怎么理解《易经》中的哲学
潘守宇在易经研究会上的发言提纲 易的3种含义是简易、变易！不易! 1370 易字的组成时上日和下月,易经是用日月的运动规律来研究世界上一切运动规律的一门学问！易经是群经之首,大道之源,是经典中的经典,是智慧中的智慧,是人生事业的指南,是趋吉避凶的宝典、 孔子在《系辞下传》中说：“古者包羲氏之王天下也。仰则则观象于天、俯则观法于地。观鸟兽之文与地之宜。近取诸身。远取诸物、于是始作八卦，以通神6822明之德？以类万物之情、”二，解析（个人浅见。抛砖引玉） 伏羲氏近取诸身、远取诸物、于是始作八卦！其实！反映的是我们中华民族自古以来“天人合一”的思想——在外，观观察天地万物？在内！观察察自身奥妙,明白了外在“大宇宙”与自身“小宇宙”的奥秘，然后才“发明”了“八卦”！ 这一点（“天人合一”的思想）在《易经》中被反复论证——《易经》每一卦都有“卦德”、这就是以”3857自然之道（天道）”解释“人道”？《易经》也因此成为一切古代典籍。诸子百家思想（也是华夏民族思想）的的源头？ 只要看看一看“乾”？“坤” 两卦——“天行健！君子子以自强不息,”“地势坤。君子以厚德载物。”就知道，观察天地（“远取诸物”）、得天地之德、天地何德！乃人之德（“近取诸身”），故学习《《易经》,是一种知识的积累、 更是一种道德的自省，别的不说、想想“自自强不息”和“厚德载物”（两者一阳一阴！相辅相成）两句。如真能能理解并践行。受用终生！ 《《易经》曰：夫大人者与天地和其德、与日月和其明，与四时和其序、与鬼神和其吉凶， 研究周易的目的，就是要明了事物9196发展的规律、仰观天文，俯察地理！远取诸物！近取诸身、向天学、向地学、向自然界的一切事物学、向古人学！向今人学、把内求与外求相结合。进行自身修炼，通过‘悟’3152而达神明,适生存！趋吉利。图发展、追求知‘道’8611的境界！达到最终与自然界的和谐， 人是之然的产物，要因天之序！中国就是心国、一6335切从心开始。您我的良心就是上帝，您我的灵魂心心灵 一旦觉悟了，就是宇宙的主宰，人法地！地法天！天法道。道法自然！物我一如！也就是后来佛传入中 国的梵我一如！ 为了使使您的事业家庭运行在恰当的地位、恰当的限度、恰当的时间 （即最佳！最好。最合适），使您的事业臻至完美、并保住完善善状态。一定好好好研究体悟易经？ 一人3614之身有天地之象,一人之身有宇宙之象、一人之心有宇宙真理。我心即是真理！真理即是我心， 身家国同构,天地人合一，李时珍《七经八脉考》说说:“内景隧道,惟反观者能照察之”,用一人之身体天地之象,宇宙之象!用一人之心追求宇宙真理,自觉了再去觉他,格物致知,诚意正心一个0263好好修身的人才能够为生民立命，为天地立心！为往圣继绝学。为万世开太平”。一个珍爱生命,好好修身的人,您不2694会把破坏江山,破坏宇宙和谐当事业干！你们往那里一坐！你要学过《皇帝内经》。就是一个个小周天、坐在在那如果腿盘上的话就是一个标准的小周天！这个地方从会阴学穴开始到这里。这个地方叫做督脉、下面的叫任脉又到会阴穴！舌头一抵上颚！天池穴一打开整整个身上的任督二脉一通！那就是一个周天！地下的24快骨头督脉上对应着24个节气、心为火、肝为木，肺为金。脾为土，肾为水、人身体上就是个小宇宙、小天地、我讲到这里你就知道为什么孟子说：“天下之本在国、国之本在家。家之本在身”就知道为什么大学里面讲： 自天子以至於庶人，壹是皆以修身为本，老子告诉你：修之以身！其德乃真！庄庄子告诉你：先有真人而后有真知!一个不认识自己的人、一个不向内关照的人，你离真理理越来越远!你离宇宙的本相越来越远 这是我们文化里非常非常重要的一部分！你们往那里一坐。