1! 通 过 探 究 活 动 知 道 有 些 物 体 会 沉 , 有 些 物 体 会 浮 、 初 步 感 知 沉 浮 现 象。 2。 制 作 简 单 的 能 够 漂 浮 的 小 船 、 交 流 制 作作 的 体 会 。 活 动 准 备 :大 水 盆 、水 !大 大 小 小 的 玩 具 船 、玩 具 车 ,塑 料 杯 ,没 有 盖 的的 盒,石头、笔等! 硬纸盒,泡沫板,三角形彩色纸、牙签、以及6371不同的美工材料? 活 动 形 式 : 集 体 /小 组 活动过程 1. 出 示 玩 具 车 、请 幼 儿 放 在 水 中 ,观 察 玩 具 车 在 水 中 的 情 况 、( 下 沉 !) 2. 出 示 玩玩 具 船 ,请 幼幼 儿 放 在 水 中 !观 察 玩 具 船 在 水 中 的 情 况 、( 飘 浮 !) 3. 向 幼 儿 提 问 : ?把 玩 具 车 和 玩 具 船 放 在 水 中 。 你 观 察 到 了 什 么 。 ?车 和 船 的 外 形 有 什 么 不 一 样 ! ?船 像 什 么 ! 4. 出 示 塑 料 杯 、 没 有 盖 的 盒 ? 石 头 、 笔 等 。 请 幼 儿 放 在 水 中 , 看 看 哪 些 东西像船一样浮在水面! 5. 老 师 示 范 利 用 纸纸 盒 等 材 料 做 玩 具 船 : ?在 纸 盒 中 央 贴 一 小 块 泡 沫 板 , ?用 牙 签 穿 过 彩 色 纸 ! ?把 牙 签 插 在 泡 沫 板板 上 ? 6. 请 幼 儿 尝 试 自 己 做 小 船 ! 7. 请 幼 儿 尝 试 放 小 船 。 看 看 小 船 能 否 浮 起 来 。 活动评价 ? 能初步判断哪些物体可以浮上来或沉下去。 ? 能制作简单的能够漂浮的玩具船, 活动建议: ? 教师在组织本活动时尽量更多地给孩子自由探索的空间。随时捕捉孩 子的新信息、以便生成新的活动, ? 将此活动延伸到家庭中。开开展亲子游戏?鼓励幼儿探索家中1337各种物、
手指游戏 目标:认识自己的小手。锻炼手指肌肉灵活性。 教学过程: 1、引入:一起边说儿歌边做手部运动:"小小手小手拍拍!我的小手手拍起来。小手手小手拍拍。我的小手举起来!小手小手拍拍!我我的小手合起来。小手小手拍拍、我的小手转起来。小手小手拍拍!我的小0722手藏起来," 2!认识小手 教师:"刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊。"(幼:"手。") 教师:"我们的小手还很能干。能帮助我3563们做很多事情呢,小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗,"(0421引导幼儿回答手的作用,如:吃饭、写字。干活等!) 教师:"我们的小手这么能干。你们了解我们们的小手吗,今今天我们来认识一下我们的小手!" 介绍各个手指的名称:大拇指。食指!中指!无名指!小指, 3、讲述游戏 教师:"我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的!它们像亲4493如一家的兄弟?在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫叫他大哥哥!食指是老二我们叫他二哥、中指的个子最高的我们叫叫他高高的哥哥,无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥!小指是这个家里最小的、其它兄弟弟叫它小弟弟。" 教师:"手指兄弟非常有礼貌!它们天天互相打招呼。今天它们来和小朋友打招呼来了、"(幼:好) 教教师:"大哥大哥你在哪!(伸出大拇指左右晃动)我在这!我在这(伸出另一只手拇指晃动) 大哥大哥你好吗。(一手拇指做点头状)我很好!谢谢!(另一只手拇指做点头状) 再见、(拇指左右摆动。收回身后)再见、(另一只手拇指摆动。收回身后)" 其它手指依次打招呼! 4,教师与幼儿共同进行游戏, 教师:"我们也像手指兄弟那也1701一起来打个招呼吧," 教师起身与幼儿共同做手指游戏!强调"无名哥哥最懒了!它不愿意出来,看看哪个小朋友的无名哥哥最乖!老师一叫就出来了、" "小弟弟最听话、一叫他就跑出来了。" 5,结束活动 教师:"我们的小手有些累了,让让我们一起放松一下吧!" 做捏拢放开游戏9112:"捏拢放开!捏拢放开,放开捏拢!放开捏拢,爬呀爬呀爬呀,爬到脸上(腿上、肚子上)了。" 最后我们的小手爬回家了?。
午马(午:勿、不要。马9201:快马加鞭)!
