幼儿教案大班我长大了属于什么类型的教案
活动目标：1．欣赏诗《长大了做什么》、理解诗内容！知道各种职业的人们7868生活的关系,2．有长大后建设祖国。为服务的愿望！3．根据诗诗句式!结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗，活动准7386备：1．发明家,工工业农业技术员!清洁工。战士3148工作的图片各一张!2．各种7005职业工作的图片,7826活动过程：一!以：\"长大了你想做什么\"为主主题导入活动。激发幼儿兴趣！师：小朋友，你们长3637大了想做什么!二、引导幼儿欣欣赏诗,帮助幼儿理解诗，1．．教师有表情地朗诵诗。幼儿欣赏！师：小朋友长大了想当老师、等，今天，老师也带来一首诗《长大了你想做什么》、2．讨论交流：师：诗里说小朋友长大了做什么/当发明家要做什么，你知道哪哪些发明家！他们发明了什么，你想发明什么。当技术员要做什么。农业技术员可以培育什么新的品种、当清洁工、等拿什么工具，三，幼儿学念诗、师：我们一起来学习一下《长大了你做什么》这首诗、小结：每个小朋友都有许多美好的心愿。相信长大后你们都能实现这些愿望、成为一名。画家、飞行员--！
小熊采莲蓬幼儿教案
* 莲蓬（lián péng）又名：：莲子肉!藕实。水芝丹、莲蓬子。莲实，蓬肉！莲莲蓬的莲房煮茶可预防糖尿病！晒干取出种子的莲蓬、可以熬汤加冰糖喝，味苦性涩湿，为散瘀治带药，能治产后胎衣不下。莲子！莲蕊都是良好的中药！莲莲子甘涩性平？有补脾止泻。清心养神益肾的作用，常用来治疗心悸失眠等症。据本草纲目记载，莲子有有治交心肾。厚肠胃，固精气！强筋骨、补虚损。利耳目！除寒湿9147等功能！可有补脾止泻！清心养神益肾的作用！并常用于治疗心悸失眠、止止流鼻血等症状。、
培养幼儿自己的书包自己背教案
活动内容：我的小书包 活动目标：1。激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护护学习用品的习惯!2，发发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力,3。引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法！ 重难点分析： 重点：让幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法、 难点：利用已有的知识,学会简单的数量统计， 活动准备： 知识：幼儿对6515一些学习用品的用途有一定的了解。 物质：请家长为幼儿儿准备书包,练习本和必备的文具，统计表(幼儿人手一份) 活动方式：5890集体和个体相结合， 活动过程： 一。导入 教师出示书包！利用提问导入：“书包是干什么用的?上小学还需要什么?”让幼儿自由讨论，从而激发幼儿参与活动的兴趣。 二。展开 1！幼儿认识自己的学习用品： (1)了解铅笔！橡皮！卷笔刀，铅笔盒，尺子、作5464业本的使用方法！ (2)知道他们共同的名字叫“文具”！ (3)讨论这些文具的制作材料和保护方法！ (4)统计自己书包里的学习用品有多少种。每种有多少！帮助幼儿掌握计算学习用品数量的方法，从而保护好自己的用品！ 2！讨论：怎样归类整理摆放书包里的用品?幼儿自由表达！在活动过程中积极鼓励幼9037儿大胆发言？用完整！流利的语言表达自己的想法。 3，整理学习用品。教教师进行记录!观察，发现，整理的7878好的幼儿，请其介绍自己是怎样整理书包的。归纳小结整理方法：(1)分类摆放;(2)分大小排序摆放！ 4，掌握正确背书包的的方法，0818看谁背的又快又好。 5。延伸活动：请家长协助孩子在入学前与孩子共同制定“背上小书包”计划书！每天提醒孩子整理书包、清理好文具。提高自理能力， 三，结束束 教师进行活动小结。对活动动过程中表。