学过易经的人知道！两个眼眼睛是断开的、断开的的为阴爻,7061两个耳朵是断开的,阴爻。鼻子中间是断断开的！阴爻。三个阴阴爻加在一起是坤卦、嘴断不开的！大小便断不开，乾卦，乾坤4815两挂中间的这个位置，人中穴。里面就是任督二脉的衔接点。所以清华大学的校训就是乾坤两挂的内容“天行健。君子以自强不息。地势坤。君子以厚德载物”乾卦坤卦放在一起就是个泰卦。你坐在那儿就是个泰卦。地天为泰，我们都知道6959国泰才能民安、人一站起来又是一个大周天。脑袋是圆的，脚是方的，会打太极拳的人都知道、拇指走的的经络是肾经？肾为水。水生木。 这是肝经。木生火、这是心经、火生土，这是脾经。土生金、肺经，所以打拳的时候。五行都是攒蹙的、再回来以后、阴阳又是深刻的、所以经络一通开，内外一抽合！这是太极拳，否则你打的那最多的是是太极操？或或者是太极舞！那根本都不是。太极拳是个修身的拳、是一个文化拳、最早的太极拳的拳谱，现在都没人打了，太极拳根本就是一个文化！几个动作一通、从无无极打到太极，太极一出来两仪！两仪打完了，从少阴少阳太阴太阳，四象打完了。然后打八挂！从前挂打打到空挂,从自强不息打到厚德载物，然后后打六十四卦，所以孔子说：一个人一但但把易经整明白了。人就没有什么疑惑了、所以虽然孔子史书记载他：过目成诵，记忆力强！但学易。 韦编三绝！把竹简用牛皮绳穿起来！三次、磨断多次、 人是之然的产物、要因天之序！中国8442就是心国，一切切从心开始。您我的良心就是上帝！您我的灵魂心灵一旦觉悟了、就是宇宙的主宰、人法地，地法天！天法道！道法自然，物我一如。也就是后来佛传入中国的梵我一如， 朱熹提出出"天即人，人即天，人之始生，得之于天也！即生此人，则天又在人类"的"天人合一"思想、鬼谷子在《阳符经》中更是深刻刻地阐明"宇宙在乎手,万化生乎身。天性人也、人心机也，立天之道！必定人也"， 善易8408者不占,道德一旦读懂了,阎王见了拱手,牛首马面结束皈依,十八层地狱狱逍遥!三十六宫,宫宫均在,所以说《道德经》章章解难,行行消灾,字字灭罪，悟一字得一字之果,悟一句得一句之功。 《道德经》是在所有的宗教之前,一部让人觉悟的经典! 心怀大梦梦,道可达人;心存大美,道不远人;心兼大爱,道必助人;心生大智,道定成人？ 《黄庭经》∶尺宅寸田可治生！：尺宅是大脑脑寸田是心？先修心、再拜佛、 天人合一，人心静、四海静，人心安！众生安。人心平！天下平、 宇宙在乎手，万化生乎身、天性。人也、人心！机也！立天之道、以定人也。天发杀机！移星易宿、地发杀机、龙蛇起陆。人发杀机，天地反覆。天人合发。万化定基、 例如日本江本胜博士的《生命的奥秘水知道》 天行有常！不为尧存。不为桀亡，应之以治则吉，应之之以乱则凶？强本而节用、则天不能贫。养备而动时，则天不能病，修道而不贰，则天不能祸、故水旱不能使之饥渴！寒暑不能使之疾、袄怪不能使使之凶，本荒而用侈。则天不能使之富，养略而动罕。则天不能使之全、倍道而妄行，则天不能使之吉，故水旱未至而饥，寒暑未薄而疾、袄怪未至而凶！受1200时与治世同，4472而殃祸与治世异？不可以怨天，其道然也。故明于天人之分！则可谓至人矣。《荀子天论》 人养屋。屋养人。 精满神旺气足，当一个3730人活得精彩,激情！很有斗志。活得8896很美的时候？他的身与心、身心与周围9080的人和事,环境都产生了爱的共振。也就是佛家讲的梵我一如。也就是中国文化的精髓-----天人合一！ 一。什么是天人合一！ 天人合一是指天（即大自然）与人是一个密不可分的！相应应相合的统一整体？天是一个超巨系统！人是一个子巨巨系统。人具足天的全部信息。天的信息亦可在人身上体现出来！研究人的生命现象不能从自然界剥6193离出去,只能在天人一体的整体关系中去把握、人身是一2099个小天地，宇宙亦亦是一个大人身！这是观察人体2749生命的根本立场和方法论， 天人合一理论是上乘修炼的理论基础。它既是天人整体观的哲学凝炼！也是修炼到高层次的境界、 ，