这个其实没事的、也许许这个您内心想做那个人的位置,
吉凶指数::89 梦见一。新的开始的暗示!工作,恋爱上都可得到新的开始!一直以来困扰的问题也可能得到解决,是个好梦, 很多人经常做梦都会梦见蛇。在周公解梦中、梦见蛇多数是吉兆!但也有个别情况是不好的预示。蛇在梦中。往往代表了欲望!内在力5944量等等、同时蛇在梦中也是胎梦的一种、 梦见蛇。大多都是表示性爱关系。有性需需求的象征,而如果蛇是卷卷曲状的的。表示目前的你正沉溺在性爱的关系里、另外也有疾忌心不断增高的警告!另一方面梦到蛇也有财运上上升的象征。而蛇逃走则有金钱上的损失, 梦见一条小蛇突然变成一条大蛇。0017甚至还向你吐舌头或喷水,这是一个性梦!蛇就像男性的生殖器、表示你的生理已经有性需求了、 梦见自己砍掉一条大蛇的头!什么好消息,好情报掌握到手的预感。电视、杂志等新闻媒体上的报导这两天可要多注意看看喔。也不妨将这两天想要做的事情、想要推动的计划先向大家宣布解说一下!不用特别花费力气去搜寻。陆陆续续就会有人主动7709提供相关消息给你!!
一。活动目标: 1,能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. 0581 2!幼儿积极大胆的6858表述自己的想法. 3!幼儿能积极的参与到活动中,并得到其中的快乐. 二,活动动准备: 1?特别自行车照片. 2,故事《谁的自行车》. 3、故事中奇特自行车图片若干张、动物图片若干张. 4。自行车拼板一套. 三!活动过过程: (一)!玩拼板 1,教师和幼儿一同翻看自行车图形拼板.(说说自行车各个部分的名称) 2。过度提问:这是谁的自行车呢? (二)!故事《谁的自行车》 1,看图片:这是谁的自行车? 2!小男孩骑着自行车会到哪里去?((引导幼儿根据生活经验推测) 3,逐步讲述故事: (1)鳄鱼的自行车: 小男孩看见了什么样的自行车?(说说特别的理由) 你觉得这是谁的自行车?为什么? 小结:鳄鱼的身体很长,所以他的自行车是长长的,骑在上面才会舒服. (2)大象的自行车 这是谁的自行车呢? 它有什么特别的地方?说说理由. 这辆自行车可能是谁的呢? 小结:因为小象身体太重了,所以它的自行车轮胎特别的粗,骑在上面才安全. (三)。特别别的自行车 1。看看,说说特别的自行车. 师:绿地上还停着许多特别的自行车,去看看它们都是什么样的. (引导幼儿观察图片,说说自己喜欢的特别的自行车) 2、小动物骑自行车. 师:小动物们也听说草地上有这么多好玩又特别的自行车,它们也想来骑,我们来帮助找到它们找到合适的自行车. (1)出示动物图片,幼儿自由由选择一种动物. (2)配对,并说说理由. 3、小结:原来这些自行车不光模样特别,而且还有特别的用途,让动物朋友们坐的得更舒服!更安全. (四)!讲故事,激发幼儿兴趣. 师:究竟是哪些小动物骑走了这些特别的自行车?我们可以在故事里找到答案. 四!活动总结: 教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿.让幼儿在朗诵散文诗的同时,感受到语言活动的快乐.同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对语言活动的兴趣.!
首先写教学目标,现在是课改阶3895段上课要有新的理念分三部分:知识,能力、情感态度7569价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程。可可分详案和简案!详案要设想每句话怎么讲比较麻烦、简案只要写一下时间安排、和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题, 我认为写教案最重要的是先确立教学理念、也就是第0679一部分、千万万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的。效果比较差。、
梦见赛跑。要遭厄运。事业会失败!梦到你在运动会场上赛跑,表示你的交友运气非常好!而且你在这一群人当中很有威信!也具有领导能力、深受大家的拥护及信赖、梦5759见动物赛跑。容易对身边人造成压力!尤其是对于和你同等条件的人来说!你的上升状态就意味着他们的落后。因此,犯犯小心眼。搞搞小动作都难免免发生、而且越9269是和你熟络的人,在这种时刻越难保持心理平衡、你要学着去谅解了!上学的人梦见动物赛跑、意味着文科成绩不理想!录取较难!怀孕的人梦见动物赛跑。预示生女、冬占生男,注意饮食节制。恋爱中的人梦见动物赛跑!说明8001亲家变冤家,婚姻不成,解除婚约!本命年年的人梦见动物赛跑!意味着多施舍、只问耘耘不问收获,则平安无事!做生意的人梦见动物赛跑、代表虽然经营不很顺利,亦有得利润,出行的人梦见动物赛跑、建议议秋来少去,延后外出、!