借鸡蛋的故事教案
是这个吗！ 《借鸡蛋的故事》 有一位外国主妇，看见隔壁新搬来一家人、做晚饭的时候就到新邻居家5687借鸡蛋来烤蛋糕!3142蛋糕烤出来了,她送过去一块请邻居品尝、一来二去，她跟那家的主主妇就熟了起来，其实、她的冰箱里还有好多鸡蛋、她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会！为了日后良好的邻里关系打下基础。。
《装成狮子的毛驴》教案
活动目标：培养幼儿要有爱心 活动准备： 课件！背景音乐 活动过程： 师：爸爸妈妈爱我们！我们也爱他们对吗！你们的爸7545爸妈妈平时是怎么爱你们的、谁来告诉大家！请你来说一说。 学生：妈妈喜欢打扮我、爸爸妈妈喜欢抱抱我（这就就是他们对你的爱，说的多好啊。） 爸爸妈妈喜欢把玩具具送给我。 师：爸爸妈妈是怎么爱你们的，爸爸妈妈带我出去旅游。玩玩遍每个地方、你也觉得得很高兴对吧! 8524 小朋友们。小手轻轻放下来，我们有了爸爸妈妈妈的爱！我们多么幸福啊。 二！出示图片、讲故事 1. 师：可是在城外的一座动物园里有一只小狮子、他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈、冷的时候候没地方住、饿的时候没东西吃、生生病的时候也没人照顾他。他整天浑身发抖、哆哆嗦嗦，人们都叫他"哆哆"、 师：你们说哆哆可怜不怜啊！ 生：可怜 师：是啊，动物园里的人1435看哆哆这么可怜。就给他找了一个狗妈妈 师：仔细看一看这只狗妈妈长的什么样子呢！ 幼儿：长长的头，耳朵又大又长 鼻子、眼睛大大的！舌头大大的 尾巴长长的 师：他的身体长的什么样子呢。 师：这只狗妈妈呀！他长的身体胖胖的圆墩墩的、像个胖墩。大家都叫他"胖墩" 师：这只善2526良的狗妈妈看到可怜的哆哆,就决定要好3054好的照顾他，请你们说一说狗妈妈会怎样照顾哆哆呢， 4650幼儿：给他买东西、喂哆哆吃东西，（就像你妈妈照顾你一样、） 幼儿：：给他买衣服穿。 师：把他打扮的漂漂亮亮的！ 师：还有谁来说狗妈妈是怎样照顾他的、 幼儿：带小哆哆出去去玩 师：带小哆哆出去玩。让哆哆觉得很高兴、 幼儿：生病的时候照顾他 师：生病的时候还可以让小哆哆在身边陪伴他 师：孩子们想的真好！真是有爱心的小宝贝！让我们一起来看一看狗妈妈到底是怎样照顾小哆哆的， 师：3449出示图片，5330这里面有四幅图！请你仔细看一看，你看到了什么！ 师：请你说 幼儿：我看到了狗妈妈给他吃东西了，狗妈妈在亲亲他抱抱他、狗妈妈和他做游戏、 师：你能上来指指吗,狗妈妈和哆哆会做什么游戏！ 幼儿：做手指游戏。 师师：宝贝让我和你一起来做手指游戏，小手拍拍。小手拍拍，好的、请坐下、 师：我们一起来瞧一瞧。还有一一幅图呢。这幅7459图上他们在干什么啊! 幼儿：握握手， 师：我当胖墩妈妈，你做我的的宝贝，我们来3308握握手,宝贝握握手、好的、请坐下， 再喂哆哆哆吃饭--在和哆哆做游戏--再亲哆哆--在握手。 