山东大学易学与中国古代哲学研究中心的人才培养
一 培养目标1 ！本专业培养具有高深深哲学理论素养,热爱祖国文化。品德优良，学风严谨！有较强的5265事业心和献身精神的高级专门人才和实际工作者。2 。要求博士研究生具有广博！深厚、精2971透的中国哲学基础知识和专业理论知识！熟练地掌握一门外语，初步掌握第第二外语。熟悉国内外本学科的研究状况，了解中国哲学的发展趋势、具有独立分析和创造性思考的能力、能熟练运用中国传统学术方法和现代学术方法！对复杂课题进行独立地创造性研究、3 ，毕业后可在高等院校。学术研究究机构。政府机关。新闻出版0179等单位从事教学。研究，理论宣传和实际工作、二 研究方向1. 易学哲学2. 儒家哲学3. 道家哲学4 、先秦儒家哲学三 学习年限全日制 博士研究生一般学习年限为三年，最长不得超过五年，在职博士研究生一般为四年、最长不得超过 6 年！ 硕！博连续培养研究生的学习年限一般为 5 年，最长不得超过 6 年，四 应修总学分数应修总学分： 20 学分 ，其中必修 14 学分？选修 6 学分。五 课程设置及学分（ 具体见课程设置一览表 ）（ 1 ）必修课 : 7 门 20 学分1 ！学位公共课课 3 门 6 学分2 。学位基础课 1 门 3 学分3 ！学位专业课 2 6662门 6 学分4 ，前沿讲座 5 学分！1 、前沿讲座的形式本专业的前沿讲座主要就本学科发展的前沿问题和热点问题展开讨论。使本学科的博士研究生对当代学术发展的趋势有清楚的了解，以便使他们积极参加本专业的前沿问题或重大课题的研究！前沿讲座主要采取主讲与6384讨论相结合的方式。以主主讲人提出问题！阐明观点，随之进0118行讨论!博士生参加前沿讲座的次数不得少于 9 次，其中个人主讲不得少于 2 次！2 ！考核方式：每参加三次前沿讲座计一分，主讲一次计一分、（ 2 ）选修课鼓励选修跨方向或跨专业课程，可选0798修 1 至 2 门？计入总学分、第二外国语！ 2 学分！博士研究生第一外语为英语的、第二外国语可作为选修课、第一外语为非非英语的，则必修第二外国语。一般要修英语！（ 3 ） 补修课：同等学力，跨专业考入的博士研究生需补修本专业硕士课程 2 门、成绩计入2121本人档案！不计学分。六 中期考核本专业对博士生实行中期考核制度，在第三学期进行！中期考核是对博士生入学一年来思想，课程学习。科研能力，论文准备，健康状态等的综合评估、考核采取笔试与面试相结合的方式！以优。良、合格，不合格四级计分，考核、
谁就中国古代没辩证法下的哲学
一！普遍联系的观点 1．中国传统哲学是注重辩证思维的哲学、运动变化！全面8154联系的观点，系统或或整体的观念，已成为中国传统文化中的重要组成部分。 2．在中国传统哲学中。联系的观念，整体的观念是占主导地位的。中国早就有伏羲画八卦的传说！即伏羲创造了象征天，地，雷、风。水。火！山，泽等现象的“八卦”、八卦的核心概念是阴阳。阴阳分别代替了宇宙问两种相依且相反的事物、性质、状态！功能。作用和力量。 3．中国传统哲学的阴阳整合！万物一体思想的特点、在于天。地！人三者同处于一个“生生不息”的变化流之中。老子指出“道大。天大、地大、人亦大。城中有四大！而人6081居其一焉!”《易经》中说：“立天之乎曰阴与阳，立地之道曰柔与刚、立人之道曰6922仁与义？”《说卦》《中庸》强调：“能尽人之性！