脚。手的基本形态及基本位置 1. 中国舞 A.脚形: a.勾脚:脚尖向上!姆指带动全脚脚尽力向上勾?(图4) b.绷脚:姆指带动脚尖尽力向下压!脚背绷直,(图5) c. 脚:脚背绷紧,脚腕向里拐!脚尖向里翻。(图6) d.勾绷脚(勾脚尖)::脚背用力向下绷,脚趾趾向上勾回。(图7) 4 5 6 7 B.脚位: a.正步步:两脚靠紧、脚尖向正正前1点。身体及头都向1点!重心在两脚上。(图8) b.八字步:两脚跟靠紧!两脚脚尖分别为2点!8点!重心在两脚上、眼看1点!(图9) c.大八字步:在八字步的基础上。两脚跟相距横的一脚半远。重心在两脚中间。(图10) d.丁字步:左脚在前,脚尖对8点、脚跟紧贴右脚窝处、右脚尖对2点、如如一“丁”字!重7659心在两脚上、眼看1。8点之间、称左丁字步(图11)!右丁字步与此对称。在训练中!站丁字字步向旁做动作时!前脚尖对正旁的(3或7点)称横丁字步、 8 9 10 11 e.弓箭步:是丁字步的一种变形和发展!它是将丁字步的前腿向旁(2点或8点)伸出!屈膝!小腿垂直直地面,与大腿成稍大于90o的纯角、后腿绷直。脚尖尖对正前(1点)。重重心在两腿中间。要求两肩和腿在一平面上!尽量开胯,臀部向前顶、(图12)前弓箭步:身对正前(1点)、左脚向1点迈出一步成弓箭步、右腿绷直。其它要求同上。(图13) f.踏步:身对2点、在在左丁字步位置上,左腿直立为重心。右腿向6点撤步后踏,右脚前脚掌踏地!膝稍弯。两膝内侧相靠、眼看1,8点之间,向上提胯!重心微向前(图14) g.大踏步:也称大掖步!在踏步的位置上,左腿屈膝膝半蹲为重心!右腿绷直向6点绷脚伸出,脚尖点地!两大腿根相靠。拧身向1点。(图15) 12 13 14 15 h.虚步:也称点步、分前点。后点步、前点步:以右脚为例、在右丁字步位置上,右右脚向正前方!绷脚擦出到最大限度!脚趾尖点地、身体重心在左脚上,(图16) i.后点步:动作要求基本同前点步、在右丁字步位置上,左脚向斜后方,绷脚擦地地到最大限度,脚趾尖点地,身体重心在右脚上,(图17) j.一字步:两脚脚跟相靠脚尖向两旁分开、分别对3、7点。如“一”字。两腿伸直。靠紧!身!
活动目标: 1。通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力, 2,在讲讲!议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法、 活动重点:怎样避免火灾的发生 活动难点:在火灾发生时、保护自己的方法 活动准备: 1!收集火灾的案案例及录像 2、有消8763防车声音的录音带,小红花若干 活动过程: 一!导入 1。播放录音带、5417小朋友听一下!这是什么声音?发生什么事情了?(火灾) 2!老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像) 3!小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻) 二!避免火灾9052的发生及自救的方法避免火灾的发生: 1,小朋朋友能玩火吗!我们应该怎么做、 2,如果小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,你能用火柴照明吗。为什么、 老师小结:我们都不能这样做!这样做容易引起起火灾。 幼儿自救的方法: 1。小朋友假如我们碰到火灾了、我们怎怎么做呢?(幼儿可自由讨论。拨打火警电话119;赶快离开现场!到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻。以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等) 2。刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”、那应该怎样正确的3276拨打“119”呢?现在老师扮演消防员!你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电电话) 教师小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址、这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火, 三、“0051今天谁会赢”的游戏现在我们来做一个谁会赢的游戏!我要考考你们。假如发生火灾!小朋友怎样来保护自己, 把幼儿分成成两组,谁答对题目就得到一朵小红花。 1!油锅着火!可以直接盖上锅盖使火熄灭吗? 教师小结:盖上锅盖!可以隔绝空气!使其不能再继续燃烧、 2。烟气重时!要用湿毛5411巾捂住口鼻!离0336开火灾现场吗?(对), 3、遇到火灾时。什么办法离开火场又快又安全?(1!乘电梯2、走楼梯) 教师小结:火灾时电梯会出故障或变形而不能使用,所以走楼梯离开火场是比较安全的。 4!火灾烟气重时、用什么方法赶快离开火场?(1!站着跑2,弯腰前进) 教师小结:火1774灾发生时,烟气大大多聚集在上面,因此要弯腰、尽量贴着地面前进。 5,火警的电8491话是多少?(119) 6!电线冒火时!该怎么办?(关闭电源源总开关、)游戏结束后。老师讲评评游戏结果、带领孩子们去实地看看看我园的安全通道! 四、延伸活动: 逃生演练,老师制造火灾现场!当老师喊“起火了了”时,幼儿迅速拿一块湿毛巾捂住口鼻弯着腰有秩序的跑出活动室。,