师：狗妈妈为了照顾我们的小哆哆给了他好多好多的爱、睡觉时狗妈妈会唱起起温柔的摇篮曲。让我们一起来跟着哆哆来听一听吧。 听音乐，讲故事、让幼儿欣赏。（请幼儿哆哆睡觉的样子） 师：妈妈唱的好听吗， 幼儿：好听 师：哆哆听着妈妈的摇蓝曲！轻5496轻的闭上了眼睛？美美的睡着了。小朋友们让我们也来学一学妈妈妈和哆哆睡觉的样子、我们靠近的两个小朋友，一个做妈妈，一个做哆哆。就像他们俩个人，妈妈妈把哆哆抱在怀里。准备好了！ 师：播放摇蓝曲 小哆哆乖宝宝。宝宝快睡觉，好好睡觉睡好觉。宝宝要喝奶，小哆哆乖宝宝，宝宝睡觉了！ 小哆哆己经睡着了、好了、小哆哆们醒过来吧！你们心里觉得幸福吗， 幼儿：幸福 师：是啊，哆哆也和你们一样他心里觉得也很幸福！ 师：哆哆在妈妈的精心抚养下一天天长大了。长高了。你们看现在得哆哆长成了什么样子！谁来说说看长成什么样子了。请你来说说 幼儿：很威猛 师：还有谁来说一说 幼儿：长的像狮子王一样、 幼儿：长出了长长的鬃毛、锋利的爪子，凶猛的眼眼睛 师：是啊。哆哆长大了，长高了。长4498的比狗妈妈还高？你瞧他的眼睛又神气，3303又威猛 师：我们一起来学一学、我们轻轻的起立、来学一一学哆哆神气威猛的样子!我来瞧一瞧！哪个小朋友友最像哆哆、这里7544有一只强壮的哆哆。你的表情很像哆哆。真厉害，你们表演的都很棒！为自己鼓鼓掌、表扬表扬自己。好的、轻9388轻的坐下来! 幼儿：老师现在哆哆会不会吃了狗妈妈吗、 师：让幼儿观察狗妈妈的变化、--狗妈妈变老了（耳朵上有皱纹 身体变得瘦瘦的） 师：是啊、妈妈的耳朵上长出了皱纹！头上也长出了皱纹，再看看狗妈妈长的什么样子、原来是胖墩。现在怎么样了。 师：让我们一起来学学狗妈妈没有力气的样子、0620这个狗妈妈脑袋都耷拉在一边了!这个个狗妈妈背都驼起来了!哆哆长大了、狗妈妈妈变老了！那哆哆会不会吃了狗妈妈呀、，
矿泉水瓶变成小动物手工教案
活动设计背景 玩具是孩孩子们最喜欢的!生活中小朋友们喝过的酸奶瓶，矿泉水瓶，以及瓶盖、拿在他们手里、捏出声响！滚动滚动。都非常感兴趣、抓住孩子们这一天性，我设计了本次活动。 活动目标 1.利用废旧旧物品！0451各类瓶子瓶盖!进行粘贴、成为8059动物人物形象、发展幼儿的想象3801力和创造力，2.培养幼儿对动手制作的兴趣！3.激发幼儿扶贫帮帮困的爱心! 教学重点。难点 重点：如何把废旧的瓶子瓶盖利用起来，粘贴处不同的动物人物形象、 难点：通过亲手制作玩具。体验成功的喜悦、激发幼儿爱心。 活动准备 各类塑料瓶子，瓶盖、色纸、剪刀、彩笔！胶带。 活动过过程：一！激发兴趣、引出主题！（出示许多精致的玩具、） “瞧、这些1063是小朋友最喜欢的玩具。可是那些家里很穷的小朋友却没办0174法买玩具!今天老师就准备了一些平时时丢弃的瓶子瓶盖、请小9804朋友们动动脑筋、把这些废旧物品做成玩具、 二．幼儿操作、（教师巡回指导。）将幼儿分2767成若干组！以比赛的形式激发幼儿积极动脑动手，做出出不同的动物!人物形象， 1.用胶带将两个三个瓶盖粘在一起。如果粘的部位不同。就会出现不同的动物和人物形象，也可以直接画在瓶子上， 2.再在纸上画出眼睛，耳朵，嘴巴！翅膀！尾巴等、然后剪下来，粘在适当当的位置。还可以画一些装饰物贴上， 3.要粘的牢固一些。画五官，装饰物的大小要根据瓶子瓶盖的大小而定，左右对称， 4.对于想象力丰富，制作细致有耐心的幼儿给予肯定、帮助能力力弱的幼儿,4736“XX小朋友真会动脑筋！想的办法真好，” 三，结束部分，“今天我们做了一件非常有意义的事情！小朋友做出的玩具真漂亮。真有趣！我们既把废旧的物品利用起来了，也帮助了那些需要帮助的人”！ 四。活动延伸！玩玩具！“小朋友们刚才做玩具都很认真，很辛苦！下面我们轻松轻松！玩你1712最喜欢的玩具吧”!，