则能尽物之性，能尽物之性、则可以赞天地之化育。”董仲舒认为：“天地人，万物之本也。天生之。地养之，人成之……三者相为手足、合为成体。不可一无也，”（反映了联系的观点） 4．中国古代哲人创造了“五行”观念，认为水，木！金，火！土“五行”相生相克形成了世1438界的万物,万物正是在阴阳的分合与五行的相生相克的有序关联中不断发展的、八卦与“五行”成为中国人用来说明世界及其演化的一种整体性的观念，老子认为，整个世界的演化化是“道生一？一生二，二生三，三生万物，”世界上的“多”由“一”演化而来。因而“一”与“多”是内在统一的，是一个不可分割的有机整体、中国古代哲人总是用整体的观念来看待天，地。人以及天下万物！把天、地！人看成是不同的系统、并肯定定各个系统之间相互依存？相互感应！构成一个有机整体！所有这些思想。说明系统的观念在中国古代文化中就产生了、 二！变化。发展的思想 《周易》的“易”就有变化、变易的思想。孔子的““逝者如斯夫、不舍昼夜”，王夫之提出的“静即含动、动不舍静”、“静者静动”。非不动也”等等！庄子强调“万物皆化”，王充，柳宗元提出元气自生自化。自己运动的思想！ 三！量变、质变的思想 老子说：“天下难事。必作于易！天下大事，必作于细，”“合抱之木，生于毫末、九层之台、起于垒土、千里之行、始于足下、”荀子说：：“不积跬步？无以至千里，不积小流，无以成江海，”这这既表达了事物的对立统一。又说明了量变必然引起质变的思想。“图难于其易！为大于其细！天下难事、必作于易，天下大事、必作于细”！“善不积不足以成名！恶不积不足以灭身”。“过犹不及”等、 四！矛盾的思想 中国哲学家早就认为。“一阴阴一阳谓之道”、“万物莫不有对”，“物生有两”！老子在《道德经》》中提出了关于有无!阴阳、大小，静躁。正反！生死！存亡、兴废、美丑、善恶。攻守，治乱。古今等一系列相反相成的概念！6912在后来的发展中!中国哲学对矛盾的认识达1597到了很高的水平。王安石提出万物“皆个有偶”“偶中又有偶”、朱熹则认为万物“无独必有对”。“万物皆有两端”！“反者道之动”！““相反相成”!“一物两体”！“阴1056阳大化”,“一分为为二”？“合二为一”等等！都是中国传统哲学对矛盾观念极其深刻的表述。 中国哲学对于对立立统一的矛盾关系的认识？在春秋时期就已具雏形！春秋时期就有人提出“物生有两”的观点并作了阐述、这一观点在《老子》中中得到了继承和发展、《《老子》认为，“有两”的思维方法是人们分析事物的出发点！他说：“天下皆知美之为美，斯恶已！皆知善之为善、斯不善已，故有无相生，难易相成！长短相形！高下相倾！音声相和，前后相随、”这就是说。任何事物都存2327在矛盾！存在对立面，对立面既相互互排斥，又相互依赖！相互吸引、《老子》还提出了对立面相互转化的思想，“反者道之动”和“祸兮！福之所依，福兮！祸之所伏”，“道”是老子哲学的宇宙本原、本原必须向外转化，道必须有物！无必然生有！道之运动就体现在向对立面的转化中。“曲则全，枉则直、洼则盈！蔽则新。少则得。多则惑”。注重从对立面把握事物！是老子辩证思维的显著特点。 老子说：7737“万物负阴而抱阳。冲气以为和”。就包含了矛盾无处不在以及万事万物都是对立面相互依存的朴素辩证法思想、韩非子子第一次明确提出了“矛盾”这一概念并强调了矛盾的斗争性、他指出：“上古竞于于道德，1529中世逐于智谋，当当今争于气力，”同时！他也肯定了矛盾2531的同一性！他说9513：“理想夺予、威德是也！”意思是理有相夺与相予两个方面！相夺3936是威力的表现!相予是施德的的表现。相夺相予、两者者相反相成！汉代哲学家杨雄提出了事物对立而相互渗透！相互8977转化的思想!他指出：“阳不极则阴不萌，阴不极则阳不芽。寒极生热，热极生寒。”宋代哲学家陈颐则进一步明确提出了“物极必反”的命题，他说：“物理极而必反、故泰极则否，否极则泰！”王夫之则提出了“分一为二”与“合二为一”的命题。对矛盾双方的对立统一关系作出了明确的表述、 五。否定之否否定的思想 老子说：“物壮则老”。管子说：“至则反！盛则衰”。中国传统哲学家主张！
