大圣闹天宫》插曲、25集全播时取代了《生无名本无姓》! 《他他多想是棵小草(又名”被贬五行山”)》(阎肃作词。许镜清作曲、丁小青演唱):原第四集《困囚五行山》插曲。1986年前11集全播时播出、 《五百年桑田沧海》(阎肃作词,许镜清作曲、郁钧剑演唱):第四集《困囚五行山》插曲,25集全播时取代了《他多想是棵小草》 《走啊走》(《阎肃作词、许镜清作曲。周立夫/李静娴演唱):第四集《困囚五行山》插曲、1986年前11集全播时由李静娴演唱。25集全播时改为周立夫演唱。 《吹不散这点点愁》(阎肃作词。许镜清作曲,郁钧剑演唱):第十集《三打打白骨精》插曲 《女儿情》第十六集《趣经女儿国》插曲 《相见难别亦难》(阎肃作词、许镜清作曲!吴静演唱):第十六集 《趣经女儿国》插曲 《晴空月儿明》(阎肃作词!许镜清作曲、迟重瑞演唱):第十八集《扫塔辨奇冤》插曲 《何必西天万里遥》(阎肃作词、许镜清作曲。吴静演唱)2708:第十九集《误入小雷音》插曲 《天竺少女》(阎肃作词,许镜清作曲。李玲玉演唱):第二十四集《天竺收玉兔》插曲 《青青菩提树》(阎肃作词!许镜清作曲,李静娴演唱):第二十五集《波生极乐天》插曲 《无底船歌》(阎肃作词,许镜清作曲!叶矛演唱):第二十五集《波生极乐天》插曲 《取经归来》(戴英禄作词、许镜清作曲、蒋大为演唱):第二十五集《波生极乐天》插曲!
1!七星瓢瓢虫长得怎么样的, 小结:七星瓢虫有一个圆圆的身体、头上有一对触角。背上有7个圆圆的斑点,还有六条腿。 2、那瓢虫是益虫还是害虫呢!为什么。 小结:瓢虫专门吃蚜9609虫保护庄稼。所以是益虫、 三.幼儿学画——用绘画形式表现瓢虫的外形特征!
王力宏-星座!狮子座-曾轶可、金莎-双鱼座女孩。乔任梁 - 天天秤座。胡静-天蝎座,周杰伦 - 魔杰座 - 摩羯座!陈晓东 - 水瓶座、武家祥 - 发光的星座 许嵩 - 星座书上,
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发生火灾怎么办? (1)要迅速向消防队报告火警!火警电话是“119”、 (2)在能扑救的情况下迅速组织扑救、 (3)在可疏散贵重物品的情况下迅速疏散物品, (4)在不能扑救的情况下迅速组0861织人员疏散。 (5)主动为消防队扑救火灾提供情况和方便便条件。 (6)火灾扑灭后不应随便清理现场。在公安消防机构调查火灾原因时,如实提供有关情况、,
【活动目标】1.学习用对称的方法装饰风筝,体验验作画的快乐。2.激发幼幼儿欣赏美!创造美的兴趣与能力!【活动准备】PPT美丽的风筝,风筝半成品、记号笔,油画棒,【活动过程】(一)以猜谜语的方式导入活动主题“小朋友、老师这里有个谜语请你们猜一猜:天上一只鸟、用线拴得牢、不怕大风吹,就怕细雨飘。”(风筝)(二)出示风筝PPT,让幼www.jy135.com儿观察1.图一:提问:你们都看到了什么风筝、(蝴蝶!金金鱼)觉得好看吗,你觉得哪里里好看,2.图二。图三三:我们先来看看这只美丽的蝴蝶风筝,(出示左右对称的蝴蝶风筝)孩子们,你们看这个风筝漂亮吗!幼儿:漂亮!教师:颜色真美啊!那你们谁能说出他有哪些颜色!幼儿:(点数颜色)。翅膀上有、,、!色!下面翅膀上有!。!背部有、!,眼睛上有,!!图三:这只蝴蝶上面还有很多图案,9390你们发现了吗!谁来说说!这些图案有什么特点!(左右都一样)告诉你们这叫对称、什么是对称。(左右大小要是一摸一样的)为什么要做7045成对称的?(为了保持平衡和美观)3.按照同样方法讲述图四(金鱼)和图五(蜻蜓)。侧重对称。(三)学习点线技巧装饰风筝,刚才我们欣赏的4025这些美丽的风筝都是由点和线条组合而成的,1.请小朋友回忆点、并在黑板上画出。2.请小朋友回忆线、也画出,3.动脑筋将点和线结合,画出自己设设计的图案!4.欣赏PPT、感知知点线结合的美?(四)创作与体验验1.进一步让幼儿表现美!激发创作的欲望、看老师也准备了三种形状的风筝、有蝴蝶。金鱼和蜻蜓、要请你帮助这些风筝穿上有图案的花衣服,你会用哪些线条和图案来装饰呢、2.教师提出绘画要求:(1)画之前要学会用左右对8686称的方式来画,要先用线条分割。然然后用图案装饰,线条和图案要密一点。丰富一点、这样的风筝才漂亮。(2)要注意绘画时的坐姿!幼儿作画,5145教师巡回个别指导?鼓励幼儿大胆设计出各种不同的风筝!(3)欣赏与评价展示幼儿作品、互相欣赏!请几4873名幼儿讲讲哪只风筝最美,美在什么地方、。