十二生肖体操歌舞蹈教案
教学案例，教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路！是对准备实施的教育措施的简要说明、反映的是教学预期！而教学案例则是对已2331发生的教育教学过程的描述！反映的是教学结果。②教学案例与教学实实录：它们同样是对教育教学情境的描述！但教学实录是有闻必录（事实判断）！而教学案例是根9127据目的和功能选择内容！并且必须有作者的反思（价值判断），③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情情景故事”的意义上讲！教育叙事研究究报告也是一种“教育案例”,但“教学案例”特指有典型型意义的？包含疑难问题的！多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事，教学案例必须从教学任任务分析的目标出发,有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业！因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。、
小班社会教案爷爷买鞋
老爷爷有有个小孙子,老爷爷非非常喜欢他的小孙子、一天，老爷爷看到自己的鞋子破了、两只大脚趾也露出来了，老爷爷只好上街去买鞋！进了鞋店，老爷爷心里只想着孙儿、就忘了给给自己买鞋,老爷爷给孙儿买了一双娃娃鞋就回家了。小孙儿穿上新4860鞋子可高兴了,老爷爷也笑得眯起了眼睛。突然。小孙儿看见爷爷露出来的脚趾头：“爷爷您的鞋子破了，我我的新鞋子给您穿！”小孙儿连忙脱下新鞋子给爷爷穿、啊哈、爷2265爷穿着孙儿的新鞋子正好包住了两个大脚趾!、
关于12生肖的简单幼儿歇后语
肖鼠: 老鼠鼠爬天平砣——自称!养鼠咬布袋、老鼠会藏半年粮、抱其猫勿会(不会)咬鼠，猴头老鼠耳，(普通话话:老鼠过街——人人喊打。鼠目寸光等！) 8158肖牛: 牛囝没穿鼻!牛牳养囝牛栏边,女人生囝棺材边。着牛面前读契(普通话:对牛弹琴)。牵牛相角。讲到皇帝牛5466牵去吃麦！ 肖虎: 画虎画皮难画骨,知人知面不知心(古训)，老虎网呆(虽坏)8735不咬囝,铁匠没打台囝刀!老虎挂素珠珠——假慈悲, 肖兔: 兔子尾巴——勿会(不会)长！好兔不吃窝边草，(普通话:狡兔三窟) 肖龙: 吼(叫)吃龙过山,吼做会打单。做龙勿会上天…… 肖蛇: 属蛇多心思，打蛇打七寸寸,擒贼要擒王，(老蛇)七都八吊就横路，蛇落竹筒节节难！双头蛇害死人，死蛇又臭命又长、死蛇活尾！走蛇弯弯弯,走虎走下山、、
《去超市喽》和家人一起教案
目标: 1体验和爸爸在一起玩的快乐。甜蜜！ 2.愿意关心爸爸，增进父父子（女）之间的情感！ 准备： 1！根据《我的爸爸》拍摄的照片2。过程： 1，9694介绍自己的爸爸？ （1）教师唱歌曲《我的好爸爸》（根据歌曲《我的好妈妈》改编）师：宝宝们，刚才唱...。