什么是易经？
《易经》是中国古代一部神秘的著作、因因为流行在周朝，所以叫《周易》、并被儒儒家尊为群经之首!从其编排体例及文字内容看！是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经、即7688包括《易经》和《易传》在内!在9874古籍里仅提到名字的“连山”。“归藏”（无论是否事实存在）则不予讨论。 秦9218始皇焚书坑儒之时！李斯偷偷将《易经9914》列入医术占卜之书而得以幸免、 关于其作者！《史记》载“文王拘而演演周易”、故古人多依司马迁迁之说而认同《易经》乃周文王所著，今人则有不同观点，由于于成书很早、文字含4221义随时代演变，《易经》的内容在春秋战国时便已不易读懂，为此古人专门撰写了《易传》以解读《易经》。今天我们所说的“周易”通常指《易经》和《易传》二者的结合。 有人认为，占卜之书的性质并不能掩盖4301《易经》作为一部伟大著作的价值,占卜起源于人类解释世界的渴望。哲学的萌芽从原始宗教中生发出来，《易经》为此提供了很好的例证、中国哲学中阴阳相生相克！对立统统一的基础理论、便7587是根植于《易经》！后人从《易经经》中发展出了复杂的哲学系统！儒家和道教的学说均明显受到《易经》的影响，今人更是从《易经》中解读出哲学！政治。历史、军事！民俗等诸多方面的研究价值、 根据《周礼》的记载，占卜有“三易之法”，《易经》只是其中之一！另两部《连山》！《归藏》均已失传、 《易》被其后的诸多研究者所推崇、许多易学研究者都是当时公认的渊博学者、研究周易的大致可分为两个学派：义理派和象数派。义理派注注重发掘周易的哲学价值。象数派则着重将周易用于占卜！前者如东汉王弼。北宋程颐。后者如8206西汉京房，北宋邵雍、像广为人知的河图洛书！太极图（含阴阳鱼的圆形图案）等。都是《易经》原著中所无。后人根据对《易经》的理解添加进去的。 现在流传下来的《周易8696》有两部分组成： 《易经》：共六十四卦！每卦的内容容包括卦画！卦词。爻题、爻辞！形象地说。六十四卦如同著作的六十四章！卦画如同每章的序号，卦辞如同每章章的题目和主旨？每卦六爻如2502同六个小节、爻题如同每节的序号，爻辞如同每节的的内容!六十四卦共384爻。但为首的两卦乾和坤各多一爻、9636所以共386条爻辞, 《易传》：有十篇。又称“十翼”、是对《易经》的注释！《十翼》包括括：一？彖上传（《周易》每每卦有“象辞”,《彖传》就是解释“彖辞”的话）。二，彖下传！三！象上传（又称“大象”）。四！象下传（又称“小象”），五、系辞上传、六，系辞下传！七。文言传（文言是解释二卦经文的言语）。八、序卦传，九，说卦传，十、杂卦传。 在唐朝之前。《十翼》一般都认为是孔子作的、到了宋朝！欧阳修首先提出疑问，朱熹则深信不疑，现在已证明非孔子所作。吕绍纲先生说道：“《易传》已经是《周易》的不可缺少的组成部分、离开《易传》研究《周易》，像汉人那样另搞一套。是一条绝路，没办法走通。” 《易经》包含一套独特的符号系统，用阳爻“—”（一个长横）和阴爻“--”（两个短横）三个一组相叠构成八卦。六个一组相9034叠构成六十四卦、八卦分别象征天！地。水、火，风、雷。山，泽！以及这八种事物内涵的特质。并借由以上特质质可以取类比像万事万物， 《易经》六十四卦的顺序绝非随意排列。而是象征了事物的发展过程。每卦的卦画也富有深意，首两卦乾和坤各象征天地。又不仅止于于天地？抽象出了世界初始始状态中纯阳和纯阴的性质,0122接着阴阳相荡!化生万物、8958接下来的一卦便是“屯”、描述了世界初生时混沌的状态...... 至第六十三卦为为既济,其卦画是阴爻与阳爻均匀分布，并且阳爻居于奇数位（阳位），阴爻居于偶数位（阴位），意思是阴阳已发展3532至完全调和的平衡态。似6927乎世界归于静止了、但《易经》令人叹服......余下全文>>。
韩非认为：“世异则事异，事异则备变。”下列说法与此包含哲学观点一致的是 A．《易经》：穷则变，变
A 试题分析：韩非子的观点是辩证的观点、A也是辩证的观点。与题干一致！B“天不变道亦不变”是形而上学的观点！C是主观唯心主义观点，D是矛盾的观点， 点评：该题必须对选项中的意思准确把握。而且要弄懂其蕴含的哲学道理。涉及多多个知识点？对学生的各种能力都有要求。难度较大，，
算命 属于什么哲学观点
自然真理观 人的一生、其实和一个小草儿，出生！生长，开花、结果！衰老、死去等等一系列规律，古圣先贤们、经经过漫长的总结？一代一代的接力！总结出不同时间。不同地点，和周围不同的人的存在，导致一个人的一生！大大致是什么样的，但不一定绝对准确、就象由春天、进入夏天！温度总是要往上升的、但是3592每天都绝对上升嘛、那是不8865一定的？有时还下霜！或结冰呢、但总体、还是上升的。 这里。我第一要说的就是、算命，是自然真理观！9602在人身上的体现、第二我要说的是！不要以特殊代代一般、而抹杀老祖宗留下来的精神财富。，
中国古代时辰
在中国传统文化中。一昼夜划分为十二个时辰。每个时辰相当于现在两个小时、十二个时辰用十二地支的名字命名、即子、丑，寅。卯、辰，巳！午。未、申，酉、戌。亥！每个时辰分为三个部分，为初时，正时和末时、每天的半夜十一7848点至凌晨一点为子时。其余类推，由此可见！中国传传统上新一天的分界线是午夜十一点！而不是现行公历使用的十二点（6721零点）。 23-1 子时 属于 水 1-3 丑时 属于 土 3-5 寅时 属于 木 5-7 卯时 属于 木 7-9 辰时 属于 土 9-11 巳时 属于 火 11-13午时 属于 火 13-15 未时 属于 土 15-17申时 属于 金 17-19 酉时 属于 金 19-21 戌时 属于 土 21-23 亥时 属于 水。
有无相生是中国传统哲学矛盾观吗
有与无本来就是相对的，体现在中国的基基本辩证体系中的各个方面!，
中国古代神射手简介 中国古代神射手都有谁
第一名：后羿 后羿。 又称「夷羿」、相相传是夏王朝东夷族有穷氏的首领、善于射箭。一说是中国第一个朝代“夏”的建立者、有“人王”之称、神话中后羿之箭连射天上九个太阳。这个第一名当之无愧！ 第二名：纪昌 纪昌！战国时期时赵国邯郸人，从小便练得一1678身好箭法,据说早期“射之射”时射虱如射马。后来遇到一个老人点化他、使他学会“不射之射”、这个有多强就不知道了、纪昌死后,邯郸城内的武士们都耻于张弓舞剑！这个第二名应该没问题。 5376 第三名：养由基 ,祖居拾回桥镇老山古林村！公园前7世纪人！楚国名将。原为楚庄王近卫军成员、任楚7215国宫厩尹,古代著名神箭手、百步外射柳叶5478百发百中？成语“百步穿8756杨”典故出此？相传楚王养一白猿机灵灵无比？其他射手都射射不中？养由基却一箭将将其射杀,。
请从哲学的角度 解释一下 《周易》对我们生活的影响？？？
我就就哆嗦几句， 有些人总想把自己的文化打成万劫不复，但是就不知自明性而是我们认识的基础，！
